采蘑菇
《采蘑菇》教案8篇
《采蘑菇》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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采蘑菇作文
采蘑菇作文采蘑菇作文(15篇)在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的采蘑菇作文，希望能够帮助到大家。
采蘑菇作文1有一天，小白兔和兔妈妈一起到森林采蘑菇，小白兔一到森林就活蹦乱跳的，兔妈妈在认真的采蘑菇小白兔找了很久才找到了一些五彩缤纷的蘑菇，小兔子刚要伸手去采蘑菇的'时候兔妈妈看见了马上叫住了小白兔。
兔妈妈着急地说：“不要摘那些蘑菇那些蘑菇有毒，我们吃了这种五彩缤纷的蘑菇就会毒死的别看它好看吃一个就毒死一个兔子！”小兔子舍不得的问：“为什么我不能摘呢，我很喜欢这种蘑菇的，因为它的颜色好看。
”兔妈妈无可奈何的说：“哎在怎么好看我们也不能丢了自己的生命呀，自己的生命重要还是蘑菇重要啊？”小白兔知道了这种蘑菇有毒以后就不采了。
可是小白兔提了一个要求他的要求是：“每天都来看这种蘑菇！”虽然小白兔没有采到五彩缤纷的蘑菇可小白兔也很高兴，因为它可以每天都来看那种蘑菇！采蘑菇作文2一场春雨后，森林里的蘑菇如雨后春笋般长得到处都是。
可爱的蘑菇们像一把把小雨伞，有红的、有黄的、有灰的……五颜六色好看极了！小白兔提着篮子想去采这又大又美的蘑菇，可是，蘑菇长在小河的对岸，河水又深又急，河上又没有桥，怎么过河呢？小白兔正在发愁时，大象来到河边喝水。
看着高高壮壮的大象，小白兔灵机一动，想到了办法。
它蹦蹦跳跳地跑过去对大象说：“河对岸的蘑菇太诱人了，可是河水太深我没法过去，你能帮我过河吗？”大象很干脆笑着说：“好啊！我背你过河。
”说完大象用它长长的鼻子把小白兔卷到背上，然后稳稳当当地过了河才把小白兔放在蘑菇堆旁。
小白兔开心地一连声地对大象道谢，“你快采蘑菇吧，采完了我再背你回去。
”大象很温和地说。
在大象的帮助下，小白兔终于采到了满满一篮子鲜美的'大蘑菇。
乐于助人的大象是小动物们学习的好榜样！采蘑菇作文3呀！今天天气真晴朗，小白兔的表妹来了，她想给表妹做点好吃的，于是就拿着篮子去采蘑菇了，小兔一边走，一边哼着小调，来到了河边，她要去河对岸，哪里的'小树林里有许多鲜美的蘑菇。
采蘑菇三年级作文300字【优秀10篇】
采蘑菇三年级作文300字【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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采蘑菇作文(8篇)
采蘑菇作文(8篇)采蘑菇作文(8篇)采蘑菇作文采蘑菇（1）昨晚，刚刚下了一场大雨，正是蘑菇长的最多的时候。
小兔闹着要妈妈去森林里采蘑菇，兔妈妈穿上粉红色的衣服，系上白围裙，拎着小篮子，就带着小兔去采蘑菇了。
她们来到森林里，只见小兔活蹦乱跳的哼着歌，跳着舞，开心极了。
兔妈妈边走边采，很快就采了半篮子。
这时，小兔发现一棵茂盛的树下长着一些漂亮的蘑菇，这些蘑菇，有带红斑点的，有咖啡色的，非常美丽。
小兔跑过去，刚要去摘，兔妈妈急忙说；不要摘，不要摘，这些蘑菇虽然美丽，但是，含有剧毒。
小兔惊讶的说；呀、原来漂亮的蘑菇有剧毒啊！兔妈妈亲切地对小兔说；莎士比亚曾说过；金光闪闪的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
小兔听了妈妈的话还是把蘑菇采了下来。
妈妈忙问，你明知道这个蘑菇有毒，为什么还要采呢？小兔说：我把它扔了，就不会有人采了。
兔妈妈听了点点头，夸小兔是个善良又聪明的好孩子。
三年级:钱恒采蘑菇作文（2）又是一个阳光明媚的早晨，兔妈妈准备做早餐。
可是，食物早已吃光了。
兔妈妈灵机一动，觉得采蘑菇是个不错的提议，又能锻炼身体，又能吃到蘑菇。
兔妈妈喊道：小白，快起来，跟妈妈一起去采蘑菇啦！小白立马起身，打了一个哈欠，伸了个懒腰，说：马上到。
小白急急忙忙穿好了衣服，和妈妈一起去采蘑菇了。
兔妈妈和小白一人提着一个篮子，向树林走去。
这里刚刚下了一场小雨，空气很新鲜，树叶上的小水珠，晶莹剔透的非常漂亮。
花草五颜六色的，好看极了。
小蘑菇也探出小脑袋，散发出淡淡的清香，真诱人啊。
兔妈妈带小白沿着林间小路采着蘑菇。
突然小白发现前方的草丛中有一群又大又漂亮的彩色蘑菇，心想：哇！没想到还有这么漂亮的彩色蘑菇，以前我只吃过灰色的蘑菇，我要把这彩色的蘑菇采回去炖汤喝。
想到这里，小白的口水都流了下来。
他刚想去采，却被妈妈阻止了，小白不情愿地问妈妈：为什么这么大这么漂亮的蘑菇不能采呢？兔妈妈说：因为这是毒蘑菇，所以不能采。
我们不要被表面现象所迷惑，有时那些漂亮好看的东西很可能是有毒的。
小学二年级语文《采蘑菇》原文、教案及教学反思
【导语】《采蘑菇》是西师版⼩学语⽂⼆年级上册的⼀篇课⽂，写的是⼀个⽣动有趣⼜引⼈思考的童话故事。
课⽂⽤简洁流畅的语⾔，将哲理寓于⽣动形象的的故事中。
告诉我们要从⼩事做起，才会有收获。
以下是整理的⼩学⼆年级语⽂《采蘑菇》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《采蘑菇》原⽂ ⾬过天晴，灰兔和⽩兔去采蘑菇。
灰兔发现草地上有⼀朵蘑菇，他不屑地说：“太⼩了，没劲！”⾛着⾛着，⼤树下⼜出现了两三朵蘑菇，他仍然看不上眼：“太少了，等出现⼀⼤⽚蘑菇时再采，多带劲！”就这样，他⼀直往前⾛着，他盼望的⼤⽚蘑菇却始终没有出现。
⽩兔⼀看到蘑菇，不论⼤⼩，马上采进篮⼦⾥，⼀两朵也好，三五朵也罢，都不放过。
太阳快落⼭了，⽩兔的篮⼦渐渐满了，⽽灰兔的篮⼦还是空空的，灰兔急哭了。
⽩兔把蘑菇分了⼀半给灰兔，认真地说：“因为你放弃了那不起眼的⼀两朵蘑菇，所以才会失去满满⼀篮⼦蘑菇！” 【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《采蘑菇》教案 教学⽬标 1、认识11个⽣字，会写8个字。
学习积累和运⽤词语。
2、分⾓⾊朗读课⽂。
3、懂得做事情只有从⼩事做起，才会有所收获的道理。
教学重点、难点 认识11个⽣字，会写8个字；体会课⽂最后⼀句话的意思。
教学准备 学⽣：课前读《⼩⽩兔和⼩灰兔的故事》。
教师：本课的⽣字词语卡⽚、课件或插图。
教学过程 ⼀、激趣，引⼊新课 ⼩朋友，你们喜欢听童话故事吗？今天，我们⼀起来听⼀个有趣的童话故事《采蘑菇》。
（演⽰课件或挂插图，范读故事） 多么有趣的故事啊！⼩朋友们，让我们⼀起⾛进故事中，故事⾥的汉字娃娃正等着我们到他们家去做客，我们先来认识认识他们。
⼆、初读课⽂，学会⽣字新词 1、学⽣借助拼⾳读准本课⽣字字⾳。
2、学⽣⽤⾃⼰喜欢的⽅式读课⽂，可以是⼤声朗读，可以是轻声速读，可以是默读，⼀边读⼀边在⽂中画出要求学会的⽣词。
3、同桌互相检查认读⽣字的情况。
4、教师⽤开⽕车的形式检查全班认读⽣字的情况。
《采蘑菇》教案11篇
《采蘑菇》教案11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《采蘑菇》教案11篇下面是本店铺整理的《采蘑菇》教案11篇幼儿园小兔采蘑菇教案，供大家参阅。
《采蘑菇》PPT【完美版课件】
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
童话是一种富有幻想色彩的 故事。有幻想，才有童话，它以 少年儿童认识、理解的人或物为 描写对象，通过丰富的想象、夸 张的手法来塑造形象。童话有诗 一般优美的意境和语言，能给人 以美的享受。课文以童话的形式 告诉我们做事应从小事做起，才 会有收获。
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
第五单元 · 第十一课
采蘑菇
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
课文导入
小朋友们，你们喜欢听童话故事吗？ 今天，我们一起来听一个有趣的童话故 事《采蘑菇》。
多么有趣的故事啊！小朋友们，让 我们一起走进故事中，故事里的汉字娃 娃正等着我们到他们家去做客，我们先 来认识认识他们。
白兔说Байду номын сангаас话：“因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇，所以才
会失去满满一篮子蘑菇！”
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
课文共有五个自然段。 第一自然段主要写灰兔和白兔去采蘑菇。 第二自然段主要写灰兔总嫌草地上的蘑菇太小、太少，要等出现 一大片蘑菇时再采。 第三自然段主要写白兔一看到蘑菇，不论大小，马上采进篮子里。 第四自然段主要写白兔的篮子渐渐满了，而灰兔的篮子还是空空 的。 第五自然段主要写白兔把蘑菇分了一半给灰兔，并告诉他道理。
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
知识链接
1、学生尝试着正确、流利地朗读课文；
2、检查自读情况，指名读。要求： 不加字、不减字、不回
读，读准字音，读通句子；
3、看图，说说图画内容，了解故事大意；
4、分角色朗读课文，重点读好灰兔和白兔说的话；
5、课本剧表演。以演助读，在表演中理解“不屑”、“盼
采蘑菇作文(精彩7篇)
采蘑菇作文（精彩7篇）采蘑菇作文篇一一天，兔妈妈要去森林深处采蘑菇，小兔觉得很孤单，就摇着妈妈的手说：“妈妈，妈妈，我也要去采蘑菇嘛，您能让我和您一起去吗？”妈妈只好无耐地抚摸着小兔乖乖的头亲切地说：“好，我带你去。
”“嘿，太棒了！”小兔一蹦三尺高。
一路上，小兔欢歌笑语，蹦蹦跳跳地来到了对于他来说一切都很新奇的圣地，心里别提有多兴奋啦！小兔跑在前面，看见几朵长在肮脏的泥水里的彩色蘑菇。
有红色、绿色、黑色、青色和紫色。
“哇，好漂亮呀！五颜六色的蘑菇肯定很好吃，我要把它摘回家，让妈妈煮上一锅美味的蘑菇汤喝。
”心里美美地想着，手早已迫不及待地伸出去想要把那迷人的彩色蘑菇摘在早已准备好的小筐里。
小白兔正要摘时，妈妈急忙跑过来，满目恐慌地对他说：“不能摘，这些蘑菇是有毒的，尤其是紫色的有剧毒，吃了它们后，会中毒死亡的。
”小兔赶紧把手收回来，一脸疑惑：“啊！这么可怕呀！”妈妈又亲切地说：“你要摘青草旁或松树上的无毒蘑菇，那些蘑菇颜色并不是很鲜艳，但是他们才是我们的真正美味”妈妈说完后，小白兔只好依依不舍地离开这些毒蘑菇，因为他太喜欢这些颜色了，这里对于小白兔来说充满着神秘的色彩。
回到家里，兔妈妈给乖乖煮了一大锅蘑菇汤，真是香气扑鼻，小白兔今天可是要大饱口福喽！“啊，真好喝呀！”采蘑菇作文300字篇二一个阳光明媚、鸟语花香的早晨。
兔妈妈对小白兔说：“家里没食物了，不去采蘑菇吃呀我们就要挨饿了！”小白兔高高兴兴地去采蘑菇。
到了小河边，当他正在发愁时，大象伯伯摇摇摆摆地走过来问：“小白兔，你怎么了？”小白兔说：“我要去河对面采蘑菇，可是我游过不了河呀？”大象伯伯说：“原来是这么一回事呀！”忽然，小白兔灵机一动想出办法了，小白兔说：“我有一个好主意。
”大象伯伯说：“什么主意呀？”小白兔说：“大象伯伯，我可以坐在你的背上，你驼我过河。
”大象伯伯说：这个主意不错。
“于是，大象伯伯的鼻子一甩把小白象甩到背上去了，大象伯伯小心翼翼地帮小白象渡过了河。