中学生营养早餐问题
学校早餐调查报告早餐调查报告

学校早餐调查报告早餐调查报告早餐是一天中最重要的一餐,它为我们提供了必要的能量和营养,帮助我们开始新的一天。
为了了解学校早餐的质量和满意度,我进行了一项学校早餐调查,并撰写了以下报告。
调查范围:我选择了本校30名学生代表,范围涵盖了高年级和低年级的学生,男生和女生。
调查内容:我收集了关于学生早餐偏好、对学校早餐的满意度以及对早餐质量的评价的问题。
调查结果:1.学生早餐偏好:调查结果显示,大多数学生喜欢吃简单的早餐,比如面包、牛奶、酸奶和水果。
他们对高糖分的食物如糕点和巧克力并不感兴趣,更偏爱健康和均衡的早餐。
2.对学校早餐的满意度:调查结果显示,大多数学生对学校早餐的满意度较低。
他们认为早餐的品种太单一,没有足够的选择。
此外,他们还对早餐的质量和味道表示不满。
3.对早餐质量的评价:调查结果显示,学生对早餐质量的评价普遍较低。
他们认为食物的味道不好,有些食物过于油腻或者口感不好。
他们还表示,早餐的份量不足,无法满足他们的需求。
有些学生还提到,有时候早餐的食材质量不好,比如水果过熟或者发霉。
改进建议:根据以上调查结果,我提出以下改进建议,以提高学校早餐的质量和满意度。
1.增加选择:学校应该增加早餐的品种,提供更多样化的选择,以满足学生不同的口味和偏好。
可以考虑引入新鲜的水果、蔬菜、冷凉饮品和各类谷物。
2.提高食物质量:学校应该注重食物的质量和味道。
食物应该新鲜、健康,并且在烹饪过程中尽量减少油脂的使用。
此外,食物的口感也应该得到重视,避免过于油腻或者口感不好的食物。
3.增加份量:学校早餐的份量应该足够,能够满足学生的需求。
不同年级的学生可能需要不同的营养摄入量,学校应该根据学生的年龄和需求合理调整早餐的份量。
4.提升食材质量:学校应该选择食材质量好的供应商,确保食材的新鲜和安全。
水果和蔬菜应该在成熟度适中的情况下供应,避免过熟或者发霉的情况。
综上所述,学校早餐调查结果显示学生对学校早餐的满意度较低,他们希望早餐有更多选择、更好的质量和口感,以及足够的份量。
中学生营养早餐问题

中学生营养早餐问题实验学校潍坊八中指导教师戴淑贞王瑞珍尹美丽学生姓名李晨琪董爽王敏高程瑶庄静茹吴欢欢刘佳颖袁堃李晓青于海源王鸿儒姚晓嵩徐子怡何文静张晓娜唐梅杰一、解释问题随着社会的发展,人们生活水平的提高,以及各学校对中学生在校时间不得超过8小时的落实,现在大部分学生有足够的时间吃早餐,而不能坚持吃早餐的仅占少数。
现在餐桌上的食物越来越丰富了,那么为什么中学生身体偏胖或偏瘦的比例仍不少呢?为什么周一早晨短短半小时的升旗时间,某校竟有5名学生晕倒呢?为什么高血压、心脑血管疾病会不断的出现在中学生身上呢?据我们了解,早餐摄入的量不足和膳食营养不匀衡是最主要的原因。
个别人不能坚持吃早餐的原因:1.早上起床没有食欲。
2.家长不在家吃早餐,或没有时间给孩子做早餐等。
经常不吃早餐或早餐营养不足会给人带来许多危害:易患消化道疾病,降低大脑功能,影响大脑发育,易患胆结石等疾病。
早餐摄入的营养很难在其它餐次中得到补充,早餐营养不足或不吃早餐是引起全天的能量和营养摄入不足的主要原因之一,早餐营养不足或不吃早餐,难以补充夜间消耗的水分和营养,增加患中风,心肌梗塞的可能,严重时还会造成营养缺乏症和营养不良、缺铁性贫血等。
不合理饮食极易造成胃部不适。
而胃部不适又极易导致人们的精神抑郁,许多的精神病患者,像郁闷、内向、自闭患者越来越多,都有食欲不振的现象。
据报道,目前胃癌是造成人类死亡的第一大疾病,而胃癌的产生与营养膳食不均衡有直接关系。
2009年2月,潍坊市推出了放心早餐工程,出台了具体的早餐实施方案,其中隆泰食品有限公司及多家企业参与了这项惠民工程,改变了我市早餐市场杂乱低劣的现象。
我们到隆泰食品公司调查时发现,他们非常注重食品卫生,所经营的包子口味品种多,效益好,目前在我市区已有300多个经营点。
中国营养学会推荐的膳食结构中,蛋白质、脂肪、碳水化合物是三大热源,一般侧重碳水化合物的摄取。
而对于中学生成长发育和必须的蛋白质、维生素、矿物质的摄入不足,导致不少中学生身体偏胖或过瘦,智力发育缓慢,严重者甚至出现血压过高、胃炎、心肌发育不良等疾病。
中学生饮食习惯调查报告(二)

引言:饮食习惯对中学生的健康和成长发挥着重要的影响。
为了深入了解中学生饮食习惯的现状和问题,并提出相应的解决方案,我们进行了一项中学生饮食习惯的调查。
此次调查是在xx中学开展的,目的是探究中学生在饮食方面存在的问题,以便为学校制定相关的饮食教育计划。
概述:中学生饮食习惯的调查共涉及300名学生。
结果显示,大部分中学生的饮食习惯不够健康,存在三餐不规律、偏好高糖、高盐食物以及缺乏蔬菜和水果摄入等问题。
这些问题对中学生的健康发展产生了不可忽视的负面影响。
正文:一.三餐规律1.调查结果显示,85%的中学生存在早餐不吃或吃得过少的问题。
这主要是因为学生通常早起时间紧张,导致无法有足够的时间享用早餐。
2.50%的中学生存在午餐乱吃或吃得过多的问题。
这是因为学生在午餐时间内通常要面临课业的压力,往往没有足够的时间来慢慢享用午餐。
同时,午餐的选择也存在问题,很多学生倾向于选择油腻、高热量的食物。
3.60%的中学生存在晚餐过晚或过量的问题。
这是因为学生晚上通常会参加各种课外活动,导致晚餐时间被推迟。
二.高糖、高盐食物偏好1.大多数中学生存在高糖食物偏好的问题,如饮料、甜点等。
这些高糖食物会引发肥胖、蛀牙等健康问题。
2.约60%的中学生存在高盐食物偏好的问题,如辣条、薯片等。
高盐食物的摄入过多会导致血压升高、心血管疾病等。
3.学校应加强对中学生的营养教育,提醒他们高糖、高盐食物对健康的危害,并提供更多的低糖、低盐食物选择。
三.蔬菜水果摄入不足1.科学研究表明,蔬菜和水果对中学生的身体发育和免疫力提高至关重要。
45%的中学生每天的蔬菜和水果摄入量不足。
2.中学生缺乏对蔬菜和水果的认知和了解,往往不主动选择这些食物。
3.学校应加强对蔬菜和水果的推广,提供多种形式展示和食用方式,以吸引学生增加摄入。
四.饮食平衡不均衡1.大部分中学生偏好肉类、主食等高蛋白和高热量食物,而忽视了其他食物的均衡摄入。
2.中学生的零食摄入量较高,而且多选择高糖、高盐的零食。
关于中学生吃早餐问题的研究性学习报告

关于初中生使用早餐的调查报告组长:XXX 组员: XXX XXX XXX摘要:现当前现代化生活的节奏越来越快,而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯,往往无暇顾及早餐。
特别是初中生,吃早餐对他们来说似乎不是很重要,便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。
但是,从营养学的角度来说,早餐是一天中最重要的一餐,对人们的工作、学习、健康都有着重要影响,早餐并非是“可吃可不吃”。
这几年来社会上一直在宣传科学饮食,关爱健康,那么早餐问题有没有很好被重视呢?共发放60份调查问卷,收回60份。
一.研究背景话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。
早晨的时间对我们莘莘学子来说是如此的珍贵,那么吃一顿既丰富又营养的早餐又何尝不是如此重要呢?早餐是一天三餐中的第一餐,是一天中至关重要的一餐,它为人们提供一天中1/3以上的能量。
可是,在当今中学生中,许多同学都没有正确的吃早餐意识,不吃早餐或者不合理搭配早餐的现象普遍存在。
这对我们这些处在身体发育期,学习任务繁重的中学生来说无疑是一个严重的问题。
因此,我们从调查吃早餐问题着手,深入研究早餐与身体健康及学习的关系,得出研究结果供大家参考。
经过全组组员的努力调查和研究,现把调查结果整理如下。
二.方法调查分析法。
我们印发了60份问卷调查表,收回60份。
我们对这60份问卷调查表进行综合分析,以求对使用早餐情况和途径得出结论。
三.调查分析(1)学习负担重,睡眠不足,为了多睡那么几分钟而占用了吃早餐的时间。
(2)有些同学的家距离学校比较远,往往为了赶路而耽误了吃早餐。
(3)家长不重视,自己也报有无所谓的态度。
(4)钱用在了别的地方,如:去网吧、买衣服、买零食等。
(5)学校里或附近的早餐店的早餐不好吃。
(6)早晨的精神状态,导致肠胃失调,没有食欲。
(7)缺乏必备的营养知识,认为吃早餐麻烦。
(8)减肥。
(三)不吃早餐的危害(四)吃营养早餐的重要性青少年的早餐:青少年时期身体发育较快,常常肌肉、骨骼一齐长,特别需要足够的钙、维生素C、A等营养素来帮助身体的生长发育。
中学生饮食健康指南

中学生饮食健康指南现今社会,人们越来越注重健康饮食,身体健康是我们工作和学习的基础。
对于中学生来说,营养均衡的饮食在保证健康的基础上还能更好地促进学业的发展。
因此,中学生饮食健康是必须注意的问题。
1. 早餐是最重要的一餐中学生为了赶时间,常常忽略早餐的重要性,甚至不吃早餐。
其实,早餐在全部饮食中占有重要的地位,是中学生一天的营养源泉。
经过一晚上的消耗,人体的能量已经严重不足,如果不吃早餐,就会导致中午时身体虚弱、精神不振,影响学习。
中学生早餐的搭配一定要均衡,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等多种成分,而且能量要足够,以保证精神饱满,身体健康。
常见的营养早餐有:·牛奶、鸡蛋、面包、水果·米粥、豆浆、蒸蛋、水果·菜粥、瘦肉、馒头、水果·面条、蔬菜、鸡蛋、豆腐中学生年龄适合吃的零食还有饮品,它们必须是营养均衡的。
如奶酪、水果干、酸奶、蔬菜卷等来替代营养不良的糕点、薯片或饮料。
2. 多吃蛋白质类食物中学生在学习过程中需要足够的物质基础,食物中的蛋白质作为一个重要组成部分,可以提高自身免疫力,增加焦点和记忆力,为学习提供坚实的保证。
蛋黄、鱼、牛奶、豆腐、肉类、蛋白质粉等食物都是含有高量蛋白质的食物,多吃些这些食品,可以给中学生的身体多添加一些营养。
3. 合理搭配碳水化合物和脂肪中学校时期过忙碌,很多同学不会合理地安排饮食,导致身体变胖。
碳水化合物是中学生身体的主要能源来源,且有助于刺激大脑的神经系统,使其运作得更有效率,热量的卡路里是非常高的,所以碳水化合物在中学生必须要适量吃,精细的碳水化合物会更好的的补给能量搭配脂肪类的食品,如鱼、坚果、果仁等,可以为身体提供洁系功能和部分维生素,同时还能降低心脏病的风险。
4. 注意坚持饮食习惯在中学阶段,各项学习任务繁重,课内外活动丰富,学生对他们的饮食习惯并不重视。
如果中学生在这一时期养成良好的饮食习惯,会对其未来的发展起到积极的影响。
初中生健康饮食研究报告3篇

初中生健康饮食研究报告3篇第一篇:初中生饮食现状分析1.1 研究背景随着社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,初中生的饮食状况也受到了越来越多的关注。
合理的饮食结构对初中生的生长发育、智力发展和健康水平有着重要的影响。
然而,当前许多初中生的饮食存在不均衡、高脂、高糖等问题,这对他们的身体健康构成了潜在威胁。
本研究旨在分析我国初中生的饮食现状,为改善初中生的饮食健康提供依据。
1.2 研究方法采用文献分析法、问卷调查法、访谈法等方法,对我国初中生的饮食现状进行调查和分析。
1.3 研究结果(1)食物摄入种类:大多数初中生早餐较为简单,以主食、油炸食品、零食为主,缺乏水果、蔬菜等富含维生素和纤维的食物。
午餐和晚餐较为丰富,但部分学生存在偏食、挑食现象。
(2)能量摄入:初中生总能量摄入较高,但脂肪摄入过多,蛋白质摄入不足,碳水化合物摄入适量。
(3)营养素摄入:维生素A、维生素C、钙、铁等营养素摄入不足,部分学生存在贫血、视力下降等问题。
(4)饮食习惯:部分初中生存在暴饮暴食、过度节食、吃夜宵等不良饮食习惯。
1.4 结论与建议(1)提高早餐质量:建议增加水果、蔬菜、坚果等富含维生素和纤维的食物,以确保营养均衡。
(2)改善午餐和晚餐结构:鼓励学生多吃蔬菜、水果、瘦肉等食物,减少油炸食品和零食的摄入。
(3)培养良好饮食习惯:倡导定时定量、不挑食、不偏食的饮食习惯,避免暴饮暴食、过度节食和吃夜宵等不良行为。
第二篇:初中生健康饮食教育策略2.1 研究背景鉴于初中生饮食现状,有必要采取有效措施提高他们的饮食健康水平。
健康饮食教育是提高初中生饮食健康水平的关键途径,通过对初中生进行系统、有针对性的健康饮食教育,可以提高他们的饮食素养,形成良好的饮食习惯。
2.2 研究方法采用文献分析法、案例分析法、教育实验法等方法,探讨初中生健康饮食教育的有效策略。
2.3 研究结果(1)学校饮食教育:建立完善的学校饮食教育体系,将饮食教育纳入课程,定期举办饮食健康讲座和活动。
早餐调查报告
早餐调查报告早餐调查报告1一、问题的提出每天早上上学时,我都会看见许多学生在校门外吃油炸食品和包子等食品当作早餐,我就想:这样吃早餐到底有没有营养呢?早餐应该吃什么呢?于是我对这些问题展开了调查与研究。
二、调查方法1、访问一些同学,问他们早餐吃什么,并进行分析处理。
2、上网查找有关早餐应该吃什么的资料。
三、调查情况和资料整理信息渠道分类人数(人)比例访问同学1、米饭一百二十分之四十一2、粥一百二十分之二十四3、面条一百二十分之十三4、面包一百二十分之六5、蛋糕一百二十分之八6、粽子一百二十分之二7、鸡蛋一百二十分之七8、零食一百二十分之十9、包子一百二十分之九青少年比较合理的早餐是一杯牛奶、适量的新鲜水果或蔬菜、100克干点面包、馒头、大饼或饼干等含碳水化合物较高的食品。
四、结论1、我们的早餐吃的都是单方面的一类食物,应该均衡营养,多吃些蔬菜水果,补充维生素C。
2、现在的家长,为了一时的方便,不顾儿女的身体健康,让他们去小摊小贩上随便买点东西充当早餐,虽然让自己方便了,但却害了孩子。
早餐是非常重要的,家长应该多注意孩子的饮食健康,为孩子的健康打好基础。
小学生早餐调查报告7我们班有51个人,其中,有百分之十五的人没有吃早饭,有百分之二十的人早上带面包到学校吃,有百分之四十的人是在家里用早餐,有百分之二十五的人是在街上买些东西吃的。
一、分析1、每天早上都是八点钟上课,而同学们都是在六点半到七点之间起床的,所以有足够的时间吃早餐,所以应该每个同学都可以吃到早餐。
2、没吃早餐的百分之十五人都来的比较早,说明在家没吃早餐节约了时间来到学校,所以才那么早。
要是再留一点时间用来吃早餐的话,也不用不到中午就饿了。
二、结论有人没吃到营养早餐的主要原因有:1、为什么有人早上什么都没吃,一定是家长还没有注意到早餐的重要性。
2、有人很挑食,家长做的营养食品不爱吃,所以就没有吃到营养早餐。
3、有的人是早上起晚了,为了节省时间而拒绝用早餐。
学生早餐调查报告5篇
学生早餐调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小议中学生的早餐营养与健康
要、 最有利 的时期。 良好 的营养 、 适当的锻炼 和合 理 的作息是影响其 身心发育 的三个重要 因素。青 春期 体格发育极为迅猛 , 各个器官都在增大 , 、 、 、 脑 心 肝 肾 等功能增强 , 加上学 习紧张 、 活动量大 , 也需要更多的 热量 和 营 养 素 。吃 好 早 餐非 常 重 要 , 为孩 子 上 午 要 因 连续学习 4 5个小时 , 有课间活 动, 、 并 能量及各种 营 养素消耗大。如果不吃或吃不好早餐 , 对学 习和身体 都 会 带 来 不 利影 响 , 两 节 课 时会 出现饥 饿 感 、 晕 、 后 头 注意力不集中及心 慌等低血糖反应 , 不仅影响学 习, 还 会 伤 害 身体 , 以 , 餐 一 定 要 吃 好 。午 餐 能 量 应 所 早 占全天总能量 的 3 %, 为一天 中的正餐 , o 作 午餐 的主 副食 品 要 丰 富 多样 , 于 1 岁 左 右 的学 生来 讲 , 般 对 5 一 要求进食瘦 肉类 5 克 、 0 豆制品 5 —10克 、 0 1 3 青菜类 20 5 克, 最好每周吃鱼 2 次 , ~3 主食随饭量而定。晚餐能 量 应 占全 天 总 能 量 的 3 % ~3% , 本 上 与 午 餐 相 0 5 基
同 。对 食 欲差 的孩 子 , 以 考虑 少 食 多餐 。备 考 的 最 可 后 阶段 , 复习到一定 程度后 , 从某种 意义上讲就是 拼 体 力 , 的身 体 好 , 持 到 底 , 就 有希 望 成 功 。 所 谁 能坚 谁 以, 加强这一时期青少年的营养非常重要 。体力和精 力 不 足 , 易 形 成恶 性 循 环 。 容 结合这 次研究对 家长 们提供 一些建 议 : 在所有 主食 中 , 玉米的营养价值最高 , 玉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 中含有大量 的营 养保健 物质 , 了含有碳水化合物 、 白质 、 除 蛋 脂肪 、 胡 萝 卜素外 , 还含有核黄素 、 维生 素等 营养物质 。这些
学生一日三餐的营养搭配
学生一日三餐的营养搭配学生一日三餐的营养搭配11、早餐中学生营养饮食早餐包括鸡蛋、脱脂乳、酸奶或奶酪和粮食产品,如粥、燕麦片、全麦面包、果汁、几片加煎蛋的面包、西红柿、黄瓜或其他水果等,每周都要加一些核桃粉、黑芝麻糊等,这样不仅可以调味,还能抵抗高压力学习引起的脑疲劳。
2、午餐初中生午餐要轻一些,但要吃足够的卡路里和各种营养。
多吃卡路里食物,如肉类和鸡蛋,每周至少吃两次新鲜海鲜,以补充抗药性脂肪酸。
蔬菜应注意配色和改变图案,以确保儿童服用各种维生素、叶酸和植物纤维。
3、晚餐在充分供应热量和蛋白质的基础上,初中生注重瘦肉、猪肝、鸡肉、鱼、牛奶、鸡蛋、虾皮和各种新鲜蔬菜水果的搭配设计,以保证各种氨基酸和丰富维生素的最佳生物效率,微量元素的摄入,同时需要一定量的.碳水化合物,如豆类、土豆、红薯、玉米等。
这对于提高记忆力,增强脑力,抵抗疲劳具有积极的意义。
学生营养餐标准三餐比例早餐、午餐、晚餐提供的能量和营养素应分别占全天总量的25%~30%、35%~40%、30%~35%。
配餐原则品种多在满足中小学生生长发育所需能量和营养素需要的基础上,做到食物多样,适时调配,注重营养与口味相结合。
谷薯类包括米、面、杂粮和薯类等,可用杂粮或薯类部分替代米或面,避免长期提供一种主食。
蔬菜水果类每天提供至少三种以上新鲜蔬菜,一半以上为深绿色、红色、橙色、紫色等深色蔬菜,适量提供菌藻类。
有条件的地区每天提供至少一种新鲜水果。
鱼禽肉蛋类禽肉与畜肉互换,鱼与虾、蟹等互换,各种蛋类互换。
优先选择水产类或禽类;畜肉以瘦肉为主,少提供肥肉。
每周提供1次动物肝脏,每人每次20~25g。
蛋类可分一日三餐提供,也可集中于某一餐提供。
奶类及大豆平均每人每天提供200g~300g(一袋/盒)牛奶或相当量的奶制品,如酸奶。
每天提供各种大豆或大豆制品,如黄豆、豆腐、豆腐干、腐竹、豆腐脑等。
奶及奶制品可分一日三餐提供,也可集中于某一餐提供。
预防缺乏经常提供下列矿物质和维生素含量丰富的食物包括:——富含钙的食物:奶及奶制品、豆类、虾皮、海带、芝麻酱等。
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中学生营养早餐问题
实验学校潍坊八中
指导教师戴淑贞王瑞珍尹美丽
学生姓名李晨琪董爽王敏高程瑶庄静茹吴欢欢刘佳颖袁
堃
李晓青于海源王鸿儒姚晓嵩徐子怡何文静张晓娜唐
梅杰
一、解释问题
随着社会的发展,人们生活水平的提高,以及各学校对中学生在校时间不得超过8小时的落实,现在大部分学生有足够的时间吃早餐,而不能坚持吃早餐的仅占少数。
现在餐桌上的食物越来越丰富了,那么为什么中学生身体偏胖或偏瘦的比例仍不少呢?为什么周一早晨短短半小时的升旗时间,某校竟有5名学生晕倒呢?为什么高血压、心脑血管疾病会不断的出现在中学生身上呢?据我们了解,早餐摄入的量不足和膳食营养不匀衡是最主要的原因。
个别人不能坚持吃早餐的原因:1.早上起床没有食欲。
2.家长不在家吃早餐,或没有时间给孩子做早餐等。
经常不吃早餐或早餐营养不足会给人带来许多危害:易患消化道疾病,降低大脑功能,影响大脑发育,易患胆结石等疾病。
早餐摄入的营养很难在其它餐次中得到补充,早餐营养不足或不吃早餐是引起全天的能量和营养摄入不足的主要原因之一,早餐营养不足或不吃早餐,难以补充夜间消耗的水分和营养,增加患中风,心肌梗塞的可能,严重时还会造成营养缺乏症和营养不良、缺铁性贫血等。
不合理饮食极易造成胃部不适。
而胃部不适又极易导致人们的精神抑郁,许多的精神病患者,像郁闷、内向、自闭患者越来越多,都有食欲不振的现象。
据报道,目前胃癌是造成人类死亡的第一大疾病,而胃癌的产生与营养膳食不均衡有直接关系。
2009年2月,潍坊市推出了放心早餐工程,出台了具体的早餐实施方案,
其中隆泰食品有限公司及多家企业参与了这项惠民工程,改变了我市早餐市场杂乱低劣的现象。
我们到隆泰食品公司调查时发现,他们非常注重食品卫生,所经营的包子口味品种多,效益好,目前在我市区已有300多个经营点。
中国营养学会推荐的膳食结构中,蛋白质、脂肪、碳水化合物是三大热源,一般侧重碳水化合物的摄取。
而对于中学生成长发育和必须的蛋白质、维生素、矿物质的摄入不足,导致不少中学生身体偏胖或过瘦,智力发育缓慢,严重者甚至出现血压过高、胃炎、心肌发育不良等疾病。
中学生不吃营养早餐或早餐营养
不良,往往会导致上课注意力不集中,影响在校学习和生活,严重的会导致晕厥、休克等。
潍坊学院的营养专家王教授告诉我们,他们也在做着营养方面的研究,但我市还没有具体针对中学生营养早餐问题的研究。
二、评价处理该问题的
可供选择的政策法规
现在,世界各国都越来越重视国人的营养问题,相继出台了许多有关的政策。
我们在众多的政策中选出了以下三条。
一是在日本,人们对营养早餐问题作出了具体规定。
日本第二次世界大战后强制推行了多种政策,其中就有儿童每天喝一杯牛奶的规定。
但是身体的康健仅仅靠多摄入一杯牛奶是远远不够的。
优点:1.该政策注意到了牛奶含钙量高、可以使骨骼强健的特点;
2. 日本人意识到了早餐营养的重要性。
缺点:1.没有具体监督检查机制;
2.只强调喝牛奶会使人的其它营养供给不足。
第二项政策是《银川市关于中小学营养早餐进校园指导意见》。
银川市于2008年10月启动了“中学生体质健康改进计划”,经过对这条政策的分析,其优点:
1.该地方政府很注重中学生营养早餐问题,政府已经意识到了营养早餐对中学生的重要性;
2. 政府已采取了积极有效的措施来保障中小学生的身体健康。
该政策的缺点:
1.只是列出了一些现象,并没有很好的落实措施。
2.只是笼统的提出要求,没有明确的奖惩标准。
关于营养早餐问题,潍坊市也推出了放心早餐工程,出台了《潍坊市放心早餐工程实施方案》。
实施动态管理:“放心早餐”定点企业在原料购进、生产加工、配送运输、销售服务各环节要严格按照《山东省早餐生产配送、销售实施规
范》要求运作,建立质量体系,对产品质量、食品卫生、配送规程、服务程序实施严密控制。
规范有序发展:对早餐摊点的用料、加工、卫生、服务进行严格管理,确保早餐食品安全卫生,保障人民群众身体健康和生命安全。
扶持政策:“放心早餐”定点企业设置流动餐车,免收位置占用费,对定点企业从业人员免费体检,进行安全卫生知识培训。
免收“放心早餐”定点企业产品质量检验费和清洁卫生管理费。
该政策的优点:1.体现出潍坊市人民政府开始重视早餐问题。
2.潍坊市人民政府对“放心早餐”定点企业的合法经营采取了许多行之有效的措施。
3.潍坊市人民政府十分重视经营场地的卫生和经营人员的身体健康。
缺点:没有对食品营养分配的均衡度做具体明确的要求。
三、提出解决该问题的方案
大家知道,中学生是祖国的未来,强化和提高包括身体素质在内的综合素质是应对国际竞争、提高综合国力的重要组成部分,合理、均衡的膳食营养是促使中学生走向成功的基础。
为此我们走访了潍坊学院的王教授,他给我们提供了中国营养学会颁布的膳食标准,并对我们的班级政策给予了指导。
我们还先后来到了妇联、团委、粮食贸易局等单位,这里的领导对我们的班级政策的制定说出了自己的想法,希望我们能够从不同的角度来考虑“中学生营养早餐问题”。
清真寺的主持说我们的活动很好,他建议我们在制定班级政策时一定要考虑到不同民族的饮食习惯,让各民族人民都享受到健康的营养的早餐。
针对《潍坊市放心早餐工程实施方案》过于笼统和对中学生早餐营养没有具体明确的界定问题,我们制定了我们班级的政策。
1.实行营养早餐的经营企业必须按照国家规定的标准要求并结合中学生营养现状配置营养早餐食谱,食物中营养供给量要符合不同民族、不同年龄段中学生成长发育以及各种活动的需求量。
食物加工制作应当适应不同年龄段中学生消化吸收的生理、心理特点的要求。
同时,经营企业应当配备专职营养师负责营养配膳及营养食品的研发工作。
2.对营养师进行审核和评比。
各级各类中学至少要配有一名专业的营养师,上级部门要定期对中学生的身体状况进行抽检,并将检查结果纳入学校和政府的督导评估中,将结果在潍坊晚报公示,对表现好的单位给予表彰,对表现不好的单位进行相应处罚。
3.政府应大力扶持经营中学生营养早餐的企业或个人,定期开展评先树优活动,进而倡导全社会的人们科学食用营养早餐。
4.政府有关部门要加大宣传落实力度,学校应该开设相关课程,组织师生编写适合中学生膳食的校本课程,使学生明确营养早餐的重要性,并将学生的饮食健康纳入班级考查评比中。
我们把制定出的班级政策反馈给有关的部门和专家,他们对我们的班级政策给予了很高的评价。
领导和专家一致认为,我们的政策考虑了多方面的因素,从生产厂家的食品源头到校园内部餐饮的合理配置,从政府相关部门的监管力度到学校自身师生的大力宣传,从社会到学校到家庭,覆盖了学生生活的方方面面;并且他们也认为我们制定出的政策从另一方面也启发了政府有关部门的工作思路,很值得借鉴并实施。
怎样把我们制定出的这些好的政策真正落实呢?下面请听第四小组同学的
汇报。
四、制定行动计划
1.在学校,我们发出了倡议,鸡蛋、牛奶、面包、水果一起上,希望同学们克服偏食现象,养成良好的营养早餐习惯。
我们还利用早晨、中午课前十分钟的时间,在校园广播站进行中学生营养早餐的专题推广活动,让大家了解和认可我们制定的班级政策,并自觉主动地科学应用早餐。
食堂管理人员很欢迎我们给予的建议,并立即付诸行动,现在同学们在食堂里能吃到可口、健康、搭配又合理的饭菜了。
2.我们还走上胜利街、东风街街头,走进了五道庙、西关社区,以看板为辅,向广大市民进行讲解、推广,还张贴了许多正确的营养早餐食谱,特别是家中有学生的家长纷纷表示,今后将会给孩子科学的搭配帮助孩子养成良好的饮食习惯,并对我们的宣传行动表示赞同和感谢。
3.我们又回访了隆泰食品公司,郭凤英董事长再次接见了我们,她对我们制定的班级政策表示赞同,并支持我们的宣传活动,并决定在保证营养的基础上,多添加一些我们中学生爱吃的食物口味,让我们更爱吃营养早餐。
4. 我们又来到潍坊学院等高校,那里的老师对我
们制定的班级政策给予了很高的评价,王教授表示愿
意通过自身的宣传来影响周围的人,并向有关部门推
荐我们班级制定的政
策。
我们还到清真寺、
团区委等单位,那里的
领导也充分肯定了我们的活动,给予我们很大支持。
一日之计在于晨,晨起营养餐为先。
主食副食搭配全,有干有稀营养全。
谷物帮助脑动力,奶类补充添活力。
蛋肉蔬菜矿物质,促进食欲有朝气。
这次活动虽然结束了,但是中学生营养早餐的推广宣传还有一个漫长的过程,
相信通过我们不懈的努力,一定会让中学生的身心更健康,生活更灿烂。
五、反思学习经验
在活动过程中,很多领导和专家给了我们支持和鼓励,我们也收获了自信,
提高了能力,在克服困难的过程中,我们感受到了团体的力量。
走出课堂,走进
社会,我们对自己熟悉的生活有了更深的认识。
(该课题荣获2010年12月潍坊市学生实践活动成果文本类一等奖;2010
年12月31日潍坊电视台聚焦栏目以《让学生动起来》为题做了报道;2010年
中国新教育报做了专题报道。
)。