北师大五年级数学练习题

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小学五年级数学练习题北师大版

小学五年级数学练习题北师大版

小学五年级数学练习题北师大版1. 计算题1)10 + 3 =2)23 - 8 =3)5 × 6 =4)27 ÷ 3 =5)56 + (14 - 6) =2. 填空题1)8 ×_ = 642)48 ÷_ = 83)74 - 28 = _4)56 + 30 = _5)_ × 7 = 633. 解答题(1)小明在一家超市购买了5袋零食,每袋零食价格为15元。

请问小明一共花了多少钱?解答:小明购买了5袋零食,每袋价格为15元,所以小明一共花了 5 × 15 = 75 元。

(2)班级里有30个学生,其中17个是男生,其余的是女生。

请问女生的人数是多少?解答:班级里一共有30个学生,男生的人数是17个,所以女生的人数是 30 - 17 = 13 个。

4. 选择题1)下列哪个是一个偶数?A. 17B. 23C. 30D. 51答案:C2)下列哪个是一个质数?A. 21B. 30C. 29D. 36答案:C3)下列哪个是一个等腰三角形?A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 等腰梯形D. 等腰椭圆答案:C5. 解决问题小明家里有48颗苹果和36颗梨。

他想将这些水果分成每篮8颗的苹果和每篮6颗的梨。

他最后能分成多少篮水果?剩下多少颗?解答:小明一共有48颗苹果和36颗梨。

他想将苹果分成每篮8颗,所以一共可以分成 48 ÷ 8 = 6 篮苹果;梨分成每篮6颗,所以一共可以分成 36 ÷ 6 = 6 篮梨。

他最后能分成 6 + 6 = 12 篮水果。

剩下的苹果是48 - 6 × 8 = 0 颗,剩下的梨是 36 - 6 × 6 = 0 颗。

6. 拓展题小明家的电视每小时消耗2度电。

小红家的电视每天使用4小时。

如果小红家一个月的电费为100元,小红家电价是多少元/度?解答:小红家电视每天使用4小时,所以每个月使用的小时数是 4× 30 = 120 小时。

北师大版小学五年级上册数学练习题及答案

北师大版小学五年级上册数学练习题及答案

北师大版小学五年级上册数学练习题及答案1.北师大版小学五年级上册数学练习题及答案篇一1.计算1.2÷0.12时,应将0.12的小数点向右移动()位。

A.0 B.1 C.22.要铺满长5米,宽4米的长方形房间的地板,应选用边长是()毫米的方砖。

A.400 B.500 C.300 D.6003.2.7×0.1和2.7÷10的结果相比( )。

A.商较大B.积较大C.相等4.清风纸巾7包6.3元,原木纸巾5包5.1元,两种纸巾的价格相比较()。

A.清风纸巾贵B.原木纸巾贵C.价格一样5.的小数部分,第51位上的数字是()。

A.3 B.4 C.5 D.6答案1.C2.B3.C4.B5.D2.北师大版小学五年级上册数学练习题及答案篇二1、一个重5千克的西瓜7个人吃,平均每人吃这个西瓜的几分之几?每个人吃了多少千克?(5分)(1)1÷7=1/7(2)5÷7=5/72、果园里有荔枝和龙眼树共500棵,荔枝树的棵数比龙眼树棵数的2倍少16棵.荔枝和龙眼树各有多少棵?(5分) (500-16)÷3=172棵龙眼172×2-16=328棵荔枝3、学校买来8个足球和60根跳绳,共用去330元,已知一个足球的价钱和20根跳绳的价钱相等,每个足球的价钱是多少元?(5分)330÷(8+60÷20)=304、甲箱有矿泉水20瓶,乙箱有矿泉水32瓶,现从两箱同时取出相同数量的矿泉水饮用后,这时甲箱剩下的矿泉水恰好是乙箱的一半,乙箱剩下的矿泉水有多瓶?(6分) 设从甲乙两箱同时取出x瓶矿泉水分给小朋友,根据题意可得方程:32-x=2(20-x)32-x=40-2xx=832-8=24(瓶)3.北师大版小学五年级上册数学练习题及答案篇三(1)20.11×101-20.11=20.11×(101-1)=20.11×100=2011(2)1530÷25÷4=1530÷(25×4)=1530÷100=15.3(3)4.5×6.8+3.2×4.5=4.5×(6.8+3.2)=4.5×10=454.北师大版小学五年级上册数学练习题及答案篇四1、下列计算结果不是偶数是(B)A、奇数+奇数B、奇数+偶数C、奇数×偶数2、一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm。

北师大版五年级上册数学计算50题及答案

北师大版五年级上册数学计算50题及答案

北师大版五年级上册数学计算50题及答案同学们,欢迎大家参加小学数学的练习!下面是一份关于北师大版五年级上册数学计算的50道题目,希望能帮助大家巩固知识,提高成绩。

请在纸上作答,并在题后圈出正确答案。

最后,卷子的答案将会公布,并希望大家自行检查成绩。

题目一:一周有7天,一个月有几天?A. 28天B. 29天C. 30天D. 31天题目二:小明有3根铅笔,小华给了他4根铅笔,他现在一共有___根铅笔。

A. 3B. 4C. 7D. 12题目三:计算:321+567-210=___A. 678B. 674C. 6789D. 608题目四:39 ÷ 3=___A. 9B. 12C. 13D. 20题目五:计算:14×23=___A. 322B. 336C. 327D. 420题目六:写出下面数的三倍:6, 18, 27, 30, 45题目七:小华有90元,他花了四分之一,还剩下___元。

A. 45B. 60C. 30D. 40题目八:下列哪个数是12的倍数?A. 23B. 36C. 55D. 81题目九:如果一个角是锐角,则它的度数应该是:A. 45°B. 90°C. 120°D. 180°题目十:判断下列哪个是平行四边形?A. 梯形B. 长方形C. 正方形D. 钻石形题目十一:简化分数:12/24=___A. 1/4B. 1/2C. 2/3D. 3/4题目十二:在数轴上,下列哪个数表示的点在原点的右边?A. -5B. 0C. 3D. -2题目十三:60 × 0 = ___A. 0B. 60C. 600D. 6题目十四:整数加上负数的和是一个___数。

A. 正B. 负C. 0D. 任何数题目十五:下列哪个可以被3整除?A. 18B. 21C. 29D. 35题目十六:4 km = ___ mA. 4,000B. 40,000C. 400D. 4题目十七:简化分数:10/30=___A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 3/4题目十八:从200开始,每次减去30,继续这样数下去,最终我们会得到一个什么数?A. 0B. -20C. 20D. 200题目十九:计算:123-67+89=___A. 23B. 45C. 89D. 145题目二十:将0.7化为分数形式是___A. 1/10B. 7/10C. 100/7D. 10题目二十一:计算:75 ÷ 15 = ___A. 5B. 15C. 25D. 50题目二十二:简化分数:15/45=___A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 3/4题目二十三:一个圆有___条直径。

北师大版五年级数学下册全册应用题专项练习(精选150道)

北师大版五年级数学下册全册应用题专项练习(精选150道)

北师大版五年级数学下册全册应用题专项练习(精选150道)1.修一条路, 第一天修了全长的, 第二天修了全长的, 第三天要把剩下的全修完。

第三天修了全长的几分之几?2.小李身高米, 小张比小李高米, 小王又比小张高米, 小王和小张的身高各是多少米?3.一根铁丝, 第一次用去它的, 第二次用去它的, 还剩下全长的几分之几?4.一个建筑队原计划七月份筑路千米, 结果上半月筑路千米, 下半月筑路千米。

实际超过计划多少千米?5.甲、乙两队合修一条公路, 没修的部分占这条公路的几分之几?6.一个人一天中大约有的时间学习和工作, 的时间用餐, 的时间参加文娱或体育活动, 剩下的时间睡觉, 每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?7、笑笑和爸爸去登山, 用20分走完了全程的, 又用了25分, 走了全程的一半, 最后用5分登上了山顶, 他们前45分共走了全程的几分之几?最后5分走的路程是全程的几分之几?8、一瓶果汁淘气分4次喝完, 第1次喝了这瓶果汁的, 然后加满水, 第2次喝了一瓶儿的, 然后再加满水, 第3次喝了半瓶, 又加满水, 第4次一饮而尽, 淘气喝的果汁多还是水多?9、水的循环在自然界中发挥着重要作用, 某林区降水总量的会被蒸发返回大气, 其余的水被森林吸收或渗透到地下, 渗透到地下的水比蒸发掉的水少, 少的部分占降水总量的。

(1)、被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的几分之几?(2)、渗透到地下的水量占降水总量的几分之几?10、用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架, 长是宽的2倍, 宽是高的1.5倍, 求这个长方体的长、宽、高。

(用方程解)11.学校有一栋长方体形状的教学楼, 现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱, 学校至少应该买几捆彩灯线?(线每捆80米, 教学楼长30米, 宽20米, 高40米)。

12.已知一个正方体的棱长总和是84cm, 则它的一个面的面积是多少?13.用金属条制作长方体柜台的框架, 做这个柜台用了20米长的金属条, 柜台长3米, 宽0.8米, 高是多少?14.制作一个长30cm、宽20cm、高20cm的长方体框架, 至少需要多少厘米长的木条?15、棱长为8cm的正方体, 棱长总和是多少厘米?16.一个面的面积是36平方米的正方体, 它所有的棱长的和是多少厘米?17、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架, 如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架, 它的高应该是多少厘米?18、天天游泳池, 长25米, 宽10米, 深1.6米, 在游泳池的四周和池底砌瓷砖, 如果瓷砖的边长是1分米的正方形, 那么至少需要这种瓷砖多少块?19、一只无盖的长方形鱼缸, 长0.4米, 宽0.25米, 深0.3米, 做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米?20、一种长方体硬纸盒, 长10厘米, 宽6厘米, 高5厘米, 有2平方米的硬纸板210张, 可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)21.一个长方体的棱长和是72厘米, 它的长是9厘米, 宽6厘米, 它的表面积是多少平方厘米?22.一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体, 它占地面积最大是多少平方米?表面积是多少平方米?23.用72分米长的铁丝做一个正方体的框架, 然后在外面贴上一层纸, 至少需要多少平方分米的纸?24.奥运会标准游泳池长50米、宽30米、深2.5米, 要在游泳池的底部和四周覆盖防水涂层。

北师大五年级上册数学计算题专项精选练习

北师大五年级上册数学计算题专项精选练习

北师大五年级上册数学计算题专项精选练习班级:__________ 姓名:__________1. 解方程。

4x-5×6=12 8x-3x=15.6 6(x – 7.5)= 31.82. 用竖式计算。

2.5元+17.7元 8.3元-2.7元 8.5+6.727.56+3.92 23.6-8.7 13-8.63. 解方程。

8X-4×7=42 X-0. 9X=81. 912.3+5X=3. 8 4(0.3+X)=6. 84. 先用计算器计算每组中的前3题,再直接写出后3题的得数。

(1) 1÷7= (2)1999.998÷9=2÷7= 2999.997÷9=3÷7= 3999.996÷9=4÷7= 4999.995÷9=5÷7= 6999.993÷9=6÷7= 8999.991÷9=5. 解方程或比例。

5x-1.5×8=2115::428x 12x+2×4=56130.7528x -= 133::745x = 9(x -12)=546. 解方程。

5x+13=22.5 4.3x-1.2x=56.42 (x-8)÷2.4=122x+3x=50 7(x-1)=6.3 3x+7x+2.6=747. 解方程。

0.1x=25 78x=8.4 x ÷511=1115 36218732x ÷=5x -24=20 2x+3.6=5.6 9.3x -6.3x=24.3 2.5x=148. 直接写得数。

4.5+5= 0.36÷0.12= 0.03÷0.1= 1.25×8=6.1-1.9= 5.62-5.6= 0.2×0.3= 1.5÷0.05= 5x +6x = 6x -x = a -0.8a = 18x +x =9. 化简下列含有字母的式子。

北师大版小学五年级数学长方体和正方体的练习题

北师大版小学五年级数学长方体和正方体的练习题

北师大版小学五年级数学长方体和正方体的练习题五年级数学北师大版小学五年级数学长方体和正方体的练题一、填空:1.一个正方体棱长5厘米,它的棱长和是(),表面积是(),体积是()。

2.一个长方体木箱的长是6分米,宽是5分米,高是4分米,它的棱长和是(),占地面积是(),表面积是(),体积是()。

3.一个长方体方钢,横截面积是12平方厘米,长2分米,体积是()立方厘米。

4.一个长方体水箱,从里面量,底面积是25平方米,水深1.6米,这个水箱能装水()升。

5.一块正方体的钢锭,棱长是10分米,如果1立方分米的钢重7.8千克,这块钢锭重()千克。

6.正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。

7.用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需这样的小正方体()块。

8.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。

如果高增加2米,体积比原来增加()立方米。

二、判断:1.正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。

()2.棱长6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。

()3.a3透露表现a×3.()4.一个长方体(不含正方体),最多有两个面面积相等。

()5.体积相等的两个正方体,它们的表面积一定相等。

()3、操作题:右图是长方体展开图,测量所需数据,并求长方体体积。

五年级数学4、办理问题:1.一个长方体铁块,长10分米,宽5分米,高4分米,每立方分米铁块重7.8公斤,这个铁块重多少公斤?2.一节长方体形状的铁皮透风管长2米,横截面是边长为10厘米的正方体,做这节透风管最少需求多少平方厘米铁皮?3.一个无盖的长方体金鱼缸,长8分米,宽6分米,高7分米。

制造这个鱼缸共需玻璃多少平方分米?这个鱼缸能装水多少升?(玻璃厚度疏忽不计)4.有一个底面积是300平方厘米、高10厘米的长方体,里面盛有5厘米深的水。

现在把一块石头浸没到水里,水面上升2厘米。

这块石头的体积是多少立方厘米?《长方体和正方体》操演题一、判断下面的说法是否正确。

北师大版五年级数学上册典型例题系列之第一单元:行程问题专项练习(解析版)

北师大版五年级数学上册典型例题系列之第一单元:行程问题专项练习(解析版)

五年级数学上册典型例题系列之第一单元:行程问题专项练习(解析版)1.甲乙两地相距600千米,一列客车和一列货车同时从甲地开往乙地,客车比货车早到2小时,客车到达乙地时,货车行了440千米,客车行完全程需要多少小时?【答案】5.5小时【分析】根据题意,货车2小时可以行驶(600-440)千米,据此先利用除法求出货车的速度,再用总路程600千米除以货车速度,求出货车行完全程需要的时间。

最后,用货车行完全程的时间减去2小时,即可求出客车行完全程要多少小时。

【详解】货车速度:(600-440)÷2=160÷2=80(千米/时)货车时间:600÷80=7.5(小时)客车时间:7.5-2=5.5(小时)答:客车行完全程需要5.5小时。

【点睛】本题考查了行程问题,灵活运用“速度×时间=路程”是解题的关键。

2.一列货车前往疫区运送抗疫物资,2小时行驶160km。

从出发地到疫区有1000km,按照这样的速度,全程需要多少小时?【答案】12.5小时【分析】根据题意可得出货车速度,运用路程=速度×时间,进行计算可得出答案。

【详解】全程需要的时间为:÷÷1000(1602)=÷100080=(小时)。

12.5答:全程需要12.5小时。

【点睛】本题主要考查的是路程问题及小数运算,解题的关键是熟练运用小数相关运算,进而得出答案。

3.随着旅游景区公路的改造。

从市区到景区的路程由原来的28.8千米缩短到22.4千米。

现在小明和小刚骑车到景区的速度比原来快了多少?【答案】7千米/时【分析】根据“速度=路程÷时间”分别求出现在和原来的速度,再求差即可。

【详解】22.4÷1.4-28.8÷3.2=16-9=7(千米/时)答:现在小明和小刚骑车到景区的速度比原来快7千米/时。

【点睛】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答。

北师大版数学五年级上册数学口算天天练100题

北师大版数学五年级上册数学口算天天练100题

北师大版数学五年级上册数学口算天天练100题一、选择题(每题2分,共20分)1. 请按要求写出下列各数中的个位数。

(1)3467的个位数是______。

(2)5204的个位数是______。

2. 填写下列数。

(1)3456÷4=______。

(2)786×5=______。

3. 请写出100-27的值。

4. 24乘以56等于______。

5. 请写出1小时有_____分钟。

6. 请写出1000-348的值。

7. 请按要求填空。

(1)12÷4=______。

(2)80-72=______。

8. 345-129=______。

9. 92-57=______。

10. 74×3=______。

二、计算题(每题5分,共40分)1. 请计算下列各题的值。

(1)96+177=______。

(2)874-325=______。

2. 请写出下列数的相反数。

(1)15的相反数是______。

(2)75的相反数是______。

3. 请计算下列各题的商和余数。

(1)58÷8=商______余______。

(2)87÷6=商______余______。

4. 请计算下列各题的积和差。

(1)49×2=积______差______。

(2)81×3=积______差______。

5. 请计算下列各题的差。

(1)950-327=______。

(2)178-49=______。

6. 请计算下列各题的和。

(1)247+386=______。

(2)317+635=______。

7. 请计算下列各题的商。

(1)72÷8=______。

(2)64÷4=______。

8. 请计算下列各题的积。

(1)76×2=______。

(2)53×5=______。

三、解决问题(每题10分,共20分)1. 一个数乘以3的结果是36,这个数是多少?2. 某小组的学生有80人,比上个月增加了22人,那么上个月有多少人?3. 小怡身高是140厘米,比前一年增加了25厘米,前一年的身高是多少?4. 一辆汽车行驶了456公里,比上个月多行驶了87公里,那么上个月行驶了多少公里?四、应用题(每题15分,共30分)1. 锦涛家过国庆节去旅游,坐飞机往返共用了8个小时,比坐火车往返少1个小时,那么坐飞机往返需要多少个小时?2. 手表原来是62元,现在打7折出售,现在的价格是多少元?3. 每个小朋友分了42颗糖,共分了7个小朋友,平均每个小朋友分了多少颗糖?4. 一张纸的长是28厘米,宽是18厘米,这张纸的面积是多少平方厘米?以上是关于小学数学的练习题和试卷,希望对您有帮助。

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一、知识点梳理:
1、在多边形的面积这个单元,我们学习了什么内容?
(抽生回答师板书)今天,我们就依次来复习这些内容。

2、平行四边形的面积这一部分我们学习了些什么内
容?公式是怎样推导出来的?(根据学生回答,师学具操作,生看)根据面积公式,我们又是怎样得到求平行四边形的高和底的公式的?针练:填空(1)
3、三角形、梯形同上。

针练:填空(1)(2)
4、小结:在推导简单图形的面积公式时,我们都用到
了转化的思想,这种思想在求组合图形的面积时也是非常重要的。

今天这节课,我们重点练习简单图形的面积。

一、基本练习:
(1)沿着平行四边形的一条高剪开,所得的两个图形通过()法,拼成一个(),这个图形的面积和原平行四边形的面积(),长和平行四边形的()相等,()和()相等。

所以平行四边形的面积等于()。

(2)把两个()三角形拼成一个()。

拼成图形的面积是一个三角形面积的(),拼成图形的()和三角形的()相等,()和三角形的()相等。

所以三角形的面积等于()。

(3)把两个()梯形拼成一个(),一个梯形是所拼成图形面积的(),拼成图形的()和梯形的()相等,拼成图形的底等于梯形的(),所以梯形的面积等于()。

2、列式计算:
(1)一个平行四边形的高是1.25厘米,底是0.8厘米,面积是多少?
(2)一个三角形的高是4米,底是2.5米,面积是多少?(3)一个梯形的上底是2分米,下底是3分米,高是6分米,面积是多少?
(4)梯形的上下底之和是10分米,高是0.5米,面积是多少?
(5)三角形的面积是24平方米,高是6米,底是多少?(6)梯形的面积是48平方分米,高是8分米,上底是5分米,下底是多少分米?
二、专项练习:
1、填空:
(1)一个平行四边形的框架,把它拉成长方形,长方形的周长和原平行四边形的周长(),长方形的面积()平行四边形的面积。

(2)等底等高的三角形和平行四边形,三角形的面积是平行四边形面积的()
(3)一个平行四边形的底扩大到原来的5倍,高不变,面积()。

(4)一个三角形的高扩大2倍,面积()。

(5)一个直角三角形的三条边是3cm 4cm 5cm。

它的面积是()。

(6)底和高相等的三角形和平行四边形,平行四边形的面积是25平方厘米,三角形的面积是()。

(7)两个完全一样的梯形一定能拼成()。

(8)一个平行四边形的面积是96cm²,如果高缩小到原来的四分之一,要使面积不变,底应()。

2、判断:
(1)面积相等的两个平行四边形的形状一定相等。

(2)长方形和正方形都是特殊的平行四边行。

(3)把一个长方形木框拉成平行四边形,所得图形的面积一定比原长方形小。

(4)等底等高的平行四边形的面积相等。

(5)面积不相等的平行四边形,周长一定不相等。

(6)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

(7)两个周长相等的三角形,面积也一定相等。

(8)两个面积相等的三角形的可以拼成一个平行四边形。

(9)面积相等的两个三角形,一定是等底等高。

(10)两个梯形能拼成一个平行四边形。

(11)有一组对边平行的四边形,是梯形。

(12)梯形的上底增加3厘米,高也增加3厘米,它的面积增加9平方厘米。

(13)一个平行四边形的面积是三角形的2倍,那么平行四边形和三角形等底等高。

(14)同底等高的平行四边形,它们的形状不一定相同,但面积一定相等。

3、求图形的面积:
4、求图形的高或底。

7m
10m
8.6m
6m
5.3m
6.7m
4.6m
100cm
8.1dm
7m
7m
5.8m
26.24dm²
5.6m
7m
7m
5、解决问题:
(1)有一块平行四边形的麦田,底是250米,84米,共收小麦14.7吨。

这块麦田有多少公顷?平均
每公顷收小麦多少吨?
(2)一条新挖的水渠,横截面是梯形。

渠口宽2.8米,渠底宽1.4米,渠深1.2米,它的横截面是面积
是多少平方米?
(3)一块三角形的玻璃,它的底是12.5dm,高是
7.8dm,每平方米玻璃的价钱是68元,买这块
玻璃要用多少钱?
(4)一个梯形果园,上底长65米,下底长80米,高60米,共种了1740棵树,平均每棵果树占
地多少平方米?
(5)一堆圆木堆成梯形,最上层有2根,最下层有6根,共5层。

每根圆木320元,这堆圆木一共
可以卖多少元?
(6)用篱笆围成一个梯形养兔场,一边利用房屋墙壁,篱笆全长80米,求养兔场地面积有多大。

(7)用一块长12米,宽8米的红布做三角形的小旗,小旗底是6厘米,高是4.2厘米,可以做多少面
这样的小旗?
三、拓展练习:
1、在下面的梯形中,剪去一个最大的平行四边形,剩
下的面积是多少?有几种求法?
2、下图两个长方形的面积相等,阴影部分的面积比较,()
A ①>②
B ①<②
C ①=②
①②
一、知识点梳理:
1、昨天我们复习了简单图形的面积,今天这节课我们来复习组合图形的面积。

2、什么叫组合图形?
3、怎么求组合图形的面积?(分割法和添补法)
不管是用哪一种方法,他们的共同点就是把没有学过的图形转化成学过的图形。

一、基础练习:
1、下列图形是由哪些简单图形组成。

9.4dm
10m
7.3cm
6.4cm
9.6cm
1.8cm
3.5cm
30cm
2、求下列图形面积:
3、求阴影部分的面积:(单位m)
三、综合练习: 1、选择:
(1)比较下列图形的面积大小。

( )
A 平行四边形面积最大
B 三角形面积最大
C 梯形面积最大
D 一样大 (2)阴影部分面积( )
A 左边阴影面积大
B 右边阴影面积大
C 一样大 2、 解决问题
(1) 有一块平行四边形稻田,底是90米,高是75
米,在地的中间有一个上底是18米,下底是23米,高是20米的梯形水池,这块稻田的实际种植面积是多少平方米?
(2) 一块梯形菜地,如果上底增加3米,下底增加
2.5米,就成了一块周长为36米的正方形菜地,这块菜地的面积是多少?
4.5
3.5cm
0.9cm
0.8cm 3.6cm 3.5cm
1.5cm 0.6cm 6米 8米 1米 7米
6米 8米
1.1cm
9.6
12 10
7
6 12 8 4 6.4cm 4.2cm 7cm 13cm 10cm 6cm 17cm 3cm 8cm 4
(3)已知大正方形的面积是16平方厘米,求最中间的小正方形的面积。

(4)下图由4个相同的直角三角形拼成,直角三角形的直角边分别为2和3,求出大正方形的面积。

(5)求出下图阴影部分的面积:
6.5cm
45゜
12cm。

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