体育教师业务考试试题

高中体育教师业务理论考试试卷
（本考试时量为120分钟，满分为150分）
一、填空题（每题2分，共计20分）
1、第＿29＿届北京奥运会的吉祥物是＿＿＿福娃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、体育比赛的主要方法有＿＿混合制＿＿＿、循环制和＿＿＿淘汰制＿＿＿。

3、一个人只有在身体、＿心理＿＿＿和＿＿社会适应＿＿?方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。

4、肌肉工作时唯一的直接能量来源是＿＿＿ATP＿＿＿＿＿＿＿，它贮存在细胞中，以＿＿＿肌细胞＿＿＿＿＿＿?为最多。

5、学生体质健康标准必测内容是＿身高＿＿＿＿?、体重、＿＿肺活量＿＿＿＿?。

6、急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式、＿挺身式＿＿＿＿＿、走步式三种。

7、排球正面双手垫球，手部的动作要做到?＿＿＿＿＿＿＿＿，脚步的动作要做到＿移、蹬、跟＿＿＿＿＿＿＿?。

8、身体素质一般包括＿＿速度＿＿＿、力量、＿＿＿耐力＿＿＿、灵敏和柔韧等素质。

9、标准篮球场长28米、宽＿＿＿15＿＿米都是从线的＿＿＿内沿＿＿＿＿量起。

10、＿＿＿越野＿＿＿跑和＿＿自然地形＿＿＿＿跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。

?
二、判断题（每题2分，共计30分）
1、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。

（）
2、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。

（? ? ? ）
3、人体力量素质发展最快的敏感期14－15。

（? ? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
4、如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。

（）
5、技巧直腿后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。

（? ? ? ）
6、全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区、不同人群的健身活动。

（? ? ? ）
7、三级跳远的第一跳为单脚跳，用起跳脚起跳，摆动脚落地，第二跳是跨步跳，第三跳为跳跃。

（? ? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
8、武术的五种步型是弓、马、仆、虚、歇步，三种手型是拳、掌、勾，二种腿法是蹬腿、弹腿。

（? ? ? ）
9、奥运会的口号是更快、更高、更强。

（? ? ? ）
10、如七个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。

（）
11、重力休克是剧烈运动立即停止后，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。

（? ? ? ）
12、队列“向右（后）转走”口令的动令均应落在右脚。

? （? ? ? ）
13、在100米比赛中，第一次起跑时A队员犯规，第二次起跑B队员抢跑犯规，发令员取消B队员的比赛资格。

（）?
14、篮球比赛的第三节，是由双方在中圈跳球开始比赛。

? （? ? ? ）?
15、在足球比赛中，某队队员因受伤、判罚等原因，上场队员只有七人时，则不得继续比赛。

（? ? ? ）
三、简答题（每小题8分，共32分）
1、体育与健康课程标准的基本理念是什么
一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展
二、激发运动兴趣，培养终身体育意识
三、、以学生发展为中心，重视学生主体地位
四、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益
2、篮球运球的练习方法有哪几种（要求答四种以上）
一、熟悉球性、二、原地高、低运球，左右手交替进行三、原地体前左右手变相运球四、行进间高、低运球。

3、学校体育工作的最高法规性文件是什么学校体育工作的主要内容是什么
4、请用简笔图作出支撑跳越（横箱分腿腾越）的完整动作，并写出动作要领。

四、论述题? （18分）
结合工作实际，谈谈怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识
五、以跨栏步为新授教材，设计一堂45分钟课时的完整教案。

（? 50分）
（注意：目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点与难点突出、评价运用合理。

）。