沾益县菱角乡白沙坡小学校安工程简介(图片)
湖南省邵阳市双清区芹菜小学校安工程典型案1
湖南省邵阳市双清区芹菜小学校安工程典型案例（加固改造、拆除重建）双清区芹菜小学是一所完全农村小学。
学校招生范围辐射双清区渡头桥镇芹菜村、井泉村、鸟山村等。
学校目前占地14亩，常规招收6个班，学生250人左右。
一、项目实施背景芹菜学校在实施校安工程前，有二栋教学楼：其中一栋建于上世纪80年代，砖木结构，经鉴定属D 级危房；一栋建于90年代，砖混结构。
由于学校的地势较低，而且校门的位置极为不佳，存在严重安全隐患，2007 年，区政府投入15万元对学校的大门进行了改建，解除了校门安全隐患的威胁。
属D 级危房的那栋教学楼年久失修，墙体开裂，横梁有明显裂缝，几经维修，却仍然解除不了安全隐患的威胁，2010年，区教育局决定拆除了那栋教学楼，但另一栋教学楼只能容纳二个班级的学生，因此拆除之后必须重建。
二、项目设计思路图一：拆除的D 级危房图二：老教学楼的墙体裂缝2009年国家正式启动了全国中小学校舍安全工程。
与此同时，学校老教学楼的安全隐患越来越突出。
学校迫切需要一栋科教楼，以解决拆除老教学楼带来的教学场地不够的问题。
借此东风，双清区在紧张的财政状况下立项新建双清区芹菜小学科教楼。
定址在学校南向原拆除的D级危房用地处。
科教楼最初设计有精美立体的外装饰，为节约建设资金，后都改为面砖。
而D 级危房原地基高于操场近10米，这不利于新建工程的抗震安全要求，于是将地基降低3米，土方工程约5000立方米。
设计方案符合安全、实用、节俭、必须的原则。
能节省的省，不能省的绝不马虎。
三、项目施工过程项目由国家一级设计院邵阳市二纺机设计院进行勘探设计。
工程造价通过公开招标，由湖南大均工程建设有线公司中标承建，由邵阳市质量监督局工程质量监督站监理。
主体工程于2010年5月正式开工。
施工过程中，主管教育的副区长亲自前来视察，对施工的关键环节、建筑安全作重要指示。
在建设过程中，各级管理部门始终把建设质量图三：重建后的教学楼图四：重建后的教学放在首位，成立了专门的校安工程领导工作小组，把规范施工管理、加强质量监督作为校安工程管理的重点去抓。
沾益县菱角乡第三中学办学记略
沾益县菱角乡第三中学办学记略作者：马一兵来源：《云南教育·视界》2008年第07期菱角乡第三中学位于曲靖市沾益县菱角乡黎山村委会卡郎村，创办于1992年，是一所农村初级中学。
建校16年来，学校经历了艰难的办学之路。
目前，全校1000多名学生除“两免一补”外伙食也免费了，率先实现了真正意义上的义务教育。
一、破除“无为论”，在解放思想上迈出新步伐。
在农村教育改革中实现新突破菱角乡是汉族、回族、彝族、苗族聚居的典型山区农村，办学的艰辛可想而知。
民族地区农村中学究竟要办成一种什么样的学校，菱角三中的校领导通过认真学习讨论，转变了办学理念，认为民族地区农村中学应该结合本地农村的实际，充分利用本地丰富的农业资源，大力开展勤工俭学，减轻民族贫困地区的农民负担，使每个学生都能上学，为当地经济发展培养农业技术人才，办人民满意的教育，必须及时开发利用本地丰富的土地、水资源，在学校改革的整体布局中，从培养学生的行为习惯和全面提高学生的素质人手，认知学校制度建设、文化建设等在学生中的影响和教育价值。
走进菱角三中，映入笔者眼帘的是一座3米多高的孔子的塑像及照壁，刻有孔子的生平简介。
朝左面的小道走过去，看到的则是“中国二十四孝”浮雕。
“百善孝为先”，这是学校专门为“感恩教育”而设立的。
再朝右边望去，一架独特的水车正悠缓地转着，绿树成荫的校园犹如一个公园。
距学校2公里处，便是菱角三中勤工俭学教育示范基地。
基地有旱地90亩，鱼塘6亩，林地54亩，蔬菜大棚15亩。
这里水资源丰富，具有规模种植和养殖的条件。
学校共有4000亩林地和次生林地，150亩勤工俭学种植和养殖场，实现了1000多名学生伙食免费。
看到眼前的菱角三中，怎不令人赞叹，可想起前几年的艰苦创业，校长丁文贵感慨万分。
学校过去连运动场都没有，学校领导率师生动手填挖运动场。
二、结合农村学校师生实际，全面、科学地发展农村教育。
大学校园规划案例分析
大学校园规划案例分析沾益区第二中学新校园规划设计方案说明一.项目概况1．区域背景：沾益区，隶属云南省曲靖市。
地处东经103°29～′104°14，′北纬25°31～′26°06。
′位于云南省东部，曲靖市中部。
自古有“入滇锁钥”、“入滇门户”、“入滇第一州”之称。
总面积2910平方千米，属低纬度高原季风气候区，平均海拔2000米，年降雨量1000毫米，年平均气温14℃。
下辖4街道2镇5乡，全区总人口431058人（2022年），其中少数民族人口2.8万。
2．项目位置：小坡收费站东侧。
二.设计依据1、《中小学校建筑设计规范》GBJ99-862、《建筑设计防火规范》GB50016-20063、国家及云南省，曲靖市相关设计规范、规程、规定4、建设单位对地块的建设要求5、建设单位提供的基地红线图（电子文件）精品文库.基地条件沾益区第二中学新校园位于小坡收费站东侧，西侧、南侧、北侧临未来规划城市道路。
拟建场地为沾益区规划区，场地地形规整，地势平坦，地质情况较好，宜于工程建设。
.总体规划设计构思设计立意一座散发着青春活力的学校要想拥有长久的生命力，教学活动的开展是根本。
立足于此，我们认为唯有把：教学功能、视觉意向及深厚的文化气质三者结合起来，才真正把握住学校的设计要素。
教学中的多元构架体系主要是指：把学校众多的教学、体育活动等功能，有利的分区布局，合理的共享整合。
同时，便捷有序的交通体系成为总体布局与功能开展的纽带。
视觉是人们心灵的窗口，也是认识了解世界的最初源泉，中学的总体规划与建筑设计在视觉艺术上的享受自然成为设计优劣的最直观感受。
文化是设计中的特色元素，它是整个学校的生命力。
温馨、典雅、和谐的“花园"学校的建立必须有两点作为支撑。
一是诗意化的空间感受，主要指建筑内部或各建筑之间的层次变化及空间拓展。
二是建筑与外部环境的协调统一，相互影响、相互映衬的关系。
创建平安校园汇报材料
齐心协力、共创“平安校园”——陆良县小百户镇北山小学陆良县小百户镇北山小学，位于陆良县小百户镇北山村委会小北山村，是一所公办农村小学，学校占地面积8820平方米，学校建筑面积3483平方米。
学校现有12个教学班，学生470人，其中寄宿学生312人，教职员工31人。
学校建有校园局域网、开通了高速网络，精品文档，超值下载并设有多功能多媒体教室、图书阅览室和红领巾广播站等。
近些年，学校拆除了危房、新建了教学楼、学生宿舍、餐厅，平整了学校场地，校园整体环境整洁优美，绿化面积达960平方米。
学校以“勤奋、守纪、整洁、活泼”为校训，坚持以“一切为了孩子的成长和发展”为办学理念，实施人性化管理模式，走规范、特色的办学之路，以人为本，构建和谐校园。
近年来，我校先后被评为云南省督导评估甲级丙等学校、曲靖市平安和谐校园、曲靖市文明学校、曲靖市防震减灾科普示范学校、曲靖市语言文字达标学校、陆良县德育先进学校、陆良县教育教学优胜学校、陆良县绿色学校等荣誉称号。
长期以来，我校始终以安全无小事，秉承“责任重于泰山”的宗旨，始终以“教育发展，安全先行”为理念，坚持以“安全第一，预防为主”的方针，以“抓防范，保安全”为重点。
根据《云南省教育厅、云南省社会治安综合治理工作办公室关于开展云南省“平安校园”检查考评工作的通知》（云教保【2011】5号）、曲靖市教育局曲靖市综治办《关于转发云南省教育厅、云南省云南省社会治安综合治理工作办公室关于开展云南省“平安校园”检查考评工作的通知的通知》曲教明电【2011】14号文件以及《关于开展2016年省、市级平安校园评估验收有关事项的通知》文件精神，在上级各部门的正确领导下，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好创建的各项工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。
现将我校创建“平安校园”活动工作汇报如下：一、加强组织领导稳步推进创建工作学校确立了“校长主管，分管领导主抓”的管理体制，确立校长为学校安全工作第一人，把安全管理工作纳入常规工作，把具体任务落实到班级，并与各负责人签订安全责任书，明确分工，责任到人，形成了“上下联动，左右配合，全员德育，齐抓共管”管理格局和“一岗双责”的责任体系。
建校十年，曲靖市沾益区望海小学走出一条特色办学之路——“幸福教育”润泽珠源儿女
建校十年，曲靖市沾益区望海小学走出一条特色办学之路——“幸福教育”润泽珠源儿女作者：张照彬潘生平来源：《云南教育·视界（时政）》2023年第08期“六年的小学时光，让昔日顽皮、懵懂的娃娃成长为如今阳光、自信、友爱、进取的小小少年。
看到孩子这六年来的不断成长和进步，心里很是感谢、感激和感动。
望海小学是一所充满活力和潜力的学校，老师们不仅具备丰富的教育经验，而且富有爱心和耐心，对待每一个学生都如同对待自己的孩子一般。
”这是曲靖市沾益区望海小学2017级4班学生张浩然家长张林山面对采访时说的一番话。
沾益区望海小学于2013年9月建成招生，2022年7月以“名校+”的融合方式将原龙华街道太平小学设立为望海小学太平分校，形成了“一校两址、一体两翼”的集团化办学格局。
学校现有一校两区62个班，3 088名学生，149名教职工。
十年来，学校在幸福教育办学理念的引领下，以党建为引领，以立德树人为根本任务，以培养新时代好少年为目标，全面实施素质教育，构建了幸福教育课程体系，实现了“五年一跨越，十年一腾飞”的发展目标。
学校获得“全国三八红旗集体”“全国特色实验学校”“全国中小学心理健康教育特色学校”“全国中小学校园足球特色学校”“云南省现代教育示范学校”“云南省文明校园”“云南省民族团结进步示范单位”等70余项殊荣，省内外同行多次到学校参观考察。
先锋领航，创设幸福环境望海小学坚持“围绕育人抓党建、提升内涵创特色”工作思路，将党的建设摆在首位，把党建与教学、德育、党群工作深度融合，切实发挥党组织把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的作用，划分党员责任区，设立党员先锋岗、示范班，实行校级领导挂钩年级、中层领导挂钩班级、党员教师挂钩学生及党员联系非党教师的“三挂钩一联系”制度，充分发挥党员的先锋堡垒作用。
学校将一流环境和设施作为提升师生幸福指数的重要手段，以“华夏文明、国学经典”为主题，打造了桃李园、芬芳园、经典园、地理园、艺体园5大园区；开辟了“红军长征过沾益”“我们的节日”“我们的时光”“清廉望海”等主题长廊；建设了科创教室、智慧云教室、多功能音乐美术教室、心理辅导室、科技探究馆、情景体验馆、室内篮球馆等功能室。
创先争优打造农村基础教育新高地
云南省沾益县菱角乡三中创先争优打造农村基础教育新高地创先争优活动启动以来，云南省曲靖市沾益县菱角乡第三中学以“孝道教育”为主体的德育工作更加扎实，以“经营务实高效”为理念的课堂教学改革全面启动，“高标准、规范化、精细化”内部管理工程深入推进，以培养“杏坛名师、教坛新秀”的师资队伍建设工程扎实有效，以打造“菱角三中亮剑精神”的学校精神塑造工程有序推进，以“全心全意服务师生”的勤工俭学及免费伙食工程再上台阶。
“根有沃土花叶茂，党建花开别样红。
”一年来，菱角三中以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，夯实学习型党组织建设，努力做到“五个好”，切实践行党员义务，努力做到“五带头”，切实增强了学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，促进了我校各项工作健康、和谐、快速发展。
发挥德育特色，在教育内涵上“创先争优”一年来，菱角三中认真贯彻和落实党的教育方针和政策，坚持正确的办学方向，实践着“谋求特色发展，提高教育质量”的办学路子，遵循“尊重人、爱护人、成全人、培养人、塑造人”的人本理念，致力培养全面发展的社会主义现代化建设者和可靠接班人。
坚持德育课程化，为学生终生幸福和持续发展奠基，充分发挥德育在育人中的首位作用。
依据《中学德育大纲》，积极继承和借鉴中国传统文化中的积极因素实施德育，编撰了《菱角三中祖国优秀传统文化教育读本》校本教材，加强传统文化的教育和熏陶；完善德育体系，构建了“月有主题、周有活动、日有落实”的德育工作新机制，强化了《菱角三中德育三字经》、《菱角三中亮剑精神》落实工作，树立了典型，打造精品，致力于把《菱角三中德育三字经》、《菱角三中亮剑精神》打造成我校特有的德育校本课程和校园文化；同时，编撰以德育实践为主要内容的《七彩谷》期刊，实现练笔育人，从而丰富德育校本素材，让教育更加贴近学生，融入师生生活；组织德育“论坛”和建设德育“网站”，搭建德育工作交流学习平台，形成长效的学习交流机制，努力营造有利于德育工作的良好氛围。
沾益县菱角乡第二中学简介
沾益县菱角乡第二中学简介“扬帆起航，迈向理想”，摆依河有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是沾益县菱角乡第二中学。
学校现有12个教学班，学生人，教职工（副高级职称中级职称初级职称）人。
学校地处沾益县城西北方21公里处，始建于1988年，系原曲靖市菱角乡初级农职业中学，1996年更名为沾益县菱角乡第二中学，是一所一级三等初级中学。
经过几任校长的努力，现在的二中是一所文化底蕴丰厚、教学设施先进、师资力量雄厚、教学质量优异的体育先进学校、教研教学先进单位、文明学校、绿色学校、花园式学校，曾获先进党支部、五四红旗团委等荣誉称号。
现任校长潘正林十分重视学校的软、硬件资源建设，为学校发展谋全局、定规划，把四风即校风、教风、学风、班风建设作为日常工作的抓手。
一、校训校歌创二中精神。
二中校训“”，内涵为“彰明伦理，完善品德；不断探索，锐意创新；努力实践，乐于奉献”。
校歌描绘了学校人杰地灵、自然景观和人文传统，体现了“自我超越，创造卓越”的二中精神。
校训、校歌蕴涵着勉励师生珍惜时光，奋发努力，发扬优良传统，奉献自己的智慧和青春，立志报国，振兴中华的深刻意义。
二、校园布局合理，环境优美。
校园环境总体布局有独特的设计，有和谐、健康、积极向上的人文氛围，学校按清静、和谐、典雅的要求，建有大面积绿化带。
校园中央主道、中心花园、小花园、文化广场、教苑花园等景点错落有致，诗情画意，情趣盎然。
建筑物、人文景点、堆砌的假山、花卉植被等共同构成一个清新、和谐、意蕴丰厚的人文校园。
进入学校，映入眼帘的是一条宽敞的水泥路，两旁矗立着一排排绿意葱葱的元柏树，这就是学校的中央主道，不远处飘扬的国旗在向教育工作者示意，“听从党的号召，办好教育”，这就是学校的使命。
来到国旗台前，你将看到整个校园全貌：教学区、运动区、生活区、活动区与养殖基地自然分开，教学区将图书室、理化生实验室、文艺室、教学楼、行政楼、教师座班室连成整体，布局合理，应有尽有，并广泛运用于教育教学之中。
交一份老百姓满意的教育答卷
交一份老百姓满意的教育答卷原标题：交一份老百姓满意的教育答卷祁东县庆祝第31个教师节表彰大会（肖国平/摄）县领导出席祁东县兰古小学扩改建竣工仪式（周延华/摄）县领导向祁东二中颁发高考成果奖（肖国平/摄）岁末临近，寒冬中孕育着“春”的希望。
走进湘桂咽喉、中国黄花菜之乡——湖南祁东，一路谛听教育的声音，分外让人惊叹：在祁东新区中学工地，机器轰鸣，人声鼎沸，投资3亿元、一期征地306.7亩新建的高规格完全中学已完成所有建筑的主体，进入装修阶段，2016年秋季开学投入使用，可容纳6000名学生，切实解决县城学校大班额问题。
在双桥镇育英小学，“妈妈，‘留守儿童之家’有人陪着学习、陪着玩耍，可好啦!”学生陈前在“留守儿童之家”用免费的“亲情电话”，向远在广州务工的母亲诉说着快乐……祁东县教育部门领导介绍说，2015年高考，祁东本一、本二上线1503人，在全市各县（区）遥遥领先。
祁东二中进入全省重点高中前十名。
祁东二中考生张凯、赵少靖囊括衡阳市理科前两名，双双被清华大学录取。
中考成绩在全市排名不断提升，900分以上高分段人数达701人；中考预录线与省、市示范性高中录取最低控制线近三年来每年提高50分以上……2015年9月8日，祁东县召开了建县以来规模大、档次高的教育工作总结表彰会，全县领导、乡镇一把手等近千人悉数参加会议。
2015年12月中旬，我们冒着寒风细雨，走访了祁东县领导。
“强县必先强教，是为政一方的基本策略”“教育是最大的民生工程，”祁东县领导开门见山地说，“交一份老百姓最满意的教育答卷，促进祁东和谐发展，是我们最基本的执政方略。
”自2008年来祁东县任职的这位领导，对教育始终保持着清醒的认识，始终对教育高看一等，厚爱一层。
洪桥一中的老师们记得，2008年正月初八，这位领导上任伊始为民生事业现场办公，首先想到的便是教育系统，到教育系统的第一站便是洪桥一中。
为迅速了解祁东教育现状，这位领导率领相关部门人员，短期内10多次深入一线调研，召开专题研究会，其重视程度被祁东县教育部门干部称之为“史无前例”。
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沾益县菱角乡白沙坡小学校安工程简介
沾益县菱角乡白沙坡小学创办于1948年秋，位于菱角乡政府所在地东北面9公里处。
松会路、菱排路交叉于学校右侧，学校交通便捷，环境宜人。
白沙坡完小下辖6个教学点，18个教学班，在校学生453人，住校食宿生81人。
有退休教师8人，在职在编教师21人，其中，女教师5人，专任教师中，大学本科学历7人，大学专科学历12人，高中阶段学历3人。
沾益县菱角乡白沙坡小学教学楼
学校占地面积25222平方米，建筑面积3368平方米，其中砖混结构2016平方米、砖木结构1352平方米。
其中D级危房1000平方米。
学校先后被授予“先进集体”、“七星级文明学校”、“绿化美化”先进学校等荣誉称号；1999年12月被沾益县教育局授予“文明学校”光荣称号；2004年5月被沾益县委、县政府授予“文明单位”光荣称号；2005年1月被县教育局、县环保局联合授予“沾益县绿色学校”光荣称号；2007年11月学校通过晋级达标评为“云南省二级一等完全小学”；2008年10月被曲靖市语言文字工作委员会、曲靖市教育局联合授予“曲靖市语言文字规范化示范学校”称号；2009年11月学校顺利晋升为“曲靖市绿色学校”。
白沙坡小学有D级危房1000㎡，2009年12月向曲靖市中小学校舍安全工
程指挥部申报新建一幢教学楼，2010年1月11日经“曲校安指挥部指字[2010]第1号”文件批准排危新建一幢1040平方米的教学楼，框架结构、三层。
2010年1月底拆除D级危房、完成地质勘测。
2月初施工图审查合格。
2010年3月24日公开招投标,2010年3月30日下发中标通知书，曲靖市平山市政工程有限责任公司中标承建。
工程于2010年4月14日开工放线。
目前主体已完工，进入装修施工阶段（正在砌一层墙体）。
在建设中我们坚持做到：
1、统一思想，提高认识。
利用会议、板报、宣传栏等形式，广泛宣传重要性、必要性和有关要求、事项，形成共识。
2、科学规划，合理布局。
按照上级关于“三个集中”的原则，结合乡情、村情，将校点收缩与学校标准化建设有机结合，长远考虑，科学规划，合理布局。
该项目建成后，可撤并6个校点到完小集中办学。
3、逐级把关，报建审批。
按照要求，按照学校、乡、县、市的顺序，逐级进行审报，最后以市指挥部审批为准。
未经审批的一律不得开工建设。
4、严格建设程序，规范建设行为。
严格施工图纸设计和审核；严格进行前置审计；严格进行公开招投标；认真组织签订施工合同、廉政合同和安全协议；严格工程施工过程管理；认真组织进行竣工验收；认真组织进行工程结算。
认真进行结算审计。
5、坚持教育、预防为主，切实加强安全管理。
中心学校校长与学校校长签订施工安全目标责任书；学校校长与班主任、任课教师签订安全责任书；班主任与学生家长签订安全责任书。
学校利用班会、晨会、安全教育课、集队等对学生进行安全教育，适时组织进行安全检查，发现隐患，及时整改、排除，并协助施工方进行安全防护和隔离，确保施工全过程安全。
白沙坡小学教学楼建成后，极大地缓解了学校教学用房紧张的问题，办学条件得到改善，学生有了一个安全、整洁的学习生活环境，有利于促进教育教学质量的提高。