部编版语文四年级下册《 文学性文本阅读专项突破卷》2套附答案

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人教部编版四年级语文下册文学性文本阅读专项训练含答案

人教部编版四年级语文下册文学性文本阅读专项训练含答案

人教部编版四年级语文下册文学性文本阅读专项训练(一)民族英雄郑成功民族英雄郑成功是福建南安人。

明朝末年,荷兰殖民者强占了我国的宝岛台湾。

他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。

当时,郑成功驻军厦门。

一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望。

郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海。

”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾!”郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土。

我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”郑成功在厦门修造船只,筹备粮草,加紧操练海军。

渡海东征的这一天终于来到了。

郑成功在一群士兵的簇拥下,站在船楼上四处瞭望。

这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队,前后绵延十几里,风帆蔽空,战旗招展。

郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明,军容整肃,充满了必胜的信心。

荷兰殖民者凭借高大坚固的舰船和舰上的大炮,企图负隅顽抗。

英勇的士兵们冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去。

他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。

随着轰隆一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。

原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。

那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。

敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。

士兵们趁势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。

敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。

台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个喜出望外。

他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳士兵们。

高山族的首领特地送来了鹿皮和兽肉,要见郑成功。

郑成功赠给他们绸布等礼物,表示谢意。

街头巷尾,鞭炮之声不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。

郑成功收复台湾以后,大力发展生产。

他派人把汉族农民用的犁、耙(pá)、锄、镰刀等农具,送到高山族同胞手里。

高山族同胞逐渐学会了农业生产的新技术,生活得到明显改善。

从祖国大陆来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们兴办学校。

他还规定高山族同胞的孩子读书可以免除徭役。

这样一来,高山族同胞和汉族人民的关系更融洽了。

部编版语文四年级下册《积累背诵与理解运用专项突破卷》附答案

部编版语文四年级下册《积累背诵与理解运用专项突破卷》附答案

部编版四年级语文下册4 积累背诵与理解运用专项突破卷班级___________ 姓名___________ 时间:40分钟一、积累背诵。

1.[文学常识]下列作品与作者对应不正确的一项是()。

A.《绿》——艾青B.《天窗》——茅盾C.《海上日出》——巴金D.《记金华的双龙洞》——丰子恺2.[文学常识]下列诗词句与诗词人对应不正确的一项是() A.茅檐低小,溪上青青草。

(辛弃疾)B.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

(卢纶)C.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

(王昌龄)D.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

(杨万里)3.[知识积累]“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

”中的“黄色泪珠”指的是()。

A.松脂B.雨水C.眼泪D.琥珀4.[知识积累]纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于()。

A.十万分之一米B.百万分之一米C.千万分之一米D.十亿分之一米5.[知识积累]与“铁杵成针”意思不相同的一项是()。

A.滴水穿石B.程门立雪C.有志者事竟成D.功夫不负有心人6.[诗词句背诵]填空。

(1)梅子金黄杏子肥,_____________________________________。

(2)儿童急走追黄蝶,_____________________________________。

(3)_____________________________________,一片冰心在玉壶。

(4)我家洗砚池头树,_____________________________________。

(5)__________________________________________,她在丛中笑。

(6)《塞下曲》中“________________,____________________”两句描写了冬天严寒的景象。

7.[课文背诵]把课文内容补充完整。

(1)大海啊!/__________________?/哪一朵花没有香?/哪一次我的思潮里/_______________________________________________? (2)突然一阵风,/好像_______________________________________,/所有的绿就______________________/_____________________……二、理解运用。

部编版语文四年级下册《 文学性文本阅读专项突破卷》2套附答案

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部编版四年级语文下册6 文学性文本阅读专项突破卷班级___________ 姓名___________ 时间:40分钟(一)擦肩而过一位女士在一家肉类加工厂工作。

有一天,当她完成所有的工作,走进冷库例行检查时,突然间,不幸发生,门意外关上了,她被锁在了里面。

她竭尽全力地尖叫着,敲打着,但是她的声音没有人听到。

这个时候大部分工人都已经下班了。

五个小时后,当她濒临死亡,工厂保安却打开了那扇门,奇迹般地救了她。

后来她问保安:你怎么会去开那扇门,这不是你的日常工作。

保安解释说:我在这家工厂工作了35年,每天都有几百名工人进进出出,但你是唯一一位每天早晨上班向我问好,晚上下班跟我道别的人。

许多人视我为看不见的空气,不尊重我,但你每天都和我热情地打招呼,所以我认识你。

今天,你像往常一样来上班,简单地跟我问声:你好。

但下班后,我却没听到你跟我说:再见,明天见。

于是,我决定去工厂里面看看。

我期待你和我说:再见。

因为这话提醒我,我是被尊重的,这使我非常开心。

没听到你的道别,我猜想可能发生了一些什么事情。

这就是我在工厂每个角落寻找你的原因。

就这样,这位女士获救了……1.故事的起因是( )。

A.冷库门意外关上了B.她完成了所有的工作C.女士在工厂工作D.工人下班了2.最能体现女士绝望的一个词是( )。

A.敲打 B. 濒临死亡C.尖叫 D.竭尽全力3.女士每天和保安问好、道别,说明了( )。

A.女士懂得尊重人B.女士懂得关心人C.女士懂得理解人D.女士懂得宽容人4.真正意义上救了这位女士的是( )。

A.保安 B.女士自己C.工人 D.保洁阿姨5.写一写文中的“……”可能省略的内容。

________________________________________________________________________________________________________________6. 这个故事给你的启示是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)华山的险华山的险,吸引了许多游人。

部编版五年级语文下册《文学性文本阅读专项突破卷》2套附答案

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部编版五年级语文下册文学性文本阅读专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间:40分钟(一)暴风雨中海上逃生记[美]瓦尔特·法利朋友们都把小亚历山大·拉姆齐叫作亚利克。

他正乘船从印度回国。

这条轮船上有一匹高大的黑马,这匹马性情狂躁,身体结实,体形漂亮。

午夜,他忽然被惊醒,摸黑下了床。

一道雷声“轰隆”而下,接着一道闪电把船舱照得亮如白昼,也照亮了地面散落的碎玻璃。

这是他在海上第一次遇到暴风雨。

他飞快地穿上衣服,朝着门口走去,可他马上停住了脚,回到床前,钻进床下。

他在下面找出一条救生带,围在了自己的身上。

他打开门,想走上甲板,可是暴风雨把他赶了回来。

亚利克此时感到了恐惧,他还从未见过这样大的暴风雨!他闭上眼睛,祈祷着。

暴风雨沉寂了片刻,亚利克开始看到新的希望。

但随后,一个火球突然从天而降。

随着一声刺耳的劈裂声,船摇晃起来。

亚利克脸朝下扑倒在地,晕了过去。

过了一会儿,他慢慢地醒来,觉得脸上又热又黏,他用手一摸,发现自己满脸都是血。

他正躺在扶梯上,船没有前行——发动机已经熄火了。

他向周围望去,只见船已经被雷电击中,几乎断成了两截!船在下沉!奇怪的是,在此危急时刻,他反而镇定下来。

这时,亚利克想到了大黑马。

它的情况怎么样了?它还在自己的马厩里吗?亚利克来不及细想,离开了等待救生艇的队列,生生挤开一条路,向马厩走去。

如果大黑马还活着,他要把它放开,给它一个奋力逃生的机会。

亚利克走到马厩时,他听到大黑马穿透暴风雨的嘶鸣声。

他冲到马厩门口,打开了门。

他看到了大黑马,它高高地昂着头。

突然,大黑马向着亚利克靠近的栏杆直冲过来。

亚利克吓得挪不动步,他的手扶住栏杆。

在他手的旁边,栏杆已经断开,留下了一个豁口。

大黑马朝着豁口跑来,它没有直接冲向亚利克,而是稍稍侧向一边。

但是大黑马的肩膀碰到了亚利克,他们两个从船边飘落下去,亚利克感到海水淹没了自己的头顶。

他奋力浮上来,紧接着,他看到大黑马在不到十码远的地方游泳。

【10篇】新部编版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

【10篇】新部编版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

【10篇】新部编版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.阅读短文,完成练。

登黄山记(节选)XXX一线天真正是名副其实。

在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。

这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了XXX,爬了上去。

低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。

一般人都是在这里过夜的。

XXX时代,这里叫XXX,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。

”可见XXX对此处评价之高。

这里有什么特点呢?这里是XXX丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。

一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。

提起此松,真是地有名。

挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。

这棵松树的大名就叫做“迎客松”。

你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。

它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。

它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。

你若问它的高寿,那就很难说。

它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。

这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。

(1)“名副其实”的意思是________,说“一线天”名副其实的原因是________。

(2)画线句子在文中的作用是________。

(3)理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。

”这句话的意思。

(4)给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。

它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。

【答案】(1)名实相符;在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处暴露一线光亮,上面是蓝蓝的天(2)承上启下(3)四望奇峰杂错排列,道道壑谷,纵横交错,真是黄山景致最美的地方。

部编版语文四年级下册《非连续性文本阅读 能力过关卷》2套附答案

部编版语文四年级下册《非连续性文本阅读 能力过关卷》2套附答案

部编版四年级语文下册非连续性文本阅读能力过关卷班级________ 姓名________ 得分________时间:90分钟满分:100分一、阅读搜索信息。

(13分)在课外阅读中,当我们遇到陌生的词语,想要多加了解时,可以通过“××百科”来搜索相关信息。

下面就是有关“白豚”的搜索结果,请仔细阅读,完成练习。

××百科白鱀(jì)豚,又名白鳍豚、白鳍、白旗、中华江豚、扬子江豚及长江河豚等。

白豚是中国特有的淡水鲸类,主要生活在长江中下游。

在20世纪后期由于种种原因,白豚种群数量锐减。

白豚被称为“活化石”“水中大熊猫”,被列为国家一级野生保护动物,也是世界上最濒危的动物之一。

1.根据搜索结果判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

(4分)(1)白鳍豚、白鳍、白旗、中华江豚等都是白豚的别称。

()(2)在20世纪后期因种种原因,白豚种群数量有所增加。

()2.白豚被誉为“水中大熊猫”,下面说法不正确的一项是()(2分)A.它是国家一级保护动物。

B.它数量稀少,濒临灭绝。

C.它是我国特有的淡水鱼。

3.白豚主要生活在我国的________________。

请从搜索结果中找到相关句子,并用“——”画出来。

(4分)4.反复阅读资料,关于白豚,请提出一些新问题,选一个写下来与大家交流。

(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________二、下面是某市教育局公布的该市学生体质状况检测结果,请你根据表格内容完成练习。

(8分)1.从上表中你获取的信息是:___________________________________(3分)2.你为“阳光体育运动”写的宣传标语是:_______________________(5分)三、育才小学四年级(1)班共有学生63人,其中男生36人,女生27人。

部编版四年级语文下册期末专项文学阅读 附答案

部编版四年级语文下册期末专项文学阅读 附答案

部编版四年级语文下册文学阅读一、小古文阅读。

张无垢①勤学张无垢谪②横浦,寓城西宝界寺。

其寝室有短窗,每日昧爽③辄④执书立窗下,就⑤明而读。

如是者十四年。

洎⑥北归,窗下石上,双趺⑦之迹隐然,至今犹存。

【注释】①张无垢:张九成,号无垢,南宋官员。

②谪:指官吏降职或远调。

③昧爽:拂晓,破晓。

④辄:就。

⑤就:靠近。

⑥洎(jì):到,至。

⑦趺(fū):脚。

1. 给下面的加点字选择正确的解释。

(1)寓.城西宝界寺()A. 寄托。

B. 居住。

C. 公寓。

(2)每日昧爽辄执.书立窗下( )A. 拿着。

B. 坚持。

C. 执着。

(3)如是.者十四年()A. 正确。

B. 凡是。

C. 这样。

2. 用自己的话说说下面句子的意思。

其寝室有短窗,每日昧爽辄执书立窗下,就明而读。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3. 读文中画“_____”的句子,你有什么感受?__________________________________________________________________________________________________________________4. 下面故事中主人公的做法和本文主人公相似的是() 。

A. 《铁杵成针》B. 《囊萤夜读》C. 《程门立雪》5. 请概括这个故事的内容。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、散文阅读。

咪咪二世季羡林凌晨四时,如在冬天,夜气犹浓,黑暗蔽空。

我起床,打开电灯,拉开窗帘。

部编版四年级下学期语文半期试卷突破训练及答案

部编版四年级下学期语文半期试卷突破训练及答案

部编版四年级下学期语文半期试卷突破训练及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语yè bǐng kū wěi láo gùshū fu sāo dòngchù jiǎo wān qūxì xiǎo hén jìwō niú二、用“√”给加点字选择正确的读音。

睫.毛(jié jéi)仪.式(yíyì)神圣.(shèng shèn)旗帜.(zhì zì)抚.摸(fǔwǔ)细嫩.(lèn nèn)三、形近字组词。

帝(______)曰(______)溺(______)衔(______)返(______)旁(______)日(______)弱(______)街(______)反(______)四、选词填空。

平静宁静幽静(1)傍晚,山谷里显得格外________。

(2)________的水面上,几只小船在轻轻漂荡着。

(3)一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的________。

严厉严格严肃(4)执法者对自己要求不________,怎么能公正执法?(5)狠心的宙斯给了普罗米修斯最________的惩罚。

(6)对挑拨是非,破坏团结的人,必须________批评。

猛烈强烈热烈(7)在炎热的夏天,吸热玻璃能阻挡________的阳光,像空调一样,使室内比室外凉爽。

(8)风________地摇撼着路旁的白桦树。

(9)座谈会上,人们各抒己见,讨论得十分________。

五、按要求写句子。

(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改成反问句)_____________________________________________________________________ (2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)_____________________________________________________________________ (3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

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部编版四年级语文下册6 文学性文本阅读专项突破卷班级___________ 姓名___________ 时间:40分钟(一)擦肩而过一位女士在一家肉类加工厂工作。

有一天,当她完成所有的工作,走进冷库例行检查时,突然间,不幸发生,门意外关上了,她被锁在了里面。

她竭尽全力地尖叫着,敲打着,但是她的声音没有人听到。

这个时候大部分工人都已经下班了。

五个小时后,当她濒临死亡,工厂保安却打开了那扇门,奇迹般地救了她。

后来她问保安:你怎么会去开那扇门,这不是你的日常工作。

保安解释说:我在这家工厂工作了35年,每天都有几百名工人进进出出,但你是唯一一位每天早晨上班向我问好,晚上下班跟我道别的人。

许多人视我为看不见的空气,不尊重我,但你每天都和我热情地打招呼,所以我认识你。

今天,你像往常一样来上班,简单地跟我问声:你好。

但下班后,我却没听到你跟我说:再见,明天见。

于是,我决定去工厂里面看看。

我期待你和我说:再见。

因为这话提醒我,我是被尊重的,这使我非常开心。

没听到你的道别,我猜想可能发生了一些什么事情。

这就是我在工厂每个角落寻找你的原因。

就这样,这位女士获救了……1.故事的起因是()。

A.冷库门意外关上了B.她完成了所有的工作C.女士在工厂工作D.工人下班了2.最能体现女士绝望的一个词是()。

A.敲打 B. 濒临死亡C.尖叫D.竭尽全力3.女士每天和保安问好、道别,说明了()。

A.女士懂得尊重人B.女士懂得关心人C.女士懂得理解人D.女士懂得宽容人4.真正意义上救了这位女士的是()。

A.保安B.女士自己C.工人D.保洁阿姨5.写一写文中的“……”可能省略的内容。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 6. 这个故事给你的启示是什么?________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________(二)华山的险华山的险,吸引了许多游人。

为了一览华山的奇峰异彩,领略它的天下之险,我在山上待了两天两夜。

从早到晚,上上下下,跑了近百里山路。

走“五里关”,过“莎萝坪”,路还算平坦,暂时感觉不出险。

只是匆匆赶路时,偶一抬头,往高处望去,只见峭壁林立,山路夹在缝间。

天空在这峰林争雄的世界里,似乎也龟缩成了一条线,瘦瘦的,直直的,失去了那浩大的气派。

上到“毛女洞”,山路便开始了大幅度的变形,左拐右弯,蜿蜒蛇行。

疑已无路,打个弯儿却又小径通幽,别有天地。

“华山天下险”,这“险”是够味的,这“天下”二字也是当之无愧的。

瞧,在深深的山坳里崛起的一条狭而长的山脊,远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来,那就是“苍龙岭”。

它左右两旁的沟壑深不见底,山风夹攻上来,全无遮掩,呼呼大作,似有千军万马在厮杀。

这儿历来是游人谈“险”色变之处。

不过,现在的苍龙岭经过一番整修,路面加宽,两旁都护以铁索,只要脚踏实地,步步小心,爬过去还是十分安全的。

我倒觉得“老君犁沟”可怕得很,路狭窄仅容一人,斜斜地从几百米高处滑下来,两边空空荡荡,眼睛根本不敢往下看。

游人是一个紧挨着一个,小心翼翼,全神贯注,敛气屏息。

稍不注意,一个出事,那顺着的一溜儿都会跟着倒霉。

有的人只是爬上了一小段,便觉得太冒险了,赶快退下来。

从沟下往上望去,人们或蹲、或跪、或手脚并用,犹如一个个虔诚的朝拜者。

征服华山,是个了不起的壮举。

当你横下心,壮起胆,登上平台,放眼回顾,华山的一峰一峦、一石一木,都变得更加峻拔、亲近起来。

山风尽情地吹拂着人的心怀,此时,一切疲倦、惧怕都在这瞬间消失了。

7.本文写华山的“险”主要运用的写作顺序是()。

A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展的顺序D.逻辑顺序8.“这儿历来是游人谈‘险’色变之处”中的“这儿”指的是()。

A.五里关B.苍龙岭C.老君犁沟D.毛女洞9.文中作者认为最能体现华山“险”的地方是()。

A.五里关B.莎萝坪C.苍龙岭D.老君犁沟10.读第三自然段,下列诗句最能描述此情此景的一项是() A.会当凌绝顶,一览众山小。

B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

11.请从文中画出一句比喻句,并赏析。

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 12.请你结合华山的特点,为华山设计一条旅游宣传标语。

________________________________________________________ ________________________________________________________6 文学性文本阅读专项突破卷(一)1. A2.B3.A4.B5.略。

6.示例:当你尊重他人时,你也会受到他人的尊重,尊重与被尊重是相互的、平等的,只有这种相互的、平等的尊重,才能体现出人与人之间的真诚、真情和真爱。

(二)7. B8.B9.D10.A11.示例:瞧,在深深的山坳里崛起的一条狭而长的山脊,远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来,那就是“苍龙岭”。

赏析:把苍龙岭比作“绳子”,生动形象地写出了苍龙岭的狭长,“斜斜地横放”表现出了苍龙岭的陡峭,这句话进一步描写出了华山的“险”。

12.示例:华山天下险,风景这边独好。

部编版四年级语文下册疑难跟踪提优卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(38分)1.根据语境写词语。

(5分)天阴沉沉的,正如此刻他的xīn qíng()。

他走进一家fàn guǎn(),叫了一份tāng yuán()慢条斯理地吃了起来。

听着fùjìn()广场传来的欢笑声,他告诉自己:fán nǎo()是一天,快乐也是一天,那么我为什么不快乐一点儿呢?2.下列加点,加点字的读音完全正确的一项是()。

(2分) A.无赖.(nài)凋.谢(diāo)B.澎湃.(bài)渗.透(shèn)C.侮.辱(wū) 姥.姥(lǎo) D.头颅.(lú) 白桦.(huà)3.下列加点的“扎”与“扎实”的“扎”读音不同的一项是()。

(2分)A.扎.根B.扎.花C.扎.营D.挣扎.4.下列词语中,有错别字的一项是()。

(2分)A.清静胳膊妖怪B.劈面局促成绩C.潇洒慰籍朦胧D.推测屋檐迟钝5.[疑难跟踪1页4题]与“岌”字的意思有关的一项是()。

(2分)A.山B.及C.奶D.乃6.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()(2分)A.他的癌细胞不断地扩大..,医生已经无力回天了。

B.现在我们公司的效益很好,我们要扩大..经营规模。

C.随着知识的增长,他渐渐地扩大..了自己的阅读面。

D.继而,流星的光变亮了,慢慢扩大..了它的光晕,在漆黑如墨的寒夜里鲜亮起来。

7.[疑难跟踪11页8题]下列词语搭配有误的一项是()。

(2分) A.仰望星空冲出重围B.开辟天地浮起水面C.展开想象露出脑袋D.关闭门窗繁衍后代8.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是()(2分)A.现在我们虽然..还要注意节约。

..生活富裕了,但是B.即使..你没空,也.要跟我们讲清楚,不能让我们白等。

C.因为..他一向不服输,所以..这点儿小事根本难不倒他。

D.午餐很丰盛,不仅..有我爱吃的玉米排骨汤,还.有可乐鸡翅、香煎小黄鱼等。

9.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(2分) A.石拱桥的桥洞成弧形,弯成一道美丽的彩虹。

B.我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖,如春风拂面。

C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

D.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

10.将句子“因此,我的建议是,先去洗个脸,冷静一下,再把要做的事一件件列出来,将那重要的先完成。

”插入文段中,位置最恰当的一项是()。

(2分)①孩子,当你要做的事情太多,功课也太多,因焦虑而哭泣时,该怎么办?②我来告诉你,如果你无法逃避,就要勇敢面对!只有这样,才能把问题解决。

③孩子,这就是生命的现实,因为生命有一定的长度,我们只能完成有限的事。

④所以,不要因哭泣而浪费时间,要学会在时间紧迫的情况下合理安排时间,充分利用每一秒钟。

A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间11.概括下面文段内容最恰当的一项是()(2分)一方面,青藏高原使印度洋上的暖湿气流很难从南亚进入我国的西北地区,造成我国西北地区干旱少雨。

另一方面,青藏高原与蒙古高原将西北地区夹在中间,形成一个走廊,当西伯利亚的冷空气南下时,只有这一个通道,使得冷空气横扫我国西北地区,造成西北地区冬季多风。

A.青藏高原的气候特征。

B.青藏高原对我国西北地区气候的影响。

C.我国西北地区的气候特征。

D.我国西北地区对青藏高原气候的影响。

12.[疑难跟踪3页12题]下列说法不正确的一项是()(2分) A.黄继光是抗美援朝特级英雄,英勇无畏,不怕牺牲。

B.《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节,揭示道理。

C.“最喜小儿亡赖”抒发了王昌龄对农村平静生活的向往之情。

D.“悬梁刺股”“程门立雪”都是与古人读书求学故事有关的成语。

13.根据所学知识填空。

(11分)(1)本学期,我们感受到了诗词的魅力,看到了“桃花一簇开无主,______________________?”的春花,欣赏到了“篱落疏疏一径深,________________”的风光,领略到了“__________________,犹有花枝俏”的美景。

(2)本学期,我们认识了很多人物,比如______________________的哈尔威船长,_______________的小男子汉,______________________的黄继光。

(3)“__________________________,__________________________”告诉我们读书是一个连续的过程,不能间断,贵在坚持。

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