初中语文家长会材料(修订版)

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初一语文老师家长会发言稿范文通用(7篇)

初一语文老师家长会发言稿范文通用(7篇)

初一语文老师家长会发言稿范文通用(7篇)初一语文老师家长会发言稿范文通用篇1尊敬的各位家长:下午好!很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。

今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为以后后的英语学习打好扎实的基础。

一、学习方面1.抓住起步,向起跑线要效率如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在会比较累;同样的.,如果现在不学好英语,英语的学习也是不难想象的。

初一,是一个崭新的起点,是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,我认为每个家长都要高度重视这个关键时期。

2.课堂学习方面(1)听课纪律:课上四十分钟时间非常宝贵,要求专心听课,而有的学生注意力很不集中,太容易开小差,(走神,与同桌讲话,看课外书籍等),老师讲到哪里根本不清楚。

(2)发言习惯:学英语,一定要经常读,背,敢于开口说。

有的同学上课很积极,巴不得每次老师都能请他回答。

但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。

被迫发言时,声音都非常轻,也不是很自然,大方,缺乏自信。

其实,举手发言是很好的习惯,能促使自己专心听讲,积极思维,同时也是锻炼口头表达能力的机会。

(3)笔记习惯:俗话说“好记性不如烂笔头”!听课记笔记的能力也是非常重要的,有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上,补充一些知识。

每学完一个单元就应该进行整理。

但有的学生英语书上从来没有笔记,只有乱画的图画。

3.作业习惯当天的作业一定要当天完成,独立做并按时完成,现在的作业本上的作业多数是抄写单词、听力对话的抄写翻译,写短文。

练习册上的题多数应该做得对,但一些题如完形填空、阅读理解题,因为新词汇较多,有的学生读不懂,也情有可愿。

但要鼓励他们多动脑筋做。

二、请家长配合老师完成以下工作1.确保孩子每天朗读都英语,至少5分钟。

我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞。

七年级语文老师家长会讲话稿5篇

七年级语文老师家长会讲话稿5篇

七年级语文老师家长会讲话稿5篇七年级语文老师家长会讲话稿篇1尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。

紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。

老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌!在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。

所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。

在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。

第一点要自信,要热情。

自信和热情是一种可贵的人生态度。

只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我快乐。

我自信,我成功!”第二点要找到好的学习方法。

大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。

这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。

勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。

其次要学会听课。

最后要学会复习和做作业。

第三点、要养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯:1、发现错误,及时改正。

2、专心学习,珍惜时间。

3、读书写字,端正姿势。

家长会初中语文老师发言稿(通用5篇)

家长会初中语文老师发言稿(通用5篇)

家长会初中语文老师发言稿(通用5篇)家长会初中语文老师发言稿(通用5篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家整理的家长会初中语文老师发言稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会初中语文老师发言稿1各位家长:你们好!非常感谢各位能在百忙之中抽时间来参加这次家长会,同时欢迎你们来到一年级四班这个温暖的大家庭。

虽然我们这个大家庭刚组建,但是我相信在今后的日子里,我们会亲如家人,朋友,是孩子把我们紧紧地联系在一起,因为我们的目标相同:就是让孩子健康、全面地发展。

把孩子送到我们第四小学,是对我们学校的信任,也是对我和我们一年级四班各位任课老师的信任。

我们深深知道,孩子们那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

现在的家庭几乎都只有一个孩子,我非常能理解家长们望子成龙、望女成凤的心情。

就现在,站在讲台前,我就能清晰地看到每位家长的脸上都写满了对子女的关爱之情。

这让我深深地感受到自己肩上的重任。

但我相信,有你们的支持和配合,有我们的努力和执着,我们的孩子肯定能够更健康、更聪明。

一个月过去了,我想各位家长对我们班级已有一定的了解,知道我们的数学老师是郎老师,她是一位很有耐心的好老师,带出来的班级班风非常好,所以,能和郎老师搭班我非常高兴,孩子们能遇到这位好老师也非常荣幸。

各位家长,我们的孩子已经从幼儿园升入了一年级,可以说是迈出了他漫长的学业生涯的第一步。

“学无止境”。

今后,他在学习上要走的路还有很长很长。

而这第一步,非常关键。

那么,孩子该如何走好这第一步?作为家长,又该为孩子做些什么呢?下面,我想结合自己的一些教学经验,给各位家长提四点建议,以供您参考:一、为孩子营造一个民主、和谐、宽松的学习和生活环境。

可能大家都听说过孟母三迁的故事吧。

这位伟大的母亲为了给自己孩子一个良好的学习环境,竟然三次搬家。

初中语文老师家长会发言稿(优质14篇)

初中语文老师家长会发言稿(优质14篇)

初中语文老师家长会发言稿(优质14篇)初中语文老师家长会发言稿篇一大家晚上好!学期过半,今天利用这次家长会反馈一下我们班同学半学期以来的学习情况:目前班级的语文学习存在的最大问题是作文能力差。

一部分学生的成绩不稳定。

学生之间的差距逐渐拉大,有的家长不禁要问:为什么会出现这么大的差距呢?低年级主要是一些非常基础的知识,只要考试前猛补一下,一般不成问题。

三年级开始,除了掌握基础知识以外,开始有一些比较活的题目,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习,牢牢记在脑子里,而不能像听故事一样听完就忘了,这也是我要求学生做课堂笔记的原因(结合试卷上的按课文内容填空)。

此外还要学生拓展思维,运用学过的方法解决一些没见过的新问题(课外阅读题)。

还有作文,考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。

对于阅读能力缺乏的同学,作文就更是难于上青天了。

班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快(例如:池晓微,池梦如,刘莉)。

可同时也有一部分学生,被戏称为磨、拖、罗、拉。

上课的时候你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、啰嗦。

改作业,没有老师督促,就记不得,改的时候,老师不在面前,他就改正不完。

正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异,而造成了学习效率的一种差异。

关于效率,就拿作业来说,同样的作业,有些孩子二三十分钟就做完了,有的要做两个小时甚至三、四个小时。

我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是孩子在学习态度上有问题。

学习态度制约学习的效率,制约学习的成绩,制约考试的成绩。

良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。

每个孩子都是家里的宠儿。

在生活中,父母对孩子照顾得很好。

但是家庭之间对于孩子的学习情况,对于思想变化的关注程度有很大的差异。

比如有的孩子在听写本上签了名,但是我检查的时候总是发现有的孩子有明显的错误。

初三语文老师家长会发言材料文档6篇

初三语文老师家长会发言材料文档6篇

初三语文老师家长会发言材料文档6篇Speech materials for parents' meeting of junior high sch ool Chinese teachers编订:JinTai College初三语文老师家长会发言材料文档6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:初三语文老师家长会发言材料文档2、篇章2:初三语文老师家长会发言材料文档3、篇章3:初三语文老师家长会发言材料文档4、篇章4:八年级语文老师家长会发言材料文档5、篇章5:八年级语文老师家长会发言材料文档6、篇章6:八年级语文老师家长会发言材料文档家长会对教育学生、引导学生使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化的建设者和接班人有着不可忽视的作用。

下面是小泰给大家整理的初三语文老师家长会发言材料,仅供参考。

篇章1:初三语文老师家长会发言材料文档各位家长的按时到会,表现了各位家长对教育工作的支持。

在此,我对家长同志们表示最真诚的谢意。

(深鞠躬)首先向各位汇报我们的教育教学工作:开学两个月来,在毕业年级全体教师的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。

开学之初,我们每个班级都对学生进行了学风整顿、毕业年级学习动员工作。

通过整顿,目前九二班形成了良好的风气,建立了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教育教学工作提供了良好环境。

初中语文老师在家长会上的发言稿5篇

初中语文老师在家长会上的发言稿5篇

初中语文老师在家长会上的发言稿5篇尊敬的各位家长:晚上好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。

首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。

”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步:一、班级情况分析人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。

整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。

本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。

希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。

其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。

学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。

作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。

基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

二、学习上要帮助孩子在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。

但有些孩子的`家庭作业却不是令老师们很满意。

我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。

但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。

当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。

我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问。

其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。

但是孩子的成长是我们的希望。

尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。

初中语文老师家长会发言稿(实用18篇)

初中语文老师家长会发言稿(实用18篇)

初中语文老师家长会发言稿(实用18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三家长会语文发言稿4篇

初三家长会语文发言稿4篇

初三家长会语文发言稿4篇初三家长会语文发言稿第1篇尊敬的家长:下午好。

很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。

一、我想说说这次期中考试。

本次考试,从分数来说,绝大多数的学生的分数以往要高,进步很大哦。

年级平均分:我们14班平均分。

100分以上,96以上,72分以下,这部分同学要努力。

说说试卷:1.增加了课外文言文,占四分,以前只考课内文言文。

2.课外说明文,对学生来说难度较大。

3.作文题目是“ ”,有好多学生没有真实的情感体验,就随意想象,导致作文分数偏低。

4.个别同学的书写还要加强。

二、说说孩子在学校的表现情况课堂积极发言的作业优秀的:早读认真的:课堂不认真,讲话、打瞌睡的书写不认真的:作业经常不交的:三、我想作为家长,大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高,那么我作为孩子的:语文老师提出以下三点建议供大家参考1.给孩子准备好这些名著。

《西游记》、《汤姆.索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。

这6部名著是中考必考的内容,占6分,因此各位家长要督促孩子在家好好阅读,特别是对情节要非常熟悉,争取在中考中不失分。

2.平时多督促孩子阅读有益的课外读物。

语文要学得好必须要阅读广泛,知识面广。

我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部,还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星.春水》、《鲁滨逊漂流记》。

这些书要利用假期好好阅读,细细品味。

从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,每次阅读时间哪怕有10多分钟就行,积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。

经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。

另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。

像台湾作家张晓风,林清玄,刘墉的散文,大陆作家余秋雨,季羡林的文章要多看。

只有多看这些贴近生活,思想深邃,有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。

3.要重视孩子语文基础知识的掌握情况。

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一切为了孩子 做好孩子的护航使者
初中中级家长会
主要内容
一、中考分析题型和题量分析
二、本学学习内容
三、同学们的表现及问题解答 四、下学期重点内容的简介
五、通知
语文重要性
语文是所有学科的基础,语文理解能力不 好,不会分析问题就学不精其他科目。 语文是一门工具性很强的学科。终生学习 将成为每个人的需要的时候,会学语文更 重要。 无论哪个人在科学领域中有建树,都必须 靠语文做底蕴。每个名家都要写论文,要 把她的发明公布于世,要让世人了解她 (他)维方式 2.科学高效的语文学习方法 3.系统灵活的阅读写作技巧 4.对语文对阅读的浓厚兴趣 5.积极向上的情感态度 6.对人生对社会更细致认真的关注 7.更完整更独立更具魅力的人格
二、本学期学习内容
1.阅读:三大文体之记叙文和小说 感知概括题型 理解赏析题型 拓展延伸题型 感悟启示题型 2.作文:记叙文的写作 选材 立意 抒情 细节 语言
3、步入正轨,仍需磨砺
1. 作文字数、速度:
2.作文深度:
3.书写
建议:注重复习 巩固和运用、重 视家庭作业、书 写要求执行到位。
4、状态不错,螺旋上升
1.态度认真,书写较好,阅读 题型课上能掌握,作文水平 有提升空间。 2.建议要进行深阅读,理解文 本的深层含义,平时多抓复 习和巩固,熟练掌握阅读方 法和技巧,养成良好的习惯。
阅读题
1.史铁生《秋天的怀念》(2016) 戴望舒《我用残损的手掌》(2015) (记叙文 散文 现当代诗) 2.《远离自然,才能保护自然》 (2016) 《人类的创造力如何起源》 (2015) (科技说明文) 3.《窗》(2016) 《界河》(2015) (外国 小说)
2015年作文
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护 人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡 的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会 引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令 人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄 然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现, 在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、 景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启 人心智„„令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为 之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良, 睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧! 要求: 1.以“向 鞠躬 ”为题。 2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
4、步入正轨,仍需磨砺
1. 作文字数、速度:
2.作文深度: 3.书写
建议:注重复习 巩固和运用、重 视家庭作业、书 写要求执行到位。
问题解答
1.课业量大,常规作业完成不了。 2.中级班只做题,不读书行吗? 3.学到现在提升的不明显。
四、下学期学习内容
1、散文 2、科技说明文(难度大) 3、作文的选材 深度结构等
语文学习
不会立竿见影, 需要水滴石穿, 才会厚积薄发!
中考语文考查的方向
1.考查学生的基本语文 能力——听、说、读、 写。 2.考查学生对语文知识 的系统掌握水平。 3.考查学生规范审题答 题的能力。 4.考查学生平时的阅读、 写作积累情况。 5.考查学生在日常生活 中运用语文的能力。 6.考查学生的情感态度 价值观
当前语文教与学的现状
1. 听说读写能力真正较强的孩子很少。各科 大量的作业挤压了孩子拓展提高的空间。 2.语文知识点多而杂。形成系统很难,需付 出极大精力进行复习归纳,学校教学(尤 其低年级)往往缺少这一环。 3.许多孩子不会学语文。不会审题、答题, 学校老师往往关注不到,单凭孩子自省自 悟又实在勉为其难。
11.《泰戈尔诗选》(人民文学出版社2002 年1月版) 12.《欧•亨利短篇小说选》(人民文学出版 社2003年1月版) 13.杨沫《青春之歌》14.古华《芙蓉镇》 15.路遥《平凡的世界》 16.韩少功《马桥词典》17.张平《抉择》 18.莫言《透明的红萝卜》 19.[美]杰克•伦敦《荒野的呼唤》 20.[秘鲁]马里奥•巴尔加斯•略萨《绿房子》
阅读专项训练课。
具体流程: 学生做题情况讲评 +指导学生解读文本及交流文本内容 +指导学生审题做题1 +讲解题1并指导做题方法,总结做题规律,督促学生记 好笔记。 +趁热打铁,督促学生运用刚刚学习过的做题技巧独立做 训练题2,收卷,教师课后批阅学生题2并打分,下次 课讲评题2
作文方法指导课。
【用典型的文段教会学生作文的技巧 和方法】 具体流程: 作文方法指导 +经典美文例文赏析 +学生总体结会,整理笔记。

二、 自主推荐的目录(共5部) (一)必读部分 文学作品集: 冯骥才《俗世奇人》(作家出版社 2008年 12月版) 长篇文学名著: 萧红《呼兰河传》 林海音《城南旧事》 沈从文《边城》 老舍《四世同堂》
推荐阅读书目:
1.《艾青诗选》2.《革命烈士诗抄》 3.吴承恩《西游记》 4.罗广斌、杨益言《红岩》 5.笛福《鲁滨逊漂流记》(2012已考) 6.冯骥才《俗世奇人》(作家出版社 2008 年12月版) 7.萧红《呼兰河传》8.林海音《城南旧事》 9.沈从文《边城》10.老舍《四世同堂》
现场作文训练课。
【运用所学的作文方法进行现场作文 训练。】 具体流程: 题目分析和训练要求(5分钟) +学生现场独立完成作文。(45分钟)
三、学情总结
1.兴趣浓厚,课堂表现很积极。
2.态度认真,常规作业能完成。 3.进步明显,阅读写作见成效。
1、整体表现优异
1.态度认真,书写工整,阅读 题型掌握扎实,作文水平高 且平稳。 2.保持对语文的兴趣,建议平 时多读书多积累,加强复习, 学会举一反三,努力拓展提 高。
给家长的建议
未雨绸缪,为中考提前布局 区分好轻重缓急,合理报班 七、八年级波动大,家长要盯紧
人生的道路虽然漫长,但紧要处常 常只有几步,特别是当人年轻的时候。 —— 柳青
中考名著必读篇目(每册附录篇目):
1、《繁星 春水》2、《伊索寓言(七上) 3、《童年》4、《昆虫记》 (七下) 5、《朝花夕拾》6、《骆驼祥子》7、《钢铁 是怎样炼成的》(八上) 8、《海底两万里》9、《名人传》(八下) 10、《水浒》 11、《傅雷家书》 12、《培 根随笔》(九上) 13、《格列佛游记》14、《简•爱》(九下)
1、状态不错,螺旋上升
1.态度认真,书写较好,阅读 题型课上能掌握,作文水平 有提升空间。 2.建议要进行深阅读,理解文 本的深层含义,平时多抓复 习和巩固,熟练掌握阅读方 法和技巧,养成良好的习惯。
3、整体表现优异
1.态度认真,书写工整,阅读 题型掌握扎实,作文水平高 且平稳。 2.保持对语文的兴趣,建议平 时多读书多积累,加强复习, 学会举一反三,努力拓展提 高。
2016年作文
雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳荡的旋律,更是诗人创 造的审美意境。早春的雨温润沉静,盛夏的雨急骤热烈,深秋的雨绵延 悠长,入冬的雨凄寒凌厉。 雨,将焦渴的土地从噩梦中唤醒,使倦怠的 江河燃起奋发追寻的激情,让自然万物生长出五彩斑斓的理想……可是, 不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许,雨淋湿了你飞翔 的翅膀,打落了你绽放在青春枝头的花瓣熄灭了你夜行的火把,甚至使 你跌倒、挣扎在泥泞中……雨哟,将自然、人生、时间和空间织进了一 则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言!无论如何,雨是自然也是生命 所赐,你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处, 雨的故事当是湿漉漉的秘密,你一定有许多话要对雨说…… 要求:①以“雨, ”为题。 ②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
4、语文学习强调积累,读书的多与少 很明显的体现在阅读、写作上。 5、语文是工具,越用越熟练,“用” 就是听、说、读、写、做题---6、量的积累很重要,每周读多少?练 笔多少字?阅读题做几道?
一、语文中考试题分析
积累与运用(20分) 1.诗歌鉴赏(4分) 120 分 阅读(50分) 2.文言文(8分) 3.现代文阅读 (3篇,38分) 作文(50分)
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