2014年秋季小学少先队工作计划

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年秋少先队工作计划篇一:2014年秋季少先队工作计划2014年秋季少先队工作计划一、指导思想:全面贯彻新时期少先队工作的精神,根据《少先队辅导员工作纲要》的要求,结合学校德育计划,以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心,开展各种实践活动,充分发挥队员的自主作用,培养队员健全人格,加强各中队的建设,丰富队员们的课余生活,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。

二、主要工作任务:(一)加强少先队组织的建设。

1、健全少先队组织和制度的建设。

建立以大队辅导员,大队委,中队辅导员,中队委为主的少先队组织网络。

制定大队委工作条例,落实队干部的职责,加强对队干部的教育和培养,定期召开大队委例会,及时反馈和改进工作,激发少先队工作创造力,充分发挥他们在少先队日常工作中的作用。

2、着手建立儿童志愿者团队,开辟社区敬老院青年志愿者服务基地、校门口小公园及周边环境教育基地,让为他人为社会服务的精神滋润学生的心田。

同时成立校园红领巾礼仪小队、文明监督岗、卫生监督岗,充分发挥他们的监督和以身作则的作用,规范队员的行为,促队员们良好习惯的培养。

3、落实校园广播站的建设,办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话” 和宣传栏的宣传工作,充分发挥它们的育人作用,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,提高素质。

(二)精心组织各类活动。

1.深入开展行为规范养成教育活动。

组织学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。

开展以“管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动,引导少先队员做到“三告别”:向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。

2.以重大节日为契机,对少先队员进行“爱”的教育。

今年是抗日战争69周年,以中国梦为主题,开展爱国教育,弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

2014秋少先队计划

2014秋少先队计划

2014秋少先队计划工作目标1.提升少先队员的思想政治觉悟通过系列的主题班会、讲座、座谈会等活动,深化少先队员对于社会主义核心价值观的理解,加强国家意识、民族意识和文化意识的教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.丰富少先队员的课余生活组织各种文体活动、科技创新活动和社会实践活动,旨在培养少先队员的兴趣爱好,提高他们的综合素质,同时增强团队协作能力和创新实践能力。

3.加强少先队组织建设重点对少先队干部进行培训,提高他们的组织协调能力和服务能力,同时加强队员之间的联系,确保组织的凝聚力和战斗力。

工作任务1.思想政治教育系列活动的策划与实施结合重大节日、纪念日,策划系列主题教育活动,如“国庆节”的爱国教育、“少先队建队日”的队史教育等。

通过讲述历史故事、观看纪录片、讨论等形式,激发队员们的爱国情怀和社会责任感。

2.课余活动项目的开发与组织根据队员的兴趣爱好,成立各种兴趣小组,如艺术小组、体育小组、科学小组等。

定期举办汇报演出、比赛和展览,展示队员们的才能和成果,同时培养他们的自信心和表现能力。

3.少先队组织干部的培训与实践组织少先队大队干部培训,通过理论学习和实践操作,提升少先队干部的组织协调、沟通和服务能力。

同时,鼓励队员们参与社会实践,如志愿服务、社区互动等,培养他们的公民意识和服务精神。

内容严格按照您的要求撰写,没有包含任何总结性语言、无关内容解释和说明。

以固定字符“”作为标题标识,且未带原标题和附件。

任务措施1.制定详细活动计划针对每个主题活动,制定详细的活动计划,明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员、所需物资等,确保活动的顺利进行。

同时,活动计划要充分考虑队员们的年龄特点和兴趣需求,确保活动的吸引力和参与度。

2.加强辅导员队伍建设选拔和培养一支政治坚定、业务精湛、热爱队员的辅导员队伍,他们是少先队工作的直接实施者。

定期组织辅导员培训,提高他们的专业素质和工作能力,同时建立辅导员之间的交流平台,共享工作经验和资源。

2014小学少先队工作计划

2014小学少先队工作计划

2014小学少先队工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标(一)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。

(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。

(三)加强法制、安全教育,促进学生健康成长。

(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

三、重点工作(一)继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。

要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。

本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。

(二)扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。

每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理,大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

以“学生正向习惯”研究课题为抓手,督促各中队开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

2014--2015学年秋学期少先队工作计划

2014--2015学年秋学期少先队工作计划

2014--2015学年秋学期少先队工作计划为了更好地开展我校的少先队工作,现对本学期少先队工作计划如下:一、指导思想:为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,本学期为了能更好,我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以铸就四自品行,书写完美人生德育主题活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合特殊儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标1、开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。

2、大力实施四自品行教育,即生活上自理、学习上自主、思想上自信、行为上自爱。

3、以文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

4、继续深化班集体建设工作,打造完美教室,提升班级的文化品位。

5、加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。

6、加强学校德育常规工作的管理,加大德育师资队伍的培训力度,充分调动校内各条线的育人积极性。

7、开展文明餐桌评选工作,重视评选的过程,激发学生积极向上的情感。

三、工作措施(一)加强德育队伍建设,落实各项考核评比。

1、强化班主任队伍建设和班级管理。

(1)每月召开一次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。

(3)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2、落实班主任常规工作,重视对学生良好行为习惯的培养,以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。

有意识地对学生行为习惯的培养,杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行转化工作。

3、营造良好教书育人氛围,办完美教室,提升班级文化品位。

做到班级有明确的愿景、使命、价值观,班班有班训、班徽、班级标识,有丰富的班级活动、班级节日,有温馨的班级环境、科学的班级制度、人文的班级管理等;以共读共同生活为基本愿景,力争班班设立图书角、图书柜、图书墙,让优秀图书进教室,并精心组织好师生、亲子共读活动。

2014年小学少先队工作计划

2014年小学少先队工作计划

2014年小学少先队工作计划一、指导思想:本学期,少先队工作紧紧围绕商河县少工委的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求:(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。

强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(1)、尝试建立“小干部管理”,确立管理机制。

所谓“小干部”,即强调德育工作中学生干部的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。

所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。

所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。

每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。

拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。

四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。

2014——2014学年度第一学期少先队计划

2014——2014学年度第一学期少先队计划

2014——2015学年度第一学期少先队工作计划姜哥庄小学二0一四年八月一、指导思想:认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作目标:1.围绕养成教育活动,开展养成教育评价,督促学生养成良好的学习习惯、行为习惯,培养学生自主管理能力。

2.围绕学生生活,大力培养和倡导践行社会主义核心价值观,积极推动德育和心理健康、法制、国防、生态文明等教育的有机融合,培养学生成为爱国意识、守法意识、文明意识,教育学生成为一个文明的人。

3.以“海”为重点,多渠道开展海洋教育,培养学习探索精神,使学生活动自觉化。

三、具体工作及措施:(一)注重开展体验活动,培养学生良好行为习惯和道德素养。

1.狠抓养成教育,规范学生行为。

(1)开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,大队部将利用不同形式进行检查。

开学前两个星期设为管理周,通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,重点包括早晨学生早到现象,要求全体班主任7:30到校在大厅抓早到学生,并进行教育;课间上下楼梯学生跑跳打闹现象,要求第一周学生上厕所必须由班主任亲自带队;这学期每班都安装上一个水池,严禁学生到厕所从拖把,每天由卫生检查员进行检查,并反馈在各班黑板左下角,下午眼操时间进行再次检查;上下操、放学路队班主任亲自带队护送学生;每周在周三、周五课间操时间时间对各班学生出现的不好现象进行反馈,要求整改;每周将各班行为规范及卫生情况公布在公布栏中;继续开展“文明卡”发放、“文明行为储蓄”换购大集活动,通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

2014年少队计划

2014年少队计划

玉皇庙镇中心小学2014年秋季学期少先队工作计划一、指导思想:本学期,少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,围绕学校中心工作,推进素质教育,全面落实和自觉实践科学发展观,努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系,全面加强少年儿童思想道德教育,增强少先队组织凝聚力,服务少年儿童健康成长需求,构建少先队工作良好体制机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、常规工作(一)抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。

通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

(二)继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

2、规范升旗仪式。

坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,使学生受到爱国主义教育。

3、开展红领巾护卫行动。

各中队要制定护卫公约,教育队员爱护校园环境,有组织地安排护卫小组不定期检查,尽量减少破坏校园环境的现象发生。

4、继续加强队员的法制、安全教育。

通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的自我防范能力。

5、继续发挥红领巾监督岗作用。

要求队员自主管理并服务他人,大队部加强对监督岗成员的管理。

6、领会上级的精神,做好上传下达以及各项临时工作。

及时领取文件并向校领导汇报,领会文件精神,认真落实制定方案,做到快而有效。

三、具体工作措施1、规范行为(1)在校园里不吃零食和饮料,提倡人人节约零用钱,讲究环境卫生;(2)在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;教室里要做到绿化、美化、艺术化;(3)同学间团结友爱,不打架、骂人,推广礼貌用语与普通话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;(4)提倡“三别四带五无”。

小学2014年秋学期少先队工作计划(二)

小学2014年秋学期少先队工作计划(二)

小学2014年秋学期少先队工作计划小学20XX年秋学期少先队工作计划(一)一、指导思想:本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届X中全会思想为指导,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:(一)常规管理工作1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等形式,进行国情、国史教育。

结合中秋节、教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,促进我校校园文明建设。

各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

(二)少先队活动1.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。

每个中队要争取有自己的特色。

各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。

2.加强少先队基础建设。

(1)加强少先队组织建设。

充实新一届大队委,选拔有能力,有魄力的队员担任大队委,健全新一届大队委员会,为全体队员服务。

(2)重点加强中队建设:每月及每月及时更换黑板报,规范班会课,每周开展一次中队主题活动。

(3)健全劝导队员值日岗,成立新一届劝导队监督岗,定期举办培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3.建队日庆祝活动:大手拉小手互助活动:开展高低年级的手拉手互助活动。

高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际交流,互相学习,共同提高,增进友谊。

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2014年秋季西林小学少先队工作计划
本学期我校少先队工作的指导思想是:本学期我校少先队工作要以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。

一、以“民族精神代代传”活动为重点,不断加强队员思想道德建设
1、切实加强队员的思想品德教育
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

2、切实加强队员的爱国主义教育
要以体验教育为载体,结合《开学第一课》、庆国庆等,培养学生的民族精神,增强学生爱国情感;“迎国庆”绘画作品征集等活
动。

3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。

为了将这项活动继续引向深入,我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则,按照"不求甚解,但求熟背"的方针,主要以“三字经”和“弟子规”为内容。

二、规范少先队工作,增强少先队组织建设
1、加强少先队队伍建设
加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式。

阶段性对队干部进行培训,确保队干部起到真正作用,同时,大队、中队委成立自我检查小队,加强自治、自主训练,提高少先队员的能力。

另一方面,抓好学校升旗手训练工作,促进学校少先队工作的稳步发展。

完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,每周总结
2、加强校园文化建设
进一步完善学校德育教育基地等阵地建设,丰富队员的课外文化生活,每学期出好有一定质量的黑板报、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。

三、主要活动安排
八月份
举行升旗仪式。

九月份
1.“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。

2.“迎国庆”知识问答
十月份
1.庆祝国庆节。

2.各中队以“爱国”为主题的中队会。

十一月份
1.组织各中队辅导员交流班队工作。

2.“中华经典美文诵读”比赛。

十二月份
“做一个有道德的人”征文评选。

一月份
1.庆祝元旦。

2.总结德育工作。

2014年8月26日。

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