如何调动全员参与QC质量管理小组活动的积极性
浅谈如何调动各类人员在QC活动中的积极性
浅谈如何调动各类人员在QC活动中的积极性人是活动的主体，人在活动内所表现的状态是决定一个活动是否成功的关键要素，那么如何让小组内的成员将其自身的知识、技能、经验等都充分发挥出来？如何挖掘出员工内在的潜力？如何调动员工的工作积极性呢？我个人认为可以从以下几点入手：一、营造一种良好的氛围一个令人愉快的工作氛围是高效率工作的一个很重要的影响因素，快乐而尊重的气氛对提高员工工作积极性起着不可忽视的作用。
如果在小组活动的每一天都感受到压抑、郁闷、无趣……，那么员工怎么可能会积极地投入到QC活动中呢？1、领导作用领导是员工工作指令的来源，也是员工工作业绩的主要评价者，如果QC活动开展得不到企业领导者的重视支持，领导者不尊重员工的QC成果，不重视员工感受，就会大大打击员工的积极性，那么QC活动的发展空间必然会被逐步压抑，最终导致全面萧条，走向迷惘。
反之，若一个企业的领导者，视QC活动为企业的蓬勃发展的来源，大力的扶持发展，不断的对员工参与QC活动采取鼓励和赞赏的态度，那么必然会促进员工积极的投身到QC活动中，最大限度地、自觉地发挥出其自身的真正实力，在工作中做出更大的成绩。
2、内部沟通“天时、地利、人和”中的“人和”指的就是良好的人际关系，受中国几千年传统文化影响，员工更愿意在人际关系良好的工作环境中工作，希望自己能够被人接纳，并能融入其中。
同事之间良好的人际互动和工作氛围，将大大的提高员工的归属感，进而调动员工的工作积极性。
小组成员之间的相互信任、沟通、成果共享，为员工的创造提供了基本的氛围支撑，有利于员工自身的技能发挥，有利于企业员工之间的团结协作。
二、明确成员的责任分工QC小组的构成一般采用自愿的原则，其每个成员因文化、经历、工作环境等因素不同，对新事物的看法、接受能力都不尽相同，如要整个小组活动能够运转正常，该小组必须做到职责明确、分工合作。
这里有一个小故事：小明的新裤子长了两寸，吃晚饭的时候妈妈、奶奶和嫂子都在场，小明就把新裤子长了的事情说了一下，饭桌上大家都没有反应，事后每个人却都帮他剪短了两寸，小明最终获得的是一条短了四寸的裤子。
如何提高全员参与QC小组活动的积极性
如何提高全员参与QC小组活动的积极性质量问题不仅是一个经济问题,技术问题，也是一个社会问题。
大量的企业经营管理实践和经验已经验证了实行全面质量管理是维系企业生存、推动企业不断发展的有效手段。
企业通过不断提高生产和服务质量不但可以增强企业实力、满足经济社会发展和人民生活提高的需要，而且也可以充分应对愈来愈激烈的市场竞争。
在广大职工中广泛开展质量管理知识教育，提高全面质量管理意识,充分调动全员参加质量管理的积极性，运用多种科学手段提高管理效率，全面提升管理水平。
如何充分调动全员参加质量管理的积极性，应重点做好如下几项工作：一、进一步提高对开展QC小组活动的认识QC小组活动是发掘职工潜能,充分调动职工积极性，提高职工队伍素质和企业经济效益的活动；也是倡导和建立一种质量文化,促使人人参与企业管理，依靠集体智慧和力量，不断改进、创新的活动。
要把质量活动搞上去，必须依靠全体职工积极参与和不懈努力。
二、加强领导，千方百计调动广大职工参加QC小组活动的积极性各级领导要积极倡导建立良好的活动氛围和外部环境，为小组活动开展提供必要的物质及时间支持;逐步建立健全自我发现问题，自我改进创新,自我激励发展的新机制。
同时，各级领导也应积极参加QC小组活动，这对QC小组活动的开展将起到立竿见影的推动作用。
一方面，领导成员的亲自参与，极大程度地调动了小组其他成员的积极性和主动性；另一方面，借助领导在管理因素、技术因素等方面的资源，也为小组最终取得活动成果增添了信心和力量.三、进一步提高职工尤其是QC小组成员的专业水平，开展多层次的培训和自学活动质量管理始于教育、依赖教育、终于教育。
这是各国推行QC 显著特点,也是我国企业成功的经验。
因此，我们应广泛深入持久地进行系统教育培训，提高全体员工的质量管理意识。
运用多种形式,通过多种渠道，针对技术管理和现场操作等各层次人员的工作特点，选择重点内容，有的放矢，反复进行全面质量管理的教育培训。
推进全员参与QC小组活动的思考
推进全员参与QC小组活动的思考摘要： QC小组活动是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式，是职工参加企业民主管理的经验与现代科学管理方法相结合的产物。
如何推进全员参与QC小组活动，提高全体成员解决质量问题的能力，解决企业生产过程中遇到的各种质量问题，不断改进产品质量，促进整个企业的管理水平、产品质量和经济效益的持续提高。
关键词： QC小组活动全员参与质量管理QC小组活动是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，运用质量管理理论和方法，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织活动，QC小组活动是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式，是职工参加企业民主管理的经验与现代科学管理方法相结合的产物[1]。
如何推进全员参与QC小组活动深入开展，改进产品质量，持续提升产品质量，推动企业从优秀到卓越。
结合本人对QC小组的理解和认识，我认为可通过以下几个方面来实现：一、领导的重视与参与是推进全员参与QC小组活动的前提条件各级管理者对QC小组活动的重视、支持、参与和关注程度，是对员工参与QC小组活动的最大鞭策和鼓励，不仅最大程度地调动了全员参与QC小组活动的积极性和主动性，而且通过领导在管理因素和技术因素等方面的特殊资源，为QC 小组活动的开展提供了有力的资源保障和经济支持。
[2]对于在QC小组活动中表现优秀的员工，能及时给予合理的奖励，在岗位提拔、职务升迁等方面也可以优先考虑，使广大员工真切地感受到QC小组活动带来的好处，积极参与到QC小组活动中来，为QC小组活动的持续开展营造积极向上的环境。
同时，领导的亲自参与和示范，引导和帮助QC小组内部正确分工，健全完善工作机制，能使QC小组活动不断走向规范化、有序化，有效提高QC小组活动水平和工作质量，使全员参与的QC小组活动起到立竿见影的效果。
二、QC专业人才引领是推进全员参与QC小组活动的必要条件推进全员参与QC小组活动持续开展需要QC专业人才引领，企业领导对于长期从事QC小组活动的员工要择优进行专项培训，鼓励他们参加QC初级诊断师、中级甚至是高级诊断师的培训，使他们熟练掌握QC知识，培养QC专业人才，用所学知识指导QC小组成员开展活动。
如何提高全员参与QC 小组活动的积极性
1302019.6MEC 员工工程MODERNENTERPRISECULTUREQC 小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。
QC 小组活动是员工参与全面质量管理的有效途径，且具有明显的自主性，广泛的群众性，高度的民主性，严密的科学性等特点。
企业QC 小组活动扎实有效的开展，可以为企业降低质量成本，创造经济效益，从而使产品质量得到持续提升，人员综合素质不断提高，实现企业更好完善和更大发展的目的。
QC 小组活动的积极开展给企业带来的有形及无形价值是不可估量的，从企业的长远发展而言，大力推进全员参与QC 小组活动具有重要的意义，如何充分调动全员参与QC 小组活动的积极性呢，本人觉得应重点做好以下几项工作：一、注重培训教育，加强员工对QC 小组活动的认识QC 小组活动遵循的是“自愿参加，上下结合”的方式，但在企业里，存有大部分基层员工对QC 小组认识不够，组织和参与QC 小组活动意识不强，影响了全员参与活动的积极性。
在这种情况下，企业应从加强培训教育着手，让员工从思想上提高认识，思想决定意识，意识决定行动，明白了开展QC 小组活动对提高企业竞争力、加快个人发展可能会带来的好处，普及了QC 知识，从而促进员工正确看待QC 活动，并致力于加入QC 小组活动，增加员工质量意识、改进意识、创新意识和参与意识。
二、加强领导重视，调动员工主动参与QC 小组活动的积极性QC 小组最主要的活动就是质量改进，在质量改进中必然会涉及时间、场所、资金等问题，若有各级领导的重视与支持，为小组活动开展提供必要的物资及时间支持，逐步建立健全自我发现问题，自我改进创新，自我激励发展的新机制，与此同时，若各级领导能参与到QC 小组活动中去，这对QC 小组活动的具体实施将起到很好的推进，不仅能够调动小组其他成员的参与活力，加强领导与基层员工间的交流，更有利于活动过程中问题的解决，为小组取得活动成果奠定了坚实的基础。
员工参与质量管理的积极性如何提高
员工参与质量管理的积极性如何提高一、了解员工需求和动机了解员工对质量管理的态度和期望是提高其参与的关键。
员工可能关注的是工作环境的改善、技能培训的机会、薪酬激励或者个人成长等方面。
只有深入了解员工的需求和动机，企业才能有针对性地设计激励措施。
二、建立开放的沟通渠道建立开放的沟通渠道是激发员工参与积极性的重要手段。
企业可以通过定期举行会议、组织员工培训、设立反馈渠道等方式与员工进行及时互动，让员工感受到自己的声音被尊重和重视。
三、设立奖励机制和表彰制度设立奖励机制和表彰制度是激发员工参与质量管理的有效途径。
企业可以设置员工参与质量管理的评优奖项，激励员工提出改进建议、参与质量控制和质量改进工作，树立起一个认可和表彰积极参与的氛围。
四、提供必要的培训和学习机会员工参与质量管理需要具备一定的知识和技能，因此提供必要的培训和学习机会是必不可少的。
企业可以定期组织相关的培训课程，帮助员工了解质量管理的理念、方法和工具，提升他们的专业水平和质量意识。
五、建立团队协作和共同目标建立团队协作和共同目标是激发员工积极性的重要手段。
通过设立团队目标和任务，激发员工之间的合作与竞争，促进团队的凝聚力和执行力，推动全员参与质量管理，共同实现质量目标。
六、制定明确的责任和权利制定明确的责任和权利是确保员工参与质量管理的有效性和可持续性。
员工需要清楚自己在质量管理中的责任和权利范围，以便明确目标、履行职责、发挥作用，提高工作效率和质量绩效。
七、倡导主动参与和持续改进倡导主动参与和持续改进是激发员工积极性的关键。
企业可以鼓励员工提出改进建议、参与问题解决和质量改进，培养员工的创新意识和问题解决能力，推动质量管理的持续提升和优化。
八、确保管理层支持和示范员工参与质量管理需要得到管理层的支持和示范。
管理层可以倡导并积极参与质量管理工作，向员工树立榜样，为员工提供资源和支持，营造一个尊重和信任的工作氛围，促进员工积极参与。
九、关注员工个人发展和成长关注员工个人发展和成长是激发员工参与积极性的重要环节。
调动员工参与质量管理小组活动积极性的举措
调动员工参与质量管理小组活动积极性的举措作者：李长坤来源：《科技资讯》2014年第10期摘要：为调动员工参与质量管理小组活动的积极性，提出了通过建立制度、开展培训、评审成果营造出活动氛围，采取部门宣贯、骨干带头、表彰激励来推动活动发展的举措，达到不断促进企业质量管理业绩的目的。
关键词：质量改进质量管理小组群众性中图分类号：TU712.3 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）04（a）-0137-01质量管理小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式，是企业参加企业民主管理的经验与现代科学管理方法相结合的产物，它的主要特点是自主性和群众性。
一个企业质量管理小组活动开展的成效如何，关键在于员工参与质量管理小组活动积极性的高低。
企业质量管理小组活动难以开展的主要表现是大多数员工对参加质量管理小组缺乏兴趣，主动性和自觉性不高。
加强引导，增加动力，营造出上下同欲的气氛，是企业调动员工参与质量管理小组活动积极性的法宝。
1 营造活动气氛企业应紧密围绕质量意识教育，积极营造质量管理小组活动气氛，着力培养员工自觉参与质量改进的兴趣。
1.1 领导重视领导重视是营造气氛的根本。
各级领导重视质量要体现在具体工作上。
对于质量管理小组活动，要站在调动员工积极性和创造性、驱动质量管理体系有效运行、促进企业质量改进和创新的高度去认识。
主要领导要关注、支持，主管领导要亲自抓、经常抓，并且要成为质量管理小组活动的积极推进者。
各级领导要在相关质量会议中通过布置、总结来促进质量管理小组活动的开展。
领导重视，传递给员工的是积极信息，员工就会在工作中主动寻找课题，自觉地组织起小组开展活动。
1.2 建立制度建立制度是营造气氛的关键。
“不以规矩，无以成方圆”。
企业鼓励什么、惩戒什么都可以通过制度体现。
制定企业质量管理小组管理办法，明确目的意义、管理职责、工作程序、评审办法、奖惩导向，可以告诉员工如何做，做什么。
员工可以通过制度去体验企业的质量氛围。
关于调动员工参与质量管理QC小组活动的积极性的思考
关于调动员工参与质量管理QC小组活动的积极性的思考【摘要】调动员工参与质量管理小组活动的积极性对于企业的发展至关重要，同时，提高积极性又面临各种各样的困难，然而，对于一个企业，解决该难题需要企业全盘考虑，综合运用各种多种方法、采取多项行之有效的激励措施，利于防范质量问题和改进质量，于实现全员参与管理有益，对调动员工参与qc小组活动的积极性、取得骄人成绩具有极大意义，从而保证企业质量的持续、稳定发展。
【关键词】质量管理；积极性；思考一、引言质量管理（qc）小组是企业中群众性质管理活动的一种有效的组织形式，是企业员工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物，对企业发展具有重要意义。
qc作为企质量管理活动的基础工作和有效活动至今已经得到众多企业以及员工的强烈认同和深刻关注。
然而，其在国内的发展与已取得成功的日本、韩国相比，仍然存在较大差距，那么，如何调动参与质量管理小组互动的积极性，让qc小组充满活力，更好、更快、持续稳定的发展呢？为从源头上改善目前质量管理小组活动积极性总体不乐观的现状，我以为，需要对企业职工参加质量管理小组活动的积极性进行分析，提出解决方案。
以下是我对调动参与质量管理小组活动的几点思考。
二、员工参加质量管理小组活动积极性不高的原因1.员工参加小组活动不积极的动因1.1 员工不愿意参加内在因素员工对质量管理小组活动及意义的认识相对肤浅。
员工参加小组活动从意识至行为大都是被动的，而一些想组织、参加者却常常因为不知如何实施而止步于有此想法，如不知如何选题、开展工作等。
而有些员工则认为qc小组活动只是形式主义，没有实际意义，对于企业安排参加的小组活动常常是应付了事。
1.2 领导重视不够，流于形式企业的领导对于qc小组活动的意义和作用认知不充分，不完善，认为qc小组活动不实。
不把qc小组活动作为一项重要的工作去看，去做，没有具体计划和细则，不进行监督、考核，从而影响到员工的积极性和主动性。
浅谈如何提高员工参与QC活动的积极性
浅谈如何提高员工参与QC活动的积极性QC小组活动，对于控制和减少事故、减少损失、降低损耗、提高安全经济运行水平，取得了显著的成绩和巨大的经济效益。
通过QC小组活动同时也发挥了广大职工的聪明才智，实现了自身价值。
但在实际活动中经常会碰到选题不当、不贴近生产实际、PDCA循环不明晰等诸多问题，同时加上每年的生产任务繁重，大家最终提交QC成果更多的是抱着完成任务的心态，造成最后的成果效果不理想，甚至课题无法完成的局面。
因此，必须研究如何采取相应措施来提升全员参与QC活动的积极性。
标签：QC小组活动；积极性；提升措施1 公司QC小组活动的现状以开展QC小组活动即质量改进活动为重要内容的全面质量管理已在我国推行了二十几年了，电力企业和其他行业一样，二十几年来组织开展群众性的QC小组活动，对于控制和减少事故、减少损失、降低损耗、提高安全经济运行水平，取得了显著的成绩和巨大的经济效益。
通过QC小组活动同时也发挥了广大职工的聪明才智，实现了自身价值。
但随着企业的不断扩展，公司每年招收大量的新员工，新员工缺少实践经验，虽然大家有积极参与QC活动的热情，但在实际活动中经常会碰到选题不当、不贴近生产实际、PDCA循环不明晰等诸多问题，同时加上每年的生产任务繁重，大家最终提交QC成果更多的是抱着完成任务的心态，造成最后的成果效果不理想，甚至课题无法完成的局面。
而且每年的QC活动落实下来，整个QC课题的完成过程实际基本是由一个人在制作完成，需要耗费大量的精力与时间，因此员工参与QC课题的积极性不是太高。
2 QC活动参与积极性不高的原因领导对于QC活动重视程度不够，认为QC活动比较虚，浪费时间且成果对于实际生产没太大作用，有的虽口头支持，但是在日常的过程中没有认真去监督检查，也没有采取实际行动对QC活动表示真正的支持。
对新员工而言，多没经过QC知识的培训，质量管理的意识较弱，同时由于不了解QC活动的特点，容易把课题选的过大，最终完成起来比较复杂，而且通常解决不了生产中的实际问题，不适合做QC课题，选题的不恰当最终导致QC 成果不理想或开展不下去。
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如何调动全员参与QC质量管理小组活动的积极性
摘要：如何调动全体员工参与QC小组活动是每个企业面临的难题，随着建筑市场规则的日趋完善，对施工企业在管理方面的要求将会更高，本文就如何开展好QC小组活动，进行了阐述，提出推动QC小组活动，应注意领导的支持，群众的参与，骨干分子的带动，全员素质的提高和成果的推广。
只有综合运用多种方法、采取多项行之有效的激励措施，有利于防范质量问题和改进质量，有利于实现全员参与管理，调动员工参与QC小组活动的积极性，QC小组活动才能取得令人满意的成绩。
关键词：调动；QC小组活动；全员参与；领导重视；激励；素质与培训公司领导的重视与支持是提高QC小组活动积极性的关键
在质量管理八项原则中，领导作用是关键。
在统一了组织的宗旨和方向后，领导对QC活动和质量管理的重视程度就决定了员工能否充分参与的内部环境，积极参与质量改进和技术创新。
单位领导重视活动的开展，是搞好QC小组活动的重要保证，是QC小组能否长期坚持开展下去的一个至关重要的因素。
开展并参与QC小组活动这对领导也是一个提高，在QC小组活动规范上，带头抓好注册、登记和课题的选择，正确处理好小组内的分工，并且建立健全各项机制，使QC小组正规化。
有了领导的参与，也让职工看到了领导对质量管理工作的重视，能够激发小组成员积极参加质量管理工作的决心，自觉地参加的小组活动中去。
近年来，我们公司的各级领导已经意识到QC小组活动对企业的重要性，并逐步加大对这项活动的要求和投入。
如组织QC小组培训，自觉自愿支持小组的各项活动顺利开展；为小组活动提供必要的资源和活动场地，鼓励小组整理和外出发表成果；领导亲自参加QC小组成果发布活动，极大地鼓舞了小组成员的士气，且愈来愈充满活力，QC小组活动水平并在不断的提高。
二、激励机制是最大限度地调动员工参与QC小组活动积极性的有效方法
企业应尽力建立健全适合自己企业特点的QC小组活动激励机制，充分激发员工的积极性和创造性。
这是保证QC小组活动的健康发展的有效手段。
为了最大程度地在质量管理活动中增强人的责任心、激发人的积极性和创造性，国内外的通行做法就是进行激励，所谓激励是指激发人的动机的一个心理过程。
激励的方式多种多样，包括目标激励、物质激励、精神激励和组织激励、自我价值激励等。
建立一套关于员工参与QC活动和质量管理的健全的激励制度，对于在相关工作中做出贡献的员工和活动小组进行相应的奖励，可以更好的激发全体员工的工作积极性，激发员工的潜能，促进QC小组活动有效开展。
1、精神鼓励和物质奖励相结合。
小组成果发表后，根据成果取得的经济效益，需要给予一定的奖励，以提高小组成员的积极性。
把取得优秀QC小组成果（如：行业优秀成果、国家级优秀小组）的主要成员，作为评比先进、升资、职称晋升的条件，特别是对评选出的企业优秀QC小组，省、市级优秀QC小组，国家级优秀QC小组授予荣誉称号，发给荣誉证书，给予表彰；小组每个成员都将为获得这一荣誉而感到自豪，同时也会为维护这一荣誉而努力，以此来鼓励和调动全员参与QC小组活动的积极性。
同时，适当的物质奖励也是不可缺少的，在实行等级奖励时，应考虑QC小组成果所创造的经济效益和实际价值，实施重奖。
2、成果奖和活动奖相结合。
在进行成果奖励的同时，也要注重对活动的奖励。
依据日常的监督检查和评比，对坚持活动比较好的小组，给予一定的奖励，促使QC小组活动向程序化、规范化的方向发展。
3、活动奖与推进者奖励相结合。
在开展QC小组活动中，离不开各级领导的支持、专职人员的指导、QC小组骨干的努力，他们在QC小组活动的全过程中发挥着积极推进和及时指导的作用。
因此在成果奖励的同时，还应考虑设立优秀工作者奖，这也是调动全员参与QC小组活动积极性、推动QC小组活动深入发展的重要环节。
三、素质培养与培训是提高是QC小组活动积极性的基础与动力
QC小组成员素质的高低，在很大的程度上决定了QC小组活动水平。
加强QC小组成员素质的培养，是提高QC小组活动水平的重要环节。
1、小组成员的质量意识及基础理论知识培训
培养QC小组成员正确认识自己工作的重要性、责任感，提高QC小组成员的质量意识、问题意识、改进意识。
由于QC小组活动的群众性，涉及面广，很多在一线从事技术劳动的职工并不知道QC为何物，不知道QC的理论，工作程序以及统计方法。
所以要做好QC小组活动理论知识的普及工作，对QC小组成员的培训和教育，使小组成员掌握QC小组的活动方法、程序和要求，学会怎样一步一步地把问题解决。
2、统计方法基础知识的培训
在对QC小组活动中，统计方法有着至关重要的作用：它可以提供表示事物特征的数据，比较两事物的差异，分析影响事物变化的因素，分析事物之间的相关关系，确定合理的实验方案，分析和掌握质量数据的分布状况和动态变化等。
培养小组成员能用各种数理统计工具和手段解决生产中的实际问题，主要学习内容以新老七种工具为培训重点，结合典型实例进行培训，培养小组成员的应用能力。
3、因地制宜进行教育，注重形式多样对QC小组的培训教育，要因地制宜、
形式多样，力争使每个小组成员都有机会参加学习，不断提高自己的管理素质和技术素质。
可以采取以下形式进行培训：一是把质量管理知识纳入员工日常培训计划中，定期进行培训；二是举办脱产、半脱产学习班培训教育骨干，培养一批教员，带动一批学员；三是采用参加成果发布会的形式，使各小组能够互相交流、互相学习。
四是采用参加成果发表会的形式，使各小组能够互相交流、互相学习、取长补短、相互促进、共同提高。
4、注重QC小组活动骨干分子培养，推动全员质量意识提高
组织部分QC小组骨干到优秀的QC小组中学习，提高小组活动的应用能力，促进活动水平的不断提高。
他们是沟通管理者和生产者的纽带，是使管理知识、技术理论成功运用在生产实际、技术操作中的纽带，通过激发他们的聪明才智、调动他们的积极性，使他们在全员质量活动中发挥积极的促进作用，推动全员质量意识的提高和生产技术的进步。
四、企业员工“全员参与”思想应贯穿于QC小组活动全过程
“全员参与”是质量管理的基本特点，也是八项基本原则之一。
QC小组不仅包括领导人员、技术人员、管理人员，而且更注重吸引在生产、服务工作第一线的操作人员参加。
广大职工群众在QC小组活动中学技术，学管理，群策群力分析问题，解决问题，使QC小组活动更加具有广泛性、群众性，而且能够致力于自觉自主地解决身边存在的问题，为企业的生产经营管理排忧解难，使员工真正把企业看成是自己的家，把企业的命运与员工个人前途相统一，与企业共进退。
对于员工个人而言，积极参与质量管理和QC小组活动也是具有十分积极的意义的。
所以，在最大范围内调动员工的积极性，吸引他们自觉地、自主地参与QC 小组活动，使全体员工质量意识得到提高而形成的质量观，必将融汇成企业的质量精神。
结束语：
开展QC小组活动，不仅仅在于它可以解决一些实际问题，对于企业来说，它的重要作用更体现在素质水平和创新意识的提高，它是使员工掌握科学工作方法、体现自身价值、使企业增强凝聚力的一种有效途径。
我们的企业必须结合企业自身的实际情况，采取积极有效的措施和手段，充分激发员工的积极性和创造性，吸引越来越多的员工参与QC小组的活动，主动参与管理，充分发挥积极性和创造性，通过积极参与QC小组活动，实现个人与组织的共同发展。
参考文献:
[1]中国质量协会.《qc小组基础教材》。