2019年秋季开学安全教育第一课工作总结
秋季安全第一课活动总结(热门8篇)
秋季安全第一课活动总结（热门8篇）秋季安全第一课活动总结第1篇一、开学典礼及班会强调安全教育着重强调学生上下学、课间活动中应该注意的安全事项；学生饮食、就餐的安全注意事项；学生上下学交通安全注意事项；遇到突发事件和各类地震应急时注意事项的安全小常识。
二、各班下发安全教育资料班主任老师利用第一课时间着重加强安全教育，内容包括行路安全、恶劣天气安全、食品安全、用电和防火安全、校内安全等。
三、规定开学第一周为“安全演练周”，制定应急疏散方案，于本周周二进行一次地震应急疏散演练。
听到地震应急疏散指令后，各班学生在班主任、任课老师和班长、体育委员的组织下，按学校规定的顺序和指定的路线，有序撤离教室。
接着，全体学生迅速集中到教室前，直到演练结束。
这次演练的目的是增强全校师生应对突发灾害的意识，提高自身防护能力。
在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。
同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。
四、我校在开学第一天进行全面安全大检查。
安全领导组认真排查学校各个设施设备的安全存在的问题和事故隐患，尤其是办公室电器、多媒体室、围墙等重点部位做了检查重点，查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查防范措施、查责任落实等，消除隐患，保证了校园和师生的安全。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。
我们沿寺小学要在努力保障学校财产安全的前提下，尊重学生的生命权。
在今后的工作中，我校将时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！促使安全工作再升新台阶！促使教育质量再创新辉煌！秋季安全第一课活动总结第2篇教育要发展，安全是保障。
为了迅速贯彻我县教育局关于上好开学安全教育第一课的通知的文件精神，我校在接到上级相关《通知》后，及时而全面地布置和落实开学安全教育第一课工作，多渠道、多形式地大力开展了安全教育的一系列活动，并取得了较为显著的效果。
《开学第一课》安全教育活动总结(精选6篇)
《开学第一课》平安教育活动总结〔精选6篇〕《开学第一课》平安教育活动总结〔精选6篇〕《开学第一课》平安教育活动总结篇1为加强学校平安教育，进步广阔师生的平安意识和自救自护才能，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的平安教育活动，现就有关情况汇报如下：9月1日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目"开学第一课"，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校严密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，进步学生平安自护才能。
一、进步认识，加强领导学校进展精细布置，要求各班主任充分认识中小学平安教育活动的重要意义，将平安教育日活动纳入班级管理平安教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的平安领导小组，确保活动获得实效。
二、认真组织，周密安排平安教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织施行。
并要求各班制定平安教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。
一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、强化监视，狠抓落实学校要对各班级开展平安教育的情况进展严格检查和总结，汲取经历，不断创新，进步教育效果。
四、详细活动，深化教育1.利用国旗下讲话，做好平安教育日的宣传和教育工作。
在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学平安教育日的由来，历年平安教育日的主题，并向学生提出了平安考前须知，收到了很好的平安教育效果。
2.每天由领导带班加强学校平安值班管理和学生挂牌出入管理。
3.各班出一期平安教育板报，搜集相关平安教育的资料，让学生可以从中引起注意，并获得相关平安知识，加强学生之间的互相交流与学习，进步认识，共同进步。
4.各年级组织观看有关平安教育录象片(主要是防震),让学生感受到平安时刻围绕在我们身边，随时要关注平安。
5.在校园播送站设立主题为"平安每天,快乐每天"的栏目，对同学们进展平安知识宣传。
秋季开学“安全第一课”系列专题活动总结（5篇）
秋季开学“安全第一课”系列专题活动总结加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务。
为____、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照____市委教育工____做好全市学校开学安全____工作的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展上好“安全第一课”活动。
现将我校此项工作的开展情况总结如下：一、高度重视，全力____。
为了____关于上好开学“安全第一课”____的文件精神，进一步加强安全教育、强化安全管理，提高广大学生的安全意识和保护能力，我校在____月____日召开的全体教职工开学工作会议上，学校领导对于开学安全工作也作了强调和要求。
学校领导高度重视，分管学校安全工作的徐黎副校长迅速召开了相关人员工作会议，要求大家提高认识，统一思想，成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导小组，初步研讨制定了有关活动方案，使此项工作做到有____、有计划、有步骤的实施开展，为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航，以确保安全教育工作落到实处，卓有成效。
二、精心____，大力开展。
为了及时落实开学“安全第一课”，我校以安保处牵头，学生发展中心、信息中心协作，认真学习相关文件，制定好活动的方案，并明确各自的职责，请班主任做好开展开学“安全第一课”的准备工作，使整个活动有序、有效地得以开展。
____月____日，开学典礼，围绕“用知识守护生命”主题，以安全教育为主要内容，两校一体化管理，徐黎副校长、安保处何宏斌副主任____进行新学年第一次国旗下讲话-用知识守护生命。
希望同学们在开学之际绷紧安全弦，时刻树立安全意识，珍爱生命，切实上好开学“安全第一课”。
2.____月____日开学典礼后，学校统一____全体学生、教师，登录“____市学校安全教育平台”，统一观看“安全第一课”视频短片。
为了确保收看的效果，信息处孙庆科老师将视频下载后放在校园内网共享，避免了网络的阻塞，确保了收看的效果。
秋季开学“安全第一课”专题活动总结（3篇）
秋季开学“安全第一课”专题活动总结____年秋季开学在即，为进一步加强我市中小学生的安全教育，全面提升我市教师职业道德水平，确保新学期学校各项工作开好头、起好步，____月____日，市教育局印发了《____开展____年秋季“开学第一课”主题教育活动____》。
一、高度重视，____到位安全保障是学校工作的头等大事，安全责任重于泰山。
师德建设是教师队伍建设的首要内容。
新学期开学伊始，各地各校要高度重视和认真____开展____年秋季“开学第一课”主题教育活动。
学校____要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，迅速召开班子会议，亲自部署工作；要根据自身实际，研究制定每项活动的具体实施方案，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录(佐证材料)；要注重实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。
二、主题内容及____形式(一)安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题，围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容____实施安全教育第一课。
可结合实际，从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择____至____种形式实施教育。
(二)师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，多渠道、多样式、多层面____开展师德教育活动。
充分利用墙报、校园网、广播等各种载体，广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动，共同营造浓厚的舆论氛围，弘扬主旋律，展现广大教师的良好精神风貌。
三、工作安排(一)安全教育第一课1.____月____日上午，举行升旗仪式，校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。
2.____月____日，学校采取各种形式____上好“交通安全教育”第一课。
3.学校统一安排，在开学第一周内____全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。
新学期开学安全教育第一课工作总结范文【三篇】
新学期开学安全教育第一课工作总结范文【三篇】【导语】新的一学期又开始了，为了提高学生的自我保护意识，使安全教育课落到实处，各中小学在开学展开了“秋季开学安全教育第一课”相关活动。
开学安全教育第一课工作总结范文篇一今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。
人们常说：安全工作重于泰山。
同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。
但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的宣传员;不坐三无车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买三无过期变质食品，不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
秋季开学安全教育第一课工作总结_安全教育年度工作总结
秋季开学安全教育第一课工作总结_安全教育年度工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：秋季开学安全教育第一课工作总结为了确保秋季开学季节的安全教育工作顺利进行，我们开展了一系列的安全教育年度工作总结，以期帮助学生和家长们更好地了解关于安全教育的知识和技能。
在过去的一年里，我们采取了多种举措，不断提升学校安全教育工作水平，取得了一定的成绩，下面就对这一年的安全教育工作进行总结并对未来的工作进行展望。
一、开展多种形式的安全教育活动在过去的一年里，我们积极开展了多种形式的安全教育活动，包括校园安全演练、安全知识宣传、安全教育讲座、安全应急演练等。
尤其是在秋季开学季节，我们着重对新生进行了入学安全教育，重点向他们宣传校园安全规章制度，提升其安全防范意识和自我保护能力。
通过这些活动，学生们更加了解了安全知识和技能，提高了应对突发情况的能力。
二、建立安全隐患排查和整改机制为了加强校园安全管理，我们建立起了安全隐患排查和整改机制，定期对学校的各类设施和设备进行安全检查和评估，及时发现并整改存在的安全隐患。
我们也加强了校园巡逻和监控设施的建设，提高了学校的安全保卫水平。
通过这一系列的措施，有效减少了校园安全事故的发生，保障了师生们的安全。
三、加强与家长的沟通和合作在安全教育工作中，学校与家长的合作至关重要。
我们通过多种渠道加强了与家长的沟通，组织了家长参与的安全教育活动，提高了家长们的安全意识，鼓励他们积极参与学校的安全管理工作。
我们也建立了家校安全热线，方便家长在学校安全问题上进行咨询和反馈。
通过与家长的合作，我们进一步提升了学校的安全教育工作水平。
四、展望未来的安全教育工作在未来，我们将继续加大对校园安全教育工作的投入，并不断探索和完善安全教育的方式和方法。
我们将重点加强对师生的安全知识培训，提升其自防护能力；加强校园安全设施的建设和管理，提高学校的安全管理水平；加强与社区、公安机关等相关部门的合作，共同维护学校的安全稳定。
秋季开学安全教育第一课工作总结7篇
秋季开学安全教育第一课工作总结7篇篇1一、背景随着秋季学期的到来，为加强学生的安全意识，提高安全防范能力，我校开展了秋季开学安全教育第一课。
本次教育课程旨在帮助学生理解安全知识的重要性，掌握基本的自我保护技能，增强应对突发事件的能力。
现将本次安全教育课的工作总结如下。
二、课前准备1. 调研分析：在课前，我们对学生的安全知识水平进行了调研分析，针对不同年级和专业的特点，制定了详细的教学计划和内容。
2. 教学材料准备：根据教学计划，我们准备了一系列的安全教育资料、视频、案例分析等教学材料，确保教学的顺利进行。
3. 师资队伍：我们组织了一支由学校安全管理部门、辅导员及部分专业课教师组成的师资队伍，确保教学质量。
三、教学内容与实施1. 交通安全教育：讲解了交通安全规则，强调了遵守交通规则的重要性，并通过案例分析让学生认识到交通事故的严重性。
2. 校园安全教育：介绍了校园内的安全设施和使用方法，强调了实验室、图书馆等公共场所的安全注意事项。
3. 消防安全：详细讲解了消防知识，包括火灾的预防和应对措施，以及疏散逃生的基本方法。
4. 网络安全教育：引导学生正确认识网络世界，提醒学生注意个人信息保护，防范网络诈骗。
5. 应急处理：教授学生基本的应急处理方法，如遇到突发事件如何冷静应对。
四、教学方法与互动1. 讲授与示范：通过教师的讲解和示范，使学生直观地了解安全知识和技能。
2. 案例分析：通过分析真实案例，让学生认识到安全问题的现实性和紧迫性。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，让学生交流心得体会，增强安全意识。
4. 模拟演练：组织火灾逃生等模拟演练，让学生实际操作，掌握应对技能。
五、教学成效1. 学生反馈：课程结束后，通过问卷调查和个别访谈，学生普遍反映课程内容丰富、实用，安全意识得到了显著提高。
2. 知识掌握情况：通过课堂测试和模拟演练，学生基本掌握了所学的安全知识和技能。
3. 行为改变：在课程实施后的一段时间内，学生遵守安全规定的自觉性明显提高，安全行为得到了有效改善。
秋季安全第一课工作总结5篇
秋季安全第一课工作总结5篇篇1一、背景随着秋季的来临，为加强校园安全管理，提高师生的安全意识，我校特此开展秋季安全第一课教育活动。
本次活动的目的是通过全面的安全知识讲解、案例分析以及实操演练，帮助师生深入理解安全的重要性，增强应对突发事件的处置能力。
二、工作内容1. 安全知识讲座组织专业安全讲师进行安全知识讲座，内容包括校园安全、交通安全、消防安全、网络安全、食品安全等方面，详细讲解了相关的法律法规和规章制度。
2. 案例分析结合近年来的安全事故案例，进行深入剖析，分析原因，总结教训，让师生从实际案例中认识到安全的极端重要性。
3. 实操演练组织师生进行消防安全演练、地震逃生演练等，确保每位师生都了解应急疏散的正确方法和逃生路线。
4. 宣传材料制作制作安全宣传材料，包括海报、宣传册等，发放到每个班级和师生手中，以便随时学习。
三、工作实施情况1. 讲座实施讲座过程中，讲师通过多媒体展示、互动问答等方式，激发了师生的兴趣，确保了安全知识的有效传达。
参与人数达到全校师生的XX%，反馈效果良好。
2. 案例分析效果案例分析过程中，通过真实的事故场景，让师生深刻认识到安全事故的严重性，增强了安全防范意识。
3. 实操演练效果实操演练过程中，师生配合默契，按照预定的方案迅速、有序地进行疏散，达到了预期效果。
4. 宣传材料制作成果宣传材料内容丰富、图文并茂，易于理解，受到师生的广泛好评。
四、工作成效与问题本次秋季安全第一课的开展取得了显著成效，师生的安全意识得到了明显提高，应急处置能力得到了增强。
但也存在一些问题，如部分环节的组织不够细致，部分师生的参与度不高，需要在今后的工作中加以改进。
五、下一步工作计划1. 加强安全教育课程的设置，确保安全教育常态化。
篇2为贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生的人身安全，提高师生的安全意识和自我保护能力，根据上级有关文件精神，我校在2024年秋季开学之际，认真组织开展了“秋季安全第一课”活动。
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2019年秋季开学安全教育第一课工作总结开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频，下午班会时间，召开了专门的安全教育班会。
从学习效果来看，是比较好的，每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。
看到孩子们认真观看的神情，感觉这样的《开学第一课》太有必要了。
要做好学生的安全教育工作，安全管理工作，我觉得应做好以下几点：
一、充分利用班会课。
组织学生认真学习学校安全规章制度，规范安全管理，强化安全措施，提高学生的安全意识。
二、抓好平时的安全教育。
在小事中渗透安全意识，养成注重安全的习惯。
每次下课的时候，教育学生不要跑出教室，避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行，不要拥挤。
每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。
让学生养成守秩序的良好习惯。
三、以学校活动为依托，开展安全教育。
学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地，有着得天独厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。
在活动中，结合学生实际，将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。
在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。
学生的学习兴趣浓厚，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。
活动不光让学生掌握了安全知识，还提高了学生的安全意识。
四、制定班规，严肃班纪。
良好的习惯都是从强迫开始的。
为尽快培养学生良好的安全习惯，我制定了班级规定，提出了“六不准”的行为准则，即：不玩危险物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和陌生人随意接触，不随意攀爬，不准在楼道里做游戏。
这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。
五、参加学校常规活动，文明守纪，安全第一。
参加学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静，上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。
发现有摔倒挤压现象时，后面同学必须奋力向后退，并积极救助压倒在最下层同学。
严格路队秩序，整理队伍，清点人数，做到迅速、整齐。
同时，叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全，不在外逗留。
六、学会自护。
教育学生学会保护自己，有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。
利用各种机会丰富学生的自我保护体验，创设各种情境培养学生自我保护的能力，教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，一次班会上，有学生说起了着火的情景。
同学们顿时被吸引住了。
看到这种情形，我便因势利导，问同学们，要是现在着火了，你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来，有的还加上了表演。
我干脆说，现在就着火了，赶快疏散。
同学们立刻行动起来。
有的拿手绢捂住口鼻，有的弯下腰，跑出教室，还有的拿起“电话”拨打110……在具体的情境中，同学们都了解了在着火的情境下，如何逃生、自救。
七、细致引导，让学生远离安全事故。
安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离危险。
学校是公共场所，人口密度大，安全隐患不可避免，我们要不断规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。
导之以行，就是要注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。
八、要发挥家庭的教育作用。
家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。
在教育学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与家长联手，时时关注孩子言行，了解孩子思想动态，及时互通信息，形成合力，必要时对家长进行家教指导，以取得教育的效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽视。