仿写《谁来了》2

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谁来了_初一作文

谁来了_初一作文

谁来了
轻轻地,轻轻地,她来了。

她把温柔带来了,送给了风儿,风儿变了,变得柔柔的轻轻地,风儿吹在脸上,像慈祥的母亲的手在抚摸着我们。

她把自己心爱的绿袍赠给了柳树,柳树醒了,开始梳理自己美丽的长发,转眼间,丝丝秀发缀满了粒粒翡翠。

她把微笑浇给了花儿,桃花笑了,笑的小脸儿粉扑扑的,李子树上转眼堆满了厚厚的白雪。

她将黄澄澄的菜籽花和绿油油的麦苗织成了美丽的地毯,铺在了大地的身上,大地扭了扭身子,揉了揉惺忪的睡眼,醒了。

她来到小河边,用那双纤细娇嫩的手拍拍小河,小河边的欢快了,叮叮咚咚的唱起了“春之歌”。

她的热情感染了太阳,太阳醉了,脸红润润的迈着醉步,山也朗润了起来。

她把生机勃勃的景色送给了千山万水,千山万水变得美丽生动了,让诗人去歌颂,让画家去描绘。

哦,原来是美丽的春姑娘带着这一切的一切来了。

轻轻地,轻轻地,你听,她来了,田野里飘荡着她那清脆的笑声。

【一年级作文】谁来了(仿写)_300字

【一年级作文】谁来了(仿写)_300字

【一年级作文】谁来了(仿写)_300字
小学一年级的学生小明,刚刚入学,兴趣广泛,喜欢运动、游戏、音乐等等。

他最近
发生了一件有趣的事情,今天就让我们来听听他的故事吧。

那天,小明在学校附近玩耍,突然听到了一阵响亮的呼喊声:“小明!小明!”。


明转过身,看到是他的爷爷从远处跑来,高兴地说:“我来看你啦!”小明惊喜不已,跑
过去和他的爷爷拥抱了一下。

这时,他的爷爷还掏出了一个精美的小礼物给他,小明欣喜
万分。

小明的爷爷带他去了一个很有意思的地方,那是一个音乐广场。

这个广场上有很多人
在跳舞,有的人在表演唱歌,还有的人在卖糖果、玩具等等。

小明很开心地跑到舞池中央,和大家一起跳起了欢快的舞蹈。

他的爷爷也很喜欢音乐,他和小明一起听了很多好听的歌曲,甚至还唱起来了。

就这样,小明的一天非常快乐,他和他的爷爷玩得很开心。

回到家中,小明和他的爷
爷又共享了一顿美食,讲了很多有趣的故事,把这美好的一天留在了小明的记忆中。

小明知道,他的爷爷是他最亲密的亲人之一,所有的关爱和呵护都来源于爷爷的爱。

小明决定好好学习,长大后一定要给他的爷爷感激和回报。

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字
昨天,我们学校里有一位特别特别特别重要的人来了,他就是著名的动画片主人公——小猪佩奇!众人都为此兴奋不已,纷纷围着他打听着他的趣事,一片欢声笑语。

上午,我像往常一样来到了学校。

走进教室,同学们的目光都聚集在门前,我不禁好奇地凑了过去,看见一位穿着粉红色裙子的可爱女孩站在门口,她长着一双大眼睛,小嘴上挂着一个粉红色的笑脸,瞬间萌化了我们这些小朋友的心。

我们就是来迎接小猪佩奇的!
小猪佩奇走进教室,掌声雷动,大家围着他形成了一个庞大的圈圈,老师告诉我们小猪佩奇是一只非常粘妈妈的小猪,非常听话,而且非常勇敢。

他和他的朋友们在各种场合中充满乐趣,总是绽放着笑容,带给我们快乐。

小猪佩奇听到大家的赞美,开心地笑了起来,就像他在动画片里一样,鼻子动来动去。

同学们纷纷围着他,争相和他合照留念,我也迫不及待地和他合了照片,那一瞬间,我觉得自己好像置身于一个奇幻的世界。

小猪佩奇随后为我们带来了一场精彩绝伦的动画片放映活动,屏幕上播放着一幕幕生动有趣的故事,引得我们哈哈大笑,跟着音乐一起扭动身体。

小猪佩奇的身影仿佛就在我们身边,我们尖叫着,欢乐的氛围弥漫在教室里。

动画片放映结束后,小猪佩奇还用小爪子和我们亲切地挥手,嘴巴还发出爷爷奶奶的独特笑声:“嘻嘻,嘻嘻!”同学们纷纷送走了我们亲爱的小猪佩奇。

感谢小猪佩奇的到来,让我们度过了一个快乐而又难忘的日子。

他用他的活泼可爱带来了无尽的欢乐,他的身影和笑声一直在我们脑海中挥之不去。

小猪佩奇,下次再来我们学校好吗?我们一直等着你哦!。

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字谁来了
一年级作文
今天是个特别的日子,各种不同的声音和动静瞬间充斥了我的耳朵,是谁来了?我好奇地问着。

闪电般的反应,我转身向窗外望去。

一只小鸟展翅飞过,发出了嘀嘀嘀的叫声,仿佛在向我打招呼。

“小鸟儿,是你来了吗?”我兴奋地问道。

小鸟回答了我,用它欢快的歌声告诉了我它不仅来了,还欢迎我一起与它一起欢唱。

接着,我听到了一个顽皮的声音,是谁来了?我兴奋地找寻着。

追寻的脚步声越来越近,一个小兔子跳了出来。

“小兔子,是你来了吗?”我开心地喊道。

小兔子点了点头,用耳朵蹦了蹦,向我展示它的灵敏。

在这个神奇的日子里,我迎来了一群可爱的小动物,它们带给了我欢乐和快乐。

我和它们一起欢唱、追逐、跳跃,一起玩耍,度过了一个快乐的时光。

这一天,让我知道了世界的多样和美好,让我明白了我们生活在一个丰富多彩的世界里。

我很感激它们的到来,它们给了我一个美好的回忆。

也让我明白了,只要保持好奇心和观察力,就会发现生活中的无限精彩。

谁来了,让我体验到了友谊的灿烂阳光,让我感受到了世界的奇妙之处。

我期待着和更多的朋友一起,继续探索生活的乐趣。

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字
今天下午,我和爷爷在家里看电视,突然听到门铃声响起来。

我跑过去开门,看见一个年纪和我差不多大的女孩,穿着一身漂亮的小礼服,一头金色的长发像瀑布一样垂在腰间,美丽异常。

我很惊讶,这是谁啊?女孩笑着说:“你好,我叫小红,是你们隔壁的新邻居,来给你们拜年的。

”我很高兴地向她祝福:“新年快乐!”
然后,小红回过头来,招呼她的父母和哥哥妹妹们也来拜年,我们一起吃了一顿丰盛的团圆饭。

在饭桌上,小红一家向我们介绍了自己的情况,我也向他们介绍了我家的情况。

随后,我们一起去小区里的游乐场玩。

爷爷和小红的爷爷谈论着以前的事情,我和小红一起玩滑梯、荡秋千、跳绳,一起嬉戏玩耍,玩得很开心。

晚上,小红一家告别回家。

在门口,小红回头对我挥手,我也为她送行,我很高兴认识了一个新朋友。

在未来的日子里,我会好好待她,和她一起度过每个快乐的日子!。

小学四年级作文500字左右 谁来了——仿写

小学四年级作文500字左右 谁来了——仿写

小学四年级作文500字左右谁来了——仿写
本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右,题目为:《谁来了——仿写》,欢迎大家踊跃投稿。

谁来了
——原文
花儿渴了,低着头。

大象来了,长长的鼻子是水壶,向上一甩,哗……花儿抬头笑了。

果子熟了,掉在地上。

刺猬来了,尖尖的刺儿是叉子,打个滚儿,嘿,把果子收走了。

谁来了
——可爱的小孔雀
鸟宝宝饿了,在巢里叽叽喳喳乱叫。

鸟妈妈来了,长长的嘴巴是筷子,把虫子送到鸟宝宝的嘴里,小鸟吃饱了,妈妈笑了。

夏天,天气真热,小狗吐着舌头懒洋洋地趴着。

风婆婆来了,扯来片乌云,像床大被子,给太阳公公盖起来。

汪,小狗乐得活蹦乱跳。

天渐渐黑了,小鸭子迷路了。

月亮姐姐来了,给小鸭子照亮回家的路,找到了妈妈,小鸭子笑了。

夏天,蚊子嗡嗡乱叫,吵得小朋友睡不着觉。

小青蛙来了,长长的舌头一弹,卷住了蚊子,一口把它吞掉。

呱,小朋友安静地睡着了。

妈妈的话:
复习时读到课本中的《谁来了》,小孔雀给妈妈讲了几段,妈妈觉得还不错,记下来权作日记。

点点又给文字化妆美容后,短文更加生动了。

继续努力。

模板,内容仅供参考。

【一年级作文】谁来了(仿写)_300字

【一年级作文】谁来了(仿写)_300字

【一年级作文】谁来了(仿写)_300字昨天,我去了爷爷家,看到院子里有一只可爱的小猫。

小猫软软的毛发,圆圆的大眼睛,尾巴翘翘的,它看起来非常精神可爱。

我迫不及待地抱起了小猫,它在我的怀里蹭来蹭去,咕噜咕噜地发出满足的呼噜声。

爷爷笑着说:“这是奶奶昨天刚带回来的小猫,她说是隔壁邻居的猫生了小猫,怕它们受冻饿着,就领了一只回来。


我高兴地笑着说:“那她叫什么名字?”
爷爷想了一下说:“奶奶给它取名叫小贝壳,因为她的毛色是浅蓝色的,像是海里的贝壳一样。


小贝壳听到自己的名字,好像很高兴似的,它用爪子拍打着我的手,还发出咕噜咕噜的呼噜声。

我坐在院子里,抱着小贝壳,感到非常开心。

我知道,小贝壳来了,给爷爷奶奶的生活增添了不少乐趣,也给了我一个新的玩伴。

小贝壳,谁来了?它来到了爷爷奶奶家,也来到了我的心里。

希望小贝壳能在这里过得开心快乐。

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字

【一年级作文】谁来了(仿写)_250字谁来了(仿写)今天是一个特殊的日子,我家来了一位重要的客人——小狗来了。

小狗的毛发像丝绒一样柔软,毛色是漂亮的金黄色。

它的圆圆的眼睛一眨一眨,好像在问我:“好不好玩?”它的嘴巴上还露出一口可爱的小白牙,它每张嘴巴,我的心就跟着开心起来。

小狗的动作敏捷又灵活。

它的两只金黄色的小耳朵像两只小扇子一样,时而竖起来,时而垂下来,好像一只警觉的小狐狸。

小狗的小脚像两只棉花球,它一下子冲向我,一下子迅速离开,让我甚至有些难以捉摸。

小狗还很聪明呢!主任阿姨给它取了个好听的名字叫“小刚”。

小刚对小朋友们非常友好,每天早上都会准时来学校门口等我们,然后陪着我们上教室。

有一天,下着小雨,小朋友们都提着伞和小刚一起上学。

小刚忽然停下了脚步,看着马路上的一只小鸟,我看到它眼睛里闪烁着央似乎有什么重要事情发生,我好奇地凑过去看,原来,小鸟的翅膀被卡住了,它无法飞翔。

小刚用爪子轻轻地帮助小鸟把翅膀救出来,小鸟扇动着翅膀,兴高采烈地飞离了这里。

看着小刚懂事又善良的举动,我感到非常欣慰。

每天放学后,小刚总会在学校门口等我们。

它开心地摇着尾巴,似乎在对我们说:“欢迎回家!”它陪着我们游戏,听我们倾诉心事,还会和我们一起跳绳,我们都感到非常开心。

小刚就像是我们的朋友一样,我们对它充满了感情,每当它再次出现在我们的学校门口,我们总能感受到一种无比的温暖和快乐。

小刚来到我们身边,给我们带来了欢乐和友谊。

我们都非常喜欢小刚,我们会一直珍惜这份友谊,我们也会好好照顾小刚,让它在我们身边永远开心快乐。

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仿写《谁来了》
老鼠出洞,上蹿下跳。

黑猫来了,来回巡逻像警察,猛一回头,喵,老鼠跑光了!
雪人堆好了,坐在地上。

太阳出来了,暖暖的阳光是魔术师,打个盹儿,咦,雪人变苗条了!
小鸟累了,收起了翅膀。

停在了大树上,大树茂密的枝叶就像一把伞,为它遮风挡雨。

小鸟安心地休息,快乐又幸福!
树叶落了,树枝光溜溜的。

春天来了,暖暖的春风是魔法师,挥挥衣袖,呼……树枝发出了嫩绿的新芽。

稻子生病了,叶子黄了。

青蛙来了,长长的舌头一卷,把害虫消灭完了。

稻子恢复了健康。

到了秋天,一串串金黄色的饱满的稻穗低着头,在向青蛙表示感谢呢。

风筝飞不起来了,难过地躺在草地上,风来了,用它有力的臂膀托起了风筝的翅膀,风筝又在蓝天上翱翔,它开心地笑了。

种子冷了,在土里发抖。

太阳公公知道了,洒下金灿灿的、暖暖的阳光。

种子觉得很温暖,从土里伸出小脑袋,它看到外面的景色真美!
柳树的衣服旧了,觉得自己好丑。

春风来了,轻轻地抚过它身边,给它换上绿绿的新衣裳。

柳树摇摆着枝条,美极了!。

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