2016年下学期教务处工作计划
2016年(下)教务处工作安排
2016年（下）教务处工作安排
1﹑组织新生入学，协助学工处搞好军训期间教学安排，组织新生编班，宣传职教政策，组织学生填写志愿，按照专业志愿重新确定班级；
2﹑教学用品发放，编排课表，修订课程计划；教研组、专业组及备课组成立，制定各项工作计划；组织新生建档，完善教学制度，明确教师教学常规任务；
3﹑收集整理相关档案，迎接各级各类开学工作检查；安排教师参加省、市级各类教育科研活动。
4﹑组织初评并推荐新一任的“湖北楚天技能名师”工作；
5、体、音、美教师到xx参加市体音美教师素质大赛，组织教师参加市县培训；组织学前教育专业学生实习；
6﹑搞好长江职业技术学院、武汉铁路桥梁学校的对口帮扶工作；
7﹑组织了全市“中职电子电工专业教学研讨及高考备考工作” 会议，学校组织工作受到市教育局好评；
8﹑组织市十三届文明风采作品；组织高三学前专业学生积极参加高考报名；
9、加强高三学前教育专业专业技能培训，强化14、15、16级幼师专业学生教学能力的培养，本学年通过安排学生到幼儿园实习、上实习汇报课和实习优质课比赛等活动，大大的提高了学前教育专业学
生的教学能力；
10、加强学生技能培训，确定12月份为技能活动月，组织校内学生技能大赛，为2017年市技能大赛选拔人才；
11、创新教学模式，将课堂教学改革与德育教育相结合，全面实施师生成长共同体建设。
2016-2017学年度第二学期教务处工作计划
大张楼镇一中2016—2017学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想本学期继续在上级教育主管部门领导下，全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，开足、开齐课程，始终树立为教学服务、为教师服务、为学生服务的意识，强化教学工作的过程管理，强化教师的责任意识，全面提高教学质量。
引导教师开展课程改革和课题研究，更新教师的教学行为，转变学生的学习方式，用新课改的教学理念指导教学工作，把握住教学这个生命线。
建立符合我校实际的校本教研机制，促进我校教师的专业发展和学生综合素质与能力的进一步提高。
强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，努力使我校教育教学质量迈上新的台阶。
二、工作目标1.突出学校中心工作，保证教学质量稳步提升。
2.进一步增强教师的责任意识，质量意识。
3.倡导团结协作，互帮互学，以老带新，培养严谨扎实的工作作风。
4.严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强质量意识。
5.积极推进新课程，落实新课标，结合课堂教学进行教学研究和教学反思，增强教研意识。
6.抓九年级，促八年级，带七年级，力争今年中考取得好成绩。
三、主要工作(一)加强校本培训，更新教学观念，适应新课程要求1.进一步加强教师师德修养培训，提倡奉献和合作精神。
增强教师的爱岗敬业、无私奉献意识，树立正确的教师观、学生观，增强竞争意识、质量意识、树立正确的教育思想，不断更新教育观念。
2.教务处及教研组要精心组织教师以各种形式(集中讨论、交流)学习党的教育方针，现代教育理论、教学方法，加强新课标和新教材的培训和钻研，深刻理解新课程，将新课程的现代教育理念贯穿于教学之中，进一步提高教师自身的理论素养和水平，以适应课堂教学发展的需要。
3.继续做好青年教师的培训工作。
通过青年教师与老教师拜师结对，加强对青年教师的培养，创造条件让青年教师充分展示自己的才华，尽快胜任自己的岗位，以此来不断充实、优化我校的教师队伍。
(二)严格执行规定，规范课程管理严格按照国家和地方对课程的规定,开齐开足规定课程。
2016-2017学年度第二学期教务处工作计划
xxxx学校2016-2017学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想立足我校发展的实际，以素质教育和现代化教学为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主阵地，树立“以学生发展为本“的教育思想”，全面提高教学质量。
二、工作目标1、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展课题研讨活动，加强校本培训，提升办学水平。
2、强化教师队伍建设，加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
3、加强教研组建设和各科教学活动，使教研活动开展丰富有效。
使各科教学质量稳步上升。
4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
5、继续深化新课程改革，全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。
三、主要工作1.大力推进集体备课活动。
集体备课组进行教材研究，帮助教师进一步解读课标和教材、研究教法和学法。
由集体备课组长分配备课任务，确定备课形式，检查指导教案设计，结合校情和学科的真实教研需求开展研修。
2.听课指导对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解，并及时评课指导，对存在的个别问题要跟踪指导。
对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲，加以强调，并加强管理。
3.常规检查开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求，并在今后的工作中加强检查指导，具体采取集中检查与抽查相结合。
全面检查与单项检查相结合的方式，检查一次，总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
4.认真组织教师参加各级各类教学评优活动，各学科做好参加市青年教师教学大赛的选手选拔、推荐工作。
开展“共读一本好书”活动，通过读书活动，激发教师对教育教学工作的思考，提升教师的专业素养。
5.以教科研为抓手，促进教师深化教学理念、优化教学手段、运用教学方法、展示教学技巧、提升教学质量，加强学科课题研究。
6.积极探索信息技术手段与课堂教学融合的途径，加强教师对教学新技术的学习，充分利用互联网，将信息教学资源应用到教学中,提高课堂教学效益。
2016-2017学年下教务处工作计划
教务处工作计划2016——2017学年下以上级工作计划为指针，注重过程，加强引领，深化课程改革，牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。
新学期、新思想、新常规、新形势，抓实课堂建设，加强常规管理，实现教育质量的提升。
工作目标：1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、推进学校教育内涵发展，营造读书氛围，师生共长。
3、加强学科质量过程管理，发挥团队优势，提升质量。
4、完善学校绩效考核方案，强化规范管理，依法治教。
5、突出艺体教学管理工作，提高活动质量，形成经典。
主要工作：一、教学常规着力避虚就实1、严格常规管理过程化常抓教学“五认真”，一是改革备课，注重课堂教学目标化、问题化，学生活动及训练内容和方式的设计；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三是课堂练习时间不少于10分钟。
做到堂堂清、日日清。
批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”。
四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成45分钟课堂教学任务。
2、严肃质量管理机制化（1）抓质量分析与评估。
创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。
（2）抓好“两头生”，在培优补差中以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。
落实后进生的保底措施和转化工作，做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。
抓好“学优生”，注重学优生的后续发展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。
（3）立足课堂，提升学生的综合素质。
正确理解“差学生是教出来的”内涵，充分利用课堂45分钟时间，课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处。
（4）重视校本教研制度开展继续发挥各个备课组的作用，3、严明常规过程关键点（1）作业：数、英每学期作业不少于30次；理、化作业每学期不少于25次；政史地生查资源评价作业；语文每课一次作业，两周一次作文，作文详批率为百分之三十五，使用作文导读。
2016—2017学年度第二学期教务处工作计划
2016—2017学年度第二学期教务处工作计划一、上学期工作回顾教务处虽然能够完成上学期工作，但是反思高一、二的工作和教务处日常工作，还是有许多不足，具体表现在：1、常规落实不实。
教学研讨课，个别学科组听课、评课不积极；少数教师的教案内容也不完整，课后反思缺少内容；个别教师看自习时出入教师比较随意，个别教师候课、候自习不主动。
2、课堂效率不高。
因为受到现代化检查的影响，教师适应了传统的课时安排，对突然减少的课时，不能及时调整课堂节奏，造成教学进度缓慢，教师课堂效率不高。
3、成绩发展不均。
同一班级教师之间的成绩仍然存在较大差距，同一学科中教师差距仍然存在，在期中全区统考中每个年级都暴露出一科到两科平均分在全区排名偏低现象。
4、教务处的教学安排有的没有完成，特别是青年教师汇报课，教务处的教学常规检查没有形成常态化。
二、指导思想：学校教学工作紧紧围绕学校“让每一名学生在自信中健康成长”的办学理念，继续推进“优质提问教学法”，以提升教学质量为中心，更新教学观念，转变教学方式，积极构建各学科课堂教学模式；加强教学常规检查，规范教师教学行为，强化教学过程管理，切实提高教学质量。
三、工作目标及重点工作：（一）工作目标：1、学生层面：高一年级继续增强自主学习意识，形成良好学习习惯；高二年级提高合作、探究学习能力，逐步培养“准高三”意识，提高学习效率，提高整体成绩。
2、教师层面：摒弃一讲到底陈旧教学模式，强化师生间互动、学生间互动，实施优质提问教学法，构建自己学科的教学模式；加强教师培训，及时传达2017年天津高考改革精神，落实蓟州区的工作部署，提高教师整体水平。
（二）重点工作1、围绕师德、师风建设，开展思想教育工作和政治学习，树立“立德、树人”的教育理念，增加教师的责任意识。
2、遵循教学规律，组织教师开展多种形式的教育教学活动，提高教师业务水平，采取切实可行的措施提高课堂效率。
3、高一、高二年级着力抓好后进生和边缘生，争取高一化学、高二英语、生物、政治学业水平测试全面丰收。
2016年教务处下半年工作计划
2016年教务处下半年工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论为指导，认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，继续贯彻、落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神;认真按照学校党政领导的统一部署，进一步明确办学指导思想，切实落实教学工作在学校工作中的中心地位，全面实施新一轮教学计划，全面推进素质教育;深化改革，强化管理，振奋精神，埋头苦干，以新的工作成绩迎接建国50周年，迎接新世纪的到来，迎接我校第二次党代会的胜利召开。
二、重点工作(一)认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神，积极协助校领导制定学校2000�2004年发展战略和计划。
1.认真组织教务处和各院、系(部)主管教学负责人学好第三次全国教育工作会议文件及其它有关重要文件。
2.在认真学好文件的基础上，拟于今年下半年适当时候组织召开“深化教育改革，全面推进素质教育”专题会议，进一步开展教育思想、教育观念的大讨论。
3.配合制定学校发展战略和计划，制订和完善我校学科与专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划和师资建设规划。
(二)全面实施新一轮教学计划，努力做好有关配套工作，进一步加强课程建设和改革。
1.积极配合宣传部、社科部、理论部、德育室等单位，全面实施“两课”课程设置新方案，切实做好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作。
2.以努力抓好大学英语、高等数学、计算机基础三门基础课的教学质量为重点，推动全校的基础课建设和改革。
3.继续加强专业基础课及专业课的建设和改革，积极协助校领导，并配合各教学单位，重点做好核心课及选修课的协调工作和有关配套工作。
4.严格执行学校的有关规定，加强对新一轮教学计划的管理。
(三)加强教师队伍建设，不断提高教师的敬业精神和学术水平。
1.协助校领导和各院、系(部)进一步加强师德教育，增强我校广大教师实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质。
重点加强对青年教师的培养，帮助青年教师加强教学基本功训练，并认真落实青年教师指导教师责任制。
2016-2017学年第二学期教务处工作计划
2016～2017学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想以激活学生的课堂学习活力为主线，以教法探索为重点，以提高课堂效率、提高教学质量为目的，创造性地开展教学教研活动，并加强各教研组、备课组的协作。
以学求实、求真务实、巧干落实，促进学校教学质量再上新台阶。
二、工作原则和工作重点：原则：以校长室为中心，在陈校长的领导下，各尽其职，各负其责，协调做好学校的教学管理：初三年级由叶副校长、李东生主任负责，初二年级由李淑华主任负责，初一年级由黄赞芳主任负责。
各年级负责人全程跟踪年级的教育教学情况，包括教学的开展、进度、级组教师的临时性的工作安排，年级组级会、家长会的安排，每次联考的组织和质量分析会的落实，年级组各备课组活动情况，每月的年级组教师量化统计，各年级教师统考、中考量化的计算和统计工作等等，真诚与各部门配合，提高服务意识，努力完成各项工作。
重点：初一、初二年级期末统考科目的及格率、优秀率、高分率、低分率、平均分确保街道不包尾；初三年级加强备考工作的落实，确保2016学年中考科目及格率、优秀率、高分率、低分率、平均分容桂街道前五名，力争综合成绩为街道第四名，狠抓尖子生的培优辅导，力争培养中考区前2000名超11人。
三、创新求变，深化“和谐互助”教学模式，服务课堂，注重课堂高效，强化教学常规管理，合力抓好教科研工作，全面提高教学质量教学质量是学校的生命线，关系着一所学校的生存和教育的发展。
我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。
而常规教学是一个学校工作的核心，是提高教学质量的保证。
因此，强化管理责任、完善管理制度、落实管理措施、严格办学行为、规范教育教学行为是学校的长期、重点工作。
(一)强化教学常规管理，全面推进各学科教学模式，提高课堂效率。
1、继续实行教学常规检查制，定期召开科组长、备课组组长例会，听取科组、备课组对如何提高课堂教学效率的意见，提早讨论下一阶段的教学工作的重点，加强教学常规检查反馈的力度，教导处力争每月一反馈制。
小学16学年第二学期教务处工作计划
小学2016学年第二学期教务处工作计划小学2016学年第二学期教务处工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实教育局“质量年”精神，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。
深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
二、工作目标及具体措施（一）常规管理1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。
加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。
坚持课后有教学反思。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。
认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。
处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。
4. 加强教学常规的检查制度。
继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。
对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
5. 加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。
为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。
6.按照浙江省电子学籍的管理要求，进一步规范我校电子学籍的管理工作。
2016下学期中学教务处工作计划
2016下学期中学教务处工作计划2016下学期中学教务处工作计划一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
三、主要工作任务与措施(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!(二)规范教学行为，加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。
【计划总结】小学2016—2017学年度第二学期教务处工作计划
小学2016—2017学年度第二学期教务处工作计划小学____—____学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想本学期，教务处以校长室工作为指导，以提高教育教学质量为中心，以全市教学工作会议中规范教学五认真为抓手，以校本教研活动为依托。
强化质量意识，严格教学流程管理，促进学生主体发展、教师主动发展、学校内涵发展。
二、主要工作与措施（一）规范教学流程，严格教学五认真管理。
全面落实课程管理，严格遵循课表、教学进度、备课内容上课。
遵守提前三分钟候课制，准时下课。
严格控制学生作业总量，每天按时处理学生的课内、课外作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间，要求学生按时到校、准时放学静校。
1．有效备课。
学期初教研组要经集体充分讨论制定学期教学计划，教学计划应包含以下内容：（1）课程标准对本年级本学科教学的基本要求（2）本册教材体系及内容的简要分析说明（3）对任教学生学习情况的总体分析（4）改进教学方法，提高教学质量的措施（5）教学进度安排。
个人备课首先要熟悉教材、学生、教具、教学教法，备课中要有单元教材分析，每课时再按教学目标、教学内容、教学重点难点、教学过程、教学方法和手段、作业设计、板书设计等流程完成。
备课必须要有一周（五节课）以上余量。
教师们要坚持写教学反思，每节课的反思不得少于100字。
月工作考核中会对备课环节的完整性和反思的数量和质量进行重点检查，并进课堂检查教师上课与备课是否一致。
集体备课二周一次，主要检查以下内容：根据安排的时间在指定地点完成，不得无故缺席；集体备课的主备人员要以书面形式将备课内容打印送达教研组成员手中，一人主讲，集体讨论；后期要有上课、有反思、有记录、有资料上传，每位教师在集体备课中需用红笔添加二次备课。
2.高效课堂。
新授课、练习课、复习课、讲评课各有特点，教师要严格根据不同课型的特点组织教学，不能混淆穿插。
教学中做到一是重视基础：对基础知识、基础方法讲深讲透，做到讲练结合，帮助学生夯实基础。
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2016年下学期教学教研工作计划
一指导思想
本学期的教学工作中心是加大专业课的教学改革，完善备课组，提升教学质量。
坚持德育为先会做人，技能为本会做事的教育理念，以满足社会劳动市场需求为教学导向，调整课程设置，做好课程编排。
强化训练学生动手技能，要继续抓好常规教学工作的管理，要加强对青年教师的教学指导和业务技能培训，提高青年教师的教学水平。
开展教师及学生的各项比武评比活动，促进校园和谐，确保完成教学任务。
二、主要工作及措施
(一)努力建设优秀教师队伍
1、加强对新教师的培训。
针对今年秋季我校新招聘的多名新进教师，采取“新老教师结对指导”的帮扶帮教制度，以教研组为基础单位积极培养和提升新教师业务水平。
2、创建青年教师成长平台及激励机制。
通过组织青年教师全校公开课、参加各级教学比武、青年教师风采大赛等活动促进青年教师成长。
继续完善教师技能考核机制，进一步完善奖教奖学机制，对技能比赛、教师比武、高考等优秀教师进行相应的奖励和表彰。
3、提高教师职业道德水平
加强培养教师的职业道德，组织全体教师经常学习有关教育法律法规，开展职业道德教育，提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、开拓创新的职业精神。
（二）加强教学常规管理
1、加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。
（1）完善教学常规管理制度
逐步完善以6个专业部为基础的教学常规检查制度，同时完善统筹协调制度，建立专业部和教务处协调管理制度。
（2）加强课堂巡查力度
通过教务处、专业部、值日领导及行政分别组织有效的巡课，发现问题及时反馈，并与存在问题的教师进行有效的交流，积极帮助教师减少或解决相关问题。
（3）继续推进专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学，加强对实训课管理督查，努力提高实训课课堂效率，建立学生技能过关与教师业绩考核联动机制。
2、完善教育机制
（1）试行单周集中教研，双周分教研组教研的工作机制。
集中教研以各教研组公开课评比为主。
（2）进一步完善备课组。
建立相对完善的备课组，使教学资源共享，把集体备课效果纳入教研组重要考核内容。
3、抓好学生技能竞赛
（1）建立以校内技能比赛为基础的选拔机制，充分调动学生及专业辅导老师的积极性。
（2）精心组织技能培训组训练活动，提前筹划、积极准备。
（3）筹划好技能展示节技能竞赛活动，为全体师生搭建一个展现自我的平台，展示我校教育教学成果。
4、加强职高部教学组织和管理特别是抓好高三高考班教学管理。
（1）以职高专业部为基础抓实教学工作，坚持月考制度。
（2）以更科学的方式确定高三本科指标，以便调动教师积极性。
（3）继续做好“培优治拐”工作。
三、具体工作安排
九月份：
1、开学准备工作。
2、清点和分发秋季教材、教学用具。
3、制订各种计划。
4、协调确定各部教师课务分担及教师调配。
5、签订师风师德承诺书，加强师风师德建设。
6、召开教研组长会议，确定本学期教研工作重点。
7、教研组做好技能竞赛定教师选苗子工作，相关指导教师并制定好训练计划及列出实训材料采购清单。
8、以专业部为单位进行第一次教学检查。
9、表彰上学期优秀学生。
10、开展课外兴趣小组活动。
十月份：
1、筹划技能展示节，选拔校内技能竞赛成员。
2、开展教研组公开课。
3、检查各种计划落实情况。
4、检查教研组、备课组活动情况。
5、推进技能竞赛训练。
6、第二次教学常规大检查。
十一月份：
1、技能竞赛训练初步检测。
2、技能展示节节目及校内技能竞赛预演。
3、组织期中考试。
4、教师风采大赛。
5、校运会。
6、组织期中考试成绩统计及开好质量分析会，期中工作小结。
7、教学常规第三次大检查。
8、开展教研组公开课
十二月份：
1、做好秋季学期学生评教及统计工作。
2、开展好技能展示节活动。
3、新教师汇报课。
4、教学常规第四次大检查。
一月份：
1、完成本学期所有学分录入。
2、评选本学期师风师德先进个人。
3、做好学期教学奖统计工作。
4、各科任教师作好总结。
5、教学常规检查结果汇总。
6、各类考核结果上报。
二月份
1、校本培训。
2、各项数据统计报送。
二0一四年九月二日。