中小学劳技室管理制度
小学劳技室管理制度(4篇)
小学劳技室管理制度是针对小学劳技实践教学活动的管理规范和要求，包括对师生的安全保障、设备材料的保养维护、实践教学的组织管理等方面的规定。
下面是一个小学劳技室管理制度的例子：1. 劳技室使用时间：- 劳技室的使用时间为平时的上午8:00-11:30，下午14:00-17:00。
- 周末、节假日不开放劳技室，除非得到批准特殊情况需要使用。
2. 劳技室安全管理：- 劳技室使用时必须由一名教师监督，学生在教师的指导下进行实践操作。
- 学生在进入劳技室前必须穿戴好个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等。
- 对于危险物品和设备，只有获得教师允许并具备相关实践技能的学生才能使用。
- 实验操作中不得随意乱动设备，如需调整设备，需得到教师的指导和批准。
3. 设备材料的保养维护：- 学生在使用设备材料前，要认真检查，确保其可以正常使用，并在使用后进行清理。
- 对于容易磨损的设备和器具，学生在使用完毕后要进行保养，必要时进行维修或更换。
- 劳技室的设备材料应当按照专门制定的管理清单进行登记和保管，确保完整和安全。
4. 实践教学的组织管理：- 教师应根据学校教学计划和学生的实践能力，合理组织劳技实践教学活动，并提前进行准备。
- 教师应向学生介绍实践教学的目的、注意事项和操作方法，确保学生的安全和理解。
- 学生在实践操作过程中应按照教师的要求进行，不能擅自变动或改动实验方案。
以上仅是一个简单的例子，具体的小学劳技室管理制度应根据学校的实际情况进行制定，并不断完善和改进。
同时还应考虑到学生的年龄特点和能力水平，确保实践教学的安全和有效。
小学劳技室管理制度（2）第一章总则为了保障学生的安全和劳技教学质量，规范小学劳技室的使用和管理，特制定本劳技室管理制度。
第二章劳技室的设置和用途1.1 劳技室应设在学校内固定的场所，具备必要的空间、设备和气候条件。
1.2 劳技室主要用于指导学生进行劳技教学实践活动，包括但不限于手工制作、绘画、模型制作、木工、铁工等活动。
中小学劳技室管理制度范本(二篇)
中小学劳技室管理制度范本第一条为了规范中小学劳技室的管理制度，保证师生的安全和教学秩序，制定本管理制度。
第二条中小学劳技室应设置专门的管理人员，负责日常管理和安全监管工作。
第三条中小学劳技室的使用必须符合教学需要，禁止进行不安全和违法的实验操作。
第四条中小学劳技室的使用人员必须经过相关安全培训，持有相应资质证书，并遵守劳技室的安全操作规程。
第五条中小学劳技室的使用人员必须严格遵守劳技室的安全规定，做到操作规范、仪器设备维护保养好，并保持良好的个人卫生。
第六条中小学劳技室必须配备必要的防护设施，包括紧急灭火器材、急救包等，保证在紧急情况下的及时处理和救援。
第七条中小学劳技实验必须有专门的实验方案，并由专业教师或者实验员指导，禁止自行进行实验操作。
第八条中小学劳技实验必须穿戴适合的个人防护设备，如实验服、防护眼镜等。
第九条中小学劳技实验过程中如发生事故，在保证自身安全的前提下，应立即采取紧急措施，并及时上报教师或管理人员。
第十条中小学劳技实验室内禁止进食、喝水，禁止乱丢废弃物品。
第十一条中小学劳技室设备发生故障时，应立即上报相关人员，禁止私自维修。
第十二条中小学劳技实验结束后，应及时清理实验台面、工具和仪器设备，保持实验室的整洁和安全。
第十三条对于违反本管理制度的行为，将依据学校相关规定进行处罚，并记录在学生的个人档案中。
第十四条中小学劳技室的管理人员应定期检查并维护实验室的设施设备，确保设备的正常运行。
第十五条中小学劳技实验室应定期组织演练紧急情况，提高师生的应急能力。
以上是中小学劳技室管理制度的范本，根据不同学校和实际情况，可以酌情调整和完善。
中小学劳技室管理制度范本（二）中小学劳技室管理制度第一条为了规范学校劳技室的管理，保障学生的安全，提高教育教学质量，制定本管理制度。
第二条学校劳技室要按照国家相关法律、法规和教育行政部门的要求进行建设和管理，确保劳技实验室设施完备、设备齐全，并具备良好的消防、安全设施。
劳技室管理制度（5篇）
劳技室管理制度1、劳技教室是劳动教学服务的，劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得使用、借用。
2、学生在劳技教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具和设备。
3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好，如设备缺损、或有其它原因，应立即向有关教师、部门报告。
4、使用工具与设备时，严格安全遵守操作规程，预防事故。
5、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。
6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。
7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。
8、劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。
9、树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。
10、在劳技教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。
11、使用者即成为该期间的负责人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。
使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。
劳技室管理员职责一、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。
二、认真备课。
认真学习劳技教学大纲，在此基础上写好教案，同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切准备工作。
三、严格上课制度(1)教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。
(2)要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。
(3)上课不迟到、不早退，不无故离开课堂，不提前下课。
(4)必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象及时查明，严格批评教育，严重者追究责任，严肃处理。
(5)严格上课纪律和上课的考勤制度，记录每节学生出勤的情况。
四、布置作业方面：作业要适当，使学生既动手又动脑。
基本上当课完成，每次作业要批改、打分，作记录，作为劳技课的评分成绩。
五、负责做好劳技教室的布置，清扫和保洁工作及劳技仪器、设备的保管、维修工作。
小学劳技室管理制度(5篇)
小学劳技室管理制度1、劳技教室是劳动教学服务的，劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得使用、借用。
2、学生在劳技教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具和设备。
3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好，如设备缺损、或有其它原因，应立即向有关教师、部门报告。
4、使用工具与设备时，严格安全遵守操作规程，预防事故。
5、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。
6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。
7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。
8、劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。
9、树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。
10、在劳技教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。
11、使用者即成为该期间的负责人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。
使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。
小学劳技室管理制度（2）1. 劳技室使用时间：劳技室设立固定的使用时间，包括平时上课时间和其他自习或实践活动时间。
学生必须在规定的时间内使用劳技室。
2. 劳技室使用对象：劳技室主要用于教学和实践活动，只有经过老师允许的学生才能使用劳技室。
任何个人或组织不得私自使用劳技室。
3. 劳技室使用规则：学生在使用劳技室前必须了解和遵守下列规则：a. 学生必须遵守劳技室安全规定，包括正确使用设备和工具，佩戴必要的安全设备，如护目镜、手套等。
b. 学生必须维护劳技室的整洁和卫生，使用完毕后必须清理工作区域，并按要求摆放工具和材料。
c. 学生在劳技室内必须保持安静，不得进行打闹或玩耍。
d. 学生必须爱护劳技设备和工具，不得故意损坏或滥用。
e. 学生在劳技室内必须遵守课堂纪律，听从老师的指导和安排。
4. 劳技室监督：劳技室使用期间，老师有责任监督学生的行为和活动。
老师有权制止任何不符合规定的行为，如危险操作、不当使用设备等。
中小学劳技室管理制度范文(4篇)
中小学劳技室管理制度范文中小学劳技教育综合实验室是根据义务教育初中《劳动技术》课教学大纲，并结合国家教育部所提倡在二十一世纪大力发展学生素质教育的号召而开设的必修课，一般配备如下：1.烹饪。
可以完成常用工具的认识和使用，主食的制作以单、蔬菜、肉类为原料的菜肴的制作等教学任务。
举例工具：煤气瓶、炊具、菜板、炒锅、铝锅、面仗、调羹、汤盆、碟子、菜篮、洗涤剂、调味盆、塑料桌布、脸盆……。
2.洗涤。
可以完成常用工具的认识和使用，常见织物的洗涤方法，搓、漂洗等教学任务。
举例工具：洗涤：搓衣板、皂盒、鞋刷、洗衣粉、透明皂、板刷……。
3.木工。
可以完成常用工具的认识和使用，锯、刨、凿、锉、划线、削、钻、连接（钉、拧、粘合剂）等教学任务。
举例工具：框锯、板锯、墨斗、羊角锤、斧子、木锉、磨刀石、木工刨、摇钻、拨抖器、窄平凿、宽平凿……。
4.缝纫与裁剪。
可以完成缝纫机的认识，手缝、机缝、裁剪、制图、熨烫等教学任务。
举例工具：缝纫机、机配工具、毛线针、绘图笔、划粉、针、缝纫针、软尺、线团、钩线针、裁剪刀、电熨斗、花绷、烫衣板……。
5.电子电工。
可以完成常用工具的认识和使用，电烙贴焊接技术，一般电路的认识，装配一般的收音机、电子门铃、照明电路的____，家用电器的保养等教学任务。
电子元件分组。
（元件____件。
劳技课____例）举例工具。
单相电能表、万用电表、伐刀、电烙铁、烙铁插架、电路板、胶布、焊锡丝、套装螺丝刀、钢丝钳、斜口钳、口钳、焊锡膏、剥线钳、电工刀、电笔……。
6.金工。
可以完成常用工具的认识和使用，锤、锯、锉、凿、划线及自行车、缝纫机、自来水龙头的维修等教学任务。
举例工具：台虎钳、桌虎钳、____锤、鸭嘴锤、铁皮剪刀、管子钳、钢锯架、打气筒、片扳手、钢丝扳手、划规、手虎、各式锉、钢尺、鲤鱼钳、钢丝钳、划针、丝攻扳手、板牙扳手、活扳手、呆扳手、钢凿、钢丝刷……。
7.手工工艺。
可以完成纸工（剪、粘、拆、贴）、扎糊、竹工，雕刻（竹、砖、泥、泡沫板）编织、刺绣、盆景制作等教学任务。
2024年中小学劳技室管理制度范文(2篇)
2024年中小学劳技室管理制度范文一、总则中小学劳技室是培养学生实践动手能力和创新精神的重要场所，为了保证学生的安全和有效使用劳技室设备，制定本管理制度。
二、劳技室管理责任1. 学校领导：负责制定劳技室管理规章制度，并监督实施。
2. 教师：负责组织、指导学生在劳技室内的实践活动，并确保学生的安全。
3. 学生：遵守劳技室管理规定，正确使用设备和器材。
三、劳技室使用规则1. 学生进入劳技室前需经过教师指导，并佩戴好个人防护用品。
2. 学生需统一穿戴劳技室工作服和劳技鞋。
3. 劳技室禁止吸烟、喧哗和乱扔垃圾。
4. 禁止随意开启劳技室内的电源开关，如需使用设备需经教师同意。
5. 严禁擅自改动设备和器材的组织和调整，如需调整需经教师指导。
6. 学生在使用设备和器材时需按照正确的方法和顺序进行操作。
7. 对于易燃、易爆和有毒的物质，学生需按照教师的指导进行正确处理。
8. 学生在使用器具和工具时要注意安全，严禁拿着尖锐物品乱刺、乱挖、乱拨。
9. 使用电焊机和钻床等特殊设备时，学生必须戴好个人防护用品并经过教师指导。
10. 劳技室内严禁私自进食和饮用。
四、劳技室用电安全管理1. 劳技室内使用的电器设备必须符合国家安全标准和规定。
2. 严禁私拉乱接电源线，学生使用电器设备时需经过教师指导。
3. 不得随意触摸劳技室内暴露的电线，如发现电线损坏应立即报告教师。
4. 学生离开劳技室时应关闭电源开关，并保持设备和器材的整洁。
五、劳技室安全操作规范1. 学生在操作设备和器材前，应经过教师的指导和演示，并掌握关键操作要领。
2. 禁止一人单独进行操作，必须在教师的监督下进行。
3. 禁止在操作设备时戏闹、打闹，严禁互相推搡和甩动物品。
4. 禁止无关人员进入劳技室，学生不得随意接待人员或外来参观者。
5. 学生需严格按照程序和顺序进行操作，不得跨越安全线。
6. 对于新生熟练程度不高的学生，禁止进行高风险操作。
六、劳技室事故和灾害管理1. 学生在劳技室内发生事故应立即向教师报告，并进行相应的急救措施。
中小学劳技室管理制度
中小学劳技室管理制度一、劳技室管理目标1. 提供安全、有序、高效的劳技教育环境。
2. 促进学生实践动手能力的培养。
3. 培养学生的创新精神和职业意识。
二、劳技室管理人员1. 劳技教师负责相关教学活动的组织和管理。
2. 学校管理人员和安全人员负责安全管理和监督。
三、劳技室安全管理1. 制定安全规章制度，对学生进行必要的安全教育。
2. 务必配备必要的防护设施和器材，确保学生人身安全。
3. 学生进入劳技室前必须经过安全教育，懂得防护措施和急救知识。
4. 学生在劳技室操作时必须遵循操作规程和注意安全技巧。
5. 每日、每周对劳技设备进行必要的检查和维护。
四、劳技室设备管理1. 对劳技实验设备进行定期检查，确保设备的正常运转。
2. 劳技器材的借用必须经过教师的批准，并签署责任书。
3. 借用劳技器材时必须妥善保管，并按时归还。
四、劳技实验项目管理1. 制定劳技实验项目安全操作指南。
2. 学生必须在老师的指导下进行劳技实验项目。
3. 学生在进行劳技实验项目时必须正确使用工具和器材。
4. 劳技实验项目结束后，学生必须对场地和设备进行清理。
五、劳技实践活动管理1. 制定劳技实践活动的计划，明确目标和安排。
2. 活动中必须配置足够的教师和工作人员。
3. 活动中必须准备好必要的材料和设备。
4. 活动进行中应设立安全警示标志和防护措施。
5. 活动结束后，学生必须帮助清理场地，并妥善保管材料和设备。
六、劳技实训班管理1. 拥有劳技实训班的学校必须配备专业的指导教师。
2. 招收学生必须经过严格的选拔，遵守相关规定。
3. 劳技实训班必须配备必要的设备和材料。
4. 指导教师对学生进行实训过程的全程指导和监督。
七、劳技展示和评比管理1. 学校可以定期举办劳技展示和评比活动。
2. 参赛学生必须经过层层选拔，并接受专业的培训。
3. 组织和评审工作必须公正、公平、公开。
4. 参赛作品必须符合安全要求，不得使用易燃易爆物品。
八、劳技实习和实践管理1. 学校可以组织学生进行劳技实习和实践。
小学劳技室管理制度(三篇)
小学劳技室管理制度1. 劳技室使用范围劳技室仅供学生在教师指导下进行劳技实验、制作课程等活动使用。
2. 使用时间劳技室使用时间为课堂上课时间、下课后的休息时间以及特定的课程活动时间。
3. 劳技实验安全规范学生在劳技实验过程中，必须遵守教师的指导和实验操作规范，保持实验室环境的整洁和安全，不得私自进行危险性较大的实验。
4. 设备使用规范学生在使用劳技实验室设备时，必须经过教师许可，并按照操作说明进行正确操作。
使用完毕后，要及时关闭设备、清理工作区域，保持设备的整洁和良好状态。
5. 材料管理规范学生在使用劳技实验室材料时，必须经过教师的许可，并按照实验要求使用和妥善保管。
材料使用完毕后，要及时归还或妥善处置。
6. 安全意识培养学生在使用劳技实验室时，必须带好个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
同时，学生要具备安全意识，遵守安全操作规范，如禁止奔跑、打闹、乱摆放物品等行为。
7. 事故处理发生劳技实验室安全事故时，学生应立即报告教师，并根据教师指示进行适当处理。
同时，学校将及时进行事故报告、调查和整改措施。
8. 劳技室值班制度学校将组织教师进行劳技室值班，保障劳技实验室的日常管理和安全。
9. 违规处理措施对于违反劳技室管理制度的学生，学校将采取相应的纪律教育措施，如口头警告、书面批评、暂停使用劳技实验室等。
10. 其他规定学校根据实际情况，可以根据需要制定其他相关规定，以确保劳技实验室的正常运行和安全管理。
小学劳技室管理制度（二）是针对小学劳技实践教学活动的管理规范和要求，包括对师生的安全保障、设备材料的保养维护、实践教学的组织管理等方面的规定。
下面是一个小学劳技室管理制度的例子：1. 劳技室使用时间：- 劳技室的使用时间为平时的上午8:00-11:30，下午14:00-17:00。
- 周末、节假日不开放劳技室，除非得到批准特殊情况需要使用。
2. 劳技室安全管理：- 劳技室使用时必须由一名教师监督，学生在教师的指导下进行实践操作。
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劳技室损坏赔偿制度
一、凡属于质量问题或者自然老化而引起的仪器损坏，可免于赔偿，但必须向有关领导汇报，按相关手续办理报损、报废手续。
二、实验教师（员）在操作过程中不慎损坏易损仪器，一般免于赔偿，但要如实填写仪器损坏单。
对无法修复的仪器可作报废处理，凡属于违章操作或其它失职事故造成的损坏应照价赔偿。
三、学生进行实验时，如有仪器人为损坏，应登记造册，照价赔偿，情节恶劣者应根据情节给予相应处理。
赔偿款应上缴学校入帐。
四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品实验人员可直接注销外，其它均需办理报废手续。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室安全与卫生管理制度
1、除实验工作人员和经领导批准的人员外，他人不得进入。
2、实验室内一切供水、供电线路管道的固定装置均由水、电工装修，任何人不得擅自拆卸移动。
3、实验室内严禁吸烟，对室内有易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的实验室更应加强管理，严格按实验规程操作。
4、实验工作中仪器设备发生故障立即采取措施停止使用，填写使用记录，待故障排除后再使
5、实验完毕后和下班离室时应切断电源（必需通电的除外），水源、气源、清理实验场所，并关熄照明电、电风扇等，关好门窗。
6、工作人员对发给的实验钥匙要妥善保管，不得遗失，不得转借，更不得私自配制。
7、实验室卫生采取包干制，责任和范围明确到人每一次定期清扫。
8、实验室卫生监督值班制，负责监督当周的卫生包干执行情况。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室学生实验制度
一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。
未经老师同意，不要擅动仪器。
二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。
在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。
四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。
五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。
不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。
七、实验结束后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。
如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师、妥善处理。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室管理制度
一、室内器材，要分类登记造册，妥善管理。
未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。
二、在总务处的监督下，每学期清点一次，损坏物件要及时申报，经审批后予以注销，做到帐物相符。
三、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；物品定位摆放，废气材料，应放在指定地方。
四、劳技室是学生劳动实习场所。
在劳技室上课，应如同其它课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。
学生在室内活动操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。
五、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。
严格按照教师或课本规定操作程序去操作。
六、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。
七、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。
八、开展好课余兴趣小组活动，每次活动要有准备、有内容、严格操作规程、提高质量。
九、注重同学间的团结合作，互相帮助。
注意保存佳作精品，并摄影存档。
十、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。
故意损坏的应照价赔偿。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室管理人员制度
一、服从领导、听从安排、顾全大局、积极主动。
二、做好本室的器材管理工作，做到器材不丢不损，未经领导批准，不得私自将本室器材外借。
三、对劳技课使用耗材做好记录，及时补充，为教师上课和学生活动做好准备。
四、对劳技设备、工具经常进行检查，能处理一般性故障，定期进行维护，发现问题及时报告分管领导。
五、对学生作品进行分类和管理，做好学生劳技成果的展示。
六、负责劳技室的卫生、整理工作。
七、做好劳技室的防火、防盗工作。
八、做好劳技室使用记录，教育学生遵守管理规定，对损坏设备的学生进行教育并按学校相应制度进行处罚。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室工作人员岗位职责
1、认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。
2、认真学习中学劳技教学大纲与教材，通过开设劳技课教学，使学生初步掌握生产劳动技术知识和劳动技能，并努力培养学生的劳动观点、劳动习惯，为逐步提高学生的全面素质打好基础。
3、有计划、有步骤地组织学生开展科技活动和劳技活动。
积极联系，逐步建立与劳技课教学有关的校外劳动实践基地。
认真总结劳技课教学经验，不断提高劳技课教学水平。
4、建立、建全并严格执行劳技室教学管理制度与各劳技教学、实验守则。
5、建立、建全劳技物品台账制度，及时申请购置教学用品，及时报损、处理废旧品和各种消耗品。
6、落实有关安全措施，认真做好劳技室的保洁.
小纪汗中心小学劳技室。