劳技室工作计划
2024学年学校劳技室工作计划范文(二篇)
2024学年学校劳技室工作计划范文一、指导思想：为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行，更有效地发挥第二课堂的功能，丰富学生的校园生活，更好的使中小学生受到劳动技术教育。
结合本校实际，确定本学期，劳技学科教研工作的重点、中心，就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养，提高中学生的劳动意识，培养学生的劳技能力。
加强劳技室的建设，使学校的劳技教学活动有所保障。
二、主要工作：（一）、根据学校的实际，管理好各种项目的劳动工具。
主要有：园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等，根据学校实际，继续自制工具和维修工具，让劳动工具能在其它学科借用的就借用。
发挥工具应有的效率。
（二）、针对本学期学校的实际情况，本学期准备对学生进行园艺教育;学农种菜教育;电工常识和简易无线电维修教育;简单木工修理教育;手工制作教育;十字绣培训等方面的劳动教育。
（三）、针对学校的实际问题，安排相应的临时劳动。
如：安排学生清除煤渣，平整操场，草坪浇水、除草，励志学苑板栗剪枝、消毒、修路等。
（四）、就地取材，让学生做一些力所能及的修补工作。
如：修理课凳、修理课桌、制作方凳等。
（五）、美化劳技室，修补整理各种劳动工具，作好劳技服务工作。
三、工作的措施与方法：1、完善各种劳技管理制度，使劳技管理制度化。
2、创造良好的劳动环境，布置宽敞、大方的劳技教室。
3、要求学生严格遵守劳技管理制度。
4、要求学生在劳动时，正确使用劳动工具，掌握劳动方法，同时在劳动中注意安全。
5、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
6、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强校本课程与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
7、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
8、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。
2024学年学校劳技室工作计划模版（4篇）
2024学年学校劳技室工作计划模版一、指导原则：为确保劳动技术室的管理工作有序进行，进一步提升第二课堂的效能，丰富学生的校园生活，并使中小学生充分接受劳动技术教育，我们结合学校实际情况，确定本学期劳动技术学科教研工作的核心，即强化学生劳动知识的普及和劳动技能的培养，增强中学生的劳动意识，同时提升学生的劳动技术能力。
我们将着力加强劳动技术室的建设，确保学校的劳动技术教学活动得到有效保障。
二、主要任务：（一）、我们将根据学校的实际情况，妥善管理各类劳动工具，包括园艺工具、农学工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等。
我们将继续自制和维修工具，以便在其他学科中共享使用，充分发挥工具的效率。
（二）、本学期，我们计划对学生进行园艺教育、农学种菜教育、电工基础知识及简易无线电维修教育、简单木工修理教育、手工制作教育和十字绣培训等多方面的劳动教育，以适应学校的实际情况。
（三）、我们将根据学校的实际问题，适时安排相应的临时性劳动，如清理煤渣、平整操场、草坪养护、励志学苑板栗修剪、消毒和修路等。
（四）、我们将利用现有资源，让学生参与一些力所能及的修补工作，如修理课桌椅、制作方凳等。
（五）、我们将美化劳动技术室，整理维护各类劳动工具，提供优质的劳动技术服务。
三、工作措施与策略：1、我们将建立健全的劳动技术管理制度，实现管理的制度化。
2、我们将创造良好的劳动环境，打造宽敞、雅致的劳动技术教室。
3、要求学生严格遵守劳动技术管理制度。
4、在劳动过程中，我们将指导学生正确使用工具，掌握劳动技巧，同时强调安全意识。
5、我们将强化教学中师生的双向互动，既注重教师的教学，也重视学生的自学，确立学生的主体地位。
6、鼓励学生进行跨学科的综合学习，加强校本课程与其他学科的联系，以及与学生生活经验的结合，培养学生的综合思维能力和探究能力。
7、我们将注重研究学生的学习方法，引导学生通过感受、观察、体验、表现和资料收集等方式，进行自主学习和合作交流。
中学劳技室管理工作计划
一、前言为了提高我校学生的实践能力，培养学生的创新精神和动手能力，我校特设立劳技室。
为更好地管理劳技室，提高劳技室的使用效率，特制定本管理工作计划。
二、工作目标1. 完善劳技室设施，确保设备正常运行。
2. 提高劳技室利用率，使更多学生受益。
3. 加强劳技室安全防护，确保师生人身安全。
4. 提升劳技室管理水平，打造良好的教学环境。
三、具体措施1. 设备管理（1）定期检查设备，确保设备完好。
（2）建立设备档案，详细记录设备的使用、维修、保养等情况。
（3）对损坏的设备及时进行维修或更换，确保设备正常运行。
2. 教学管理（1）制定劳技室教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。
（2）组织教师开展教学研讨，提高教学质量。
（3）鼓励学生积极参与劳技活动，培养学生的创新精神和动手能力。
3. 安全管理（1）制定安全管理制度，明确师生在劳技室的安全责任。
（2）加强安全教育，提高师生的安全意识。
（3）定期进行安全隐患排查，确保劳技室安全无隐患。
4. 环境管理（1）保持劳技室整洁、卫生，为学生提供一个良好的学习环境。
（2）合理规划劳技室布局，提高空间利用率。
（3）定期对劳技室进行消毒，确保室内空气质量。
5. 资源管理（1）建立劳技室资源库，收集整理各类教学资源。
（2）优化资源配置，提高资源利用率。
（3）鼓励教师和学生共同参与资源建设，丰富劳技室资源。
6. 师资培训（1）定期组织教师参加劳技培训，提高教师的专业素养。
（2）邀请专家开展讲座，拓宽教师的教学思路。
（3）鼓励教师之间相互交流，共同提高。
四、工作计划执行1. 成立劳技室管理小组，负责劳技室的管理工作。
2. 制定详细的工作计划，明确工作目标和责任分工。
3. 定期召开工作会议，总结工作经验，改进不足。
4. 加强与各相关部门的沟通协调，确保劳技室管理工作顺利开展。
五、总结通过实施本管理工作计划，我校劳技室将实现设施完善、教学有序、安全有保障、环境优美、资源丰富、师资优良的目标。
2024学年学校劳技室工作计划范文(2篇)
2024学年学校劳技室工作计划范文一、工作计划背景和目标随着社会的发展和教育的改革，劳技教育在学校中的重要性日益凸显。
劳技室作为学校劳技教育的重要组成部分，承担着培养学生实践动手能力和创新意识的任务。
为了提高学校劳技教育的质量和水平，制定了2024学年学校劳技室工作计划，旨在全面提升学校劳技教育的实施效果和学生的综合素质。
二、主要工作内容和措施1.劳技课程设置与优化：根据学生的实际需求和社会的发展需求，对劳技课程进行全面的审视和优化。
结合学校实际情况，科学合理地设置劳技课程内容，提高其实践性和综合性。
同时，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.劳技实训设备更新与维护：劳技实训设备是学生进行实践操作的重要工具，其质量和状态直接影响着教学效果。
因此，在2024学年中，我们将加强对劳技实训设备的维护和管理，确保设备的正常运行和使用。
3.劳技教师培训与队伍建设：教师是劳技教育的主要承办者，他们的专业水平和教学能力直接关系到学生的学习效果。
因此，我们将组织相关的培训和学习活动，提高教师的理论水平和实践能力。
同时，加强劳技教师队伍的建设，培养一批专业素质过硬的劳技教师。
4.劳技教学方法和手段创新：劳技教学方法和手段的创新是提高教学效果和学生兴趣的关键。
我们将积极推广和应用现代教育技术，借助影音资料、多媒体教室等教学资源，创造更加生动和多样化的教学环境。
同时，鼓励教师在教学中采用任务驱动、项目驱动的教学模式，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
5.开展劳技教育实践活动：劳技教育不仅仅是课堂教学，更需要学生在实践中进行动手操作和创新实验。
因此，我们将积极组织学生参与各类劳技实践活动，如科技创新比赛、技能竞赛等，提供更多的实践机会和平台，培养学生的实践动手能力和创新意识。
三、工作计划的实施方式和时间节点1.劳技课程设置与优化：在2024年9月份之前，组织相关学科教师进行劳技课程的审视和优化工作。
2.劳技实训设备更新与维护：每学期开展一次设备检查与维护工作，确保设备的正常运行和使用。
2024学年学校劳技室工作计划
2024学年学校劳技室工作计划一、总体目标：1. 提高学生劳技技能水平，培养学生动手实践能力；2. 充分利用劳技室资源，开展多样化的劳技教育活动；3. 加强与社会企业合作，促进学校劳技教育与实际工作的结合；4. 确保劳技室的安全运行和设备的维护与更新。
二、具体工作计划：1. 劳技教育活动开展（1）开展学科特色劳技课程，包括木工、电工、车工、焊工等专业方向，培养学生的专业技能；（2）组织学生参与劳技竞赛，提高学生的竞技能力和团队协作能力；（3）举办技能培训班，邀请专业技术人员来校进行技能指导，提高学生技能水平；（4）组织学生参观实践，到企业参观学习，了解实际工作环境，培养学生的职业素养。
2. 教师培训与交流（1）组织劳技教师参加相关培训，提高专业知识和教育教学能力；（2）定期开展教师交流研讨活动，分享教学经验和教育资源；（3）邀请专家学者来校进行学术讲座，促进教师专业成长。
3. 设备更新与维护（1）定期检查劳技实验室设备，及时发现并修复故障，确保设备的正常运行；（2）根据学科发展和教学需要，及时更新和采购新设备，提高劳技教育教学水平；（3）建立设备使用规范和安全操作指南，加强学生和教师的设备安全意识，确保劳技实验室的安全运行。
4. 与社会企业合作（1）积极与社会企业建立合作关系，邀请企业专业人员来校指导学生实践操作；（2）开展校企合作项目，提供学生实习和就业机会，促进劳技教育与实际工作的结合；（3）举办招聘会，邀请企业来校招聘毕业生，为学生提供就业机会。
5. 劳技安全宣传与教育（1）组织学生参与劳技安全知识学习和考核，提高学生的安全意识和自我保护能力；（2）定期进行劳技安全知识宣讲，加强学生和教师对劳技安全重要性的认识；（3）建立劳技安全管理系统，制定安全操作规程和应急预案，确保劳技实验室的安全运行。
6. 劳技实训基地建设（1）对现有的劳技实训基地进行维护和改善，提供更好的实训环境；（2）积极争取政府资金支持，扩大劳技实训基地的规模和设施，提高劳技实训能力；（3）与相关学校、企业等建立实训资源共享机制，提高实训资源利用效率。
劳技室工作计划
劳技室工作计划
一、目标和任务。
1. 确保劳技室设备的正常运行和安全使用。
2. 组织并开展劳技实践教学活动，提高学生的实际操作能力。
3. 开展劳技实验和科研项目，提升实验室的科研水平。
4. 完善劳技实验室管理制度，提高实验室管理水平。
二、具体工作安排。
1. 设备维护保养。
每周对劳技实验设备进行检查，及时发现并解决设备问题。
定期进行设备保养，确保设备的正常运行。
2. 实践教学活动。
制定实践教学计划，组织学生进行实际操作。
对学生进行操作技能培训，提高他们的实际操作能力。
3. 科研项目开展。
参与劳技实验室相关科研项目，提升实验室的科研水平。
做好实验数据的收集和整理，为科研项目提供支持。
4. 实验室管理。
完善实验室管理制度，建立健全的管理体系。
加强实验室安全管理，确保实验室的安全使用。
三、工作重点。
1. 设备维护和保养工作。
2. 实践教学活动的组织和开展。
3. 科研项目的参与和支持。
4. 实验室管理制度的完善和落实。
四、工作计划。
每周一，设备检查和保养。
每周三，实践教学活动组织和指导。
每周五，科研项目的参与和支持。
每月底，实验室管理制度的检查和完善。
五、工作总结。
每季度对工作进行总结，分析问题和改进措施。
每年底对全年工作进行总结，制定下一年度工作计划。
以上为劳技实验室的工作计划，希望能够按照计划顺利开展工作，提高实验室的教学和科研水平。
2024年学校劳技室工作计划例文（二篇）
2024年学校劳技室工作计划例文一、指导思想鉴于劳动技术教育在培养学生实践能力、创新精神与劳动意识方面的重要作用，本校特制定学期劳技学科教研工作重点，旨在确保劳技室管理工作的有序开展，充分发挥第二课堂的教育功能，丰富学生校园生活。
结合学校具体情况，本学期教研工作的核心任务是强化学生劳技知识的普及与劳动技能的培育，提升学生劳动意识，增强其劳技能力。
加强劳技室建设，保障学校劳技教学活动的顺利进行。
二、主要工作（一）依据学校实际情况，妥善管理各类劳动工具，包括园艺、学农种菜、洗涤、木工、电子电工、十字绣、手工工艺以及时尚包装等工具。
学校将继续自制及维修工具，鼓励工具在其它学科中的共享使用，以提高工具的使用效率。
（二）针对学校本学期的具体需求，计划开展园艺、学农种菜、电工常识及简易无线电维修、基础木工修理、手工制作以及十字绣等劳动技能教育。
（三）根据学校具体需求，合理安排临时劳动任务，例如组织学生进行煤渣清理、操场平整、草坪浇水除草、励志学苑板栗树的剪枝、消毒以及道路修缮等。
（四）充分利用现有资源，指导学生进行力所能及的修补工作，如课桌椅修理、方凳制作等。
（五）对劳技室进行美化，整理修补各类劳动工具，以确保劳技服务的质量。
三、工作措施与方法1. 完善劳技管理制度，实现劳技管理工作的制度化。
2. 营造良好的劳动环境，布置宽敞、明亮的劳技教室。
3. 要求学生严格遵守劳技管理制度。
4. 教育学生在劳动过程中正确使用工具，掌握劳动方法，并重视劳动安全。
5. 加强师生在教学过程中的互动，重视教师指导与学生自主学习相结合，确立学生的主体地位。
6. 鼓励学生开展综合性和探究性学习，加强校本课程与其他学科以及学生生活经验的联系，培养其综合思维和探究能力。
7. 关注学生学习方法的研究，引导学生通过感受、观察、体验、表现以及资料收集等学习方法，进行自主学习与合作交流。
8. 充分利用学农基地、校园绿化美化以及社会生活中的资源进行劳技教学。
劳技室学期工作计划
一、前言为全面提高学生的综合素质，培养学生的实践能力和创新精神，本学期劳技室将围绕学校教育教学工作，积极开展各项活动，充分发挥劳技室的功能，为我校教育教学工作提供有力保障。
以下是本学期劳技室工作计划：二、工作目标1. 完善劳技室设施，提高设备利用率。
2. 加强师资队伍建设，提高教师业务水平。
3. 开展丰富多彩的劳技教育活动，培养学生的动手能力、创新精神和团队协作能力。
4. 积极参与学校教育教学活动，为学校教育教学工作提供有力支持。
三、具体措施1. 设施设备管理（1）定期检查设备，确保设备正常运行。
（2）完善设备维护记录，确保设备维修及时。
（3）加强设备保养，延长设备使用寿命。
2. 师资队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师业务水平。
（2）开展教师交流活动，促进教师之间的相互学习。
（3）鼓励教师参与课题研究，提升教师科研能力。
3. 劳技教育活动（1）开展丰富多彩的课外实践活动，如手工制作、科技创新、模型制作等。
（2）组织学生参加各级各类劳技竞赛，提高学生的综合素质。
（3）开展劳动教育课程，培养学生的劳动观念和劳动技能。
4. 学校教育教学活动支持（1）为学校教育教学活动提供设备支持，如提供实验器材、模型等。
（2）协助学校开展各类教育教学活动，如科技节、艺术节等。
（3）为学校提供劳动教育咨询服务，帮助学校开展劳动教育。
四、工作总结1. 定期对劳技室工作进行总结，查找不足，及时调整工作计划。
2. 鼓励教师积极参与学校教育教学工作，为学校教育教学工作提供有力支持。
3. 加强与学校各部门的沟通与协作，共同推动学校教育教学工作的发展。
五、结语本学期劳技室将紧紧围绕学校教育教学工作，积极开展各项工作，为提高学生的综合素质、培养学生的实践能力和创新精神贡献力量。
我们坚信，在全体师生的共同努力下，劳技室工作必将取得显著成效。
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劳技室工作计划精品文档劳技室工作计划波乡种羊场小学小学014度劳技室工作计划第一学期一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析。
我校有劳技室一间，劳技桌张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务与目标。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
1 / 15精品文档6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
波乡种羊场小学2014年度劳技室工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
学校领导一贯高度重视物理劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。
小学劳技教学的目的与任务即是，通过劳技，使学生最有效地掌握进一步培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
下面对本劳技室一学期的工作进行一下总结:一、劳技室管理方面:开学初，对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、爱护劳技室公物的习惯。
发现学生劳技中存在的问题，积极思考解决方法。
发给每个任课教师，有效地阻止了分组劳技仪器的遗失，保证开展正常的劳技教学。
也保障了劳技室的整齐、清洁和安全。
二、平时的常规工作:1、制订规章制度，科学规范管理、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师，要2 / 15精品文档求每个班级都做好一学期的劳技记载。
、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的常清洁。
其他想法: 劳技室工作还应细化，如碰到学生在劳技室的不良习惯，还应与任课教师及时沟通，以加强对学生的教育。
劳技课教学工作总结作者:admin 资源本学期我担任七年级劳技课的教学工作，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好地开展今后的工作，现将本学期的教学工作总结如下:我在工作中能够努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。
实践操作是中学劳技课的“重头戏”。
劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是学生掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。
劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科，综合性、实践性很强，这学期学生所用的课本是手工制作，它与美术课程有着诸多共通之处，经过自己的教学实践探索，我总结出以实践操作为中心的“创设情境——明确目标——3 / 15精品文档示范仿效——实践操作——指导纠误——作品评展”六步教学程序。
创设情境:教师通过导语，或生动的事例，或展示同龄学生的优秀作品，或展示大师的手工作品，引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极性。
通过引导使学生认识到，人要多才多艺，多技多能，特别是当今社会，更需要全面发展，假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、自豪的感觉，而积极动手制作。
明确目标:经过情境创设调动了学生的积极性之后，随即在较短的时间里，准确、精炼、清楚地告诉学生这节课要“做什么”，“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。
这时学生的注意力较集中，宜紧接下一步。
示范仿效:难度较大的内容，教师可根据实践要求作示范，也可事先准备好一个同学作示范，让学生仿效。
示范必须严格规范，重点、难点要分步有序地进行，也可以边讲解边示范，讲范结合，语言尽量精炼。
选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教育学生，容易引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生工艺制作技术水平很有好处。
实践操作:这个过程是中心环节，是全体学生对所学知识的具体运用。
教师必须注意几点:一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证;二要明确要求学生按4 / 15精品文档要求进行操作，勤动手，多动脑;三要进行安全教育，并百官小学劳技室活动计划2013-2014第二学期一、指导思想以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践能力。
二、工作重点1、以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念，养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科。
2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
三、措施方法1、利用劳技课，对学生进行自己动手讲卫生教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。
2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力，以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为人们喜爱的课程之一。
3、成立综合实践组，手工组等，组织三—六年级学生，双周一次有计划地开展活动。
5 / 15精品文档4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。
在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
5、爱护公物，妥善保管。
6、加强本室卫生，做到一用一清扫、擦洗，经常通风。
7、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
四、情况分析我校有劳技器材室一间，没有劳技教室，需要教师带领学生在教室活动，照明设备齐全，教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥劳技课的作用。
五、任务与目标1、物品摆放整齐。
2、劳技作品摆放整齐，张贴合理整齐。
3、加强本室卫生工作。
百官小学劳技室活动计划2013-2014第一学期劳技室是学生学习和进行劳动技能培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室的建设，为每个学生劳技探究活动创造良好的条件。
下面对劳技室这一学期的工作进行计划。
劳技室管理制度:6 / 15精品文档劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，保证课堂正常秩序，刚开学我就对学生提出进劳技室的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯，行为习惯，不得吃零食或大吵大闹，在登记本登记。
材料和工具，工具不得私自带出劳技室，不得浪费材料，爱惜工具，指导学生正确使用和材料，安全第一。
设备出现故障，及时给予修理。
平时的常规工作:1. 科学规范化，并将仪器使用登记。
2. 按照学校各类规章制度，并认真执行。
财产管理对保证劳技室的财产安全，师生们用完劳技室后，老师们都要亲自管好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防财物丢失。
措施方法1、在劳动活动中，让学生乐于运动并主动掌握基本技能，享受劳动活动带来的快乐，并促进学校教育的良性循环;2、以劳动活动为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争意识和交往能力，浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。
3、全员参与原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积7 / 15精品文档极性和创造性，达到全体健身的目的。
4、安全第一原则。
严密场地、器材管理，落实值周、班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。
5、因地制宜原则。
根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。
2013,2014年度第一学期劳技室工作总结本学期即将结束，在紧张忙碌的半年中，付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好的开展今后的工作，现将本学期的工作情况总结如下:一、政治思想方面:能够自觉遵守“教师法”等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，做到依法执教。
热爱教育，热爱学校，尽职尽责。
关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
尊重家长，认真与家长交流教育经验，并在教学中体现“孝顺父母，体谅长辈”等中国传统理念，使学生受到良好熏陶。
在工作中，能做到谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉。
坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，发扬奉献精神。
二、教学方面:8 / 15精品文档在工作中努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。
实际操作是中小学劳技课的“重头戏”。
劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是学生掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。
在这一学期的教学过程中我深刻体会到，劳技课的综合性、实践性很强，要想把学生培养成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人，必须在重视思想品德教育的同时，强调实作，注重学生动手能力的培养。
经过多年的探索，总结出以实习操作为中心的“引发情趣——明确目标——示范仿效——实习操劳技室工作计划一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析。
我校有劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳50张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资9 / 15精品文档相对较紧。
三、任务。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、教学目标1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。
4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。
五、方法措施。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
10 / 15精品文档六、教改项目1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。
2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。
3、注重在劳技实践中树立学生的劳技观念，体会劳技创造财富的道理，培养创造精神，并在劳技实践中学会观察世界、认识世界。
小学劳动室活动计划一、指导思想:以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳动技术意识和实践能力。