浅谈“it”的用法
浅谈“it”的用法
浅谈“it”的用法（2）也可以指动物或婴儿（未知性别的婴儿或孩子）。
如：—Is this your dog？—No, it isn’t.（3）也可指抽象事物。
如：It was a great surprise to me when he did a thing like that．2.非人称代词itit有时并不指具体的东西，而泛指天气、时间、环境等，称为非人称的it。
（1）指天气。
如：It is a lovely day, isn’t it?It is a bit windy.（2）指时间。
如：It was nearly midnight when she came back.（3）指环境。
如：It was very quiet in the café.（4）指距离。
如：It is half an hour’s walk to the city centre.3.it的其它用法（1）表示谁在做某事的句子。
如：—Who is it? --It’s me.Her face lighted when she saw who it was.（2）泛指某件事。
如：So you are going to be married this time？When is it？It doesn’t matter.It is a shame, isn’t it?（二）it的重要句型1. It is + 被强调部分 + that(who) ...被强调部分可以是主语、宾语、表语或状语。
如果把这种句型结构划掉后，应该是一个完整无缺的句子，这也是判断强调句型与其它从句的方法。
如：It was about 600 years ago that the first clock with a face and an hour hand was made.It was they that (who) cleaned the classroom yesterday.It was in the street that I met her father.2. It is not until + 被强调部分 + that ...主要用于强调时间状语，译成汉语“直到……才……”。
it的用法归纳
it的用法归纳
1. 代词：it可以代替前面出现过的事物、物品、动物等，做主语、
宾语、表语等。
例句：I saw a bird in the tree. It was singing beautifully. （我看见了一只鸟在树上。
它唱得很美。
）。
2. 指示代词：it也可以作为指示代词，用来指代某一事物或物品。
例句：I want this book, not that one. Give me it.（我想要这
本书，不是那本。
给我它。
）。
3. 不定式：it可以作为不定式的形式，表示“它”的含义，一般表
示时间、天气等。
例句：It’s nice to see you again.（很高兴再次见到你。
）。
4. 表示真理或存在：it可以用来表示某件事或事物的存在或真相。
5. 表示强调：it可以作为强调句的主语，强调句子中重要的信息。
例句：It was him who broke the vase, not me.（是他打破了花瓶，不是我。
）。
6. 虚主语：it可以作为虚主语出现在句首，表示无人称、无性别的
动作或状态。
it的七种用法
it的七种用法1.指代特定的事物或物体："我正在使用这台电脑，它非常好用。
"拓展："it"也可以指代不确定的事物或物体，特别是当我们无法或不想具体描述时。
例如："我听到了什么声音，但我不知道是什么，我觉得有点可怕。
"2.指代动物，尤其是不知道其性别或不确定其性别时： "我看到一只猫，它在树上爬来爬去。
"拓展："it"也可以用于指代婴儿或不确定性别的人。
3.指代强调上文所提到的事物或观点： "我买了一辆新车，我花了很多时间挑选，但它真的很值得。
"拓展：这种用法可以强调前面提到的具体事物或主题，并给予它更多的关注或认可。
4.被用作形式主语： "It's important to exercise regularly."拓展：在某些句子中，"it"可以用作形式主语，代表主语部分的内容，尤其是当真正的主语是以后出现时。
5.引导强调句： "It was John who broke the vase."拓展：在强调句中，"it"被用作形式主语，而真正的主语将被放置在句子的后部，以便强调。
6.用于指示时间、天气和环境条件： "It's raining outside."拓展："it"在描述天气、时间或条件时，常用于英语中，例如："It's getting late." "It's hot today."7.在某些习语中，表示状态或情感： "I'm over it." （我已经度过了这个困境）拓展：在某些习语或俚语中，"it"用于表示情感、状态或体验，并在一定程度上代表所描述的特定情况。
it的用法归纳总结
it的用法归纳总结IT的用法归纳总结IT，即信息技术，是指利用计算机、通信设备等现代化技术手段来处理、存储、传输和利用信息的一种技术。
随着信息技术的不断发展，IT的用法也越来越广泛，下面就来归纳总结一下IT的用法。
一、IT在商业领域的应用1. 电子商务电子商务是指利用互联网等信息技术手段进行商业活动的一种方式。
通过电子商务，企业可以实现在线销售、在线支付、在线客服等功能，大大提高了企业的效率和竞争力。
2. 企业信息化企业信息化是指利用信息技术手段对企业进行管理和运营的一种方式。
通过企业信息化，企业可以实现信息共享、流程优化、效率提升等目标，从而提高企业的竞争力和盈利能力。
3. 大数据分析大数据分析是指利用信息技术手段对大量数据进行分析和挖掘的一种方式。
通过大数据分析，企业可以了解市场趋势、客户需求、产品优化等信息，从而更好地制定营销策略和经营决策。
二、IT在教育领域的应用1. 在线教育在线教育是指利用互联网等信息技术手段进行教育活动的一种方式。
通过在线教育，学生可以随时随地进行学习，教师可以更好地进行教学和管理，从而提高教育的效率和质量。
2. 教育信息化教育信息化是指利用信息技术手段对教育进行管理和运营的一种方式。
通过教育信息化，学校可以实现信息共享、流程优化、效率提升等目标，从而提高教育的质量和效率。
3. 智慧教育智慧教育是指利用信息技术手段对教育进行智能化和个性化的一种方式。
通过智慧教育，学生可以根据自己的兴趣和能力进行学习，教师可以更好地进行教学和管理，从而提高教育的效果和质量。
三、IT在医疗领域的应用1. 电子病历电子病历是指利用信息技术手段对病历进行电子化管理的一种方式。
通过电子病历，医生可以更好地了解患者的病情和治疗情况，从而提高医疗的效率和质量。
2. 远程医疗远程医疗是指利用信息技术手段进行医疗活动的一种方式。
通过远程医疗，医生可以远程诊断和治疗患者，患者可以在家中进行医疗咨询和治疗，从而提高医疗的便捷性和效率。
it的用法总结
it的用法总结:用法英语中it的用法总结 it的用法总结高中 it的用法总结小学篇一:it的用法归纳Never be afraid of grammarCollect some examples;Watch them very carefully;Find out something in common;Try to use the rules ---- practise.it用法完全归纳一、it 作人称代词的用法1. 指事物作为人称代词，it 可以除人以外的一切事物或动物。
如: I dropped my watch and it broke. 我把手表掉在地上摔坏了。
It’s hard work, but I enjoy it. 工作很辛苦，可是我乐意干。
“Where is the dog?” “It’s in the bedroom. ” “狗在哪?”“在卧室里”。
2. 指人it 指人主要用于指不性别不明的婴儿或用于确认某人的身份。
如:Is it a boy or a girl? 是男孩还是女孩?There is a knock on the door. It must be the postman. 有人在敲门，一定是邮递员。
【说明】在答语中，常用来指本人，如说It’s me。
3. 代替某些代词代词 it 还可用于代替指示代词this, that 以及复合不定代词 something, anything, nothing等。
如:“What’s this?” “It’s a new machine. ” “这是什么?”“是一种新机器”。
Nothing is wrong, is it? 没出什么问题，是吗?二、it 作非人称代词的用法1. 基本用法it 作非人称代词的用法，主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。
如:It’s too late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。
it 句型总结
浅谈It 强调句型的判定及与其它易混句型的比较It引导的强调句型是一个非常重要的句型，在实际应用中我们可以通过该句型对句子的主语（含主语从句），宾语（含宾语从句）和状语（含状语从句）加以强调，从而提高语言的表现力。
It强调句型主要有三种：（1）陈述句：It is/was +被强调部分+that/who/whom+句子其他成分(其他成分用陈述语序）；（2）一般疑问句：Is/Was+it+被强调部分+句子其他成分？（3）特殊疑问句：疑问词+is/was+it+that+句子其他成分？随着学习的深入，学生在经过一定的训练和积累之后，往往会对it强调句型和一些相似句型混为一谈。
本文拟就强调句型的一般判定及与一些相关句型的比较进行较为深入的整理，以期对学生的进一步学习起抛砖引玉的作用。
一It强调句型的一般判定方法如何判定一个句子是否是强调句型非常重要，下文所整理的强调句与易混句型的比较，无一不涉及到强调句型的判定方法。
我们只要掌握了强调句型的判定方法，就可非常容易地辨别强调句型与非强调句型。
判定方法（一）：看It is/was...后的引导词。
一般而言，若It is/was...之后是that/who/whom，则为强调句；若为其他的引导词如when,where,why,which,before,since等，则为非强调句。
请看下列例句：（1）It was in the room that we met for the first time. (2) It is his little son that/who/whom the father worries about most. (3) It was already midnight when I finished my composition. (4) It was the museum which we visited last Sunday. (5) It is the school where I used to work. (5) It is the reason why I wasn't able to come here last night.根据判定方法，（1），（2）为强调句，（3），（4），（5）为非强调句，请留意划线词。
It的用法总结
It的用法总结在英语中,it有许多不同的用法,它既可以用作代词(如人称代词、非人称代词)，也可以用作引导词（作形式主语或形式宾语），还可以用来构成强调句型。
.it用作代词(1) 用作人称代词在句子中作主语或宾语；指前面已经提到过的事物、动物或人，且it指特定的事物；如果指前文中提到的事物中的任何一个，用one。
one可以与any, each, every, not等连用，但one不可代替不可数名词。
—where’s your car?—it’s in the garage. 你的汽车在哪儿呢？在车库里。
(指代物品your car)did you hit it? 你打中了吗？ (指代事件)the baby cried when it was hungry.这婴儿饿时就哭。
（指代婴儿，尤指性别不详或无所谓时）—who is that?—it’s me. 是谁？我。
(指一定情景中所确定的人或事物，此时相当于指示代词，代指this和that,有时也指人)—what’s this?—it’s a box. 这是什么？一只箱子。
(2) 作非人称代词表示天气、日期、时间、温度、距离、价值、路程、度量、自然现象与环境等。
也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。
译成汉语时，it通常不一定译出来。
it’s a long time since they left. 他们走后很久了。
it’s two miles to the beach.离海滨有两英里远。
that’s just it—i can’t work when you’re making so much noise.原因就在这里——你弄出这么大的声音，我工作不了。
另外，需要注意两点：（1）“it’s time…”后面可以接不定式和介词短语表示“是做……的时候了”。
如：it’s time for supper. it’s time to have supper.(2) “it’s time…”后面还可以接一个从句，但是从句中的谓语动词一定要用过去式即虚拟语气，如：it’s time we had lunch.是我们吃饭的时候了。
it的用法归纳
•Never be afraid of grammar•Collect some examples;•Watch them very carefully;•Find out something in common;•Try to use the rules ---- practise.it用法完全归纳一、it 作人称代词的用法1. 指事物作为人称代词，it 可以除人以外的一切事物或动物。
如：I dropped my watch and it broke. 我把手表掉在地上摔坏了。
It’s h ard work, but I enjoy it. 工作很辛苦，可是我乐意干。
“Where is the dog?” “It’s in the bedroom. ” “狗在哪?”“在卧室里”。
2. 指人it 指人主要用于指不性别不明的婴儿或用于确认某人的身份。
如：Is it a boy or a girl? 是男孩还是女孩?There is a knock on the door. It must be the postman. 有人在敲门，一定是邮递员。
【说明】在答语中，常用来指本人，如说 I t’s me。
3. 代替某些代词代词 it 还可用于代替指示代词this, that 以及复合不定代词something, anything, nothing等。
如：“What’s this?” “It’s a new machine. ” “这是什么?”“是一种新机器”。
Nothing is wrong, is it? 没出什么问题，是吗?二、it 作非人称代词的用法1. 基本用法it 作非人称代词的用法，主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。
如：It’s to o late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。
It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。
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浅谈“it”的用法
在英语教学中，it 是一个经常出现又似乎较简单的单词，因此常常为广大教师和学生所忽视，但同时，它又是一个高考的热点单词。
本文试图就it 的几种用法作一小结，以便于大家全面了解其意义和用法。
一、指代人或物
作为代词的it，可以用来指代上文提到过的人或物。
1，指代上文提到的不知其性别的人。
如：A:-----Someone is knocking at the door. Tom, will you answer the door?
B: -----Ok. Who can it be?
2，指代性别不重要或性别特征不明显的幼儿。
如：Who is it in the middle of the picture?
3，指代上文提到过的单数可数名词或不可数名词。
This shirt is so beautiful that he can’t wait to try it on.
二、指代天气、温度、距离、日期、时刻等自然现象
如：It is cool today.
It’s Sunday today.
三、充当形式主语或形式宾语
如: We find it difficult to reach an agreement on this issue.
It’s impossible for Tom to swim across this river.
四、用于强调句型
如：It was in that shop that I found the book.
It was Jane that/who helped me a lot with the problem.
五、模糊指代
此用法一般不为语法书所关注，特在此提出。
此时，it有其固定句式，一般用于指代后文所提的情景，而并非指代某一特定的人或物或事。
常见的句式为：
1，I love/like/dislike/hate it when…
如：I like it when she smiles.
2, I appreciate it if…
如：I appreciate it if you would arrive before 7 o’clock.
3, see to it that….
如：I’ll see to it that you pet dog will grow well when you are away on business.
2014 3 12上午于南陵县博文中学。