读《窗边的小豆豆》有感

读《窗边的小豆豆》有感
寒假期间，我读了几本书，其中一本令我爱不释手，百看不厌，它就是《窗边的小豆豆》。

这本书讲述了主人公小豆豆因淘气被学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个好孩子。

这位孩子长大后，成为日本著名作家，著名节目主持人，这是一个真实的故事，小豆豆其实就是本书的作者——黑柳彻子。

说实话，我真的很羡慕她。

羡慕她能在“巴学园”这样的一个与众不同的学校里，小林校长能微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而且没有一丝的不耐烦，没有一丝厌倦。

羡慕他们能有与众不同的午餐，有“海的味道”、“山的味道”，原来校长的目的就是为了让小朋友不偏食。

最让我羡慕的还是“巴学园”里与众不同的教育方法。

早晨，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，学生们就可以自由选课，选自已最喜欢的那门课开始。

有的人先写作文，有的人先做物理实验，还有的人先做数学题。

这样，老师就慢慢地知道了每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，就可以因材施教地进行教育和指导。

不像我们每天的功课都是安排好的，由不得自己选择。

还有，他们连学校运动会都是自已确定一些稀奇古怪的运动项目，让患有小儿麻痹症后遗症的山本泰明总是能夺得第一名，让能正视自己的缺陷，对自己充满信心，······
所以，小豆豆能在这样的学校里自由自在、无拘无束地学习，不管是老师、还是学生，甚至校长，通通都是好朋友。

这本书，使我感动，使我难忘，我不仅记住了一个由六辆电车改成教室的“巴学园”，更记住了小豆豆朝气蓬勃，天真烂漫的成长历程。

我多么希望也能和小豆豆一样，也能在这样的“巴学园”学习，能够有一位和小林校长一样善解人意的校长，以及与我们都是好朋友的老师，那该多好呀！
但现在，中国的教育制度还没有巴学园那么开明。

没有真正把每个同学带入课堂，带入另一个境界。

考试，是几千年来挑选人才的方法，成绩的好坏仿佛也成了一个人的标签。

大家这样都习以为常了，所以现在改变有点困难。

但我们也要适应，毕竟我们也想不出更好的挑选人才的方法了。

不过素质教育的推广也给让我们看见了一抹曙光，我相信不久的将来，我们也能如小豆豆般，沐浴在灿烂的阳光下，与风嬉戏，与自然作伴，享受着真正的童年……《小豆豆》值得每个人好好品读，沉思……
长郡双语C121643 李欣逸。