棠外附小四年级上册语文第二单元周末作业
语文四年级上册第二单元作业练习参考答案
小学语文四年级上册第二单元作业练习参考答案一、学贵有疑（40分）一、（3分）参考答案：略评分标准：抄写正确，书写工整，行款整齐，标点正确。
视书写情况酌情判分，一个错字或标点错误0.5分。
二、（15分）参考答案：1.科学、物质、世纪、技术、创造、改善2.耐心、愉快、僵硬、舒适3.显示、驾驶员、即使、雷达、任何评分标准：每个字0.5分。
三．（6分）参考答案：1.①② 2. ②① 3. ②①评分标准：每空1分。
四. （10分）参考答案：1.D 2.D 3.C 4.C 5.B评分标准：每空2分。
五. （6分）1.参考答案：示例：我的弟弟瘦瘦的，像一只小猴子，总是跳来跳去。
评分标准：本题3分，视学生答题情况酌情判分。
2.参考答案：示例：人们睡觉时看手机，走路时看手机，吃饭时也看手机。
评分标准：本题3分，视学生答题情况酌情判分。
【疑则有进】（30分）阅读一：（14分）1.改进改造评分标准：本题2分，每空1分。
2.朋友们看着这只左摇右荡的酒瓶直发笑，莱克却从这一现象中得到启示：如果能够使潜艇上部的浮力加大，它一定能够稳定而不沉没。
评分标准：本题2分，视学生的答题情况酌情判分。
3.稳定性很不理想酒瓶不沉双壳体潜艇评分标准：本题3分，每空1分。
4.示例：我们要学习莱克，做一个爱动脑筋的人，善于从生活现象中得到启发，解决问题。
（只要达到一个点即可，表达也不求统一）评分标准：本题3分，视学生的答题情况酌情判分。
5.略评分标准：本题4分，视学生的答题情况酌情判分。
阅读二：（16分）1.①单片镜②佩戴不方便③长柄眼镜和夹鼻眼镜评分标准：本题3分，每空1分。
2.（1）B （2）C （3）A “这个问题”指的是“如何佩戴眼镜？”评分标准：本题5分，前3题每空1分，第4题2分。
3.示例：这篇文章是如何把眼镜的进化过程说清楚的？评分标准：本题3分，视学生的答题情况酌情判分。
4.文章中通过自问自答的表达方式，强调了要合理佩戴眼镜，这样对视力有益处。
2023-2024四年级上册语文第二单元作业
2023-2024学年第一学期小学语文四年级第二单元作业设计（完成时间：90分钟）学校班号姓名成绩一、积累与运用。
（一）看拼音，写词语。
huàn xiǎngào mìjiāng yìng wān dòu gǎi shàn（二）选择题。
1.下列加点字读音有误的一项是()。
A.窗框．(kuàng)青苔．(tái)囚．犯(qiú）船舶．（bó）B.敏锐．(ruì)收获．(huò)无赖．(lài)荧屏．(píng)C.蝙．蝠(piān)铃铛．(dāng)躲避．(bì)哲．学(zhē)D.屋檐．(yán)喧．嚷(xuān)震撼．(hàn)潜．入(qián)2.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.工程物质呼换虚弱B.苍蝇蚊子立既科学C.丰满绳子横竖按照D.暖和世记耐心恐怕3.“统”字的意思最可能与下列哪一项有关？（）A.冒充B.丝绸C.允许D.正确4.“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
”这句话中存折号的作用是（）A.表示说明B.表示递进C.表示转折D.表示延长5.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是()。
A.哥哥平时很用功，而且成绩很好,考上重点大学,是出乎意料的事。
B.伐木场里一片狼藉，被砍倒的树木横七竖八地倒在地上。
C.在《西游记》中，孙悟空呼风唤雨，帮助唐僧到达了西天。
D.在庐山上漫步，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
6.下列选项中作家作品搭配不．正确．．的一项是()。
A.安徒生——《一个豆荚里的五粒豆》B.法布尔——《蟋蟀的住宅》C.路甬祥——《呼风唤雨的世纪》D.叶至善——《蝴蝶的家》7.选择关联词依次填空,最恰当的一项是()①即......也.②因为......所以..③如果就....④虽然....但是....______蝙蝠是在夜间飞行的，_______从来没见过它跟什么东西相撞。
棠外附小四年级上册语文第十周围周末作业
班级姓名（孩子：“漂亮的书写能给人以美的享受，端正的态度是学习的宝贝”。
）一看拼音写词语：zìháo zhàn lǐng gēcízhèn dòng jīdòng juǎn qǐwūyún( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān xiáng yǎn zòu qīng cuìmāo tóu yīng yìxiǎng tiān kāi jìng rán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gāo áng jīyuèwàn zhòng yìxīn yǒng wǎng zhíqián j ūān sīwēi（）（）（）（）qīng zhùgǔwǔjǐng zhōng cháng míng yōu jìng zhù z ú qīng tīng（）（）（）（）（）Chún shú zhù fú táo zuì wǎn zhuǎn bù zhé bú kòu huò r án kāi lǎng（）（）（）（）（）（）二、改变句式。
1.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？（改成陈述句）2.让你离开这里，是战斗形势的需要。
（改成反问句）3.照片中那双渴望念书的“大眼睛”感动了无数热心于“希望工程”的人。
改成“把”字句：改成“被”字句：4.这座桥横在长江上。
（改写成拟人句）三、在括号里填上适当的关联词。
1 （）走到哪里，（）听见这歌声，每一个中国人（）会激动起来，中华民族的自豪感（）会油但是生。
语文版四年级语文上册二单元试卷附参考答案
语文版四年级语文上册二单元试卷附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
chù jiǎo líng kōng měng lièbó dòuzàn tàn qiú ráo fēng mǎn mó fǎng二、用“\”划去加点字的错误读音。
身躯．（qūqǖ）佩．服（bèi pèi）遭．遇（zāo cāo）混．乱（hùn hòng）赞颂．（sùn sòng）花卉．（huì bēn）三、辨字组词。
棚（_________）饰（_________）耸（_________）辛（_________）蹦（_________）狮（_________）耷（_________）幸（_________）谐（_________）瞧（_________）淌（_________）眠（_________）楷（_________）樵（_________）倘（_________）抿（_________）四、把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
疑（______）不解志（______）高远（______）不犹豫精（______）报国大义（______）然（______）死如归（______）公执法（______）钉截铁刚正不（______）1.提到民族英雄岳飞，我想到成语“__________”；望着检察院悬挂的闪闪的国徽，我想到了成语____________。
2.作为新时代的少年，我们要__________，为实现伟大的中国梦而努力学习。
五、选词填空。
连续继续陆续（1）李华在班里已经（__________）三次被评为三好学生。
（2）不大一会儿，蟋蟀又进去（__________）工作。
不是……而是……即使……也……不但……而且……（3）赵州桥（__________）坚固，（___________）美观。
四上语文第二单元作业设计
四上语文第二单元作业设计一、作业设计背景根据我国教育部《全日制义务教育语文课程标准》的要求，四年级上册语文第二单元主要围绕“观察与发现”这一主题展开。
本单元旨在培养学生留心观察周围事物的习惯，提高他们发现生活中的美和趣味的感知能力。
为此，特制定以下作业设计方案。
二、作业设计目标1. 巩固所学课文知识，提升学生对字、词、句的理解和运用能力。
2. 培养学生的观察能力，让他们学会从生活中发现素材，激发写作兴趣。
3. 提高学生的语文素养，丰富他们的精神世界。
三、作业内容设计1. 必做作业（1）词语积累：学生需在本单元课文中找出至少10个新词语，并了解它们的意思。
（2）句子仿写：选择本单元课文中的一个优美句子进行仿写。
（3）作文：以“我的发现”为主题，写一篇不少于300字的作文。
2. 选做作业（1）观察日记：以一周为时间，记录自己在生活中观察到的事物，要求内容具体、描写生动。
（2）好书推荐：向同学推荐一本关于观察与发现的书籍，并说明推荐理由。
四、作业实施与评价1. 教师在布置作业时，要明确作业要求和完成时间，并对学生进行适当的指导。
2. 学生在完成作业过程中，要注重思考、观察和发现，力求作业质量。
3. 教师对学生的作业进行认真批改，及时反馈，对优秀作业进行表扬，提高学生的积极性。
4. 作业评价标准：（1）必做作业：正确率、书写规范、作文内容具体、描写生动。
（2）选做作业：观察日记内容丰富、描写细腻；好书推荐理由充分、具有说服力。
五、作业设计注意事项1. 作业设计要符合学生的认知水平和兴趣，难度适中。
2. 作业内容要注重实践性、趣味性和拓展性，避免机械重复。
3. 教师要关注学生的个体差异，适当调整作业难度，使每个学生都能在作业中收获成长。
六、作业布置与指导1. 教师在布置作业时，应结合课堂教学内容，明确指出作业的重点和难点，引导学生将所学知识应用到实际中。
2. 对于必做作业，教师应提供适当的示例和指导，帮助学生掌握方法和技巧。
小学语文四年年级上册第二单元练习题
小学语文四年年级上册第二单元练习题集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]小学语文四年级（上）第二单元练习题卷首语：亲爱的同学们，又是一个单元的学习，你一定学到了很多知识，现在就请你展开智慧的翅膀，认真审题，细心作答，把字写工整、规范。
祝你成功！本练习卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为80分钟。
第一部分：基础积累与运用（30分）一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。
（3分）文与可非常熟悉竹子，每当他要画竹子的时候，竹子的样子就在他心中出现了，这就是胸有成竹的原意，现比喻做事前已有成熟的计划。
二、看拼音写词语。
（5分）zhújiàn kuāng chǎng hén jì yǐn bì jūn yún（）（）（）（）（）chóng diéchù jiǎo xiū xiǎng róu ruò qīng xié（）（）（）（）（）三、把下面的词语补充完整。
（6分）不可（）（）（）（）不安 ( )( )可惜浩如（）（）（）（）注意 ( )( )而安四、选择恰当的字词填空。
（2+4分）结果成果后果⑴这件事已经产生了不良的（）。
⑵人们对蟋蟀的劳动（）感到惊奇。
直弯爬山虎脚上的细丝原先是（）的，现在变（）了，这样它才能沿着往上爬。
触贴巴爬拉变爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，是它紧（）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚往上（）。
五、按要求填写诗句。
（2分）1、看待问题，从不同的角度出发，就会有不同的形式。
这就和《题西林壁》中的诗句“，”意思相近。
2、临近学校运动会了，小明惶恐不安，想到自己技不如人，便想放弃比赛了。
如果我是小明的朋友，我会用《游山西村》的诗句“，”来劝慰他。
人教版四年级语文上册二单元练习卷及答案
人教版四年级语文上册二单元练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）qīng tíng shùn xù ruì lì biān fújié gòu shuì mián shuài lǐng xún mì二、比一比，再组词。
（10分）爬（______）峰（______）顶（______）辫（______）抓（______）锋（______）项（______）瓣（______）通（______）纪（______）气（______）级（______）勇（______）记（______）汽（______）极（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）四面（____）歌鱼（____）（____）出峰（____）（____）伟水平如（____）风声（____）（____）（____）（____）会神危峰（____）立争（____）恐（____）草木（_____）（____）1．描写自然景色的词语：___________________________________________ 2．描写战争的词语：___________________________________________ 3．描写人物动作、外貌的词语：___________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……如果……就……因为……所以……不是……而是……1、（________）战争，（________）许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、明天（______）不下雨，春游（______）会照计划进行。
3、真正的强者在困难面前（______）畏缩不前，（______）知难而进。
棠外附小四年级上册语文周末作业
棠外附小四年级上册语文周末作业（一）班级姓名一看拼音写词语：shīēn nán wàng xiōng dìdǎbàn shēn lín qíjìng réng rán（）（）（）（）（）péi yùgōng jìng wěi wěi dòng tīng jiárán ér zhǐqíng qù（）（）（）（）（）yǐn rén rùshèng gǎn niàn yīn cái shījiào jígéjǐn shèn（）（）（）（）（）qiān xūyán sùyōu diǎn yǒu jiào wúlèi bāo luójìng zhòng（）（）（）（）（）（）二组词：恩（）陪（）培（）扔（）镜（）思（）赔（）倍（）仍（）境（）苗（）忧（）资（）即（）叨（）描（）优（）姿（）既（）叼（）三、补充成语身（）其境（）然而止（）（）动听有（）无类因材（）教和（）悦色十年（）（）百年树（）引人入（）年近古（）（）（）敬敬（）人不倦四、用关联词语把两句话合成一句话。
1、这四个学生各有优点。
这四个学生还要不断学习。
2、孔子成为大教育家。
孔子很爱学习。
五、用“丰”组词填空。
1、从事文学创作，需要发达的形象思维，（）的想象力。
2、今天我家来了客人，晚餐非常（）。
3、今年我的橘子获得了大（）。
六、查字典。
如果不认识“临”，要用（）查字法，先查（），再查（）。
“临”在字典里的解释有1、遭遇，碰到2、挨着，靠近3、照着字画模仿4、到、来。
下面的临字应选哪种意思：我听得入了迷，恍如身临其境。
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班级姓名
（孩子：记住“从书写看态度，从质量看态度。
）
一、看拼音写词语：
míng jiào guìhuāmùsècán yáng pūchuáng
（）（）（）（）（）
lián xīyuèpán róu měi xísúyín tǎn táo xǐ
（）（））（）（）（）
guāng máng máng rán bēn chífēn xīyán jiū
（）（）（）（）（）
jìng zhízhuólùshǎn shuòdēng yuèxiǎo xīn yìyì（）（）（）（）（）
dīchuíqìxīróu héshīzhòng xīn chíshén wǎng （）（）（）（）（）二、形近字组词。
忙（）驰（）究（）络（）苍（）芒（）弛（）穷（）洛（）舱（）茫（）池（）窍（）骆（）沧（）
径（）俗（）淘（）幕（）残（）轻（）浴（）掏（）墓（）线（）
经（）裕（）陶（）暮（）钱（）
三、词语积累卡。
1、写近义词
明亮—— 乐意—— 配备—— 茂盛—— 信用—— 招待—— 2、写反义词
明亮—— 紧张—— 特别—— 贫穷—— 宽阔—— 聪明—— 四、 我能默写，也会理解。
鸟鸣涧 暮江吟
（唐）白居易
五、积累
1、我收集了一些带“月”和“明”的成语。
我还能补充（每组至少4个）：
带“月”的成语： 带“明”的成语：
2、我还收集了关于月的诗句。
（1） （2
） （3）
六、 阅读练习：
（一）
天渐渐黑了下来。
上弦月刚刚（升生）了出来，独自个儿待在天上，一个（半伴）也没有，仔细瞧瞧，远远的稀稀朗朗有一两（棵颗）星星。
你数一，可又添出了几颗。
这就是我们学校后面那块空地——仍旧空荡荡的。
四面有隐隐约约的亮光，仿佛是一抹橙黄色的雾。
半个月亮斜挂在一棵槐树尖上，好像一半橘子。
这块空地上就染上一层淡淡的雪青色，看上去以为是降了霜。
1、用横线划出括号内正确的字。
2、写出下列形式的词语。
稀稀朗朗（AABB）
空荡荡(ABB)
3、文中划线的句子采用的是的修辞手法，是把比作。
我也会用这种修辞手法描写月亮：
（二）捉月亮
无忧无虑的童年随着岁月的时光渐渐流逝过去，许多事已经淡忘，可是有一件充满稚气的往事却使我难以忘怀，一想起它就会令我忍不住笑出声来。
我四岁那年的中秋节晚上，我突然发现院子里那盛满水的脸盆里有个又圆又亮的月亮，欣喜若狂。
跑到前院小伙伴丹丹家告诉她，我家有个大月亮。
丹丹不信，我急忙把她拉到我家的院子里。
她蹲在脸盆旁看了看盆里的月亮
又抬头看了看天上的月亮自言自语地说盆里的月亮怎么比天上那个小
呢我摇头晃脑自以为是地说天上那个月亮是妈妈盆里的月亮是孩
子当然小啦
我们用纸折了一只小船，放在水里玩。
过了一会儿，丹丹妈妈叫她回家睡觉去，她突然问我：“灵姐姐，我们去睡觉，没人看着月亮，他会不会偷偷地跑了呀？”我想了想说：“有了！”连忙又拿来一个脸盆扣在那个脸盆上，“月亮扣住了，跑不了了！”丹丹拍着小手高兴地跳起来。
我们都各自回家睡觉了。
第二天一大早，我和丹丹一起跑去看月亮。
见院子里的脸盆紧紧地扣在一起，我们便高兴地跑过去。
可当我掀开上面的脸盆一看，愣住了：里面只有满满的一盆水，月亮却无影无踪了。
见此情景，我大哭起来：“我的月亮丢了……”丹丹也带着哭腔说：“我们昨天盖得好好的，月亮怎么会跑了呢？”这时，奶奶走过来问我怎么啦？我们向她说明了情况。
奶奶听完笑起来：“傻孩子，水盆里的不是月亮，而是月亮的影子。
”我似懂非懂地点点头。
告诉丹丹，昨天晚上月亮妈妈可能叫她的宝宝回家睡觉去了。
丹丹也止住了哭声，我们又高兴地玩起来。
光阴似箭，现在我已经是四年级的学生了。
有关太阳、月亮、星星的天文知识已经懂了许多，但童年时两盆里扣月亮的趣事却深深地印在我的脑海里，忘不了，也抹不掉……
1、为下列加点的字注音。
稚．气（）掀．开（）抹．不掉（）
2、给文中处添上标点。
3、仿照下列词语形式写一写。
无忧无虑（ABAC）
4、“我”和丹丹捉住月亮了吗？为什么？。