四川旅游学院选修课
旅游地理学课程《旅游地理学》课程简介
《旅游地理学》课程简介
中文名称：旅游地理学
英文名称：Geography of Tourism
开课学院：旅游学院
课程代码：16083
学分：3
开课学期：第二学期
预修课程：旅游学概论
课程类别：学科基础课
内容简介：《旅游地理学》是旅游管理专业基础课程之一，是一门理论性较强的课程。
通过本课程的学习，奠定学生对作为一种空间现象的旅游产业及其影响的基本知识体系，培养学生用地理学的理论和方法分析旅游现象、解决实际问题的能力，并为将来学习旅游市场学、旅游人类学、旅游规划与开发等课程打下坚实的基础。
本课程的主要内容包括：旅游者行为（旅游者旅游动机、旅游决策行为和空间行为及其理论解释）、旅游需求（旅游需求的影响因素、时空分布集中性及旅游需求的预测）、旅游资源和旅游地的分类与评价、旅游地生命周期与空间竞争、城市旅游与主题公园、旅游环境容量的概念体系及其量测、旅游开发的区域影响等。
大学生旅游的课程设计
大学生旅游的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握大学生旅游的基本概念、分类和特点。
2. 学生了解旅游政策、法规以及旅游安全知识。
3. 学生掌握旅游策划、预算编制和行程安排的方法。
技能目标：1. 学生能够运用网络、书籍等资源，自主查找旅游相关信息。
2. 学生具备分析和评估旅游产品、服务的能力，能够合理选择旅游项目。
3. 学生能够设计出符合预算、时间等条件的旅游行程，并具备一定的团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对旅游活动的兴趣，增强对自然、文化景观的热爱和尊重。
2. 学生树立正确的消费观，注重旅游过程中的环保、文明和诚信。
3. 学生通过旅游活动，提升团队协作意识，增强沟通能力，培养独立思考和解决问题的能力。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生旅游策划和实施的能力。
学生特点：大学生具有一定的独立思考、分析和解决问题的能力，对旅游活动有较高的兴趣和热情。
教学要求：结合课本知识，注重实践操作，鼓励学生积极参与讨论、分享经验，提高课程教学的实用性和针对性。
通过课程学习，使学生能够具备实际操作能力，为今后的旅游活动奠定基础。
二、教学内容1. 旅游基础知识：包括旅游的定义、分类、功能与作用，以及大学生旅游的特点与意义。
教材章节：第一章 旅游概述2. 旅游政策与法规：介绍国家旅游政策、旅游法及相关安全知识。
教材章节：第二章 旅游政策与法规3. 旅游策划与预算：讲解如何进行旅游策划、预算编制，以及行程安排。
教材章节：第三章 旅游策划与预算4. 旅游资源与产品：分析旅游资源类型、特点，以及旅游产品的选择与评价。
教材章节：第四章 旅游资源与产品5. 旅游实践操作：以实际案例为例，指导学生进行旅游行程设计、预订、行程安排等操作。
教材章节：第五章 旅游实践操作6. 旅游安全与文明旅游：强调旅游过程中的安全意识、文明行为及应对突发事件的措施。
教材章节：第六章 旅游安全与文明旅游教学内容安排与进度：本课程共计16课时，每课时45分钟。
《旅游策划》课程标准
《旅游策划》课程标准一、课程基本情况课程名称：旅游策划（TouristPlotting）课程学时：64,其中理论教学学时32,实践教学学时32课程学分：4适用专业：景区开发与管理专业开设时间：第三学期二、课程性质与设计思路1 .课程定位本课程是景区开发与管理专业的核心课；是根据教育部《高等职业院校景区开发与管理专业教学标准》和景区专业教学资源库各共建院校景区等相关专业人才培养方案修订的。
本课程要以《旅游资源调查与评价》、《旅游标准知识》、《市场调查与分析》、《计算机辅助设计（AutoCAD、SU）》和《旅游规划》等课程的学习为基础，平行课程可包括《景点导游》、《服务接待礼仪（双语）》、《旅游服务心理》等，后续课程可包括《景区运营与管理实务》和《旅游经济学》等及相关岗位选修模块课程。
2 .课程设计思路该课程是依据景区开发与管理专业的景区营销策划类工作项目设置的。
其总体设计思路是：根据当前旅游景区或旅游企业的实际需求，贯彻“就业导向、能力本位、任务引领、项目驱动”的课程设计理念，遵循项目任务的真实性原则、教学过程的互动性原则、学生反思的主动性原则、教学主体的平等性原则、项目团队的协作性原则进行课程设计。
根据课程性质特点和培养目标，课程进行中通过宋城演艺、浙旅院国际教育旅游体验区等校企合作单位和校内实训基地，结合乡村振兴和乡村旅游发展的形式创造真实的项目情境，有序增强学生的创新创意思维能力，推进旅游产品策划、旅游节事活动策划、旅游项目策划能力、旅游形象策划与旅游营销策划等核心技能的培养。
课程有效依托景区开发与管理专业教学资源库及智慧职教的职教云平台，有序推进线上线下混合式教学、自主开放式教学及旅游策划师等证书体系建设，力求使之成为景区开发与管理专业的核心品牌课程。
三、课程学习目标根据景区专业教学资源库各共建院校景区等相关专业人才培养方案及《高等职业学校景区开发三个层次。
1.综合素质目标（1）践行社会主义核心价值观，能挖掘文化和旅游资源中蕴藏的爱国情感和中华民族自豪感；（2）能遵守客观规律与科学精神，诚实守信，履行道德准则和行为规范，对文化和旅游资源作出客观、公正、科学、合理的评价；（3）能正确领会热爱劳动的精神，具有明确的社会责任感、较强的集体意识和团队合作精神；（4）具有质量意识、工匠精神、改革意识与创新思维，能确保每个教学项目任务能保质保量完成，提出个人及团队的创新方案；（5）具有环保意识、安全意识和信息素养，能始终贯穿课程项目模块的始终；（6）具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，能充分结合景区经营管理岗位的实际特征开展学习实践；（7）具有较好的审美和人文素养，善于挖掘或发现旅游中的创意和“美”。
旅游线路设计》课程教学大纲
旅游线路设计》课程教学大纲旅游线路设计》教学大纲课程编号：课程名称：旅游线路设计课程类型：专业限选课总学时：32讲课学时：32学分：2先修课程：旅行社经营管理一、课程目的和任务本课程旨在让旅游管理专业的学生了解旅游线路设计的主要思想、方法、要求和原则，掌握旅游线路设计的技术和方法，使学生能够根据具体要求设计出符合旅行社和旅游者需要的旅游线路。
二、课程说明本课程为旅游管理专业的专业限选课，主要讲授旅游线路设计要素的评价与选择、旅游线路目标市场的需求分析、旅游线路方案的评价与选择等方面的内容。
本课程采用讲授加学生自主设计相结合的方法进行讲授，并且为考试课，采用平时成绩（30%）加课程测试（70%）的方法进行考核。
考试题型包括简答题、论述题和线路设计实例题。
三、教学内容第一讲：导论（2课时）本讲主要介绍旅游线路产品的特点和旅游线路设计的概念，以及本课程和其他课程的关系。
教学重点是旅游线路设计的概念，教学难点是旅游线路产品的特点。
第二讲：旅游者消费行为（2课时）本讲主要介绍旅游要素的消费行为、旅游者的旅游决策和旅游者空间行为规律。
教学重点和难点都是旅游要素的消费行为。
第三讲：旅游要素评价（8课时）本讲主要介绍基于旅游者行为的旅游资源评价指标体系、基于旅游者行为的旅游资源分类和旅游资源的构成要素。
教学重点和难点是旅游资源评价指标体系和影响旅游线路设计的资源要素分析。
以下省略，共计21讲课时）最后，建议对于学生的课前准备，可以让他们思考关于旅行社未来发展的问题，以便更好地理解本课程的内容。
二、基于旅游者旅游行为的旅游资源分类旅游资源可以根据旅游者的旅游行为进行分类。
其中，经济因素、体力因素、视觉因素、内涵因素和精神因素是五大主要分类。
经济因素是指旅游者在旅游过程中对价格、费用等经济因素的关注程度；体力因素是指旅游者在旅游过程中对体力消耗的关注程度；视觉因素是指旅游者在旅游过程中对景观、风景等视觉体验的关注程度；内涵因素是指旅游者在旅游过程中对文化、历史等内在价值的关注程度；精神因素是指旅游者在旅游过程中对心理体验、情感体验等精神层面的关注程度。
05版旅游管理专业课程教学大纲
乐山师范学院旅游管理专业教学大纲乐山师范学院旅游学院教务处编二00五年四月目录一、旅游学院旅游管理专业必修课教学大纲1、旅游学概论2、旅游心理学3、旅游资源与开发4、旅游英语5、旅游经济学6、饭店管理原理7、旅行社经营管理8、旅游法规9、旅游规划二、旅游学院旅游管理专业任意选修课教学大纲10、餐饮服务管理11、客房服务管理12、总台服务管理13、酒吧经营管理14、饭店英语15、导游业务16、旅行社管理实务17、中国旅游地理18、旅游产品开发设计19、世界旅游20、导游英语21、世界著名旅游企业管理分析22、国际旅游业务23、英语听力24、英语口语25、领队业务26、会展旅游概论27、场馆管理与服务28、会展策划与组织29、商务英语30、旅游景区管理31、旅游环境保护32、旅游项目投资与评估33、旅游目的地网络营销34、中国历史与文化35、巴蜀文化与四川旅游36、体验旅游37、中国西部旅游38、生态旅游39、休闲旅游旅游学概论教学大纲课程编码：L Y-ZB101适用专业：旅游管理学时数：64学时学分数：4学分编写执笔人：于华友审定人：汪明林编写日期：2005年4月说明一、课程的性质、目的和任务《旅游学概论》是旅游管理本科专业的一门必修专业基础课。
《旅游学概论》作为国家规定的旅游管理专业（基础理论课）主要课程，旨在对旅游学研究的框架和原理进行概要介绍，并结合国内外旅游学研究的发展，对有关旅游理论和实践两方面的基本问题作一全面的概述和分析，从而揭示旅游和旅游业的发展和活动规律。
通过本课程的学习，使学生理解社会经济与旅游发展的内在关系；旅游需求的决定因素和旅游活动的基本规律；旅游业的构成及其运营特点；旅游的发展对旅游目的地的经济、社会和环境的影响等方面的基本知识和基本理论，以便为以后深入学习和研究有关旅游专题奠定全面性基础。
二、与其他相关课程的关系《旅游学概论》是旅游管理专业的一门基础理论课，是其他专业课程的基础。
四川旅游学院旅游系
四川旅游学院旅游系作者：来源：《旅游会展》2015年第09期四川旅游学院是四川省人民政府主办的全日制普通本科高校。
2013年4月18日经教育部批准，由原四川烹饪高等专科学校和原四川省农业管理干部学院合并建立。
是全国第一所旅游类全日制普通本科高校。
学院以管理学科为重点，协调发展工学、人文等学科，突出旅游类、食品科学类、休闲运动类和语言与艺术类专业，培养旅游业、餐饮业应用型、技术技能型高级人才。
旅游系始建于2004年，现有在校生850余人，设旅游管理、会展经济与管理两个本科专业，旅游管理、会展策划与管理、涉外旅游、导游、文化市场经营与管理五个专科专业。
从2015年起，专科专业仅保留旅游管理（高职）。
旅游系是四川省旅游协会理事单位、四川省乡村旅游人才开发示范单位、国家新职业技能人才培训基地。
拥有一支高学历、高水平、结构合理、行业工作经验丰富的师资队伍。
其中教授7人，副教授15人，讲师12人；博士4人；四川省突出贡献专家2人，四川省学术和技术带头人1人，四川省学术和技术带头人后备人选1人。
双师型教师的比例达到85%。
旅游系教学特色鲜明，人才培养和科学研究成效显著。
十年间共培养毕业生2000余人。
在特色旅游资源开发、旅游营销、旅游经济影响与预测、生态旅游、旅游法律法规、会展经济影响与预测、会展旅游、会展管理等领域取得了丰硕的研究成果。
拥有国家级社科基金立项1项，省部级学科专业建设和教改项目12项，省部级科研项目18项，市厅级科研和教改项目82项。
获得省部级教学科研成果奖10项，市厅级教学科研成果奖47项。
旅游系建有旅游与景区管理实验教学中心，内设环幕模拟体验实验室、旅行社模拟室、数字化旅游综合实验室、会展策划实验室、会展营销实验室、会议运营与管理实验室、节庆策划与管理实验室、旅游管理实验室、旅行社模拟实验室、智慧旅游移动互联网应用开发实验室、旅游数据中心实验室、虚拟数字旅游及旅游会展综合管理实验室等多个实验室，以及占地52亩的微缩景观教学区和旅游会展露天实验场所。
四川旅游学院简介
四川旅游学院简介四川旅游学院四川旅游学院是始建于1985年，学校坐落在国家历史文化名城、世界美食之都、四川省省会、享有“天府之国”美誉的城市——成都市。
学校原隶属于中华人民共和国商业部、国内贸易部[1]，现直属于四川省人民政府主管，由四川省人民政府、四川省教育厅、四川省旅游局、四川省农业厅共同建设；专门培养旅游、餐饮人才的全国唯一一所独立设置的旅游类全日制普通本科高校。
学校现占地总面积为2000余亩[1]，拥有龙泉（校本部）、清江、北巷子和青羊四个校区，已形成以管理学为主，工、管、文、农、艺、教等六大学科门类协调发展的多科性大学[1]。
学院简介四川旅游学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
四川旅游学院始建于1985年5月，原为商业部（后改称国内贸易部）部属院校，1998年因高校体制改革，划转四川省人民政府主管。
是全国唯一一所独立设置的公办旅游类全日制普通本科院校。
学校以管理学为主，工学、管理学、文学、艺术学、农学、教育学等六大学科门类协调发展的多科性大学，突出旅游类、食品科学类、休闲体育类和语言与艺术类专业，专门培养旅游业、餐饮业应用型高级人才。
[2]学校位于四川省成都市龙泉驿区红岭路459号，占地面积700亩，校园环境优美，是国家级AAA旅游景区。
校内学习生活设施齐全，为学生们提供了优良的学习生活条件，是学习求知的理想殿堂。
[2]学校设有12个教学院（系）部，以及一个继续教育学院。
开设有食品科学与工程、食品质量与安全、酒店管理、环境设计、休闲体育、旅游管理、烹饪与营养教育、英语、法语等40余个本科、专科专业，普通在校学生8000余人。
[2]学校现有教职工500余人，其中教授、副教授以上有300余人，教师中有享受国务院特殊津贴专家2人，四川省学术与技术带头人1人、后备人选2人，四川省有突出贡献专家5人。
有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队4个。
学校承担各类科研项目307项，获得教学、科研成果奖171项，有一大批在行业上有较大影响的专家和学者。
四川大学历史文化学院(旅游学院)2015
民族学 民族学 民族学 民族学 民族学
考古学 考古学 考古学
考古学
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中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史
刘卫 任静 朱领 吴旭珍 颜姚炜 张秋菊 王继红 周卡 刘凌欣 刘慧颖 吴林光 陶芊 罗淇元 赖训龙 司珊珊 刘秋杰 高瑞 赵清如 景天艺 王杰 亢慧敏 王倩云 屈阳 王静思 朱兴龙 邵冬蕾 林锦松 王永韩 陆萍
319 343 321 324 388 376 375 374 394 379 372 379 364 371 363 363 352 367 350 371 363 360 350 359 358 182 179 163 188
134 143 133 139 168 172.5 157.8 157.4 148 154 156 149.4 154.5 151.2 152.4 149.5 153.5 146 151 139.1 140.8 141.5 144 139.5 155.5 168.8 157.5 165.5 141
344 342 354 387 324 364 316 324 305 324 333 353 388 307 424 343 367 394 308 408 308 380 370 385 367 347 339 391 312
161 174.7 171.4 160.3 159 155 153.8 151.2 162.2 159.6 145 152 149 161 178.4 159.8 166.9 155.1 150 170 141.4 172.2 157.5 171.2 162 151 154 163 148 调剂 调剂 调剂 调剂
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龙B214 龙B102 龙C304 龙B406 龙B213 龙B508 龙C203 龙C302 龙C206 龙C306 龙A101 龙C208 龙C210 龙A103 龙B402 龙B301 龙B507 龙B401 龙A301 龙B417 跆拳道训练房 龙B310 龙C209 龙B309
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三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 日[1-4节] 日[1-4节] 日[1-4节] 日[1-4节] 六[1-4节] 六[1-4节] 六[1-4节] 六[1-4节] 六[1-4节] 六[1-4节] 六[1-4节] 六[1-4节] 六[1-4节] 六[1-4节] 二[9-10节] 二[9-10节] 二[9-10节] 二[9-10节] 二[9-10节] 二[5-8节]
四川旅游学院任选课表
2013-2014学年第一学期
校区：龙泉校区 课程 [010434]烹饪营养边缘学（选） 任课教师 [0000014]沈涛 上课
号 班 上课班
名称 级 人数 001 001 周次 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 7-14 节次 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 一[7-8节] 四[9-10节] 四[9-10节] 四[9-10节] 四[9-10节] 四[9-10节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 三[7-8节] 上课地点 龙B113 龙A102 龙B303 龙B318 龙B304 龙B308 龙C303 龙B214 龙B102 龙C304 龙B406 龙B213 龙B508 龙C203 龙C302 龙C206 龙C306 龙A101 龙C208 龙C210 龙A103 龙B402 龙B301 龙B507 龙B401 龙A301 龙B417 跆拳道训练房 龙B310 龙C209 龙B309 龙B213 龙C203 龙B113 龙B108 龙B218 龙B113 龙A102 龙B303 龙B318 龙B304 龙B308 龙C303 课程门数：51
[060355]微软Office办公自动化应用技能（选）
[090389]交谊舞及国标基础（选） [0000208]刘家国 001 [0000414]袁春平 001 [0000698]王勇刚 001 001 001 001 [0000532]冉杰 [0000358]刘益 [200001]听歌学英语--英文流行歌曲赏析(选) [0000697]黄立庆 001 [070468]志愿服务理论与实践（选） [0000668]何照
[010470]现代餐饮发展趋势（选） [0000383]周世中 001 [0000343]刘军丽 001 [0000039]邱立 [0000590]孟甜 001 001
[0000060]吉志伟 001
[020398]营养与健康（选） [020403]泰国语（选）
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