G0053--04--华师一附中2012届高三(新课标)第一轮复习教案(第十六章)第四讲:定积分与微积分基本定理
华师一2011届高三第一轮复习教案(第八章)第10讲--圆锥曲线中的综合问题(一)

课 题: 圆锥曲线中的综合问题(一) 教学内容: 圆锥曲线中的综合习题教学目的: 通过圆锥曲线中的综合习题的分析与解答,进一步熟悉和掌握用代数的方法研究几何问题的思想与方法,并达到复习其他章节内容及提高运算能力的目的.教学重点: 进一步熟悉和掌握用代数的方法研究几何问题的思想与方法 教学过程: 一、知识概要教学要求:通过圆锥曲线中的综合习题的分析与解答,进一步熟悉和掌握用代数的方法研究几何问题的思想与方 法,并达到复习其他章节内容及提高运算能力的目的.二、典例解析例1(圆锥曲线中的综合问题)已知方向向量为()31,=v的直线l 过椭圆C :)0( 12222>>=+b a by ax的焦点以及点(0,32-),椭圆C 的中心关于直线l 的对称点在椭圆C 的右准线上。
⑴ 求椭圆C 的方程。
⑵ 过点E(-2,0)的直线m 交椭圆C 于点M 、N ,且满足0cot 634≠∠=⋅MON ON OM ,(O 为坐标原点),求直线m 的方程。
解:⑴直线: l y =-l的直线方程为3y x =-② 解①②得32x =,∵椭圆中心O(0,0)关于直线l 的对称点在椭圆C 的右准线上,∴23232ac=⨯=,∵直线l 过椭圆焦点,∴该焦点坐标为(2,0),∴222, 6, 2c a b ===,故椭圆C 的方程为22162xy+=。
③⑵ 当直线m 的斜率存在时,设: (2)m y k x =+ ,代入③并整理得2222(31)121260k x k x k +++-=,设1122(,) (,)M x y N x y ,,则2212122212126, 3131kk x x x x k k -+=⋅=++,∴1231M N x k =-==+,点O 到直线m 的距离d =∵O M O N M O N ⋅=∠,即cos cos sin M O NO M O N M O N M O N ∠⋅∠=∠ ,又由0≠⋅ON OM 得cos 0M O N ∠≠,∴sin O M N O M O N M O N S ⋅∠== , 而12O M N S M N d =⋅,∴M N d ⋅=31k =+,解得3k =±,此时: 2)3m y x =±+,当直线m 的斜率不存在时,: 2m x =-,也有O M N S = m 均满足 0OM ON ⋅≠,故直线m的方程为:20 2x x ±+==-或。
师大附中2012届高三年级高考复习备考计划

2012届高三年级高考复习备考计划总目:一、全年级结束教材教学,全面转入高考复习的时限二、月考安排三、省、市统测四、每月纪事表五、各学科复习计划提要具体条目:一、全年级结束教材教学,全面转入高考复习的时限原则上各学科必须在2011年10月底以前完成课程教学,全面进入总复习。
二、月考安排。
(8次)第一次:9月29(周四)——30日(周五)第二次:10月21(周五)——22日(周六)第三次:11月25(周五)——26日(六)第四次:12月23(周五)——24日(周六)第五次:二月底。
第六次:三月底。
第七次:四月底。
第八次:五月二十日左右。
注:因一月份市统测,故本月不再进行月考。
253032126三、省、市统测。
初步决定参加省一、二次统测和市一、二、三次统测。
省统测时间大概在:2012年二月(一统)、2012年四月(二统)。
市统测时间为:2011年9月26——27日(一统)、2012年1月下旬(二统)、2012年4月下旬(三统)。
四、每月纪事表。
五、各学科复习计划提要:语文备课组一、高三复习备考的总体理念1、明晰要点、突出重点高三的教学重点就是组织学生复习备考,常言说:“学时一大片,用时一条线。
”针对考点的解题要领,我们能否把平时的教学内容加以整理,使之“一线穿珠”,在学生头脑中明晰化,是学生能否在考场中加以有效运用的关键。
怎样做到对解题要领明晰化呢?有两种途径:第一种是“纵向整理”,按照《考试说明》的顺序,逐一落实考查点相关的知能要点和解题要领。
第二种是“横向整理”,按照高考语文试卷的结构安排,逐一落实第道题的解题要领。
不论采取哪一种途径,目的都是要做到“心中有类型,脚下有路子”,从把握规律的角度来强化知能,争取考试的最大自觉性。
对解题要领明晰化的要求是:首先,对考查点要清楚。
其次,对题目的类型要清楚。
然后,对相应的解题要领要清楚。
举例来说,对“正确识记现代汉语的字形”,即考卷中的辨识词语中出现的错别字,要清楚考查常用常见字,重点考查同音字、形似字,解题时可以借助“以义定形”、“字形分析”或“以音定形”等方法。
华师一附中2012届高三(新课标)第一轮复习教案(第十三章)第二讲:基本算法语句-推荐下载

知识点 1 输入语句 输入语句的格式:INPUT “提示内容”; 变量 例如:INPUT “x=”; x 功能:实现算法的输入变量信息(数值或字符)的功能。
要求: (1)输入语句要求输入的值是具体的常量; (2)提示内容提示用户输入的是什么信息,必须加双引号,提示内容 “原原本本”的在计算机屏幕上
显示,提示内容与变量之间要用分号隔开; (3)一个输入语句可以给多个变量赋值,中间用“,”分隔;输入语句还可以是““提示内容 1”;变量
1,“提示内容 2”;变量 2,“提示内容 3”;变量 3,……”的形式。例如:INPUT“a=,b=,c=,”;a,b,c。 知识点 2 输出语句
输出语句的一般格式:PRINT“提示内容”;表达式 例如:PRINT“S=”;S;功能:实现算法输出信息(表达式) 要求: (1)表达式是指算法和程序要求输出的信息; (2)提示内容提示用户要输出的是什么信息,提示内容必须加双引号,提示内容要用分号和表达式 分开。 (3)如同输入语句一样,输出语句可以一次完成输出多个表达式的功能,不同的表达式之间可用“,” 分隔;输出语句还可以是“提示内容 1”;表达式 1,“提示内容 2”;表达式 2,“提示内容 3”;表达式 3,……”的形式;例如:PRINT “a,b,c:”;a,b,c。 知识点 3 赋值语句
第二讲 基本算法语句
教学目的: 理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,进一
步体会算法的基本思想;
教学重点: 理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句。 教学难点: 理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句。
公式 s 2 (x1 x)2 (x2 x)2 ........ (xn x)2 来计算。 n
华师一附中2012届高三(新课标)第一轮复习教案(第十二章)第一讲:随机抽样

第一讲 随机抽样教学目的: 会用简单随机抽样,系统抽样、分层抽样等常用的抽样方法从总体中抽取样本。
教学重点: 在参与解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;通过对实例的分析,了解分层抽样和系统抽样方法;教学难点: 能通过试验、查阅资料、设计调查问卷等方法收集数据,能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题.【知识概要】新课标教学要求:会用简单的随机抽样,分层抽样等常用的抽样方法,从总体中抽取样本。
会用本频率分布估计总体分布。
掌握利用样本对总体期望和方差进行统计的方法。
了解正态分布的意义及主要性质了解线性回归的方法和简单应用。
知识点1 总体总体:所要考察对象的全体;总体中的每一个考察对象叫个体。
样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本。
样本容量:样本中个体的数目。
知识点2 简单随机抽样:一般地,设一个总体含有N 个个体,从中逐个不放回地抽取n 个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.指出:(1)用简单随机抽样从含有N 个个体的总体中抽取一个容量为n 的样本时,每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为N1;在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为N n ; 简单随机抽样的特点是,逐个抽取,且各个个体被抽到的概率相等,是不放回抽样. 简单随机抽样方法,体现了抽样的客观性与公平性,是其他更复杂抽样方法的基础.简单随机抽样的特征:逐个、不放回抽取且保证每个个体被抽到的可能性相等.简单随机抽样必须具备下列特点:简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N 是有限的;简单随机样本数n 小于等于样本总体的个数N ;简单随机样本是从总体中逐个抽取的,不放回的抽样;简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为n/N 。
(2)最常用的简单随机抽样方法有两种:抽签法和随机数法.抽签法:制签:先将总体中的所有个体编号(号码可以从1到N ),并把号码写在形状、大小相同的号签上,号签可以用小球、卡片、纸条等制作,然后将这些号签放在同一个箱子里,进行均匀搅拌;抽签:抽签时,每次从中抽出1个号签,连续抽取n 次;成样:对应号签就得到一个容量为n 的样本。
华师一附中2012届高三(新课标)第一轮复习教案(第七章)第一讲:直线的方程

第一讲 直线的方程教学目的:直线的倾斜角和斜率.直线方程的点斜式(斜截式)两点式(截距式)、直线方程的一般式 教学重点:理解直线斜率的概念,掌握直线方程的各种形式,并能根据条件熟练地求出直线方程 教学难点:根据各种条件熟练地求出直线方程【知识概要】知识点1 直线的倾斜角对于一条与X 轴相交的直线,如果把X 轴绕着直线与X 轴的交点按逆 时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为α,那么α就叫做直线的倾斜角。
指出:在这个概念中,应清楚定义中所含有的三个条件:直线的向上方向;x 轴的正方向;小于平角的最小正角.也可以用运动变化观点来看:直线的倾斜角是由x 轴按逆时针方向旋转到直线时所成的最小正角. 当直线L 与X 轴平行或重合时,α=0°;直线L 与X 轴垂直时,α=90°。
所以倾斜角的范围是0°≤α<180°. 知识点2 直线的斜率倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率,常用K 表示即K=tanα (α≠2π); α=2π时, 斜率K 不存在。
指出:(1)斜率是一个数值,结合正切函数y=tanx 在[0, π)(不包括2π)时的单调性,直线的倾斜(2)两个重要的基本问题:已知直线斜率的值(或范围),求倾斜角的值(或范围); 已知直线倾斜角的值(或范围),求直线斜率的值(或范围),关键是利用正切函数y=tanx 在[0, π)(不包括2π)时的图象求解. (3)在直线的所有的问题中,只要涉及到斜率的问题,一定要讨论斜率存在与不存在两种情况. (4) 直线的方向向量:设F 1(x 1,y 1)、F 2(x 2,y 2)是直线上不同的两点,则向量21F F =(x 2-x 1,y 2-y 1)称为直线的方向向量。
向量121x x -21F F =(1,1212x x y y --)=(1,k )也是该直线的方向向量,k 是直线的斜率。
华师一附中2012届高三(新课标)第一轮复习教案(第十六章)第一讲:导数的概念与运算

第一讲 导数的概念与运算教学目的:掌握导数的概念.导数的几何意义.几种常见函数的导数公式.两个函数的和、差、积、商的导数公式.复合函数的导数公式.教学重点:掌握导数的概念;熟练地进行导数的运算 教学难点:掌握导数的概念;熟练地进行导数的运算【知识概要】新课标教学目标(1)通过丰富的实际材料体验导数概念的背景。
(2) 理解导数是平均变化率的极限;理解导数的几何意义。
(3)掌握函数y=x n(n ∈N*)的导数公式,会求多项式函数的导数。
(4)理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念,并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值。
(5)通过解决科技、经济、社会中的某些简单实际问题,体验导数求最大值与最小值的应用。
(6)通过介绍微积分建立的时代背景和过程,了解微积分的科学价值、文化价值及基本思想。
知识点1 曲线的切线如图,设曲线c 是函数()y f x =的图象,点00(,)P x y 是曲线 c 上一点割线PQ 当点Q 沿着曲线c 无限地趋近于点P ,割线PQ 无限地趋近于某一极限位置PT 我们就把极限位置上的直线PT ,叫做曲线c 在点P 处的切线确定曲线c 在点00(,)P x y 处的切线斜率的方法:因为曲线c 是给定的,根据解析几何中直线的点斜式方程的知识,只要求出切线的斜率就够了。
设割线PQ 的倾斜角为β,切线PT 的倾斜角为α,既然割线PQ 的极限位置上的直线PT 是切线,所以割线PQ 斜率的极限就是切线PQ 的斜率tan α,即tan α=0lim→∆x =∆∆xy 0lim→∆x 0我们可以从运动的角度来得到切线,所以可以用极限来定义切线,以及切线的斜率.那么以后如果我们碰到一些复杂的曲线,也可以求出它在某一点处的切线了.指出:(1)割线PQ 斜率的极限就是曲线在点P 处的切线的斜率。
(2)若)(x f 在0x 可导,则曲线)(x f y =在点()(,00x f x )有切线存在;反之,若曲线)(x f y =在点()(,00x f x )有切线,函数)(x f y =在0x 不一定可导,即函数)(x f y =在0x 不可导,曲线在点()(,00x f x )也可能有切线。
2012届华师一附中高三第一轮复习专题讲座---函数部分

高三第一轮复习专题讲座——函数部分一、单选题.1.已知全集U ={1, 2, 3, 4, 5},集合}023|{2=+-=x x x A ,a x x B 2|{==, }A a ∈,则集合)(B A C U 中元素的个数为( )A .1B .2C .3D .42.若命题p :不等式11->-x x x x 的解集为}10|{<<x x ;命题q :在△ABC 中,“B A >”是“B A sin sin >”成立的必要不充分条件,则( )A .p 真q 假B .“p 且q ”为真C .“p 或q ”为假D .p 假q 真3.函数)4323ln(1)(22+--++-=x x x x x x f 的定义域为( ) A .-∞(, 2[]4 -, )+∞ B .4(-, 0()0 , 1) C .4[-, 0()0 , 1]D .4[-, 0()0 , 1)4.已知2211)11(xx xx f +-=+-,则)(x f 的解析式可取为( ) A .21xx + B .212xx +-C .212xx + D .21xx +-5.设][x 表示不超过x 的最大整数,对于给定的∈n N *,定义)1][()1()1][()1(+--+--=x x x x x n n n C x n ,1[∈x ,)+∞,则当23[∈x , 3)时,函数x C 8的值域是( )A .316[, 28] B .316[, 56) C .(4,28[)328 ,56) D .(4,328(]316 ,]286.已知函数|3||4|1)(2++--=x x xx f ,则)(x f 的图象关于( )A .x 轴对称B .y 轴对称C .原点对称D .直线x y =对称7.若函数)(x f 、)(x g 分别为R 上的奇函数、偶函数,且满足x e x g x f =-)()(,则有( )A .)0()3()2(g f f <<B .)2()3()0(f f g <<C .)3()0()2(f g f <<D .)3()2()0(f f g <<8.设)(1x f-是函数)(21)(xxaa x f --=)1(>a 的反函数,则使1)(1>-x f 成立的x 的取值范围为( )A .aa 21(2-, )+∞ B .-∞(, )212aa - C .aa 21(2-, )a D .a [, )+∞9.如图所示,点P 在边长为1的正方形ABCD 的边上运动,设M 是CD 边的中点,则当点P 沿着M C B A ---运动时,以点P 经过的路程x 为自变量,三角形的APM 的面积为y ,则y 关于x 的函数图象的形状大致是( )A B C D10.若)(x f 和)(x g 都是定义在实数集R 上的函数,且方程0)]([=-x g f x 有实数解,则)]([x f g 不可能...是( )A .512-+x x B .512++x x C .512-x D .512+x二、填空题11.函数:f {1, 2, 3}→{1, 2, 3}满足)())((x f x f f =,则这样的函数个数共有 个. 12.设定义在R 上的函数)(x f 满足13)2()(=+⋅x f x f ,若2)1(=f ,则=)2011(f . 13.已知=)(x fxa x a alog4)13(+-)1()1(≥<x x 是-∞(, )+∞上的减函数,那么a 的取值范围是 .14.已知(x 0、y 0)在直线0=+by ax (a , b 为不全为零的常数)上,则2020)()(b y a x -+-的最小值为 .15.已知函数)(x f 满足)()()(n f m f n m f ⋅=+,3)1(=f ,则=+++++++++)9()10()5()7()8()4()5()6()3()3()4()2()1()2()1(22222f f f f f f f f f f f f f f f __________.三、解答题 16.设函数ax ax x f --=25lg )(的定义域为A ,若命题p :A ∈3与q :A ∈5有且只有一个为真命题,求实数a的取值范围.17.已知函数a ax x f (4)(2+=为非零实数),设=)(x F)()(x f x f -)0()0(<>x x ,0<mn ,0>+n m ,试判断)()(n F m F +能否大于0?18.今有一长2米宽1米的矩形铁皮,如图,在四个角上分别截去一个边长为x 米的正方形后,沿虚线折起,做成一个无盖的长方体水箱(接口连接问题不考虑).(1)求水箱容积的表达式)(x f ,并指出函数)(x f 的定义域; (2)若要使水箱容积不大于34x 立方米的同时,又使得底面积最大,求x 的值.19.已知:函数x x x f -++=11)(. (1)求函数)(x f 的值域;(2)设)(1)(2x f x m x F +-=,记)(x F 的最大值为)(m g ,求)(m g 的表达式. 20.已知函数)0(|11|)(>-=x xx f .(1)当b a <<0,且)()(b f a f =时,求证:1>ab ;(2)若存在实数a , b )(b a <,使得函数)(x f y =的定义域为[a , b ]时,值域为[ma , mb ]()0≠m ,求m 的取值范围.21.已知定义在区间m -(, )0)(>m m 上,值域为R 的函数)(x f 满足:①当m x <<0时,0)(>x f ;②对于定义域内任意的实数a ,b 均满足:)()(1)()()(b f a f b f a f b a f -+=+.(1)试求)0(f ; (2)判断并证明函数)(x f 的单调性; (3)若函数)(x f 存在反函数)(x g ,当∈n N *时,求证:)21()331()131()71(2g n n g g g <+++++ .函数部分参考答案1.B ∵A ={1, 2},B={2, 4},∴=B A {1, 2, 4},于是)(B A C U ={3, 5},故选B . 2.A0111<-⇒->-x x x x x x ,则解集为}10|{<<x x ,则p 真;在△ABC 中有b a B A >⇔>B A B R A R sin sin sin 2sin 2>⇔>⇔,则q 假,故选A .3.D432304302302222>+--++-≥+--≥+-≠x x x x x x x x x 014≠<≤-⇒x x 且,故选D .4.C 令12)112(1)111(1)(11211222+=-++-+-=⇒-+=⇒+-=t t t t t f t x xx t ,故选C .5.D 当23[∈x , 2)时1][=x ,此时4(88∈=xC x ,]316;当2[∈x , 3)时2][=x ,此时328()1(568∈-=x x C x , 28],故选D .6.B 由012≥-x 得)(x f 的定义域为1[-, 1],此时22171341)(x x x xx f -=++--=,故选B .7.D 由题意x e x g x f =-)()(,xxex g x f ex g x f --=--⇒=---)()()()(,∴2)(xx ee xf --=,2)(xxee x g -+-=,1)0(-=g ,函数)(x f 在R 上是增函数,∴02)2()3(22>-=>-ee f f ,故选D .8.A )(x f 在(1, )+∞上单增,∴由1)(1>-x f得aa aa f x f x ff 21)1(21)1()1()]([21-=-=>⇒>-,故选A .9.A 由已知,=y )5.22(4521)21(4341)10(21≤<+-≤<+-≤≤x x x x x x ,故选A .10.B 方程)]([x g f x =有实数解,即为x y =与)]([x g f y =有交点,而)]([x f g y =与)]([x g f y =关于x y =对称,若)]([x g f x =有实数解,则)]([x f g x =有实数解,经过判断:xx x >++512即512++=x x y 在xy =上方,二者无公共点,故选B .11.10 应用列举法得到满足)())((x f x f f =的对应如下: 12.213 由13)2()(=+⋅x f x f 得到)()4()(13)2(x f x f x f x f =+⇒=+,∴)(x f 是4=T 的周期函数,而201115034=-⨯,∴213)1(13)1()2011(==-=f f f .13.71(,)31∵1≥x 时x x f a log )(=单减,∴10<<a ;∵1<x 时a x a x f 4)13()(+-=单减,∴31<a ;又函数)(x f 在-∞(, )+∞上是减函数,∴当1=x 时x a x a a log 4)13(>+-即710413>⇒>+-a a a ,故3171<<a .14.22b a +2020)()(b y a x -+-的最小值为点(a , b )到直线0=+by ax 的距离2222||ba b a d ++=22ba +=.15.30 由已知)1(2)1()(2)1()()()()12()2()(222f n f n f n f n f n f n f n f n f n f =-=-+=-+故原式30)1(10==f .16.解:}05|{2>--=ax ax x A ,若A ∈3,则9350953<<⇒>--a aa ;若A ∈5,则25102555<<⇒>--a aa ,若p 真q假则 251935≥≤<<a a a 或无解;若p 假q 真,则251935<<≥≤a a a 或259351<≤≤<⇒a a 或,综上,1(∈a ,9[]35,25) .17.解:∵a ax x f (4)(2+=为非零实数),∴=)(x F4422--+ax ax)0()0(<>x x ,∵0<mn ,∴不妨设0>m ,0<n ,又0>+n m ,∴002222>-⇒>⇒>->n m n m n m ,∵)()()(22n m a n F m F -=+,∴当0>a 时,)()(n F m F +能大于0,当0<a 时,)()(n F m F +不能大于0.18.解:(1)由已知该长方体水箱高为x 米,底面矩形长为)22(x -米,宽为)21(x -米,∴()f x =(2-2)x(12)x -x ⋅=32462x x x -+,其中正数x 满足21022>->-x x ,∴210<<x ,∴)(x f 的定义域为(0, )21.(2)由34)(x x f ≤得到0≤x 或31≥x ,∵)(x f 的定义域为(0,)21,∴2131<≤x ,此时底面积为41)43(4264)21)(22()(22--=+-=--=x x x x x x S ,31[∈x ,)21,显然)(x S 在31[,)21上是减函数,∴31=x ,即满足条件的x 为31米.19.解:(1)要使)(x f 有意义,必须101≥-≥+x x 11≤≤-⇒x ,∴)(x f 的定义域为1[-,1],∵2[()]f x =2+[2∈, 4]且0)(≥x f ,∴)(x f 的值域为2[,2].(2)设t x f =)(,则121122-=-t x ,∴mt mtt t m x F -+=+-=2221)121()(,2[∈t , 2],记mt mtt m -+=221)(,2[∈t , 2],则)(m g 即为函数)(t m 在2[∈t , 2]上的最大值.当0>m 时,)(t m 在2[,2]上单增,故2)2()(==m m g ;当0=m 时,t t m =)(在2[, 2]上单增,故2)2()(+==m m m g ;当0<m 时,若22-<m ,则0(1∈-m,)2,此时2)2()(==m m g ;若2122-≤≤-m ,则2[1∈-m, 2],此时mm mm m g 21)1()(--=-=;若021<<-m ,则2(1∈-m, )+∞,此时2)2()(+==m m m g .综上所述有,=)(m g)22(2)2122(21)21(2-<-≤≤---->+m m mm m m .20.(1)证明:∵0>x ,∴=)(x f)10(11)1(11<<-≥-x xx x,于是)(x f 在(0, 1)上单减,在[1, )+∞上单增.由ba <<0且)()(b f a f =可得b a <<<10且2111111=+⇒-=-baba,∴ab b a ab 22>+=,故1>ab 即1>ab .(2)解:由已知0>>a b ,0>m ,当10<<<b a 时,)(x f 在(0, 1)上单减,故mabmba =-=-1111ba =⇒,不符合题意.当b a ≤<<10时,0)1(=f ,值域不可能是[ma , mb ],故只有b a <≤1.∵)(x f 在[1, )+∞上单增,∴mbb f ma a f ==)()(即mbbmaa =-=-1111⇒a , b 是方程012=+-x mx 的两根,即关于x 的方程012=+-x mx 有两个大于1的不等实根,设这两个根为x 1 、x 2,则mx x 121=+,mx x 121=,∴ 0)1)(1(0)1()1(02121>-->-+->∆x x x x ⇒210410>->->m m m 410<<⇒m ,故m 的取值范围是410<<m .21.解:(1)令0==b a 有)0(1)0()0()0(2f f f f -+=,∴0)0(=f .(2)令x a =,x b -=得0)()(=-+x f x f ,∴)(x f 为奇函数.设m x x <<<210,则012>-x x ,∴0)(12>-x x f ,0)(1>x f ,0)(2>x f ,∴)]()(1)[()()()()(12121212x f x f x x f x f x f x f x f ---=-+=- )()(0)]()(1)[(122112x f x f x f x f x x f >⇒>+-=,∴)(x f 在(0, m )上单增,又)(x f 为奇函数,且0)0(=f ,因此)(x f 在m -(, )0)(>m m 上单增.(3)∵)(x f 在m -(, )0)(>m m 上单增,∴)(x f 必存在反函数)(x g ,且)(x g 也为奇函数,)(x g 在R 上也单增,当0>x 时0)(>>x g m ,由)()(1)()()(b f a f b f a f b a f -+=+可得:])()(1)()([b f a f b f a f g b a -+=+,令x a f =)(,y b f =)(,则)(x g a =,)(y g b =,则上式可改写为)1()()(xyy x g y g x g -+=+对任意的x , ∈y R 都成立.∵211112111)2)(1(11)2)(1(11)2)(1(13312+⋅+++-+=+++++=+++=++n n n n n n n n n n n n ,∴211()()133g g n n n =++++(g -1)2n +11()()12g g n n =-++,∴21111()()()()7132133g g g g n n ++++=++ 11[()()]23g g -+1[()3g 1()]4g -+ )21()21()21()]21()11([g n g g n g n g <+-=+-++.。
2012年高三物理第一轮复习教学案(全)

题一各种性质的力和物体的平衡【重点知识梳理】一.各种性质的力:1.重力:重力与万有引力、重力的方向、重力的大小G = mg (g随高度、纬度、地质结构而变化)、重心(悬吊法,支持法);2.弹力:产生条件(假设法、反推法)、方向(切向力,杆、绳、弹簧等弹力方向)、大小F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为倔强系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关) ;3.摩擦力:产生条件(假设法、反推法)、方向(法向力,总是与相对运动或相对运动趋势方向相反)、大小(滑动摩擦力:f= μN ;静摩擦力:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解);4.万有引力:F=G m mr122(注意适用条件);5.库仑力:F=K q qr122(注意适用条件) ;6.电场力:F=qE (F 与电场强度的方向可以相同,也可以相反);7.安培力:磁场对电流的作用力。
公式:F= BIL (B⊥I)方向一左手定则;8.洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力。
公式:f=BqV (B⊥V) 方向一左手定则;9.核力:短程强引力。
二.平衡状态:1.平衡思想:力学中的平衡、电磁学中的平衡(电桥平衡、静电平衡、电磁流量计、磁流体发电机等)、热平衡问题等;静态平衡、动态平衡;2.力的平衡:共点力作用下平衡状态:静止(V=0,a=0)或匀速直线运动(V≠0,a=0);物体的平衡条件,所受合外力为零。
∑F=0 或∑F x =0 ∑F y =0;推论:[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。
[2]几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力(一个力)的合力一定等值反向三、力学中物体平衡的分析方法:1.力的合成与分解法(正交分解法); 2.图解法;3.相似三角形法; 4.整体与隔离法;【分类典型例题】一.重力场中的物体平衡:题型一:常规力平衡问题解决这类问题需要注意:此类题型常用分解法也可以用合成法,关键是找清力及每个力的方向和大小表示!多为双方向各自平衡,建立各方向上的平衡方程后再联立求解。
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第四讲 定积分与微积分基本定理教学目的:通过求曲边梯形的面积和变速直线运动的路程,了解定积分的背景;能用定积分的定义求简单的定积分;理解掌握定积分的几何意义;了解微积分基本定理的含义,会用牛 顿- 莱布尼兹公式求简单的定积分;掌握定积分在几何及物理中的应用教学重点:理解掌握定积分的几何意义;会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分;掌握定积分在几何及物理中的应用教学难点:会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分;掌握定积分在几何及物理中的应用【知识概要】知识点1 定积分的概念一般地,设函数()f x 在区间[,]a b 上连续,用分点0121i i n a x x x x x x b -=<<<<<<<= 将区间[,]a b 等分成n 个小区间,每个小区间长度为x ∆(b a x n-∆=),在每个小区间[]1,i i x x -上取一点()1,2,,i i n ξ= ,作和式:11()()n nn i i i i b a S f x f nξξ==-=∆=∑∑如果x ∆无限接近于0(亦即n →+∞)时,上述和式n S 无限趋近于常数S ,那么称该常数S 为函数()f x 在区间[,]a b 上的定积分。
记为:()b aS f x dx =⎰。
其中()f x 成为被积函数,x 叫做积分变量,[,]a b 为积分区间,b 积分上限,a 积分下限。
指出:(1)定积分()ba f x dx ⎰是一个常数,即n S 无限趋近的常数S (n →+∞时)称为()b af x dx ⎰,而不是n S .(2)用定义求定积分的一般方法是:① 分割:n 等分区间[],a b ; ② 近似代替:取点[]1,i i i x x ξ-∈;③ 求和:1()ni i b a f nξ=-∑; ④ 取极限:()1()limnbi an i b a f x dx f nξ→∞=-=∑⎰(3)曲边图形面积:()b aS f x dx =⎰;变速运动路程21()t t S v t dt =⎰;变力做功 ()b aW F r dr =⎰知识点2 定积分的几何意义如果在区间[,]a b 上函数连续且恒有()0f x ≥,那么定积分()ba f x dx ⎰表示由直线,x a x b ==(a b ≠),0y =和曲线()y f x =所围成的曲边梯形的面积。
指出:一般情况下,定积分()ba f x dx ⎰的几何意义是介于x 轴、函数()f x 的图形以及直线,x a x b ==之间各部分面积的代数和,其中在x 轴上方的面积等于该区间上的积分值,在x 轴下方的面积等于该区间上的积分值的相反数.知识点3 定积分的性质根据定积分的定义,不难得出定积分的如下性质:性质1 a b dx ba -=⎰1性质2 ⎰⎰=ba ba dx x f k dx x kf )()( (其中k 是不为0的常数) (定积分的线性性质)性质31212[()()]()()b b b aa af x f x d xf x d x f x d x ±=±⎰⎰⎰(定积分的线性性质) 性质4()()()()bcbaacf x d x f x d x f x d x a c b =+<<⎰⎰⎰其中(定积分对积分区间的可加性) 性质5 若[]b a x x f ,,0)(∈≥,则⎰≥badx x f 0)((以下性质,仅供老师参考)推论1:)()(x g x f ≥,⎰⎰≥bab adx x g dx x f )()( ()b a <推论2:⎰⎰≥babadx x g dx x f )()( ()b a <性质6设m M ,为)(x f 在[]b a ,上的最大值、最小值,则)()()(a b M dx x f a b m ba-≤≤-⎰性质7(中值定理)若[]b a x f ,)(∈,则至少有一[]b a ,∈ξ,使))(()(a b f dx x f b a-=⎰ξ.证:由性质6知,M dx x f ab m ba≤-≤⎰)(1,依介值定理,必有[]b a ,∈ξ,使)()(1ξf d x x f ab ba=-⎰,即))(()(a b f dx x f ba-=⎰ξ。
指出:① 推广:1212[()()()]()()()bb b b m m aaaaf x f x f x dx f x dx f x dx f x ±±±=±±±⎰⎰⎰⎰② 推广:121()()()()kbc c b aac c f x dx f x dx f x dx f x dx=+++⎰⎰⎰⎰知识点4 微积分基本定理(牛顿—莱布尼兹公式)一般地,如果)(x f 是在区间[a , b ]上的连续函数,且)()('x f x F =.则()()()ba f x dx Fb F a =-⎰证:因为()x Φ=()xaf t dt ⎰与()F x 都是()f x 的原函数,故()F x -()x Φ=C (a x b ≤≤)其中C 为某一常数。
令x a =得()F a -()a Φ=C ,且()a Φ=()aa f t dt ⎰=0,即有C=()F a ,故()F x =()x Φ+()F a∴()x Φ=()F x -()F a =()x af t dt ⎰,令x b =,有()()()baf x dx F b F a =-⎰。
指出:为了方便起见,还常用()|ba F x 表示()()Fb F a -,即()()|()()bba af x dx F x F b F a ==-⎰一个函数的导数是惟一的,而其函数则有无穷多个,这些原函数之间都相差一个常数,在利用微积分基本定理求定积分时,只要找到被积函数的一个原函数即可,并且一般使用不含常数的原函数,这样有利于计算.该式称之为微积分基本公式或牛顿—莱布尼兹公式。
它指出了求连续函数定积分的一般方法,把求定积分的问题,转化成求原函数的问题,是微分学与积分学之间联系的桥梁。
它不仅揭示了导数和定积分之间的内在联系,同时也提供计算定积分的一种有效方法,为后面的学习奠定了基础。
因此它在教材中处于极其重要的地位,起到了承上启下的作用,不仅如此,它甚至给微积分学的发展带来了深远的影响,是微积分学中最重要最辉煌的成果。
求定积分的方法:(1)利用定义求定积分(定义法),(可操作性不强)(2)利用微积分基本定理求定积分,步骤如下:① 求被积函数)(x f 的一个原函数)(x F ; ② 计算)()(a F b F -. (3)利用定积分的几何意义求定积分:当曲边梯形面积易求时,可通过求曲边梯形的面积求定积分.如:定积分⎰-1021dx x 的几何意义是求单位圆面积的41,所以4112π=-⎰dx x .【基础题典例解析】例1 (定积分的概念的应用)求20,0,22≤≤=-=x y x x y 围成图形面积解:1. 分割:在区间[]0,2上等间隔地插入1n -个点,将区间[]0,2等分成n 个小区间: 20,n ⎡⎤⎢⎥⎣⎦,24,n n ⎡⎤⎢⎥⎣⎦,…,()21,1n n -⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 记第i 个区间为()212,(1,2,,)i i i n n n -⎡⎤=⎢⎥⎣⎦ ,其长度为 ()2122i i x n nn-∆=-=.分别过上述1n -个分点作x 轴的垂线,从而得到n 个小曲边梯形,他们的面积分别记作:1S ∆,2S ∆,…,n S ∆, 显然,1nii S S==∆∑.(2)近似代替: ∵22y x x =-,当n 很大,即x ∆很小时,在区间()212,(1,2,,)i i i n n n -⎡⎤=⎢⎥⎣⎦ 上,可以认为函数22y x x =-的值变化很小,近似的等于一个常数,不妨认为它近似的等于左端点()21i n-处的函数值()()221212i i n n --⎛⎫⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,这样,在区间()212,i i n n -⎡⎤⎢⎥⎣⎦上,用小矩形的面积i S '∆近似的代替i S ∆,即在局部范围内“以直代取”,则有()()221212i i i i S S x n n ⎡⎤--⎛⎫⎛⎫'⎢⎥∆≈∆=-∆ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦()()2212122i i n n n ⎡⎤--⎛⎫⎛⎫⎢⎥=- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦①(3)求和: 由①,上图中阴影部分的面积n S 为()()211212122nnn ii i i i S S n n n ==⎡⎤--⎛⎫⎛⎫'⎢⎥∆=∆=- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦∑∑=111241ni i i n n n =--⎛⎫- ⎪⎝⎭∑=()()231811ni n i i n=⎡⎤---⎣⎦∑=()()()22223880121121n n n n++++--+++-⎡⎤⎣⎦ =()()()2311218826n n n n n nn----,从而得到S 的近似值 ()()()2311218826n n n n n n S S nn---≈=-(4)取极限 ()()()2311121884lim lim 263nn n n i n n n n n S S n n →∞→∞=---⎡⎤==-=⎢⎥⎣⎦∑. 例2 (用牛顿—莱布尼兹公式计算定积分) (1)⎰++212)12(dx x x ;(2)⎰-π)cos (sin dx x x ;(3)⎰+-212)1(dx xx x ;(4)⎰-+0)e (cos πdx x x(5)⎰-12)(dx x x ;(6)⎰-2222sin ππdxx ; (7)⎰-21|23|dx x .(8)0sin xdx π⎰; (9)2sin xdx ππ⎰; (10)20sin xdx π⎰。
解:(1)419312)12(121221232121212212=++=⋅++=++⎰⎰⎰⎰xxxdx x dx x dx x x .(2)2sin )cos (cos sin )cos (sin 0=--=-=-⎰⎰⎰πππππxx xdx xdx dx x x .(3)652ln 2ln 3723ln 321)1(12122122121221212-=+-=+-=+-=+-⎰⎰⎰⎰xxx dx xdx x xdx dx xx x .(4)ππππππe11esin e cos )e (cos 0-=+=+=+-----⎰⎰⎰x xxxdx xdx dx x .指出:计算一些简单的定积分,解题的步骤是:(1)把被积函数变形为幂函数、正弦函数、余弦函数、指数函数与常数的和或差; (2)把定积分用定积分性质变形为求被积函数为上述函数的定积分; (3)分别用求导公式找到一个相应的原函数;(4)利用牛顿——莱布尼兹公式求出各个定积分的值; (5)计算原始定积分的值.计算⎰ba dx x f )(的关键是找到满足)()('x f x F =的函数)(x F .其中)(x F 可将基本初等函数的导数公式逆向使用得到.(5)61)2131()(0123102-=-=-⎰x x dx x x .(6)先对2sin 2x 进行变式;0202222222sin 2122122cos 2122cos 12sinπππππππxxdx x dx dx xdx x ⋅⋅-⋅=-=-=⎰⎰⎰⎰-22)01()02(-=---=ππ.(7)去掉绝对值,分段积分.⎰⎰⎰⎰⎰-+-=-+-=-22323122323121)23()23(|23||23||23|dxx dx x dx x dx x dx x21)3()3(23121232=-+-=x x x x .(8)因为'(cos )sin x x -=,所以0sin (cos )|(cos )(cos 0)2xdx x πππ=-=---=⎰, (9)22sin (cos )|(cos 2)(cos )2xdx x ππππππ=-=---=-⎰, (10)2200sin (cos )|(cos 2)(cos 0)0xdx x πππ=-=---=⎰.指出:可以发现,定积分的值可能取正值也可能取负值,还可能是0:当对应的曲边梯形位于 x 轴上方时(如图) ,定积分的值取正值,且等于曲边梯形的面积;当对应的曲边梯形位于 x 轴下方时(如图) ,定积分的值取负值,且等于曲边梯形的面积的相反数; 当位于 x 轴上方的曲边梯形面积等于位于 x 轴下方的曲边梯形面积时,定积分的值为0(如图 )且等于位于 x 轴上方的曲边梯形面积减去位于 x 轴下方的曲边梯形面积.例3 (曲边图形的面积)计算由两条抛物线2y x =和2y x =所围成的图形的面积.解:(1)分析两条抛物线所围成的图形的面积,可以由以两条曲线所对应的曲边梯形的面积的差得到。