七年级地理上册 《认识地球》课件课件 人教版分解
合集下载
人教版七年级地理上册第一章第一节《地球和地球仪》 (共41张PPT)
B
60°30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 60° 40° 20° A ( 40°N, 60°W ) (0°, 120°E) B ( 20°S, 0 °)
0°
20° 40° ° 60
C
15 °
25°
160°
180°
160° 140°
D (25°S, 180°)
35°
(40°S,170°E)
W W
W
E E E E
E W W W W
E
20°W 和 160°E 的经线圈把地球分为东、西半球
东半球
西半球
东半球
20°W 160°E
北极
北极
160°E
西半球
20°W
20°W
东半球
160°E
南极
南极
四、利用经纬网定位
450 A: （300N，150W） B: （150S，300E）
450
300 150 A
一、地球的形状和大小
1、对地球形状的认识过程
直觉 天圆地方
推测 地球也是个球体
最科学的证据 地球卫星照片
证实 麦哲伦的环球航行
人类对地球形状的探索延续了几千年！
还有哪些现象可以说明地球是球形的呢？
月偏食
帆船进港
一、地球的形状和大小
2、地球的大小
事实上，地球是一个赤道 略鼓，两极稍扁的不规则 球体。 平均半径：6371千米 最大周长： 约4万千米 表面积：5.1亿平方千米
二、地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状，按 照一定的比例把它缩小， 制作了地球的模型—— 地球仪。 在地球仪上人们用不同的颜色、 符号和文字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城市等地 理事物的位置、形状及名称。
人教版七年级上册地理 认识地球的形状和大小 课件
过科学家的精密测量，发现地球并不是一个正圆的球体(qiútǐ)，而是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体(qiútǐ)。地球卫星照片─确证地球是个球体(qiútǐ)。地球表面积是 平方千米。做 一做:
Image
第十九页，共十九页。
第十四页，共十九页。
前苏联宇航员
(dìqiú)是个球体
眼中(yǎn 的地球 zhōnɡ)
地球(dìqiú)是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
第十五页，共十九页。
地球(dìqiú)的形状
地球是一个巨大的球体。 经过科学家的精密测量(cèliáng)， 发现地球并不是一个正圆的球
体，而是一个两极稍扁、赤 道略鼓的不规则球体。
美国“阿波罗”号拍摄的地球(dìqiú)照片
第十六页，共十九页。
地球是球体(qiútǐ)的证据：
1. 海上帆船
2. 麦哲伦环球航行─证实地球是个球体
3. 登高望远
4. 月食
5. 地球卫星照片(zhàopiàn)─确证地球是个球体
第十七页，共十九Leabharlann 。首次完成环球航行的航海家是
；
地球的平均(píngjūn)半径是
观察(guānchá)
观察球体上小纸船的运动
1、在正方体上，小船会突然消失； 在球体上，小船会逐渐消失。
2、在正方体上，小船会突然出现；
在球体上，小船会逐渐出现。
第八页，共十九页。
环球 航行 (huánqiú)
第九页，共十九页。
第十页，共十九页。
第十一页，共十九页。
第十二页，共十九页。
地球(dìqiú)表面积约5.
•认识到地球是圆的的例证有哪些?
第四页，共十九页。
人类(rénlèi)对地球形状的认识过程
Image
第十九页，共十九页。
第十四页，共十九页。
前苏联宇航员
(dìqiú)是个球体
眼中(yǎn 的地球 zhōnɡ)
地球(dìqiú)是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
第十五页，共十九页。
地球(dìqiú)的形状
地球是一个巨大的球体。 经过科学家的精密测量(cèliáng)， 发现地球并不是一个正圆的球
体，而是一个两极稍扁、赤 道略鼓的不规则球体。
美国“阿波罗”号拍摄的地球(dìqiú)照片
第十六页，共十九页。
地球是球体(qiútǐ)的证据：
1. 海上帆船
2. 麦哲伦环球航行─证实地球是个球体
3. 登高望远
4. 月食
5. 地球卫星照片(zhàopiàn)─确证地球是个球体
第十七页，共十九Leabharlann 。首次完成环球航行的航海家是
；
地球的平均(píngjūn)半径是
观察(guānchá)
观察球体上小纸船的运动
1、在正方体上，小船会突然消失； 在球体上，小船会逐渐消失。
2、在正方体上，小船会突然出现；
在球体上，小船会逐渐出现。
第八页，共十九页。
环球 航行 (huánqiú)
第九页，共十九页。
第十页，共十九页。
第十一页，共十九页。
第十二页，共十九页。
地球(dìqiú)表面积约5.
•认识到地球是圆的的例证有哪些?
第四页，共十九页。
人类(rénlèi)对地球形状的认识过程
七年级地理上册 《认识地球》 人教版(课件)
七年级地理上册 《认识地球》 人教版
此课件下载后可自行编辑修改 关注我 每天分享干货
地球(earth)的面貌
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚 的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深 邃（sùi）的峡谷，广袤（mào）的平原，雄 浑的高原，苍凉的大漠……地球经历了 怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚 丽多姿、生机盎然的地理景观？
做一做
• 1. 在地球仪上，连接南北两极的线叫 线。
线，也叫
• 2. 为了区别每一条经线，人们给经线标注了 。国
际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条
经线定为
度经线，也叫
线。
• 3.00经线以东是
经，以西是
经。
• 4. 习惯上，用
和____
把地球分为东西两个半球。
组成的经线圈，
• 5. 从东西半球划分看位100W的各地，属于 半球；
1.什么叫经线? 2.什么是经度? 3.什么叫本初子午线? 4.什么叫经线圈? 5.如何划分东西半球?
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
经 度 变化规 律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
西经 Ｗ
本 初
子
越往西，度数越大 午
线
东经 Ｅ
越往东，度数越大
“人类只有一个地球”，让我们来 认识她的面貌，了解自己的家园。
学习目标：
• 1.认识地球的形状，知道地球的大小。 • 2.认识地球仪，知道“一轴、两极”。
地球的形状
1.“_盖__天__说____”→“浑_天__说________________
此课件下载后可自行编辑修改 关注我 每天分享干货
地球(earth)的面貌
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚 的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深 邃（sùi）的峡谷，广袤（mào）的平原，雄 浑的高原，苍凉的大漠……地球经历了 怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚 丽多姿、生机盎然的地理景观？
做一做
• 1. 在地球仪上，连接南北两极的线叫 线。
线，也叫
• 2. 为了区别每一条经线，人们给经线标注了 。国
际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条
经线定为
度经线，也叫
线。
• 3.00经线以东是
经，以西是
经。
• 4. 习惯上，用
和____
把地球分为东西两个半球。
组成的经线圈，
• 5. 从东西半球划分看位100W的各地，属于 半球；
1.什么叫经线? 2.什么是经度? 3.什么叫本初子午线? 4.什么叫经线圈? 5.如何划分东西半球?
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
经 度 变化规 律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
西经 Ｗ
本 初
子
越往西，度数越大 午
线
东经 Ｅ
越往东，度数越大
“人类只有一个地球”，让我们来 认识她的面貌，了解自己的家园。
学习目标：
• 1.认识地球的形状，知道地球的大小。 • 2.认识地球仪，知道“一轴、两极”。
地球的形状
1.“_盖__天__说____”→“浑_天__说________________
地理人教版七年级上第一章第一节地球和地球仪(共43张PPT)
0°经线 以东是东 经，以西 是西经
180°经 线以东 是西经 ，以西 是东经
经度变化规律
西经(W)
东经(E)
向西度数 增大
0° 向东度数 增大
本初子午线
3、东西半球的划分
分界线： • 20°W与160°E组成经线圈
东半球： •20°W-0°-160°E 西半球： •20°W-180°-160°E
赤道 是最大纬线圈。
读地球的数据图，回答下列问题：
（1）地球的赤道半径比极半径大约长__2_1____千米，由此可知， 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则___球___体．
（2）与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述地 点最吻合的是（ B ） A．（40°N，120°E） B．（0°，120°E） C．（90°N，0°） D．（40°N，0°）
经线和纬线
概念
形状
长度 指示 方向
经线 在地球仪上，连接 南北两极并同纬线
垂直相交的线 半圆，两条相对应 的经线组成经线圈
长度相等
南北方向，相交于 南北极点
纬线 在地球仪上，所有与
赤道平行的圆圈
圆，每一条纬线自成纬线圈
长度不相等，赤道最长、往 两极逐渐缩短成为一点
东西方向，各纬线相互平行
经度和纬度
范围
分布 表示 方法
经度 0°-- 180 °
从本初子午线向东西 逐渐增大至180°
纬度 0°-- 90 ° 赤道0°、南北极90 °
从赤道向南北两极 逐渐增大至90°
东经（E）、西经（W） 南纬（S）、北纬（N）
半球 西经20°W、东经160°E的经 划分 线圈，是东西半球的分界线
赤道把地球分为 南、北两个半球
七年级地理上册《认识地球-地球仪》课件(2) 新人教版
经度
度数起点 线 度数划分 本初子午线 （ 0º 经线） 向东向西各分作 180º
纬度
赤道 （ 0º 纬线） 向南向北各分 作90º
代号
东经（E） 西经（W）
南纬（S） 北纬（N）
第二章 第一节认识地球
地球仪
180 150 120 90 60
30
0
30 60
90 120 150 180
本 度数向西愈大为西经（W） 初 度数向东愈大为东经（E） 子 午 线
A C
A
E
G F DB
1.纬线 在地球仪表面,赤道和与赤道平行的圆圈
（1）纬线的形状 圆形
（2）纬线是否等长
不等长 （3）纬线所指方向 东西方向 赤道 :是最长的纬线圈
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
0 30 60 90 120 150 180 本 初 度数向西愈大为西经（W） 子 度数向东愈大为东经（E） 午 线 30
180 150 120 90 60
160°E 180° 20°W 0°
东 ° １。两条相对的经线可以组成一个经 线圈，这两条线东西经度数之和为 °
纬度
称赤 北道 纬以 (N)北北极（北纬90度）（40度）
A
称赤 南道 纬以 (S) 南
地心
赤道 （0度） （40度）
B
（南纬90度） 南极
(N) 北 纬
北极 90
愈 向 60 北 愈 30 大
0
0
赤道
南 纬 (S)
30 60 90 南极
愈 向 南 愈 大
北纬40度在 南纬40度在
半球 半球 半球
66.5 N
23.5 N
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)
经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
人教版七年级地理上册：1.1 地球和地球仪 课件(共34张PPT)
实践； 2、做任何事情要敢于克服困难、执着追求； 3、科学技术的发展为科学探索创造了有利
条件。
思考、探究：地球是球体的证据 远处驶来的帆船，先看到杆后看到船身。
站的高看的远。
地球有多大？
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经 过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜 利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周 的壮举。
第二课时（地球的模型——地球仪、纬线和纬度） 导入
麦哲伦环球航行的实现，是 人类最终证实地球是个大圆球的 里程碑。当时西班牙国王送给航 海家们一个最好的礼物，就是一 个人类共同拥有，然而又不被人 们真正认识的彩色地球的模型— —地球仪。上面刻着一行寓意深 刻的题字“你首先拥抱了我”。
教学目标
1.了解什么是地球仪、地球仪上的点和线。 2. 学生借助地球仪，观察分析纬线的基本形状、 长度和分布情况，体会纬线指示东西方向。
地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲 厄瓜多尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。 此外，非洲的乌干达、肯尼亚、刚果，亚洲的印度尼 西亚也建有赤道标志。
世界上最雄伟的赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多的 赤道纪念碑的四面刻有字 母E、S、W、N，分别代 表东、南、西、北四个方 向，并书有“这里是地球 的中心”字。碑顶放置大 地球仪，北极朝北，南极 朝南，中间用白线标示的 赤道从球面一直延伸到碑 底部的石阶上。
地球的大小 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
地球大小知多少？
1.我国最长的河流长江长6300千米，地球平均 半径比长江长多少千米？
2.地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？ 3.足球场面积约7000平方米，地球的表面积相 当于多少个足球场？ 4.北京四环路周长约65千米，赤道周长约是它 的多少倍？ 5.赤道周长约相当于多少个400米跑道？
条件。
思考、探究：地球是球体的证据 远处驶来的帆船，先看到杆后看到船身。
站的高看的远。
地球有多大？
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经 过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜 利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周 的壮举。
第二课时（地球的模型——地球仪、纬线和纬度） 导入
麦哲伦环球航行的实现，是 人类最终证实地球是个大圆球的 里程碑。当时西班牙国王送给航 海家们一个最好的礼物，就是一 个人类共同拥有，然而又不被人 们真正认识的彩色地球的模型— —地球仪。上面刻着一行寓意深 刻的题字“你首先拥抱了我”。
教学目标
1.了解什么是地球仪、地球仪上的点和线。 2. 学生借助地球仪，观察分析纬线的基本形状、 长度和分布情况，体会纬线指示东西方向。
地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲 厄瓜多尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。 此外，非洲的乌干达、肯尼亚、刚果，亚洲的印度尼 西亚也建有赤道标志。
世界上最雄伟的赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多的 赤道纪念碑的四面刻有字 母E、S、W、N，分别代 表东、南、西、北四个方 向，并书有“这里是地球 的中心”字。碑顶放置大 地球仪，北极朝北，南极 朝南，中间用白线标示的 赤道从球面一直延伸到碑 底部的石阶上。
地球的大小 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
地球大小知多少？
1.我国最长的河流长江长6300千米，地球平均 半径比长江长多少千米？
2.地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？ 3.足球场面积约7000平方米，地球的表面积相 当于多少个足球场？ 4.北京四环路周长约65千米，赤道周长约是它 的多少倍？ 5.赤道周长约相当于多少个400米跑道？
第一章第一节 地球和地球仪 PPT课件人教版七年级地理上册 (31张)
方法总结
• ①根据纬度变化规律，判断南北纬，读出 点所在纬线的纬度；
• ②根据经度变化规律，判断东西经，读出 点所在经线的经度；
• ③注意，0°纬线不分南北纬，0°经线和 180°经线不分东西经。
• ④书写规范：纬度，经度
能力提升
观察下列一组经纬网，读出经纬度
0°
180°
0°
0°
D. 10°S,10°W,E. 10°N,170°W。
沿经线画纵坐标，指
W
E
示南北；③连接AB两
点，读出A点在B点的
S
什么方向。
能力提升
在图11中画出十字坐标，判断C点在D点的什么方向上？
W NE
W
N
S
S东南方Biblioteka 正确E 东北方，错误难点挑战
总结梳理
一、地球的形状和大小 二、地球仪：地轴、南北极 三、纬线与经线 四、纬度与纬度 五、经纬网的运用 1、判断经纬度位置 2、特殊纬线与高中低纬度 3、判断半球位置 4、判断方向
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
知识回顾
一、地球的形状与大小 1.认识过程:_天__圆__地__方__→日月形状→麦__哲__伦__船_ 队环球航行 →地球卫星照片。 2.形状:地球是一个 赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 3.大小:平均半径__6_3_7_1__千米,最大周长约_4_万__千米, 表面积约_5_._1_亿__平方千米。
地球和地球仪
人教版七年级上册第一章
地球卫星照片
自主预习1
• 阅读课本2-5页，预习下列内容： • 1.识记地球的形状和大小 • （1）地球的形状 了解人类认识地球形状的大
致过程、证明地球形状的证据； • （2）从平均半径、赤道周长和表面积等相关数据
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
N) 60 °( _____ 30 °( ____ N) N)
高 纬度 北 __ ___ 中 纬度 ___ 半 低 纬度 球 ___ 低 南 __ ___ 纬度 中 半 ___ 纬度 球 ___ 高 纬度
_____ 90 °( S )
0°纬线（赤道） _____ 30 °( S ) _____ 60 °(
七年级上册第一章第一节
地球(earth)的面貌
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚 的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深 邃（sùi）的峡谷，广袤（mào）的平原，雄 浑的高原，苍凉的大漠……地球经历了 怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚 丽多姿、生机盎然的地理景观？ “人类只有一个地球”，让我们来 认识她的面貌，了解自己的家园。
西经
Ｗ
东经
Ｅ
越往东，度数越大
• １、向东读数越大，为东 经（E) • 2、向西读数越大，为西经 • （W)
0o
180o
0o
东经
西经
1、两 条相对 的经线 之和 180
2、一个 在东经， 另一个 在西经
东西半球的确定
180o
30
o o20 Ｗ
10o 0o
10o
20o 30
o 160 Ｅ o
180o
２、东西半球的分界线是：西经20度， 东经160度（20 °W、 160°E)
做一做
• 1. 在地球仪上，连接南北两极的线叫 线，也叫 线。 • 2. 为了区别每一条经线，人们给经线标注了 。国 际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条 经线定为 度经线，也叫 线。 • 3.00经线以东是 经，以西是 经。 • 4. 习惯上，用 和____ 组成的经线圈， 把地球分为东西两个半球。 • 5. 从东西半球划分看位100W的各地，属于 半球； 位于1800经线的各地，属于 半球；位于1700E的 各地，属于 半球；位于400W经线的各地，属于 半球。
地球仪
A a b c B f e d
5.在地球仪简图中，字 母所代表的地理名称分 别是： 北极 B_________ 南极 A_________ 北极圈 b_________ 北回归线 a_________ 赤道 d_________ 南回归线 c_________ 南极圈 f__________. 地轴 e_________
S)
本课时要解决的问题：
1.什么叫经线? 2.什么是经度? 3.什么叫本初子午线? 4.什么叫经线圈? 5.如何划分东西半球?
经
形状
线
半圆
长度 指示 方向
彼此 关系
等长 南北方向 相交
南极
经 度 变化规 律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
本 初 子 越往西，度数越大 午 线
纬 线
指示方向
彼此关系
赤道
南极
90o
北 纬
纬 线 度 数 规 律
30o
20o 10o 10o 20o 30o
Ｎ
赤道 南 纬
越 向 北 度 数 越 大
0o
越 向 南 度 数 越 大
Ｓ
90o
• 1、向北度数越大，为北纬 • 2、向南度数越大，为南纬
几 条 重 要 的 纬 线
90o N
66.5o N 23.5o N 0o 23.5o s 66.5o s
顺口溜
• 麦哲伦环球行，地球形状来证明。 • 地球形状非正圆，赤道略鼓两极扁。 • 5.1亿表面积，6371半径记，赤道 周长约4万，步行要用一年半。
北极星
认 识 地 球
北 北极圈 北回归线
极
地心
南回归线 南极圈
南 极
认 识 赤 道
北极
北半球
赤 道
南半球
南极
形状 长度
一架飞机沿一条纬线一直向 西飞，能否回到原来地点？
西半球
东半球
西 半 球
（2）经度和东西半球划分
180 ___ °经线 0°经线
180 ____°经线
西 经度（ W ） ____ 东 经度（ E ） ___
__ 西 半球 ___ __ 20°(W) 东 半球 ___ 半 球
__°(E) 160
（2）经度和东西半球划分
东
经 度
西
经 度
东 经 度
• １、南北半球的分界线是赤道 （0°纬线 ）
6357千米 2.地球的极半径约______________ ，地球 6378千米 的赤道半径约 相差约 21千米 _________ 千米。
地球的大小
5.1亿平方千米 ，地球平均半径约 4.地球的表面积约______________ _________ 6371千米 ，地球赤道周长_________ 4万千米 。
登高望远 3.证明地球是球体的事例： _____________、 海岸观船 月食 _____________、_____________等。
极 半
识 地 球
经
地心
赤道约 4万千米
5.1亿平方千米
6357千米
赤道半径 6378千米
认
地球的形状和大小
1. 地球的形状是一个： 两极 稍扁、 赤道 略鼓 的不规则的 球 体。
学习目标：
• 1.认识地球的形状，知道地球的大小。
• 2.认识地球仪，知道“一轴、两极”。
地球的形状
1.“_________”→“___________________ 盖天说 浑天说 ”→_________首次环球航行 地球卫星照片 麦哲伦船队 →_的大洋依次 大西洋 太平洋 印度洋 是_________ 、_________、_________、 大西洋 _________。）
•
•
第三课时
• 学习目标 • 1。认识经纬网，会用经纬网确
定一点的位置。 • 2.了解地球的自转好公转。
经线和纬线
纬线 经线 与地轴垂直并且环绕地球一 连接南北两极并且与 周的圆圈 纬线垂直相交的半圆 圆，自成纬线圈 半圆， 两条相对应的经 线组成经线圈 纬度相同的纬线长度相等， 长度都相等 赤道最长，向两极渐短 东西方向 南北方向
三、纬度和经度
零度线 度数划分 表示方法 度数变化 半球界线 纬度 。 赤道（0 纬线） 向南、北各分作 90 赤道以北称北纬，用 N 表示 赤道以南称南纬，用 S 表示 由赤道向两极逐渐增大 赤道（南北半球）
北极圈 北 回 归 线
66.5o N
23.5o N 0o
赤
道
南 回 归 线 南极圈
23.5o s 66.5o s
90o s
高 中 低 纬 度 的 划 分
90o
60o 30o 0o
低纬度
高纬度
中纬度
60o
30o 0o 30o
30o
中纬度
60o
高纬度
60o
90o
填注纬线、纬度、半球划分略图（括号内填字母， 横线上填数或字）： （1）纬度、南北半球划分 _____ 90 °(