高一物理活页题四
人教版高一物理必修一 第四章活页作业§4.3牛顿第二定律(海南省国兴中学2020年第一学期)：
作业28：§4.3牛顿第二定律姓名: 学号:1.从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个微小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止的物体 B．加速度很小，速度增量极小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负的 D．桌子所受的合力为零2.质量为m的物体放在粗糙的水平面上，受到水平拉力F的作用，物体的加速度为a;当水平拉力增加到2F时,加速度应该（）A.等于2a B.大于2a C.小于2a D.无法判断3.根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是（）A．物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B．物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度C．物体加速度的大小跟它所受作用力中任一个的大小成正比D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时，物体水平加速度大小与其质量成反比4.如图所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在这段时间内小车可能是（）A．向右做加速运动B．向右做减速运动C．向左做加速运动D．向左做减速运动5.质量为m的物体,放在水平支持面上，物体以初速度v0在平面上滑行，已知物体与支持面的动摩擦因数为μ，则物体滑行的距离决定于（）；若在粗糙斜面上滑行则取决于（）。
A. μ和v0B. μ和mC. v0和mD. μ、v0和m6.一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动．t=0时，开始对物体施加一外力F，力F的方向与速度方向相同，大小随时间变化的关系如图所示，则物体在0～t0时间内（）A．物体的加速度a逐渐减小，速度v逐渐减小B．物体的加速度a逐渐减小，速度v逐渐增大C．t0时刻物体的加速度a=0，速度v=0D．t0时刻物体的加速度a=0，速度v最大7.放在水平面上的物体，质量是4kg，它与水平面间的动摩擦因数为0.1，在大小为6N的水平；拉力作用下由静止开始运动，求：（1）物体的加速度a1（取g=10m/s2）（2）运动一段时间后撤去拉力，物体在继续向前滑行过程中的加速度a28.质量为2 kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.2，现对物体用一向右与水平方向成37°、大小为10 N的斜向上拉力F，使之向右做匀加速直线运动，如图所示，求物体运动的加速度的大小．(g取10 m/s.)9.如图所示，电梯与水平面夹角为30°，当电梯加速向上运动时，梯面对人的支持力是其重力的6/5，则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍？。
高中物理人教版必修1活页作业：第4章 1 牛顿第一定律
高中物理人教版必修1活页作业：第4章 1 牛顿第一定律大师大大丰富嘎嘎活页作业(十四) 牛顿第一定律基础巩固 (15分钟 50分)一、选择题(每小题5分，共35分)1．关于伽利略理想实验，下列说法正确的是( ) A．完全是理想的，没有事实为基础B．是以可靠事实为基础，经科学抽象，深刻反映了自然规律 C．没有事实为基础，只是理想推理 D．以上说法都不对解析：伽利略的理想实验，虽然不能实现，但却是以可靠的经验事实为基础，经科学抽象，深刻反映了自然规律．答案：B2．关于物体的惯性，下列说法正确的是( )A．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大 B．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小 D．在宇宙飞船中的物体不存在惯性解析：惯性大小只与物体质量有关，与物体的速度无关，故选项A错误；质量是物体惯性大小的唯一量度，火车速度变化慢，表明它的惯性大，是因为它的质量大，与是否静止无关，故选项B错误；乒乓球能被快速抽杀，表明它的运动状态容易发生改变，是因为它的惯性小，故选项C正确；一切物体在任何情况下都有惯性，选项D错误．答案：C3．下列关于惯性的说法正确的是( ) A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性B．百米赛跑到达终点时不能立即停下来是由于惯性，停下来时就没有惯性了 C．物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服了 D．物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关解析：惯性是物体的固有属性，物体在任何情况下都有惯性，且惯性的大小与物体的运动状态及受力情况均无关，它仅取决于物体的质量大小，因此选项A、B、C错误，选项D正确．答案：D4．下列说法正确的是( )A．惯性是只有物体在做匀速运动或静止时才表现出来的性质天热迎头痛击大师大大丰富嘎嘎 B．物体的惯性是指物体不受外力作用时仍保持原来直线运动状态或静止状态的性质 C．物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态，有惯性；受外力作用时，不能保持匀速直线运动状态或静止状态，因而就无惯性D．惯性是物体的属性，与运动状态和是否受力无关解析：惯性是物体的固有属性，与运动状态无关，故选项A错误；有外力作用时，物体运动状态发生改变，但运动状态的改变不等于物体惯性的改变，“克服惯性”“惯性消失”等说法均是错误的，不管物体是否受外力作用，其惯性是不能被改变的，故选项B、C 错误；物体的惯性由物体本身决定，与物体的运动状态和是否受力无关，故选项D正确．答案：D5．(多选)关于牛顿第一定律，下列说法正确的是( ) A．牛顿第一定律是实验定律B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C．惯性定律与惯性的实质是相同的 D．物体的运动不需要力来维持解析：牛顿第一定律强调了物体在不受力的情况下的运动规律，也说明了在受力时运动状态的改变，但自然界中不受力的物体是不存在的，故选项A错误；惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质，惯性定律(即牛顿第一定律)则反映物体在一定条件下的运动规律，故选项C错误；由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态，则必须有力的作用，选项B、D正确．答案：BD6．(多选)我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，这是因为( )A．系好安全带可以减小惯性B．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害解析：根据惯性的定义知：人和车的惯性与安全带无关，选项A错误，选项B正确；系好安全带主要是防止因刹车时人具有惯性向前倾而造成伤害事故，选项C错误，选项D 正确．答案：BD7．下列关于惯性的说法正确的是( )A．静止的物体有静止的惯性，运动的物体有运动的惯性 B．运动的物体没有惯性，只有静止的物体有惯性 C．一切物体都具有惯性天热迎头痛击大师大大丰富嘎嘎 D．物体的运动状态改变时没有惯性解析：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，不管这个物体是静止还是运动，或者是运动状态正在改变，故选项C正确，选项B、D错误；惯性没有静止的和运动的之分，只能说静止的物体由于惯性而保持静止状态，运动的物体由于惯性而保持原来的运动状态，所以选项A错误．答案：C二、非选择题(15分)8．理想实验有时能更深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验，下面是关于该实验被打乱的步骤：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度．②如图所示为两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动． (1)请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列____________(只填写序号即可)． (2)在上述的设想实验步骤中，有的属于可靠的实验事实，有的则是理想化的推论，则步骤②属于____________________．解析：本题向学生展示了科学史上著名的理想实验的思想方法，即在实验事实的基础上，经过合理的想象，获取结论．针对题目所述的实验步骤，正确的排列顺序是②③①④，属于可靠的实验事实的是②，属于理想化推论的是①③④.答案：(1)②③①④ (2)可靠的实验事实能力提升 (25分钟 50分)一、选择题(每小题5分，共35分) 1．下列说法正确的是( )A．物体保持静止和匀速直线运动的性质叫做惯性定律 B．物体做速率不变的运动时，其运动状态不变 C．理想实验是科学研究中的一种科学方法D．牛顿第一定律描述的是物体不受力时的状态，实际上不受力的物体是不存在的，所以牛顿第一定律无意义解析：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性，选项A错误；物体运动的速率不变时，运动方向可能变化，选项B错误；理想实验是科学研究中经常用天热迎头痛击大师大大丰富嘎嘎到的一种科学方法，选项C正确；牛顿第一定律揭示了物体不受力时所处的状态及力对物体所产生的效果，有实际意义，选项D错误．答案：C2．下列关于惯性的说法正确的是( )A．运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体具有较大的惯性B．物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的推力越大，则惯性越大C．物体的重力越大，惯性越大 D．物体所含的物质越多，惯性越大解析：惯性是物体的固有属性，惯性的大小与物体的运动状态及受力情况均无关，它仅取决于物体的质量大小，因此选项A、B、C错误，选项D正确．答案：D3．下列关于运动和力的关系的说法正确的是( ) A．力是产生物体运动的原因B．力是维持物体运动的原因 C．力是改变物体运动状态的原因 D．力是保持物体速度不变的原因解析：根据牛顿第一定律可得出：物体的运动不需要外力来维持，而恰恰是外力的存在改变了物体原来的运动状态，所以力不是维持物体运动的原因，不是保持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因，则选项C正确．答案：C4．伽利略在对力和运动的研究中，构想了理想实验．其科学研究方法的核心是( ) A．把猜想和假说结合起来 B．把实验和逻辑推理结合起来 C．把提出问题与猜想结合起来 D．以上说法均不准确解析：伽利略的理想实验是建立在可靠的实验事实基础之上的，抓住主要因素，忽略次要因素，后经严密的逻辑推理得出结论，深刻地揭示了自然规律．答案：B5．(多选)由牛顿第一定律可知( ) A．物体的运动是依靠惯性来维持的 B．力停止作用后，物体的运动就不能维持 C．物体做变速运动时，一定有外力作用 D．力是改变物体惯性的原因天热迎头痛击大师大大丰富嘎嘎解析：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性，由于惯性的存在，物体才保持原来的运动状态，选项A正确；力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，选项B错误，选项C正确；惯性是物体的固有属性，力不能改变物体的惯性大小，选项D错误．答案：AC6．(多选)关于惯性，下列说法正确的是( )A．物体自由下落时，速度越来越大，所以物体的惯性消失 B．同一个物体在月球上和在地球上的惯性一样大 C．质量相同的物体，速度较大的惯性一定大D．质量是物体惯性大小的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关解析：质量是物体惯性大小的唯一量度，物体的惯性与速度及受力情况无关，故选项A、C错误，选项B、D正确．答案：BD7．(多选)17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力，你认为下列说法正确的是( )A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的 B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律C．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据解析：伽利略的理想斜面实验虽然无法真正实现，但是它以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律，选项A错误，选项B正确；伽利略的理想斜面实验推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论，并为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据，选项C错误，选项D正确．答案：BD二、非选择题(15分)8．有两辆相同的车A和B，其中A车装满货物，而B车为空车，现对两辆车施加相同的推力，则B车启动的快，A车启动的慢，则：(1)在相同的时间内，B车获得的速度比A车获得的速度______，即B车的加速度比A 车的加速度______．(2)B车的运动状态比A车的运动状态________(填“容易”或“难”)改变．(3)B车反抗其运动状态变化的“本领”比A车______，即B车的“惯性”比A车的“惯性”________．答案：(1)大大 (2)容易 (3)小小天热迎头痛击感谢您的阅读，祝您生活愉快。
高中物理必修一第四章习题(完整版)
第四章牛顿运动定律§4.1 牛顿第一定律班级：姓名：1、一切物体总保持_______状态或________状态，除非__________________，这就是牛顿第一定律．牛顿第一定律揭示了运动和力的关系：力不是_________的原因，而是______________的原因．2、物体的这种保持_________或__________的性质叫做惯性，惯性是物体的____性质．3、理想实验是科学研究中的__________方法，它把___________和__________结合起来，可以深刻地揭示________________．[习题一]1、关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是（）A．只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去B．这个实验实际上是永远无法做到的C．利用气垫导轨，就能使实验成功D．虽然是想象中的实验，但是它建立在可靠的实验基础上2、下列事例中利用物体惯性的是（）A．跳远运动员在起跳前的助跑运动 B．跳伞运动员在落地前打开降落伞C．自行车轮胎做成凹凸不平的形状 D．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转3、下列关于惯性的说法中，正确的是（）A．汽车刹车时，乘客的身子会向前倾斜，是因为汽车有惯性B．做匀速直线运动的物体和静止的物体没有惯性C．物体的惯性只有在物体速度改变时才表现出来D．物体都具有惯性，与物体是否运动无关，与物体速度是否变化也无关4、门窗紧闭的火车在平直轨道上匀速行驶，车厢内有一人竖直上跳起后落会原处，这是因为（）A．人起跳后，车厢底板仍然对他有向前的推力B．人起跳后，车厢中的空气对他有向前的推力C．人起跳后，在火车运动方向上仍具有与火车相同的速度D．人起跳后，在水平方向上没有受到力的作用5、小孩在向前行驶的轮船的密封船舱内竖直方向上抛出一个小球，结果小球落到了抛出点的后面，这是因为（）A．小球离开小孩后，不具备向前的速度 B．轮船正向前加速运动C．轮船正向前减速运动 D．小球在空中运动时失去惯性6、下列情况中，物体运动状态发生改变的有（）A．物体在斜面上匀速下滑B．在粗糙水平面上运动的物体逐渐停下来C．物体以大小不变的速度通过圆弧轨道D．物体以恒定的加速度做自由落体运动7、下列关于力和运动关系的说法中，正确的是（）A．物体做曲线运动，一定受到了力的作用B．物体做匀速运动，一定没有力作用在物体上C．物体运动状态的改变，一定受到了力的作用D．物体受到摩擦力的作用，运动状态一定会发生变化8、理想实验有时更能深刻地反映自然规律。
2024-2025学年高一物理必修第一册(人教版)单元测试4.第四单元
金考卷·单元双测卷
单项选择题
5.[2024杭州二中高一期末]如图所示为一款家用免打孔单杠,安装非常方便,无需打孔,只要通过调节单杠两端的卡槽,
增加卡槽与墙面间的弹力就可以将单杠牢牢固定在两竖直墙面之间。某同学挂在单杠上进行训练时,下列说法正确
前进,轻绳与雪地平行,雪橇与雪地间的动摩擦因数为0.02。重力加速度g取10 m/s2,下列说法正确的是(
)
A.狗对雪橇的拉力大小是200 N
B.狗对雪橇的拉力大小是40 N
C.雪橇受到的摩擦力大小是200 N
D.雪橇受到的摩擦力大小是100 N
答案
3.B 雪橇受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为f=μN=μmg=0.02×200×10 N=40 N,由于雪橇在水平雪地上匀速前进,
N/cm;(结
果保留两位有效数字)
(3)结合题中条件可以判断该弹性绳
(选填“已”或“未”)报废。
金考卷·单元双测卷
答案
11.【参考答案】 (1)线性(2分) (2)1.9(2分) (3)未(2分)
【解题思路】
(1)因F-x图线为直线,所以F与x成线性关系。(2)利用(10 cm,3.8 N)和(16 cm,15.1 N)计算出图线的斜
的是(
)
A.只增大墙面的粗糙程度,墙面对单杠的摩擦力增大
B.只增大卡槽与墙面间的弹力,墙面对单杠的摩擦力增大
C.墙面对单杠的摩擦力沿墙面竖直向上
D.单杠没有沿墙面下滑,是因为墙面对单杠的摩擦力大于单杠和该同学的总重力
金考卷·单元双测卷
答案
5.C 列表解析·直观解疑惑
2013-2014学年高中物理教科版一活页规范训练 2-4含解析
（时间：60分钟）考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难摩擦力的方向21、3摩擦力的大小5、64、78综合提升109、11、12知识点一摩擦力的方向图2－4－71．如图2－4－7所示，拉力F使叠放在一起的A、B两物体以共同速度沿F方向做匀速直线运动，则( )．A．甲、乙图中A物体均受静摩擦力作用，方向与F方向相同B．甲、乙图中A物体均受静摩擦力作用,方向与F方向相反C．甲、乙图中A物体均不受静摩擦力作用D．甲图中A物体不受静摩擦力作用，乙图中A物体受静摩擦力作用,方向与F方向相同解析假设甲图中A物体受静摩擦力作用，则它在水平方向上受力不平衡,将不可能随B物体一起做匀速直线运动,所以A物体不受静摩擦力作用,这样就排除了A、B两项的正确性．C、D两项中哪个正确,由乙图中A物体是否受静摩擦力判定．假设乙图中A物体不受静摩擦力作用，则它将在其重力沿斜面的分力作用下向下滑．不能随B物体保持沿斜面向上的匀速直线运动．因此乙图中A物体一定受静摩擦力作用，且方向与F方向相同，C项是不正确的．答案D图2－4－82.如图2－4－8所示，在动摩擦因数为μ＝0。
1的水平面上有向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10 N的拉力F作用,则物体受到的滑动摩擦力为（g＝10 N/kg)（）．A．10 N，方向向右B．10 N，方向向左C．20 N，方向向右D．20 N,方向向左解析物体向右运动，受到地面对它的滑动摩擦力的方向向左，物体对地面的压力大小N＝mg＝200 N．所以滑动摩擦力大小为f＝μN＝0.1×200 N＝20 N，所以D项正确．答案D图2－4－93。
如图2－4－9所示，皮带传输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是（）．A．物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力也越大C．物体所受的摩擦力与匀速传送的速度无关D．若匀速地向下传送物体，物体所受的摩擦力沿皮带向下解析物体与皮带相对静止,两者之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小可由平衡条件求得，静摩擦力的方向沿皮带向上，与匀速传送的速度大小及运动方向无关，A、C两项正确．答案AC。
人教版高一物理必修一 第四章活页作业§4.1牛顿第一定律(海南省国兴中学2020年第一学期)：
作业26：§4.1牛顿第一定律姓名: 学号:1.16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。
在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（）A. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大B. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C. 两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快D. 一个物体维持匀速直线运动，不需要力2.下列对运动的认识不正确的是（）A. 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动B. 伽利略认为力不是维持物体速度的原因C. 牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动D. 伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去3.火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（）A．人跳起后，车厢内空气给他向前的力，带着他随同火车一起向前运动B．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度4.在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是( )A．小车匀速向左运动B．小车可能突然向左加速C．小车可能突然向左减速D．小车可能突然向右减速5.正在行驶的火车车厢内,有一人相对车厢静止释放一小球,则小球会落在( )A. 可能落在A处B. 可能落在B处C. 可能落在C处D. 以上都有可能6.如果正在作自由落体运动的物体的重力忽然消失，那么它的运动状态应该是( )A．悬浮在空中不动 B．运动速度逐渐减小C．作竖直向下的匀速直线运动 D．以上三种情况都有可能7.如图，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的绳子突然断裂，小石块将( )A．立即加速下降 B．保持原来的速度C．减速上升后再加速下降 D．以原来的速度大小匀速下降8.关于惯性，下列说法中正确的是( )A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6。
2013-2014学年高中物理教科版一活页规范训练 4-1含解析
(时间:60分钟）考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难平衡状态1、2共点力作用下物体的平衡条件34、5用正交分解法求解平衡问题67、8综合提升9、1011、12知识点一平衡状态1．下列物体中处于平衡状态的是（)．A．静止在粗糙平面上的物体B．沿光滑斜面自由下滑的物体C．在不光滑的水平面上匀速运动的木块D．做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间解析处于平衡状态的物体有F合＝0,A、C项正确．而物体沿光滑斜面下滑,F合≠0;做自由落体运动的物体F合＝mg≠0.答案AC2．物体在共点力作用下，下列说法中正确的是（)．A．物体的速度在某一时刻等于零，物体就一定处于平衡状态B．物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态C．物体所受合力为零，就一定处于平衡状态D．物体做匀加速运动时，物体处于平衡状态解析处于平衡状态的物体,从运动形式上看是始终处于静止或匀速直线运动状态，从受力上来看，物体所受合力为零．答案C知识点二共点力作用下物体的平衡条件图4－1－103。
如图4－1－10所示，木块在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，则力F与摩擦力的合力方向一定是 ( )．A．向上偏右B．向上偏左C．向左D．竖直向上解析物体受重力、支持力、拉力F、摩擦力四个力作用而平衡，由共点力的平衡条件可知，拉力F与摩擦力的合力一定与重力和支持力的合力等大反向,即竖直向上,D项对．答案D图4－1－114.如图4－1－11所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态．则该力可能为图中的（）．A．F1B．F2C．F3D．F4解析因为BO处于竖直方向，所以B只受重力和竖直绳OB 的拉力，绳AB没有力的作用,故而可知A球只受三个力的作用：重力、绳OA的拉力、外力．根据平衡条件，A所受合外力为零，即绳OA的拉力与重力的合力一定与第三个力是一对平衡力．绳OA。
高一(下)物理活页12、13
汉中中学2014—2015学年第二学期高一物理(理科)活页作业（12-13）万有引力定律（1）一、选择题1．关于太阳系中各行星的轨道，以下说法中正确的是 ( )．A．所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 B．有的行星绕太阳运动的轨道是圆C．不同行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴是相同的 D．不同的行星绕太阳运动的轨道各不相同2．下列说法正确的是( )A.行星轨道的半长轴越长，公转周期越长B.所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上C.水星的半长轴最短，公转周期最大D.太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动3．开普勒分别于1609年和1619年发表了他发现的行星运动规律，后人称之为开普勒行星运动定律。
关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是（）A．所有行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆心上B．对任何一颗行星来说，离太阳越近，运行速率就越大C．在牛顿发现万有引力定律后，开普勒才发现了行星的运行规律D．开普勒独立完成了观测行星的运行数据、整理观测数据、发现行星运动规律等工作4.如果近似认为行星围绕太阳做匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）A.行星同时受到太阳的万有引力和向心力B.行星受到太阳的万有引力，行星运动不需要向心力C.行星受到太阳的万有引力与它运动的向心力不等D.行星受到太阳的万有引力，万有引力提供行星圆周运动的向心力5.苹果落向地球,而不是地球向上运动碰到苹果,产生这个现象的原因是( )A.由于地球对苹果有引力，而苹果对地球没有引力造成的B.由于苹果质量小，对地球的引力小，而地球质量大，对苹果的引力大造成的C.苹果与地球间的相互引力是相等的，由于地球质量极大，不可能产生明显加速度D.以上说法都不对6.地球绕地轴自转时，对静止在地面上的某一个物体，下列说法正确的是( )A.物体的重力等于它随地球自转所需要的向心力B.在地面上的任何位置，物体向心加速度的大小都相等，方向都指向地心C.在地面上的任何位置，物体向心加速度的方向都垂直指向地球的自转轴D.物体随地球自转的向心加速度随着地球纬度的减小而增大7．已知某星球的质量为M，星球的半径为R，引力常量为G，它的一颗卫星绕该星球做匀速圆周运动离星球表面的高度也为R，，则卫星在圆轨道上运行的速率为A8．低轨道人造地球卫星的运动过程中由于受到稀薄大气的阻力作用，轨道半径会逐渐变小，在此过程中，对于以下有关各物理量变化情况的叙述中正确的是（）A．卫星的线速度将逐渐增大B．卫星的环绕周期将逐渐增大C．卫星的角速度将逐渐增大D．卫星的向心加速度将逐渐增大9．继“嫦娥”一号发射成功后，我国下一步的航天目标为登上月球，已知月球上的重力加速度为地球上的六分之一，若分别在地球和月球表面相同高度处，以相同初速度平抛相同质量的小球（不计空气阻力），则下列哪些判断是正确的（）A．平抛运动时间t月>t地B．水平射程x月>x地C．落地瞬间的速度v月>v地D．落地速度与水平面的夹角θ月>θ地10．地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为g/2，则该处距地面球表面的高度为（）A．（2—1）R B．R C．2R D．2R11.两行星的质量分别为1m和2m，绕太阳运行的轨道半径分别是1r和2r，若它们只有太阳万有引力作用，那么这两个行星的向心加速度之比 ( )A.1B.1221rmrmC.2122rrD.2112rmrm12.火星有两颗卫星，分别是火卫一和火卫二，他们的轨道近似为圆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一物理活页作业(四)
班级组姓名日期2010.11.25
1.关于力，下列说法中正确的是：( )
A、力是物体对物体的作用，力是成对出现的，它们同时产生、同时消失，分别作用在两个物体上。
B、只有直接接触的物体之间，才有力的作用。
C、对于一个受力物体，可以找到多个施力物体。
D、对于一个施力物体，可以找到多个受力物体。
2.一个圆球形匀质薄壳容器所受重力为G，用一细绳悬挂起来，如右图所示，现在容器里装满水，打开容器底部的小阀门，让水缓慢流出，则在此过程中，系统(包括容器
和容器中的水)的重心位置将( )
A．慢慢下降 B．慢慢上升 C．先下降后上升 D．先上升后下降
3．在下列各图中，所画的重力示意图错误的是(物体均静止，重力为G)( )
4.如右图球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是( )
A．A物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上
B．A物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下
C．A物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上
D．A物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下
5．关于弹力，下列说法中正确的是：( )
A.两物体只要是接触的，必定会产生弹力。
B.压力的方向不一定垂直于接触面。
C.放在桌面上的皮球受到的弹力是由于桌面形变之后产生的。
D.绳的拉力也是弹力，其方向沿绳的收缩方向。
6．一根弹簧的劲度系数为K = 500 N/m ，竖直悬挂在天花板上，下端有一500Kg的物体，处于静止状态，则这时弹簧的伸长量为（）
A. 1m
B. 10m
C. 2m
D. 5m
7．对于两个相互接触的物体，下列说法正确的是()
A．有弹力一定有摩擦力
B．有摩擦力一定有弹力
C．静止的物体所受的摩擦力叫静摩擦力
D．运动的物体所受的摩擦力叫动摩擦力
8.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是
A．压力越大，滑动摩擦力越大
B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大
C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大
D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大
9.用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向，如右图所示)，下列说法正确的是()
A．瓶中油越多，手必须握得越紧
B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大
C．不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的
D．摩擦力大小等于油瓶与油的总重力
10.如果地面没有摩擦（）
A.人们行走将十分困难，抬腿就可能跌倒
B.人们将行走如飞
C.所有车辆将无法靠车轮启动和刹车
D.人们将无法握住任何东西
11．如图所示，质量为m的木块放在水平桌面上，木块与桌面间的
动摩擦因数为μ，木块在水平推力F作用下匀速向右运动，当木块
有1/4长露出桌面时，水平推力F=_________。
12.一重600N的物体放在水平地面上，要使它从原地移动，最小要用200N的水平推力，若移动后只需180N的水平推力即可维持物体匀速运动，那么物体受到的最大静摩擦力为__ ___N，当用250N的水平推力时，物体受到的摩擦力为__ _N．
13.已知一木箱重为49000N，一个人在大小为490N的水平力的作用下推着它沿水平方向匀速滑行。
则此木箱与地面之间的动摩擦因数为多少？
命题人：午胜伟
校对人：迪克民。