期中考试表彰会发言稿
期中表彰大会发言稿（精选12篇）
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期中表彰大会发言稿篇1各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我在此发言，不谈什么经验，只想与同学们谈谈心里话，与老师们交流，说说自己的想法和做法。
首先，我要对同学们说：你们任何时候都不要放弃读书，因为知识在任何时候、任何地方都不会过时，都是有用的东西。
它不同于手中的物品，所以说知识就是人生最大的财富。
你们现在感受不到它的重要性，或者你们的家长没有感受到它的重要性，是因为你们或你们的家长现在所掌握的知识太有限。
另一方面，在你们身边有部分人没有多少文化知识，他们好像生活得很好，我要告诉你们，这仅是现阶段的。
因为我国正处于经济发展时期，生产力水平不是很高，还需要大量的低素质的劳动力，但是当你们长大成人时，这个时期慢慢过去了，那时我国需要的是高素质的技术人才，你们如果不掌握一技之长。
就要被社会淘汰了。
你们现在应该掌握知识的重要性了吧。
怎样获得知识，毫无疑问就是读书，你们现在获得知识的主要是课本知识，这是获得其它知识的基础，只有当你们掌握了足够的课本知识后，才能学好其它的更多的知识。
所以我建议你们多钻研课本，少看或者不看什么漫画、武侠、言情小说类的书。
这时也许会有人说，我基础差，学不好，我也知道，你们当中有部分学生从小学三、四年级开始玩起，一直玩到现在，当然现在学习起来感觉很难，这时，我又要告诉你们，过去的就让它过去吧，你们只要从今天开始努力是来得及的，因为我们学校的每一个老师都是优秀的，我们有信心也有办法让你们学好。
同学们，你们当中有不少优秀的同学，他们的经验你们可以学嘛，这里我还是要提醒大家，学习态度决定一切，有了好的学习态度，再加上好的学习习惯，还有什么学不好的呢！同学们，希望你们从今天开始，一分钟、一节课、一天天地养成好习惯，到期末都取得更好的成绩。
期中考试表彰大会发言稿
期中考试表彰大会发言稿期中考试表彰大会发言稿「篇一」尊敬的班主任和亲爱的同学们：大家早上好！紧张的期中考试已经落下了帷幕！在这次考试中，我们既见证了“一分耕耘一分收获”的名言，也看到“有人欢喜有人愁”的情景，所以，今天利用这个时间我们召开期中考试总结大会，总结过去，展望未来，希望能够推动先进的同学更上一层楼，唤醒那些整天无所事事、浑浑噩噩的梦中人，重整旗鼓！一．表彰先进首先，我公布开学以来以及在期中考试中表现突出的班级和同学名单1. 期中考试中表现优秀的班级：高一1、6、52.期中考试总分年级前30名同学名单3.优秀班干部同学名单：1班朱静、2班郑洁、任粤，3班梁浩贤、邓敏、4班潘汉涛、刘童茵5班苟阁、肖航、6班陈锋、吴梓康7班张哲、欧伟建单科前10名和进步最大的同学名单将张贴在光荣榜上以上同学和班级是我们全体学生的楷模，是我们学习的榜样，是我们高中部一道最新、最亮的风景线!在此让我们用最热烈的掌声向他们取得表示祝贺!我在这里向同学们郑重地发出号召，希望大家向以上这些同学看齐，向他们学习，我们从今天开始，在全年级要形成一股表彰先进、学习先进、赶超先进的潮流，年级各班之间要进行学习和常规评比活动，看哪个班的考试平均成绩处于年级前列，看哪个班的成绩进步大，在班级内营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，我希望通过以后的努力，期末能有更多的同学和班级团队得到表彰和奖励。
二.目前我们学生当中存在的问题这次考试，大多数同学比第一次月考有进步，但是在我们看到成绩的同时，我们更应该清醒地认识到，我们身上还存在着比较突出的问题值得反思和改进，我们今后必须认真面对和急待解决的问题主要有以下几个方面：（1）纪律和时间观念淡薄：1.表现在部分同学上课迟到（甚至有个别同学打了预备铃就往厕所跑或装水），铃声响后不能迅速安静，特别在晚修第二节后。
周三早高一1、2、3都有10人以上迟到，有几个同学多次迟到，如苏雄辉、罗杰、黄圣杰、张远涛、郑恺佳、佘绍冉，对于以上同学给予经学部研究决定，给予公开批评处分，记入学籍管理档案2.课间秩序混乱，课间休息时，有的同学，又疯又闹，又嚎又叫！（令人惊悚的男生的嚎叫声、女生的尖叫声响彻教学楼）；更有甚者，有个别的男生和女生，众目睽睽之下，疯疯癫癫、拉拉扯扯，不知羞耻，不知男女生应有的界限。
期中表彰发言稿（通用9篇）
期中表彰发言稿期中表彰发言稿（通用9篇）在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
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期中表彰发言稿1尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好。
我是来自204班的谢晨，一个普通而平凡的女孩作为学生代表登上期中总结大会主席台，与同学们交流学习体会。
这一刻，我的眼神充满无限感激；这一刻，我的心灵流淌着多少真诚；这一刻，我思绪万千。
学习是一条充满乐趣，但又极具挑战性的道路，在这条路上，有鸟语花香，也有遍地荆棘，我也曾经失意过，伤心过，但我知道塞翁失马，焉知祸福，能笑到最后的还是真正的强者。
因此，我开始珍惜时间，开始挑灯夜读，我不在乎付出与得到是否成正比，不在乎汗水与收获是否等量，我也不在乎心血与掌声是否同步，我在乎的是老师那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的脸庞，尽情享受着学习中的酸甜苦辣。
苦到极处，才会甜到极点，使人成长进步的东西，看起来又往往是苦涩的。
伤心，悔恨不回，悄然逝去的岁月；企盼，期待无法改变岁月的轨道，岁月的落叶，昨日的悔恨只能做为种子的底肥，而这种子必须用心血和汗水去浇灌。
这句话，一直被我奉为我的座右铭。
我从来不玩网络游戏，我觉得学习是最好的游戏，知识才是我的最爱，我从不以任何借口放弃自己的要求，我深深地感受到"借口症"是你前进中的大敌，选择了借口，就放弃了成功，借口与成功永远不会住在同一屋檐下！要想成功必须执着。
执着决不是"三天打鱼"时的心血来潮，更不是"两天晒网"中的半途而废，执着是不断地延续，是不屈中的奋进！今天，我虽然还没有资格高谈阔论，但在我们的身边总有一种人，他们追求享受，不愿意刻苦学习，追求潇洒，不注意修炼内功，怕吃苦，没有养成良好的学习习惯。
期中考试表彰会发言稿
期中考试表彰会发言稿期中考试表彰会发言稿(通用15篇)在社会一步步向前发展的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
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期中考试表彰会发言稿1尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们学校召开期中表彰大会，我能在这里发言，感到非常荣幸。
首先请允许我代表全体教师向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰，但在开学以来尽心尽力、刻苦学习，成绩一直有所进步的学生。
同学们，经过这半学期的学习，你们都取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。
使人感到兴奋的是，在你们中间出现出了一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。
他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛劳的汗水和聪明才干，取得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。
更为重要的是，他们通过本身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成绩必须依托坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
冠军究竟只有一个，受表彰的总是少数人，对大多数同学来讲，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否是端正、学习目标是否是明确、学习方法是否是得当、学习的效力是否是高效、学习的时间是否充足。
他人为我们建立了榜样，我们就要向榜样看齐；我们已意想到了差距，就要奋力追逐，老师们希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。
在王校长的正确领导下，全体教师积极努力为给在坐的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，我们学校最近的建设大家都看在眼里，崭新的教室，温馨的宿舍为学生们创造了良好的学习环境。
我校有先进的多媒体教学设施，老师可以用现代化的教学手段、更优秀的教学资源进行教学。
我校还新建了功能齐全的录播室，学生可以体验更先进的教学模式。
期中考试表彰大会总结发言稿（精选8篇）
期中考试表彰大会总结发言稿（精选8篇）期中考试表彰大会总结发言稿（精选8篇）在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
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期中考试表彰大会总结发言稿1尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是来自高二（1）班的刘玉成。
期中考试已经在紧张激烈的硝烟中结束了。
我们面临的学习任务还很多，而且异常繁重。
这次考试令大家或喜或悲并不再重要，关键的是要从考试中吸取经验，掌握方法，要知道取长补短，方能做到百战不殆，方能走得更远。
今天，我很荣幸地站在这里与大家交流学习的经验，权当是抛砖引玉。
首先，学习要做到“四敢”，即敢于质疑、敢于思考、敢于提问、敢于挑战老师。
其实做到前三点并不难，只要我们一心向着学习，去除杂念，我们还有什么不敢的呢？不懂就问，积极思考，与老师的步伐保持一致。
如果做到了这些，哪么挑战老师又成什么问题呢？我相信，只要你们是发自内心的想了解知识，老师一定会竭尽全力来帮你解答的。
而“聪者善问，智者善听，高明善思”，则恰如其分地道出了我的语意。
其次，充分利用课外的辅导书，学会举一反一，如果能够举一反三那就更好。
选择适合自己的辅导书非常重要，合适的辅导书可以让我们提前知道相关知识的重点、难点，并有意识地把精力放重点和难点。
作为理科的同学，我个人认为要多做题，等到做了一定题目的题之后，就会达到熟能生巧的地步。
而且对待辅导书，决不能把它浪费，当作摆设，要利用好它，让其发挥给予我们知识的重大作用。
接着，学习上要细心谨慎，不放过任何一个有疑的地方，平时应多留心做题时应该用心思考，去体会题目的思维内涵。
而且我们应该沉下心来做每一件事，甚至是每一次普通的测试，不要过于浮躁。
这里我对自己以前的考试归纳出了一个通式：等卷——提笔——快速做完——等着收卷，而结果则我痛心不已。
期中考试表彰大会发言稿（精选5篇）
期中考试表彰大会发言稿（精选5篇）期中考试表彰大会发言稿（精选5篇）现如今，发言稿的使用越来越广泛，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编整理的期中考试表彰大会发言稿（精选5篇），欢迎大家分享。
期中考试表彰大会发言稿（精选5篇）1各位老师，同学们，大家下午好。
今天，很荣幸我能站在年级表彰大会的主席台上，以理科总分第一名的身份发表演讲。
这次期中考试自从我阴差阳错地从第25名变成第一名开始，我都认为年级的领导们会考虑到我的平时表现，把这次演讲交给文科第一名的xxx同学。
当然，我上台讲话，是会按照基本法的，但是很遗憾，我可能仍无法给出一个达到各位领导预期效果的演讲。
近年来，学生群体总是自发地自我划分为“学霸”“学渣”等阶层，划分依据为考试成绩。
一直以来，好学生必须具备的一条要求便是“考试成绩好”。
固然，学生的根本任务是学习，但是决不是考试。
也许你会问：学习与考试有什么区别？问出如此问题，可以看出你已经在考试的路上越走越远，达到了把学校等同于考试的境界。
没错，学习好坏与考试成绩成正相关关系，但是二者也是既不充分也不必要条件。
容我慢慢道来，我们之中的很多人，应该都遇到过这种情况：对上课内容一知半解，但却能正确地解答考题，可见学习好不是考得好的必要条件。
我认识年级里的一位同学，他上知天文，下知地理，古今中外皆通习之，分析问题逻辑紧密，深入浅出，而考试成绩却总是只能徘徊于年级一百名左右，可见学习好也不是考的好的充分条件。
学习好，包括学习能力强和学习容量大，学习能力在于你能否准确理解所学内容，它包括了想象力，逻辑性等，还能包括自学能力；学习容量等于面积乘高，面积即涉猎面的大小，高则是在各个面的钻研深度。
但成绩好，则主要反应一种应试能力和题库容量，应试能力指你考试时的应变能力，而题库容量则影响你对题型的熟悉度和应对速度。
显然，目前大家都在后者上越走越远，钻研答题技巧，答题格式，而这些仅仅是在目前我过教育资源不足的条件下，才产生的衍生物。
期中考试表彰会上的发言稿
期中考试表彰会上的发言稿期中考试表彰会上的发言稿(9篇)在发展不断提速的社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
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期中考试表彰会上的发言稿1各位老师，高一高二的同学们：大家好！时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经过半。
很多老师和同学还在回味着期中考试，或高兴，或自豪，或沮丧，或遗憾，几家欢乐几家愁。
今天，学校及时召开期中考试总结表彰大会，就是对考试的总结，对心态的调整，对未来的展望。
首先，让我们用热烈的掌声表达对获奖同学的祝贺，同时也一起分享她们的自豪和成功；让我们再把热烈的掌声送给台下没有获奖的同学，鼓励和鞭策她们不断努力，不断进步，下次也能站在领奖台上，展示她们灿烂的笑容。
刚才，每个班用宣誓和口号的方式表达了你们胜不骄，败不馁，追求进步，再创佳绩的决心和信心，校长和老师们为你们加油，为你们喝彩，祝同学们百尺竿头，更进一步！愿每一个同学的高中经历更加精彩！每一个成功者留下的是拼搏的足迹，每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。
勤奋是优秀生的名片，勤奋是优秀生的秘籍，勤奋是优秀生的武器。
高一年级的张志伟，李猛，姚海旭，李娜，高二年级的李月，李长蕻，周闯，吴晓静，霍红红，高永辉就是同学们中间勤奋者的典范。
勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持怎样坚持坚持多久，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。
多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。
高一是勤奋的起点，能产生让你上进的动力，高二是勤奋的关键，需要持之以恒的去坚持，高三是勤奋的冲刺，告诉你拼搏带来的奇迹。
还有这样的说法，高一勤奋考一本，高二勤奋考二本，高三勤奋考三本，三年都不勤奋回家滚。
勤奋者是榜样，是标杆，她告诉我们怎样珍惜时间，告诉我们认真的态度，告诉我们不受外界干扰的恒心。
同学们，你们勤奋吗？不勤奋不一定是差生，差生肯定不勤奋。
期中考试表彰大会领导发言稿(15篇)
期中考试表彰大会领导发言稿（15篇）期中考试中绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷,那么关于期中考试表彰大会发言稿怎么写呢？以下是小编准备的一些期中考试表彰大会领导发言稿，仅供参考。
期中考试表彰大会领导发言稿（篇1）亲爱的老师、同学们：大家好！在大家的共同努力下，本学期期中考试已圆满结束。
今天，学校决定召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。
在这次考试中，许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩，等一下教导处会详细的通报。
其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
这次期中考试成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。
我今天要提倡的，首先是要刻苦学习。
大家可以回顾，古往今来所有成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习过？为什么？因为专家已研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。
如果你成绩不理想，你的智力肯定没问题。
原因在哪里？是你首先在刻苦学习、在习惯养成上不如别人。
我们可以比较，旧社会，穷人的孩子学习特用功，是因为没有退路，要改善生活，只有刻苦学习；富人的孩子，学习不够用功，是因为没有生活压力，于是慢慢落后。
当官人的孩子，不少人更不用功，是因为有个好爸爸照护，没有进取的动力。
于是，三十年河东，三十年河西，贫困的不过三代变富了，富裕的不过四代变穷了。
贫与富，贵与贱进行了历史性的更替。
后来十年河东，十年河西，现在应该是早晨河东，晚上河西。
乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。
她从乒坛退出后，到清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。
她打球很刻苦，成功了；她读书也很刻苦，也很成功。
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期中考试表彰会发言稿
下午好！今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我作为一名普通的青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。
在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢老师和同学们对我的信任。
同学们在不知不觉中这个学期已经过去了一半，期中考试也在前两周顺利结束。
整个考试过程井然有序，考试成绩真实可靠。
今天，我们在此召开表彰大会，表彰在过去的半个学期里，在学习上志向高远，勤奋好学，成绩优异的学生；在生活中行为文明，尊敬师长、热爱劳动的学生。
希望所有的同学能以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋起拼搏，以取得更大更优异的成绩。
借此机会，学校向为同学们成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢，向品学兼优的同学表示热烈的祝贺！
同学们，在过去的半个学期里，学校为了同学们的全面发展，健康成长，为了创建和谐文明的校园，倾注了大量心血。
从我们整洁、绿树成荫的校园，到每个教室的布置，再到学校随处可见的名人名言，无不体现了学校对大家的关注。
我们在努力创造一切可用的条件，改善我们学习和工作的环境，目的只有一个，那就是为了大家的成长，为了上奉中心小学的明天！这次期中考试，我们主要对在所有学科中取得优异成绩的同学进行表彰。
这些学生各科的成绩都很优秀，他们是我们学习上的榜样。
当然，还有很多的同学没能在这次大会上受到表彰，请你们也不要灰心，也许只是你某一学科没有学好，或者考试中发挥失常。
通过这次考试，我们还欣喜地看到了很多同学的进步，他们正在用自己的勤奋和努力向优秀学生的行列迈进，老师相信你们，相信你们一定会有更大的进步！
同学们，成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩。
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。
如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着重要的影响。
我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。
应该明白，我们取得成绩与我们今后相比，还是微不足道的。
为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。
我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。
在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不均衡的，学科与学科，同学与同学之间存在不小的差距。
另外，偏科现象也比较严重，要知道，现在提倡的是全面发展，学校也为了你们的成长努力利用现有资源开齐开足课程，对你们实施全面教育，就是希望你能认真对待各门学科。
在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，还有个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲，这些不好的现象将会阻碍我们的进步，干扰我们的学习。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。
那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习，让我们一起营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。
学习首先是态度。
态度决定一切，
什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要诚恳地向老师请教，向优于自己的同学请教。
二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。
勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。
不满足这个条件，任何天才也无济于事。
相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也会迎头赶上。
人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。
其次是要有良好的学习习惯。
本学期，我们对大家的各种习惯进行了培养，从同学们的日常行为，到课堂上的各项规范，都对大家做了具体的要求。
从这半个学期同学们的表现来看，收到了很好的效果。
但还有少数同学不能约束自己，吃零食、扔纸屑、说脏话，课堂听讲不认真，作业不能按时完成等等现象还时有发生。
在这里，希望大家明白：只有严格要求自己，规范自己的日常和学习行为才能为我们的学习和成长保驾护航。
还有，我们要掌握科学的学习方法。
科学的学习方法是我们取得成绩的重要途径。
课前预习，课后复习，课堂上要认真听讲，积极思考，主动表达，学会质疑，这些你平时都做到了吗？希望我们能反思一下自己平时的学习。
我们也可以观察下那些成绩优秀的学生，看看他们是怎么学习的？他们的学习就很有方法。
希望每个学生都能找到适合自己的学习方法，科学地安排自己的学习，以提高学习成绩。
同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，总会创造出辉煌的明天！
最后祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！。