学生营养餐供应及接收统计表
关于学生营养午餐的调查问卷
关于学生营养午餐的调查问卷
1、您对于营养餐的了解是什么情况？
□A 很了解□B一般，没什么看法
□C不了解，但是有兴趣了解□D完全不了解
2、您是否看重午餐的营养搭配？
□A不重要□B一般
□C重要□D很重要
3、您眼中的营养餐是什么样子的？（可多选）
□A食材来源可靠□B食物之间的搭配
□C健康的烹饪方式□D食品卫生安全
□E其他（请注明）
4、您最看重营养餐哪些方面？（可多选）
□A午餐的花样、品种、口味□B菜品数量
□C主食是否足够□D卫生与健康
□E价格□F营养
5、您认为一顿营养全面的膳食应该包括：（可多选）
□A谷物主食□B牛奶、豆浆
□C新鲜肉、蛋、鱼□D水果、蔬菜
□E汤或粥□F其他（请注明）
6、您认为两荤两素的营养午餐价格是多少比较适中？
□A 8-9元□B 9-10元
□C 10-11元□D 11-12元
7、若每周一次，营养午餐改为其他形式，如盖浇饭、炒饼、面条、包子等，您赞成吗？
□A非常赞成□B赞成
□C不赞成□D无所谓
8、您是否知道学校的营养午餐有配饭？
□A知道□B不知道
9、您的孩子是否吃过配饭？
□A吃过□B没吃过
10、您对学生营养午餐有什么建议？认为有哪些方面需要改进？。
学校食堂主食采购单
学校食堂主食采购单一、采购目的和背景学校食堂作为提供学生和教职工主食的重要场所，需要定期采购各类主食原材料，以确保食堂的正常运营和供应。
本次采购单的目的是为了满足学校食堂的主食需求，保证食堂提供优质、健康的主食食品。
二、采购内容和数量根据学校食堂的需求和市场供应情况，本次采购单的主食品种和数量如下：1. 大米：50袋，每袋25公斤，总计1250公斤。
2. 面粉：100袋，每袋10公斤，总计1000公斤。
3. 面条：200箱，每箱20包，每包500克，总计20000克。
4. 面包：300袋，每袋1公斤，总计300公斤。
5. 馒头：500袋，每袋1.5公斤，总计750公斤。
6. 粥米：50袋，每袋10公斤，总计500公斤。
三、采购要求和标准为了确保采购的主食品质优良、健康安全，满足学校食堂的需求，采购要求和标准如下：1. 大米：选择优质稻谷加工而成的大米，无杂质、无异味，口感好，符合国家食品安全标准。
2. 面粉：选择高筋面粉，含蛋白质丰富，面团韧性好，烘焙成品口感松软，符合国家食品安全标准。
3. 面条：选用优质小麦制作，面条色泽金黄、有弹性，煮熟后不粘连，口感好，符合国家食品安全标准。
4. 面包：选择新鲜面粉和天然酵母发酵制作，外皮金黄酥脆，内部松软有层次感，无添加剂，符合国家食品安全标准。
5. 馒头：选用新鲜面粉和天然酵母发酵制作，外皮白嫩，内部松软有弹性，无添加剂，符合国家食品安全标准。
6. 粥米：选择优质糯米，颗粒饱满，煮熟后米粒糯而不烂，口感好，符合国家食品安全标准。
四、采购预算和支付方式根据市场行情和学校食堂的经济预算，本次采购的预算总额为50000元。
支付方式采用银行转账或者支票支付，采购方需提供相应的发票和付款凭证。
五、采购时间和交付要求本次采购的时间安排如下：采购单发布后，供应商需在7个工作日内提交报价，并在双方达成协议后的15个工作日内完成交付。
交付地点为学校食堂指定的仓库，供应商需按照采购单的数量和要求进行分批次交付。
北京市中小学校食堂及学生午餐供餐状况
北京市中小学校食堂及学生午餐供餐状况白承续;郭欣;徐文婕;刘峥;花晨曦;刘亨辉【摘要】Objective To Characterize the situation of primary and secondary school canteens and students’lunch in Beijing and to provide scientific evidence for schools canteen’s standard system construction and improvement in student nutrition. Methods An anonymous questionnaire survey was carried out in all of the 1 332 Beijing primary and secondary schools. Results 53.8% (717 /1 332)of all schools have a canteen (including self-running canteen and managed canteen),and 68.9% (689 145 /999 716)of the school children have lunch at school.36.1% (165 /457)of self-running canteens have a dietitian.58.7% (595 /1 014)of the canteens have recipes posted in advance,and 10.7%(109 /1 014)of the canteens have recipes designed for different ages and 8.2% (83 /1014)for children with obesity or malnutrition. Conclusion School canteens need to strengthen their nutritionist team and to develop nutritional health education.%目的：研究北京市中小学校食堂及学生午餐供餐状况，为学校食堂标准体系建设和学生营养改善提供科学依据。
幼儿园饮食营养水平分析表
幼儿园饮食营养水平分析表1. 引言本文档旨在对幼儿园的饮食营养水平进行分析和评估，以帮助提供健康的饮食方案和改进措施。
通过对幼儿园的饮食情况进行综合考虑和分析，可以为幼儿的健康发展提供科学的指导。
2. 数据收集为了进行饮食营养水平的分析，我们采集了以下数据：- 幼儿园菜单：收集了幼儿园最近一个月的菜单，包括早餐、午餐和晚餐。
- 菜品成分：对每个菜品的成分进行了详细的记录，包括主要食材、加工方式、调味品等。
- 幼儿身高体重：对幼儿园的所有幼儿进行身高和体重的测量，用于评估他们的生长发育情况。
3. 饮食营养分析基于收集到的数据，我们对幼儿园的饮食营养水平进行了分析。
以下是我们的主要发现：3.1 能量供应- 根据幼儿园菜单和菜品成分，我们计算了每餐的能量供应情况。
结果显示，幼儿园的饮食能量总体上满足幼儿的需要，但仍存在部分菜品能量供应过多或不足的情况。
3.2 营养素含量- 我们对幼儿园菜品的营养素含量进行了分析。
结果显示，幼儿园的菜单中绝大部分菜品提供了丰富的营养素，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等。
然而，也存在部分菜品在某些营养素含量上相对较低的情况。
3.3 食物多样性- 幼儿园的菜单中提供了多样性的食物选择，包括主食、蔬菜、水果、肉类和豆类等。
这有助于幼儿获取多种营养素，促进他们的健康成长。
4. 改进建议基于我们的分析结果，我们提出以下改进建议以提高幼儿园的饮食营养水平：4.1 菜品调整- 针对能量供应过多或不足的菜品，建议对菜单进行调整，确保能量的合理分配。
4.2 营养素平衡- 针对某些菜品营养素含量相对较低的情况，建议增加含有该营养素的食材，以提高菜品的营养价值。
4.3 菜品多样性- 继续提供多样性的食物选择，鼓励幼儿尝试不同的食物，增加他们的食物多样性。
5. 结论通过对幼儿园饮食营养水平的分析，我们可以得出结论：幼儿园的饮食供应总体上是健康的，但仍存在部分改进的空间。
通过采纳我们的改进建议，可以进一步提高幼儿园的饮食营养水平，促进幼儿的健康成长。
临洮县农村义务教育学生营养餐配送统计表
临洮县农村义务教育学生营养餐企业配送统计表
临洮县农村义务教育学生营养餐企业配送统计表
临洮县农村义务教育学生营养餐企业配送统计表
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临洮县农村义务教育学生营养餐企业配送统计表
临洮县农村义务教育学生营养餐企业配送统计表
临洮县农村义务教育学生营养餐企业配送统计表。
营养午餐学生统计表
1.5986E+10 刘宗治 1.3239E+10 刘宗治 1.3638E+10 刘宗治 8465755 刘宗治
1.5885E+10 刘宗治 1.5885E+10 刘宗治 1.5186E+10 刘宗治 8465726 8465511 刘宗治 刘宗治 刘宗治 刘宗治 1.5118E+10 刘宗治 8465385 刘宗治
刘宗治 刘宗治
1.3985E+10 刘宗治 1.3649E+10 刘宗治 1.3886E+10 刘宗治 1.5186E+10 刘宗治 1.5986E+10 刘宗治 刘宗治 1.3596E+10 刘宗治 刘宗治 刘宗治 刘宗治 何治刚 何治刚 何治刚 何治刚 何治刚 何治刚 何治刚 何治刚 何治刚 何治刚 何治刚 1.5186E+10 何治刚 1.5287E+10 何治刚 8465122 何治刚
男 男 男 男 男 男 男 女 女 男 女 男 男 男 女 女 女 女 男 男 男 女 男 女 男 男 男 女 男 男 女 女 女 女
2002.09 王光才 2004.02 王光金 2004.08 杨青松 2004.03 卢尧 2004.08 何计生 2004.12 严方 2004.04 谯未 2004.03 赵猛 2004.03 谯兵 2004.08 陈德金 2004.07 任进 2005.07 何瑞供 2002.12 谯小波 2003.02 符华 2003.10 方仕权 2002.12 杨胜东 2003.11 何帮友 2003.07 何瑞强 2003.07 杨胜思 2002.10 杨贵昌 2003.03 何瑞波 2003.04 杨胜明 2003.08 肖海丰 2003.05 蒋兴权 2003.04 肖正军 2003.09 王万军 2002.10 王国进 2003.07 何腾贵 2003.02 杨霞 2002.08 蔡小明 2002.08 王方华 2003.06 杨晓刚 2002.12 何猛 2003.05 王超
营养餐上报数据操作流程
营养餐操作流程营养餐每月初要上报一次（5号以前），因为学生每月都有可能变动，所以每月要报一次上报数据。
因此，对操作系统要维护好，做好备份（最每月备份一次），千万不要删了。
1、点击，进入的界面。
若本月有转出或流失的，请删除（不然全镇可能出现重复学生信息），点击，选择需要删除的学生；若有转入的，可以新增，点击，完善该生信息；在这里也可对原有学生信息进行修改。
2、点击，进入数据审核的界面。
进行校验、查重、全部审核。
审核状态选择“审核通过（学校）”，填写姓名，然后确定。
3、进入营养改善计划管理。
（注意，此项操作必需在上述操作结束后进行，否则可能会出现学生信息和月报表的学生数不一致，若学生没有变动，上述操作省略）4、点击，基本信息完善一下，*号必填。
（全镇是一样的，因为是同一家供餐）再把营养改善责任体系新增一下，然后保存。
5、点击，然后，就会出现如下信息（见下图），查看一下统计月份是否为上月月份（系统默认为上月月份）。
把表中的就餐天数计划就餐天数和实际就餐天数修改一下（系统默认是0），每个月可能有所不同，以后的每月电话或QQ通知，填写补助支出，然后保存。
注意：左右数字应是相同的，其中补助支出应和补助总额（实际数）相同，小学无寄宿条件的不要出现寄宿生，若有，请修改。
6、点击，在营养餐统计审核下方会出现如下信息。
选择，填写下表，审核状态选择“审核通过（学校）”审核人姓名填写你自己的姓名，然后确定。
3、点击，进入数据管理的界面。
点击即可出现如下界面，生成一个压缩文件。
注意：两个都应钩选，最后把生成的压缩文件发到我邮箱中（wht2007168@）或用QQ传给我即可。
(二4班)学生2-3月营养餐订饭及退饭统计表
279
9
0
29 周璟晨 30 昝劭涵 31 32 33 34 35 36 37 38 39 合计
279
9
0
279
3
9
27
8370
24
216
（请参考右表各班退饭总数并按此数退费）
日期：2014.1.9
实交（下面数已 设好公式，自动 生成不用输入）
279 261 279 279 279 270 270 279 279 279 279 279 279 279 252 279 279 279 279 225 270 270 279 261 252 270 279 279
2014年2月—3月学生营养餐交费及退费统计表（请参考右表各班退饭总
班级： 二4
班主任：王建革
序号
学生姓名
交费金额 请假天数
单价
退费（下面数已设 好公式，自动生 成，不用输入）
1 曾友礼 2 陈博 3 陈靖宇 4 董逸然 5 耿绮若 6 李海澜 7 李嘉宸 8 李佳鸿 9 李金 10 林怡霏 11 黎相麟 12 刘思白 13 刘婧妍 14 刘婧姝 15 马孟欣 16 马昊宇 17 孙诗佳 18 唐亦贤 19 吕铭杨 20 吴一丹 21 徐周桐 22 徐梓晴 23 颜佳妮 24 杨心怡 25 张逸初 26 赵冬昀 27 郑思源 28 方子沂
备注
279 252
8154
279
9
0
279
2
9
18
279
9
0
279
9
0
279
9
0
279
1
9
927919 Nhomakorabea9
279
9