第十二章 内能与热机
内能与热机总复习
对物体做功，机械能转化为内能，物体的内能增加。
（4）气体膨胀对物体做功——内能转化为机械能，内能减少
物体对外界做功，内能转化为机械能，内能减少。 用做功的方式改变物体的内能，实质是不同形式的 能之间的转化。
热传递改变内能
A.物体吸热 温度升高 内能增加 内能减少
6、热机
内 热机：把＿＿能转化为机械能的机器。包括：内 燃机、蒸汽机、汽轮机等工作原理：燃料（汽油 或柴油）在汽缸里燃烧生成高温高压的燃气，使 功 燃气推动活塞做＿＿。
吸气 压缩 做功 四个冲程：＿＿＿冲程、＿＿＿冲程、＿＿＿冲 排气 程和＿＿＿冲程。
热机的效率：用来做有用机械功的那部分能量跟
【典例分析】
例2、 酒精的比热容是2.4×103_____________
（填单位），1kg的酒精温度由20℃升高到21℃ 吸收的热量是_____________J. 1kg的酒精温度 由61℃降低到60℃放出的热量____________J. 解析：该题要求对比热容的单位、意义熟练掌握。 比热容表示每1千克的某种物质温度升高1℃所吸 收的热量，而质量相等的同种物质升高1℃所吸 收的热量与降低1℃所放出的热量相同。根据这 一意义，后两个空刚好是这种情况，所以不用计 算就可以确定都为“2.4×103J”。 答案：J/(kg· ℃)；2.4×103J；2.4×103J。
燃料完全燃烧所放出的能量这比。 如：汽油机的效率为20%－30%，柴油机的 效率为30%－45%。
【典例分析】
例6、如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，下列四组
关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列，正确的是 （ ） A、丙、丁、乙、甲 B、乙、丁、甲、丙 C、乙、甲、丁、丙 D、甲、乙、丙、丁 解析：内燃机的四个冲程顺序为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、 排气冲程。图乙中的左气门开启，前头向内，显然表示进气，故 为吸气冲程；而图丙中的右气门开启，前头向外，显然表示出气， 故为排气冲程；至于图甲、丁则很相似，气缸的活塞又没有向上 或向下的前头，但我们可以从火花塞有无点火现象判断，图甲火 花塞处有火花，说明此为做功冲程；相反图丁的没有，则为压缩 冲程。 答案：B
第十二章内能和热机
三、燃料的热值 1、（1）、热值；1kg某种燃料完全燃烧所放出的热量叫 热值。 （2）、热值是燃料的一种特性，由燃料本身的成分决定， 同种燃料的热值是相同的，与燃料的质量、体积、燃烧 情况无关。 （3）、公式和单位；Q=qm，单位分别是；J、J/kg、kg 燃气燃烧放热；Q=qm，单位分别是J、J/m3、kg 。 四、比热容 1、概念；1kg某种物质升高（降低）1℃，吸收（防出） 的热量叫比热容。用c表示。 2、比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关 与物体的质量、体积、温度、吸收或放出多少热量无关
第十二章
内能与热机
• 一、内能 • 1、内能；物体内部所有分子无规则运动的分子动能 和分子势能的总和叫内能。 • 2、内能跟温度有关 • 物体的温度升高，分子运动剧烈，内能增加。物体的 温度降低，分子运动减缓，内能减少。 • 3、改变内能的方法 • （1）、做功；甲（乙）物体对乙（甲）物体做功， 甲（乙）的能量（内能）减少；乙（甲）的内能（机 械能）增加。机械能转化为内能（内能转化为机械 能）。 • （2）、热传递；高温的甲物体放热，内能减少，低 温的乙吸热内能增加。物体间发生内能转移。 • （3）、做功和热传递对改变物体的内能是等效的。
二、温度、内能、热量间的关系 1、区别 （1）、温度；表示物体的冷热程度。单位；摄氏度℃ （2）、内能、是指物体所有分子的所有能量的总和 ， 同一个物体温度越高，内能越大。单位是；焦 J （3）、热量；热传递过程中，放出或吸收的能量。既 改变的内能的多少。单位；焦 J 2、联系 （1）、物体的温度升高（降低），内能一定增加（减少） 可能吸收了（放出了）热量，也可能外界对它（它对外 界）做了功；例；水吸热温度升高，内能增大。 （2）、物体的内能增加（减少），可能吸收了（放出 了）热量，也可能外界对它（它对外界）做了功；温度 不一定升高（降低）。例；冰吸热熔化，温度不变内能 增大 。3）、物体吸收（放出）热量，内能一定增加（减少） 温度可能不变。例；冰吸热熔化，温度不变内能增大。
新人教版九年级物理上册 第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值
新人教版九年级上册第十二章内能与热机 12.2 热量与热值姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个分子的直径为10-1m B．汽油的热值为4.6 J/kgC．电脑USB接口的电压为5.0V D．彩色电视机的功率为140 kW2 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图3 . 下列各种说法中正确的是A．物体做功越多机械效率就越高B．做功越快的机械，功率一定越大C．物体的温度越高含有的热量越多D．在连接电路时，必须从电源的正极开始依次经过用电器、开关到电源负极4 . 下列关于各物理量的说法正确的是（）A．比热容与物体吸收的热量有关B．热值与燃料燃烧是否充分有关C．电阻与通过的电流和电压无关D．有电压的电路一定有电流5 . 瓶酒精用去三分之二，则剩余酒精的密度、比热容A．密度，比热容减小为三分之一B．两个量都不变C．两个量都变为原来的三分之一D．密度不变、比热容变为原来的三分之一6 . 依据你所学的热学知识，判断下列说法中正确的是（）A．我们不敢喝热气腾腾的汤，是因为汤内含有的热量较多B．物体吸收热量时，温度不一定升高，但内能一定增大C．汽车发动机用水做冷却物质，是因为水比较容易传热D．天然气燃烧得越充分，其热值就越大二、填空题7 . 2018年4月，省能源局初步确定今年安徽风电开发方案项目中申报规模为150万千瓦，这样的规模发电1h获得的能量,相当于完全燃烧_______t无烟煤释放的能量。
（不计热量损失，煤的热值）。
8 . 已知在各种常见的燃料中氢的热值较大，为1.4×108J/kg，该热值的物理意义是__________。
《认识内能》内能与热机PPT课件
A
D
4（2015•武汉模拟）如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾．下列解释正确的是（ ）A．通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾B．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾C．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾D．瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾5. （2014•怀化）以下事例是改变内能的两种方式：A、用太阳能集热板收集太阳能加热水．B、冬天，搓手感到暖和．以上两种方式中， 是利用了做功改变内能， 是利用了热传递改变内能．（选填序号“A”或“B”）
D
知识点2.改变物体内能的方法（1）热传递 ①发生热传递的条件：物体间存在温度差；②热传递的实质：内能在不同物体之间或同一物体的不同部分之间转移；③热传递的方向：热量从高温物体(或物体的高温部分)传到低温物体(或物体的低温部分).在热传递过程中，高温物体放热，内能减少；低温物体吸热，内能增加；④热传递的最终结果：若热传递过程结束，温度变得相同，若没有能量损失，高温物体减少的内能等于低温物体增加的内能.（2）做功 做功改变物体的内能，对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体内能减少。做功改变物体内能的实质是内能与机械能之间的相互转化.对物体做功，机械能转化为内能，使物体内能增加；物体对外做功，物体的内能转化为机械能，使物体内能减少. (3)做功和热传递对于改变物体的内能是等效的. 一个物体的内能增加，可能是外界对它做了功，也可能是它吸收了热量；一个物体内能减少，可能是它对外界做了功，也可能是它放出了热量.
【例2】下列现象中，主要用热传递的途径改变物体内能的是（ ）A．冬天天冷，通过搓手使手发热 B．给自行车车胎打气，打气筒壁变热 C．用锤子敲打石头时，锤子发热 D．刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉【例3】（2014•龙岩）如图所示，通过做功改变物体内能的是（ ）
沪科版九年级物理第十二章内能与热机知识点
第十二章内能及热机一、温度及内能1、温度：是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。
2、温度计是用来测量物体温度的仪器常用的温度计有如下三种：〔1〕试验室温度计，用于试验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间，最小刻度值为1℃。
〔2〕体温计。
用于测量体温，刻度范围35℃~42℃℃。
〔3〕寒暑表。
用于测量气温，刻度范围-20℃~50℃，最小刻度值为1℃。
以上三种温度计都是依据液体热胀冷缩的性质制成的。
3、用温度计测液体温度的方法〔1〕温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要遇到容器底或容器壁。
〔2〕温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
〔3〕读数时玻璃泡要接着留在被测液体中，视线及温度计中液柱的上外表相平。
4、物体的内能〔1〕物体内部全部分子做无规那么运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
〔2〕物体内能大小的确定因素：质量、温度、状态。
〔3〕物体的内能及温度有关。
对同一个物体，温度上升，它的内能增大，但物体的内能增大温度不肯定上升〔比方晶体溶化〕。
对于不同的物体，温度高的物体不肯定比温度低的物体内能大。
〔4〕把物体内大量分子的无规那么运动称之为热运动。
5、变更物体的内能的两种途径：做功和热传递①对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，物体本身的内能会减小，从能量转化的角度来看，做功变更物体内能本质上是内能及其他形式能之间的互相转化的过程。
②在热传递过程中，高温物体温度降低，内能削减；低温物体温度上升，内能增加。
热传递变更物体内能本质上是能量从温度高的物体传到温度低的物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
③做功和热传递在变更物体的内能上是等效的，因此用功或用热量来量度物体内能的变更。
6、热量〔1〕定义：物体通过热传递方式所变更的内能称为热量。
〔2〕单位：焦耳〔J〕〔3〕计算公式：〔1〕物体的温度由t0℃上升到t℃时汲取的热量：Q吸=cm(t-t0)〔2〕物体的温度由t0℃降低到t℃时放出的热量：Q放=cm(t0-t)二、物质的比热容1、比热容〔1〕定义：单位质量的某种物质温度上升1℃汲取的热量叫做这种物质的比热容。
2024_2025学年九年级物理上册第12章内能与热机单元综合测试含解析新版粤教沪版1
第12章内能与热机单元测试【满分：100分时间：45分钟】一．选择(共15小题，每小题3分，本大题共45分)1．以下机械属于热机的是( )A ．杠杆B ．斜面C ．洗衣机D ．汽油机【答案】D【解析】AB ．杠杆、斜面是简洁的机械，不属于热机，故AB 不符合题意；C ．洗衣机是电能转化为机械能的装置，不属于热机，故C 不符合题意；D ．汽油机是把内能转化成机械能的装置，属于热机，故D 符合题意。
故选D 。
2．木炭的热值是3.4×107J/kg ，完全燃烧1kg 木炭所放出的热量都用来做功，可使质量是1t 的物体匀速上升(g 取10N/kg )( )A ．3．4×107mB ．3．4×104mC ．3．4×103mD ．无法确定【答案】 C【解析】因为Q mq =，W Q =，1W Gh m gh ==，所以物体匀速上升 73311 3.410/ 3.4101010/mq kg J kg h m m g kg N kg⨯⨯===⨯⨯ 故ABD 不符合题意，C 符合题意。
故选C 。
3．如图所示是四冲程内燃机的哪一个冲程工作状况( )A ．吸气冲程B ．压缩冲程C ．做功冲程D ．排气冲程【答案】A【解析】四冲程内燃机的工作状况是：当两个气门关闭，活塞向上运动时是压缩冲程，活塞向下运动时是做功冲程；当一个气门打开，另一个气门关闭，活塞向下运动时是吸气冲程，活塞向上运动时是排气冲程。
如图所示是一个气门打开，一个气门关闭，活塞向下运动，故是吸气冲程，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4．两部汽油机A和B，若A的功率较大，A的效率也较高，使A．B完成相等的有用功，则( ) A．A汽油机消耗的汽油较少，用的时间较短B．B汽油机消耗的汽油较少，用的时间较短C．AB二汽油机消耗的汽油一样多，用的时间一样长D．无法确定【答案】A【解析】A、B二汽油机完成的有用功相同的状况下，因A•汽油机效率较高则必定消耗较少的汽油，又因它功率较大做功所用的时间比较短，故BCD不符合题意，A符合题意。
泸粤版九年级物理上册--第十二章 12.1认识内能-课件
2实质：内能的转化（内能与机械能 之间的转化）
3、在做功过程中，内能改变的多 少可用做功的多少来量度
4、注意：做功可以改变物体的内 能，而不是一定改变物体的内能。 （例如举高某物体）
※ （二）热传递
1.定义：温度不同的两个物 体互相接触时，低温物体 温度升高，高温物体温度 降低，这个过程叫做热传 递。
有关。
改变物体温度的方法有哪些呢？
想想做做
一根铁丝，你能通过哪些方法使它的
温度升高？（使它的内能增加）
A、放在太阳下晒 B、放在热水中烫 C、放在火上烧 D、放在手中捂
E、在石头上摩擦 F、用锤子敲 G、用力反复弯折
※ （一）做功
下列图示现象是利用什么方式 改变物体的内能的？
钻木取火 天冷了，搓搓手。哟！屁股真烫呀！
改变物体的内能
方式
热 传 递
做功
（机械功）
内能如何变化 能的种类
是否改变
物体吸收热量， 内能_增__加__；
物体放出热量， 内能_减__少__。
不变 （内能 的转移）
对物体做功， 内能_增__加__；
改变 （机械能与
物体对外做功， 内能相互转
内能_减__少__。
化）
如何量度改 变了多少
传递热量 的多少
C.分子之间存在着相互作用力（引力和斥力）
D.分子间存在间隙（固体最小，液体较大， 气体最大）
物体由于运动而具有了动能，物体由于 被举高或发生弹性形变而具有势能
什么是内能？
类 比 法
物体内部所有的 分子动能和分子势能的 总和叫做物体的内能。
注意：它是不同于机械能的 另外一种形式的能量。
一切物体都具有内能吗？
当瓶塞跳飞出时，物是瓶体内水对蒸外气 对界_瓶_做_塞__功做功，，
九年级物理上册第12章内能与热机单元总结含解析新版粤教沪版
第12章内能与热机单元总结1、内能：把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
2、单位：焦耳,符号J3、改变内能的方式：做功；热传递。
物体放出热量,它的温度( )A．一定降低 B．一定升高C．一定不变 D．可能降低也可能不变【答案】D【解析】物体放热时内能减小,温度不一定降低；如晶体在凝固的过程中,虽然继续放热,但温度是不变的,故选ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
物下例事例中,属于用热传递的方法改变内能的是( )A．地球外的陨石,坠入地球的大气层,成为流星B．炎热的夏天,西瓜在冷水浸泡后吃起来更加凉爽可口C．划着火柴,火柴燃烧D．锯木头时,锯条变得烫手【答案】B【解析】A．流星是由于陨石与大气摩擦,温度升高,达到燃点燃烧形成的,是做功改变了它的内能,A不符合题意；B．西瓜在冷水浸泡后温度降低,是由于西瓜与冷水之间发生了热传递改变了它的内能,B符合题意；CD．划火柴、锯木头,都是由于外界对他们做功内能增大,CD不符合题意。
故选B1、同一个物体,它的温度越高,内能越大。
物体内能的大小,除与温度有关外,还与物体的体积、状态、质量等因素有关。
2、一切物体都有内能。
3、内能与机械能的区别：物体的内能大小与物体内部分子的热运动以及分子间的相互作用情况有关,是物体能量的微观表现；物体的机械能则与整个物体的机械运动情况及相对位置有关,是物体能量的宏观表现。
物体的内能在任何情况下都不会为零(因为分子不停地做无规则运动总有动能),而物体的机械能可以相对为零。
所以内能和机械能是两种不同形式的能量。
4、(1)对物体做功,物体的内能会增加。
①实验：如下图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,可以看到棉花燃烧起来了。
这是因为活塞压缩空气做功,使空气的内能增加,温度升高,达到了棉花的燃点,使棉花燃烧。
②结论：对物体做功,物体的内能会增加。
(2)物体对外做功,本身的内能会减少①实验：如下图所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。
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第十二章内能与热机
第一节、温度与内能
一、温度与温度计
二、物体的内能
1、分子运动理论
1、物质有大量分子组成
2、分子在做永不停息的无规则运动
3、分子间具有相互作用的引力和斥力
2、内能
1、定义：内能具有构成物体的所有分子的动能和势能的综合。
2、单位：j
3、温度越高、内能愈大。
4、0摄氏度的水具有内能。
3、改变物体内能的两种方法1、热传递2、做功
热传递的三种方式：1、热传导2、对流3、热辐射。
三、热量
1、定义：热量是热传递过程中物体内能改变的量度。
2、发生热传递的条件：物体热传递的温度差。
3、热量的单位：卡
第二节、科学探究、物质的比热容
一、探究：物质的比热容
1、一定质量的同种物质。
所吸收的热量与温度变化成正比。
2、同种物质升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比。
3、质量相同的不同物质。
升高相同的温度，吸收的热量不同。
水吸收的最多。
二、比热容
1、定义：单位质量的某种五种物质温度升高（降低）1摄氏度所吸收的热量叫这种物质的比热容。
2、单位：j/kg
3、比热容是物质本身的一种特性。
4、睡得比热容的运用：1、发动机的冷却器
2、秧田育苗
3、沿海地区昼夜温差小、内陆地区昼夜温差大。
5、热平衡方程。
例1、把质量为2千克，初温为20摄氏度的水加热到60摄氏度，要吸收多少热量？
例2、质量为2千克的某物质，温度降低为80摄氏度，这是什么物质？
例3、质量是10千克的水，温度从-18摄氏度，升高310摄氏度，求吸收了多少的热量？
例4、质量是500克的铁锅放入3千克水，将水从15摄氏度加热到90摄氏度，需要提供多少热量？
例5、把质量为0·3千克的铅块加热到100摄氏度。
然后立刻投入温度为14摄氏度质量为120克的水中混合后的温度为20摄氏度，求铅放出的热量和比热容。
例6、质量各为0·5千克的水和铅从95摄氏度降低到15摄氏度，哪个放出的热量多？多的是少的几倍？
例7、钢块的质量为10克，初温100摄氏度，取出后立刻放入装有10摄氏度，50摄氏度水的容器中，水温升高到25摄氏度，求火炉的温度。
第三节、内燃机
一、热机
1、热机是燃料将内能转化为机械能的装置。
2、热机包括1、蒸汽机2、内燃机
3、内燃机是燃料直接在气压缸内燃烧产生动力的装置。
4、内燃机包括：1、汽油机2、柴油机
二、柴油机和汽油机的异同
1、一个工作循环。
第四节、热机效率和环境保护
一、燃料
1、燃料
2、常见的燃料
3、燃料燃烧时，将化学能转化为内能
4、热值
5、单位
6、物理意义
7、公式
8、热只是燃料本身的一种特性。
例1、4立方米煤气完全燃烧释放多少热量？
例2、没完全燃烧柴油后，求燃烧了多少千克柴油？
二、热机效率
例1、完全燃烧4立方米的煤气可以使10立方千克的水温度从10摄氏度升高到20摄氏度，求种子的效率。
例2、完全燃烧2千克汽油，可以使汽车匀速直线前进、匀速时牵引力为2*10三次方牛，求热机效率多大？
第十三章了解电路
第一节、电是什么
一、探索摩擦起电现象
1、探索物体被摩擦后能够吸引轻小物体，我们就说这个物体带了电荷火带电。
1、带电的物体胶带电体。
2、用摩擦的方法让物体带电，叫摩擦起电。
二、探索电荷的种类和相互作用规律
1、电荷的种类
（1）自然界中只有两种电荷和分别是正电荷和负电荷。
（2）电荷
2、电荷间相互作用规律
结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
三、摩擦起电的原因
1、原子结核
2、摩擦起电的实质
3、失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为得了电子而带负电。
四、中和现象
五、静电现象
1、应用
2、危害
六、验电器
原理：同种电荷相互排斥
第二节、让电灯发光
一、电路的组成
1、基本组成部分：电源、开关、用电路、导线
2、作用
（1）电源：提供电能的装置
（2）开关：控制电路的通断
（3）用电器：消耗电能的装置
（4）导线：传输电流的工具
二、几个基本概念
1、通路：处处联通的电路
2、断路：在某处断开的电路
3、短路
三、电路的连接顺序
四、电路图：用规定的电路符号表示电路元件的图。
五、画电路图
六、电路的检查
1、连接电路是开关处于断开状态。
2、除开关部分其余部分都要是通路。
3、要检查开关能否控制用电器。
4、检查电路中是否有短路的现象。
七、电量
1、定义
2、单位
3、基元电荷
八、电流
1、定义
2、电流方向
九、导体和绝缘体
1、导体：容易导电的物体。
2、绝缘体：不容易导电的物体。
3、半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间。
4、导体和绝缘体不是绝对的，是相对的。
5、导体导电的原因：导体内部有大量可以自由移动的粒子。
6、识别导体和绝缘体的电路。
第三节、连接声联电路和并联电路
一、串联电路
1、定义：将电路元件逐个顺次连接起来的电路
2、电路图
3、特点：
（1）电流只有一条路径。
（2）只要有一处断开，张呢个该电路就不工作。
（3）开关控制所有用电器。
（4）开关的位置不影响用电器的工作。
二、并联电路
1、定义
2、电路图
3、干路：电流公共支的部分
支路：有分支的部分
4、特点：
（1）干路上的开关控制所有用电器
（2）支路开关控制相应支路的用电器
（3）一个支路发生开路不影响其他支路的工作
三、生活中的串并联电路
1、串联：节日的小彩灯
2、并联：家庭电路
第四节、科学探究串并联电路的电流
一、电流的三种效应
1、热效应
2、磁效应
3、化学效应
二、电流的几个基本概念
1、电流的大小
2、公式
3、单位
4、物理意义
三、电流表：测量电流大小的工具或仪表。
1、表盘上有A
2、电路中的符号
3、接线柱
4、量程
5、分度值
6、电流表使用时四要
四、串联电路电流特点
（1）电路图
（2）数据
五、并联电路电流特点
（1）电路图
（2）数据
第五节、测量电压
一、电压的概念
1、电压：电压是电路中形成电流的原因。
2、符号
3、单位
4、电路中有持续电流的条件。
二、电压表
1、表盘上有V
2、电路符号
3、有3个接线柱
4、量程
5、分度值
第十四章探究电路第一节、电阻和变阻器
一、电阻
1、定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。
2、符号
3、单位
4、电路符号
二、电阻的大小余哪些因素有关？
1、猜想
2、研究方法
3、实验
三、变阻器
1、滑动变阻器
（1）原理
（2）构造
（3）电路符号
（4）实物图
（5）接法
（6）注意
（7）滑动变阻器的作用
（8）滑动变阻器字样
第三节、科学探究欧姆定律
一、电流大小余哪些因素有关
1、猜想
2、方法
3、实验探究
二、欧姆定律
1、内容
2、公式
3、电阻式导体本身的一种特性。
第三节、“伏安法”测点图
一、实验名称
二、实验目的
三、实验原理
四、实验器材
五、实验步骤
1、选器材
2、画电路图
3、根据电路图连接实物图
4、检查电路
5、整理器材
第四节、串联电路等效电阻
1、电路图
2、方法：等效替代法
3、结论：串联电路的总电阻等于个分电阻值之和。
4、推导
5、N个阻值相同的电阻串联
6、电阻串联时，相当于增加加了导体的长度，所以总电阻逼任何一个分电阻都大。