屯堡乡中心小学2013年年秋班班通应用检查表
新疆班班通设备验收表格
附表1：
自治区双语现代远程教育建设项目验收申请
表
申请验收单位：
申请验收时间：
自治区双语现代远程教育建设项目领导小组办公室
二O一二年
附表2：
自治区双语现代远程教育建设项目验收报告
单位名称：
完成单位：
组织验收单位：（盖章）
验收日期：
自治区双语现代远程教育建设项目领导小组办公室
二O一二年
附表3：
验收组成员名单
附表4：
自治区双语现代远程教育建设项目计算机教室项目验收表
验收组成员名单（同附表3）
附表5：
自治区双语现代远程教育建设项目“班班通”项目验收表
附表6：
自治区双语现代远程教育建设项目计算机教室项目验收技术参数
附表7：
自治区双语现代远程教育建设项目“班班通”项目验收技术参数
室:60-120；对比度:大于 1500：1；可视角度:>179°；图像模式:标准、明亮、柔和、自设；亮度（Nit）:。
“班班通”设备管理制度,使用记录表
“班班通”设备使用记录表年级：四年级班主任：刘云科任教师:胡建林张畈中心小学张畈中心小学“班班通”设备使用记一年级数学（2013年春季）张畈中心小学班班通使用管理制度（2013年春季）为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用制度。
1. 学校安排陈耀兵管理对“班班通”设备的使用与管理，学校各班班班通设备由学校教务处进行设备登记造册，管理员易高波负责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。
2. 各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，班级所有任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
3. 班主任要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。
不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。
晓知以理，认清后果。
班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。
以免发生危险和设备损害。
4. 粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌，所以要保持教室内清洁卫生，减少粉尘，延长机器使用寿命。
保证讲台桌面干净、整洁，同时不乱放书本、杂物等。
5、任课教师每周使用多媒体设备不少于3次，使用完设备后，关闭电源，清理桌面。
并及时填好使用记录，填写记录不得由他人代替。
班主任要随时检查设备，出现问题由班主任负责。
6. 所有任课教师均要熟练使用班班通设备。
上机演示的学生使用“班班通”设备时任课教师、要负责用电安全和设备的维护。
7•、教师不得在计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。
8. 教师对于需要保存的材料应在E、F盘建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面和C盘上不得出现个人材料。
、9. 任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。
2013秋季学期下寨小学冬季安全隐患排查表
学校名称：三塘镇下寨小学校长签字：杨祥文排查时间：2013年12月4日
是
21
教室、实验室等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否定期检查。
是
22
校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关标准，楼梯走道是否有照明设施；
有
住
宿
校
外
租
住
民
房
学
生
管
理
23
住宿生、校外租住民房学生是否使用明火。
24
住宿生、校外租住民房学生用电线路使用是否安全。线路有无裸露、老化；照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况；
有
17
是否对师生进行了消防安全教育，师生是否掌握“两会”，是否定期进行应急演练。
是
用电
安全
18
空调机（室内外）、电风扇吊挂情况是否正常；灯具是否易坠落，能否正常使用；
19
教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化；照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况；
是
20
电器插座是否安全，电器设施是否完善，接地是否可靠；
是
13
旗杆、球架是否牢固，是否按要求正常维护，用前检查是否符合安全要求
是
14
正在施工中的建筑是否有安全防护及警示标语；校园内易发生碰撞、滑倒、破裂等设施是否有设置醒目的安全警示标志
是
15
教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识，有指定安全存放地点，有专人保管，有专项管理制度
16
消防器材能否正常使用；是否落实了消防安全器材定期检查维护，有检查维护记录
25
宿舍管理员、学校教师夜间是否对住宿生、校外租住民房学生进行查访登记。
26
木楼中心小学班班通使用记录1
木楼中心小学班班通使用记录1木楼中心小学班班通设备使用记录表班级_＿＿_____管理员2013年月日木楼中心小学班班通使用记录班级：班主任：日期节次科目课题**形式启用设备使用效果使用人□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备。
义务教育均衡安全工作检查表
A级指标 B级指标
工作计划、总结等 落实上级安全工作安排 对本辖区（本单位）安 全进行工作分析研判、 工作安排 保安培训
检查方式
查阅资料。
查会议记录、图片等。 查会议记录、图片等。 查工作安排、培训图片、资料等（每学期1次，乡 镇由教管中心组织，县直学校由学校组织）。
评分标准
制度建设
应急管理
15
安全教育
10 10 10 15 5 5 5
安全管理
警务室建设 食品、饮水安全 隐患治理 经费投入 档案管理 校园周边综合治理
合计得分
存在隐患
100
根据计划、总结质量给分。
未及时贯彻落实上级安全工作安排不得分。 未召开会议安排安全工作不得分。 缺1次扣2分
分值 计分 检查记录
2
2 3 4 4 10
安排部署
图片、资料等（教管中心第学期1次，学校 教育管理中心缺1次扣2分，学校缺1次扣1分。 每学期4次）。 查学校安全管理制度建设，重点查金教安14年71 号转发市局文件中规定的七个制度。 查各种应急预案，重点查是否有反恐防暴预案； 是否组织师生开展应急演练（查工作安排、图片 等资料，每学期至少2次）。 查是否组织学生开展防“六灾”为主题的安全教 育；从今年秋季学期起，是否按金教安14年69号 文件要求每月组织一次专题安全教育。 实地查看十个台账、五个制度、“七小件”配备 情况，保安人员履职情况。 实地查看食堂环境卫生，食堂的各种台账、记 录；学校饮水安全管理制度、消毒记录等。 是否定期组织隐患排查，建立隐患台账并按“五 落实”的要求进行整治。（查排查记录、图片、 台账） 查安全经费预算、经费使用情况等。 档案管理是否规范。 实地查看，查阅相关资料 其他制度3分，规定的7个制度缺1个扣1分。 消防、自然灾害、食品安全、校园突发事件等 预案缺1项扣1分，缺反恐防暴预案扣3分；未组 织开展应急演练1次扣3分。 未按金教安14年2号文件要求开展安全教育扣5 分；未按69号文件要求开展安全专题教育1次扣 5分。 十个台账、五个台账不完善扣3分；“七小件” 未配齐扣4分；保安履职不认真扣3分。 食堂环境和工勤人员个人卫生差扣5分，台账、 登记缺1种扣1分，不规范酌情扣分。 学校未进行排查1次扣0.5分，教管中心未组织 排查1次扣1分；未建立隐患台账扣2分，未按“ 五落实”要求进行隐患整改扣5分。 安全工作无经费投入不得分。 根据档案建设情况给分。 积极开展校园周边综合治理工作，效果好。未 开展不得分
查婆店小学班班通工程实施情况总结
查婆店小学班班通工程实施情况小结2013年暑假，我校安装了交互式多媒体教学系统，自学校班班通工程实施以来，学校高度重视，专门成立了以校长杨谋付为组长、教务主任华恩、信息技术培训员陈俊为副组长、学校全体班主任为组员的学校班班通工程领导小组，制定工作制度，分工明确到人，做到事事有人关，时时有人问，切实做好班班通工程的各项服务工作，以确保我校班班通工程安装、培训、实施得以顺利进行。
在班班通申报阶段，学校杨校长就非常重视，经常和中心校沈孝勇主任、区电教馆苏馆长一起商议有关事宜，一起认真查看每一个教室的实际情况，做好班班通工程实施的前期准备工作；在相关设备送达学校之前，学校又从紧张的办公条件之中，专门整理出一个大会议室用于存放班班通设备，以方便施工人员的施工。
在班班通施工过程之中，杨校长及班子成员亲临学校，指导、检查安装工作，每到之处都是认真、仔细查看设备状况是否良好、布线是否合理、美观，发现问题及时提出整改意见或建议。
在暑假施工期间，学校后勤处提前做好准备，把全校各个教室、办公室的钥匙收到一起，用两个圆钢盘串起起，放在学校门卫处，专人保管，以保证能够随时打开教室和办公室的门，有力地推进了学校整个班班通工程实施的进度；区电教馆苏馆长、中心校沈主任也经常来到学校施工现场作指导，积极参与到各种设备的安装和调试之中。
班班通工程领导小组认真组织全体教师学习各种设备的使用方法和技能，用学校专职培训员陈俊老师的话说：“现在我虽然累点、脏点，但是我们学到了很多知识和技能，今后我们的教师在使用过程中，也肯定会出现很多意想不到的问题，到那时候我就不会太累了。
”因此，陈老师经常加班加点帮助施工人员施工，周六、周日，甚至是暑假当中，陈老师几乎就没有休息过。
特别是快开学那段时间，为了能够在开学前把每一个班级的班班通设备调试好，陈俊老师利用休息时间，一个教室一个教室地调试，楼上楼下来回跑，自己能解决的问题就想办法自己解决，实在是解决不了的，就打电话请教施工的工程师，使学校12个教室都在开学前能够顺利的使用，保证了在9月1日学生返校时，每一个班级都准时看到了《开学第一课》，教师方便地使用到了班班通设备，为学校的良好开端打下了基础。
2013年第二季度学校安全工作检查情况登记表
2013年第二季度学校安全工作检查情况登记表受检学校（幼儿园）：安溪八中查员（签名）：责任领导（签名）：蔡鹏图时间：2013年5月20 日督查项目检查督查主要内容检查督查情况记载(根据现场检查及查看记录填写每项工作落实中存在的不足和亮点）校长履职情况1．每月主持召开一次学校安全整治工作会（中心学校应有基层小学校长、民办幼儿园园长参加）的会议通知、记录和会议主要情况。
2．学校落实每周一次安全检查、通报，每月一次安全工作整治专题会的情况（中心学校应检查到每所基层小学及辖区内各民办幼儿园）。
（查看记录）。
3．学校机构、制度建设及层层落实安全、综治责任的情况。
1．每月主持召开一次学校安全整治工作会，有会议通知、记录和会议主要情况。
2．学校落实每周一次安全检查、通报，每月一次安全工作整治专题会的情况3．学校层层落实安全、综治责任。
贯彻落实第二季度安全工作及校园周边整治情况一、汛期安全（一）防溺水工作。
贯彻落实县委办、县政府办《关于切实加强安全教育与管理，严防学生溺水事故发生的通知》的情况。
具体了解、查看①校门口醒目的防溺水警示牌；②防溺水主题教育大会记录；③防溺水校园宣传教育记载(图片、资料)；④“七不两会”宣传栏、板报(图片、实物)；⑤防溺水大家访或家校互动记载或资料；⑥留守儿童等特殊群体教育、家访记载；⑦防溺水隐患排查整治特别是校园周边危险水域排查记载及向当地政府呈报情况记载；⑧每天放学前“5分钟”安全提醒落实情况（查看班级安全记录或询问学生）；⑨班级安全信息员、学生考勤及缺课学生第一时间联系家长等要求落实情况；⑩学校特色做法。
（二）防抗台风暴雨等自然灾害工作。
①学校各项防汛备汛工作、防汛预案修订的落实；②防御台风暴雨、雷电等灾害性天气的教育管理和往返学校路上的安全防范措施；③有地质灾害隐患点的学校汛期防范对策措施；④汛期校园排查：隐患排查整治记录、巡查监测队伍人员职责；⑤学校领导带班和24小时值班制度。
班级“班班通”设备管理及应用情况记录
2012安徽省薄弱学校改造计划多媒体项目“班班通”设备管理与使用情况记录———班级管理资料广德县祠山岗学校2013年9月班级“班班通”设备管理及应用情况记录1、“班班通”设备管理使用责任书…………………班级资料（一）2、“班班通”设备管理制度…………………………班级资料（二）3、学科教师设备使用登记表………………………班级资料（三）4、设备每月故障及维修登记录……………………班级资料（四）5、设备配备情况记录及添置更换记录……………班级资料（五）6、期末设备清查及保管情况登记表………………班级资料（六）祠山岗学校2013年9月12日“班班通”设备管理及应用之班级资料（一）祠山岗学校“班班通”设备管理使用责任书“班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。
本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下：1.各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。
2.第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其他教师使用“班班通”设备的相关事项。
3.第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现设备硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导并填写《“班班通”设备维修保障登记表》，以便及时查明原因排除故障。
若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，直接使用者要负全部责任，如查找不出责任者，则由第一责任人承担。
4.每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，并负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭，及时将设备盖好。
5.班主任要与其他教师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师承担直接责任。
课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向信息中心汇报。