冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件 最新课件PPT
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冀教版初中数学九年级上 册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件 最新课件PPT

反比例函数的应用
1.如图,点P是反比例函数 y 图2象上的一
x
点,PD⊥x轴于D.则△POD的面积为 1.
y
P
oD
x
2.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x
轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为1,则这个反比例函
数的关系式是
.y 2 x
y
y
P
P
C o O D xx
y k (k 0) 的面积不变性
2.S1呢? 1 O
y 2 (x>0) x
P1
P2
P3
P4
x 1 23 4
若A(m,n)是反比例函数图象上的一动点,其中0<m<3,
点B的坐标(3,2),过点A作直线AC∥x轴,交y轴于点C;过
点B作直线BD∥y轴交x轴于点D,交直线AC于点E,当四边形
OBEA的面积为6时,请判断线段AC与AE的大小关系,并说明
x
y
P( x , y )
K
S
0Q x
2
k (k 0) 2
y P( x , y )
x 0
S K k(k0)
注意:(1)面积与P的位置无关
(2)当k符号不确定的情况 下须分类讨论
y k
yx
B
D P(m,n)
o AC
x
S= 1 ︱ k︱ 2
y
y k x
A
Do C
x
B
S△ABC=︱K︱ SABCD=2︱K︱
y
∟
P
s1
Q
∟
∟
s2
O
x
如图,在反比例函数 y
2 x(x>0) 的图象上,有点 P1,P2,P3,P4
1.如图,点P是反比例函数 y 图2象上的一
x
点,PD⊥x轴于D.则△POD的面积为 1.
y
P
oD
x
2.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x
轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为1,则这个反比例函
数的关系式是
.y 2 x
y
y
P
P
C o O D xx
y k (k 0) 的面积不变性
2.S1呢? 1 O
y 2 (x>0) x
P1
P2
P3
P4
x 1 23 4
若A(m,n)是反比例函数图象上的一动点,其中0<m<3,
点B的坐标(3,2),过点A作直线AC∥x轴,交y轴于点C;过
点B作直线BD∥y轴交x轴于点D,交直线AC于点E,当四边形
OBEA的面积为6时,请判断线段AC与AE的大小关系,并说明
x
y
P( x , y )
K
S
0Q x
2
k (k 0) 2
y P( x , y )
x 0
S K k(k0)
注意:(1)面积与P的位置无关
(2)当k符号不确定的情况 下须分类讨论
y k
yx
B
D P(m,n)
o AC
x
S= 1 ︱ k︱ 2
y
y k x
A
Do C
x
B
S△ABC=︱K︱ SABCD=2︱K︱
y
∟
P
s1
Q
∟
∟
s2
O
x
如图,在反比例函数 y
2 x(x>0) 的图象上,有点 P1,P2,P3,P4
冀教版初中数学九年级上册反比例函数的图象和性质精品课件PPT

冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件 冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
1、会用描点法画反比例函数的图像 ; 2、进一步体会反比例函数中K的意义, 归纳反比例函数图像的特征; 3、会判断一个点是否在反比例函数的 图像上。
(1)求这个反比例函数的表达式。
(2)画出这个反比例函数的图像 。
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
3、若反比例函数 y k (k≠0)的图象经过 x
点P(﹣2,3),则该函数的图象不经过的点
是( D )
象限内
增
K<0 减 y随x的增大而减小
性
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
已知点P(6,8)在反比例函数 y
k x
的图像上
(1)求这个反比例函数的解析式 (2)判断点M(4,-12)和N(2,24)是否 在这个反比例函数的图像上。
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
•
1、在困境中时刻把握好的机遇的才能 。我在 想,假 如这个 打算是 我往履 行那结 果必定 失败, 由于我 在作决 策以前 会把患 上失的 因素斟 酌患上 太多。
•
2、人物作为支撑影片的基本骨架,在 影片中 发挥着 不可替 代的作 用,也 是影片 的灵魂 ,阿甘 是影片 中的主 人公, 是支撑 起整个 故事的 重要人 物,也 是给人 最大启 示的人 物。
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
1、会用描点法画反比例函数的图像 ; 2、进一步体会反比例函数中K的意义, 归纳反比例函数图像的特征; 3、会判断一个点是否在反比例函数的 图像上。
(1)求这个反比例函数的表达式。
(2)画出这个反比例函数的图像 。
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
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3、若反比例函数 y k (k≠0)的图象经过 x
点P(﹣2,3),则该函数的图象不经过的点
是( D )
象限内
增
K<0 减 y随x的增大而减小
性
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
已知点P(6,8)在反比例函数 y
k x
的图像上
(1)求这个反比例函数的解析式 (2)判断点M(4,-12)和N(2,24)是否 在这个反比例函数的图像上。
冀教版初中数学九年级上册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件
•
1、在困境中时刻把握好的机遇的才能 。我在 想,假 如这个 打算是 我往履 行那结 果必定 失败, 由于我 在作决 策以前 会把患 上失的 因素斟 酌患上 太多。
•
2、人物作为支撑影片的基本骨架,在 影片中 发挥着 不可替 代的作 用,也 是影片 的灵魂 ,阿甘 是影片 中的主 人公, 是支撑 起整个 故事的 重要人 物,也 是给人 最大启 示的人 物。
冀教版初中数学九年级上 册 27.2 反比例函数的图象和性质 课件 最新课件

1
y k2 x
y k3 x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 -1
123456
X
C. K2 > K3 > K1
-2 -3
-4
D. K3 > K1 > K2
-5 -6
观察与思考
反比例函数 y 6 与 y 6 的图象的位置关系
x
x
y
6
y6 5 x4
3
y6 x
2
1
x -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
-2 -3 -6 6 3
3 4 5 6… 2 1.5 1.2 1 …
y
6
5 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3
-4 -5
-6
成果发布会
反比例函数的图象:两支无限接近坐标轴, 但都不与坐标轴相交曲线,称双曲线
动手试一试: 旋转,折叠图象,观察双曲线还有什么特征?
提升与拔高
1.已知函数
y
1 4x
,当x<0时,y_>___0,
此时,其图象的相应部分在第_二____象限.
2(k.≠反比0)例无函交数点,y k的kx (取k≠值0_)_k与_<_0一__次__函_.数y kx
3.已都知在点反A比(例-2函,y数1),y B(x4-1的,图y2象),上C,(则3,(y3D))
A、y1< y2< y3
B、y3<y2< y1
C、y3< y1< y2
D、y2<y1< y3
如图,已知三个反比例函数
y
k1 x
y k2 x
y k3 x
在X轴上方的图象,由此观察得到K1,K2,K3
的大小关系为( C )
y k2 x
y k3 x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 -1
123456
X
C. K2 > K3 > K1
-2 -3
-4
D. K3 > K1 > K2
-5 -6
观察与思考
反比例函数 y 6 与 y 6 的图象的位置关系
x
x
y
6
y6 5 x4
3
y6 x
2
1
x -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
-2 -3 -6 6 3
3 4 5 6… 2 1.5 1.2 1 …
y
6
5 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3
-4 -5
-6
成果发布会
反比例函数的图象:两支无限接近坐标轴, 但都不与坐标轴相交曲线,称双曲线
动手试一试: 旋转,折叠图象,观察双曲线还有什么特征?
提升与拔高
1.已知函数
y
1 4x
,当x<0时,y_>___0,
此时,其图象的相应部分在第_二____象限.
2(k.≠反比0)例无函交数点,y k的kx (取k≠值0_)_k与_<_0一__次__函_.数y kx
3.已都知在点反A比(例-2函,y数1),y B(x4-1的,图y2象),上C,(则3,(y3D))
A、y1< y2< y3
B、y3<y2< y1
C、y3< y1< y2
D、y2<y1< y3
如图,已知三个反比例函数
y
k1 x
y k2 x
y k3 x
在X轴上方的图象,由此观察得到K1,K2,K3
的大小关系为( C )
27.2反比例函数的图像和性质第一课时-冀教版九年级数学上册课件(共26张PPT)

一般可以在0的两边对称着取数.
(2)描点
y
●
● ● ●
● ● ●
x
●
(3)连线
y
●
● ●
● ● ●
●
你认为这样连线对吗?为什么?
不对,因为x≠0,画出的图
●
x
形不是连续的一条线,而应 该是被y轴分开的两部分.
(3)连线
y6
y
●
x
在图像的旁边 写上表达式
● ●
●
观察形状和位置:
● ● ●
x 形状:被y轴隔开的两条曲线
4.如图,已知点 P在函数y 2 的图像上, PA x轴,PB y轴
垂足分别为
A、B,则矩形
x OAPB
的面积为
_2_____.
y
BP
OA
设P(x,y),矩形OAPB的面积=OA·PA=xy=2
若将函数表达式换成y 7 , 矩形的面积会是多少?7 x
x 若将函数表达式换成y 20 , 矩形的面积会是多少2?0 x
结论:双曲线上所有点的横、纵坐标的乘积相等,都等于k.
1.在双曲线y 2 上的点是_B___.
x
A.( 4 , 3);B(. 4 ,3);C.(1,2); D.(1 ,1)
32
32
2
2.点(1,4)在反比例函数 y k 的图像上, x
则下列各点在此函数图 像上的是 _A___.
A.(4,1);B(. 1 , 1);C.(4,1); D.(1 ,2)
矩形OAPB的面积等于k的绝对值
1.反比例函数y 3 的图像大致是_B___.
x
y
y
y
Ox
A
Ox
B
(2)描点
y
●
● ● ●
● ● ●
x
●
(3)连线
y
●
● ●
● ● ●
●
你认为这样连线对吗?为什么?
不对,因为x≠0,画出的图
●
x
形不是连续的一条线,而应 该是被y轴分开的两部分.
(3)连线
y6
y
●
x
在图像的旁边 写上表达式
● ●
●
观察形状和位置:
● ● ●
x 形状:被y轴隔开的两条曲线
4.如图,已知点 P在函数y 2 的图像上, PA x轴,PB y轴
垂足分别为
A、B,则矩形
x OAPB
的面积为
_2_____.
y
BP
OA
设P(x,y),矩形OAPB的面积=OA·PA=xy=2
若将函数表达式换成y 7 , 矩形的面积会是多少?7 x
x 若将函数表达式换成y 20 , 矩形的面积会是多少2?0 x
结论:双曲线上所有点的横、纵坐标的乘积相等,都等于k.
1.在双曲线y 2 上的点是_B___.
x
A.( 4 , 3);B(. 4 ,3);C.(1,2); D.(1 ,1)
32
32
2
2.点(1,4)在反比例函数 y k 的图像上, x
则下列各点在此函数图 像上的是 _A___.
A.(4,1);B(. 1 , 1);C.(4,1); D.(1 ,2)
矩形OAPB的面积等于k的绝对值
1.反比例函数y 3 的图像大致是_B___.
x
y
y
y
Ox
A
Ox
B
冀教版数学九上第二十七章第2节《反比例函数的图像和性质》ppt参考课件

1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来 的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的 事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色 而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
大家谈谈
1.前面画出的反比例函数图象,与坐标轴有交点吗,
为什么?
6 2.在画反比例函数 y 的图象时,如果仅取两点, x
能得到它的图象吗?
做一做
6 在练习本上,画出反比例函数 y 的图象. x k 反比例函数 y (k≠0) 的图象由分别位 x
于两个象限内 的两条曲线组成,这样的曲线
叫做双曲线.
课堂练习
4 1.画出反比例函数 y 的图象. x 2.在如图所示的两个函数图象中,哪个是反比例函数
的图象?你能确定出相应的反比例函数的表达式吗?
y
6 4 2 -6 -4 -2 0 2 4 6 6 4
y
2
x
-6
Байду номын сангаас-4
-2
0 -2 -4 -6
2
4
6
x
-2
-4
-6
冀教版九年级数学上册27.2《反比例函数的图像与性质》(共23张PPT)

2、反比例函数y= m2 1 的
x
图像在 一、三 象限。
合作探究二
1、 对于反比例函数
y
k x
,
当k﹥0 时,探究当x增大时,y的
变化情况。
合作探究二
2、对于反比例函数
y
k x
,
当 k﹤0时,探究当x增大时,y的
变化情况。
x … -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 …
3、反比例函数 y k 的图像所在 x
象限和哪一个量有关系?
致学 用以
1、已知反比例函数 y k ,其 x
中 k 3,分别对下图所示的图
y 3 x
像,写出这个函数表达式.
y
y
6
6
4
4 y3
2
2
x
-6 -4 -2 0 2 4 6 x
-2
-4
-6 -4 -2 0 2 4 6 x
-2
-4
-6
-6
OA、OB、OC,记△OAD、△OBE、
△OCF的面积分别为S1、S2、S3,
则有( A ) A S1=S2=S3
B S1<S2<S3
C S3<S1<S2 D S2<S3<S1
2题图
再见!
作业
必做题:第100页1、2题 选做题:第100页 3题
1、如图所示,p是反比例函数
y
6 x
的图像
上一点,过p点分别向x轴、y轴作垂线,所得
到的图1中阴影部分的
面积为多少? 6
△AMO的面积为多少?
图1
1题 变式图
3
y 1 x
2、如图,在 y 1x(x>0)的图象上有三点A、B、C,
冀教版九年级数学上册第27章反比例函数27.2《反比例函数的图像与性质》优秀课件(共19页)

5, y4 ) (3)如果 C(3, y3 ) D(和 为这个函数 y3 y4 图像上的两点,那么 与 的大小关系是怎样的?
6, y6 ) (4)如果 E (-5, y5 ) F ( 和 为这个函数 y5 y6 图像上的两点,那么 与 的大小关系是怎样的?
k 反比例函数 y = x
探究:
的图像如图所示
冀教版九年级上册
27.2 反比例函数的图像和性质(2)
河北师大附属实验中学 卢力超
观察:
观察自己所画的两个反比例函数图像, 填写下表,并把你的结果和周围同学交流.
表达式 图像的位置 y随x的变化情况
k 反比例函数 y = x
探究:
的图像如图所示
(1)判断k值为正数还是负数
B(和 -1, y2 ) (2)如果 A(-3, y1 ) 为这个函数 y2 y1 图像上的两点,那么 与 的大小关系是怎样的?
作业:
必做:练习册 P100《知识与技能》.
选做:练习册 P101《知识与技能》. 思考:我们该如何
1 2 描述,右面的 y = 2 x - 2 x
函数图像中,y随x的变
化情况.
2
谢谢!
河北师大附属实验中学 卢力超
交流
小结:
k 1、对于0 当k < 0
时,它的图像位于第一,三象限, 时,它的图像位于第二,四象限,
在每个象限内,y的值随x的值增大而减小;
在每个象限内,y的值随x的值增大而增大.
2、反比例函数中函数值大小比较的问题, 要借助函数的性质结合函数图像来解决。
D(5, y4 )
(3)如果 C(3, y3 ) 和 D(5, y4 ) 为这个函数图像上的 两点,那么 y3 与 y4 的大小关系是怎样的怎样的? y3 > y4
新冀教版九年级上册初中数学 课时2 反比例函数的性质 教学课件

4.双曲线的两支关于坐标原点成中心对称.
第九页,共十七页。
新课讲解
反比例函数 y k的图像如图所示.
x
(1)判断k为正数还是负数. (2)如果A(-3,y1)和B(-1, y2)为这个函数图像上的两点,那 么y1与y2的大小关系是怎样的?
解:(1)∵反比例函数 y kx的图像在第一、三象限,∴k>0.
-2
●
-1-O1
1
234
56x
● -2 -3
-4●
-5 -6
第五页,共十七页。
新课导入
y
6
y 2 5 x ●4
3
●2
●1
●
-6 -5 -4 -3 -2 -1 O -1
12
●
3
4●
5
6
x
-2 ● -3 -4 ●
-5 -6
第六页,共十七页。
新课导入
思考
(1)反比例函数图像的形状是什么?
(双曲线)
(2)反比例函数图像无限延伸后与x轴、y轴有公共点吗?反比例函数 图像关于原点O对称吗?
(函数图像与x轴、 y轴没有交点,关于原点O对称) (3)函数图像在哪个象限内?函数表达式中谁决定函数图像的位置?
(当k>0时,双曲线的两支分别位于第一、三象限;当k<0时,双曲线的两支分别位于
第二、四象限)
第七页,共十七页。
新课导入
(4)观察函数图像,在每个象限内随着x的增大, y如何变化?
函数表达式中谁决定函数图像的增减性?
个象限内, y随着x的增大而增大,也不能笼统地说:当k<0时, y随着x的增大而增大.
第十七页,共十七页。
第十四页,共十七页。
第九页,共十七页。
新课讲解
反比例函数 y k的图像如图所示.
x
(1)判断k为正数还是负数. (2)如果A(-3,y1)和B(-1, y2)为这个函数图像上的两点,那 么y1与y2的大小关系是怎样的?
解:(1)∵反比例函数 y kx的图像在第一、三象限,∴k>0.
-2
●
-1-O1
1
234
56x
● -2 -3
-4●
-5 -6
第五页,共十七页。
新课导入
y
6
y 2 5 x ●4
3
●2
●1
●
-6 -5 -4 -3 -2 -1 O -1
12
●
3
4●
5
6
x
-2 ● -3 -4 ●
-5 -6
第六页,共十七页。
新课导入
思考
(1)反比例函数图像的形状是什么?
(双曲线)
(2)反比例函数图像无限延伸后与x轴、y轴有公共点吗?反比例函数 图像关于原点O对称吗?
(函数图像与x轴、 y轴没有交点,关于原点O对称) (3)函数图像在哪个象限内?函数表达式中谁决定函数图像的位置?
(当k>0时,双曲线的两支分别位于第一、三象限;当k<0时,双曲线的两支分别位于
第二、四象限)
第七页,共十七页。
新课导入
(4)观察函数图像,在每个象限内随着x的增大, y如何变化?
函数表达式中谁决定函数图像的增减性?
个象限内, y随着x的增大而增大,也不能笼统地说:当k<0时, y随着x的增大而增大.
第十七页,共十七页。
第十四页,共十七页。
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数
y
1 x
图像上,试比较
a,b, c
的大小。
形
数
性质
课堂小结
1.通过本节课的学习,你对反比例 函数有哪些新的认识?
2.回顾整个初中阶段所学的函数, 你能总结出研究函数的一般思路吗?
归纳:
函数
解析式
图象形状
位 置
k>0 变化
趋势
位 置
k<0
变化 趋势
反比例函数
y=
k x
(k≠0 )
双曲线
y
一、三象限
巩固新知
1.下列关于函数y 24的图象或性质的
x
说法中,错误的是( C )
A 图象是双曲线
B 图象位于一、三象限
在每个象限内
C y随x的增大而减小
D 图象经过点(-4,-6)
巩固新知
2.已知
y
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
k x
的图象如图
y
所示,则k < 0,在图象
的每一支上,y随x的增大
x
而 增大 。
巩固新知
3.已知 A(2, a), B(1,b),C(3, c) 都在反比例函
0x
在每个象限内,y随x的增大而减小
二、四象限
y
0
x
在每个象限内,y随x的增大而增大
布置作业
必做:课本P8第3题、P9第9
题
选做:设点 P1(x1, y1), P2 (x2, y2 )都在双曲线
y
2 x
上,且x1<x2<0,则y1___y2. (填“<”或
“>”)
• 努力,未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过 章。知世故而不世故,是最善良的成熟。愿你早日领教过这世界深深的恶意,然后开启 意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你感觉累的时候,你正在 果每个人都理解你,那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不 自己是个傻逼的过程,就是成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么?你那“你 藏着你走过的路,读过的书,和爱过的人。”素质是家教的问题,和未成年没关系。总 那为什么不能是我?你可以没钱没颜,但你不可以不努力。如果今天我取得了成功,一 了全部努力。阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发,人无两度再少年世界 钱带父母去看看人情世故要看透,赤子之心不能丢。所有的人都在努力,不是只有你受 没有物质,但生活不行你才二十岁,你可以成为任何想成为的人。人生就像一杯茶,不 总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话:想看日出的人,必须守到拂晓。对人只说 抛一片心。看到的不要全信,知道的不要都说。我20岁,没有什么输不起,也没有什么 20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平,后来发现这个世界就是不公平, 情,它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力,越幸运。牛羊 只会独行。智者寡言”越来越懂这句话了我只负责精彩,上天自有安排。你凭什么不努 。不要到处宣扬自己的内心,这世上不止你一个人有故事。既然选择了远方,便只顾风 自律,就有多自由。我喜欢海,可我不能跳海;我喜欢你,可我不能一直不要脸。提高 。一生不喜与人抢,但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我,我是天使但也是恶魔。 你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律 的成功。越是复杂的人,对简单越有特殊的需求;越是自己内心肮脏的人,越喜欢纯净 赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。失去 少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。谎言容易越说越爽,因为谎言比 是谎言像多米诺骨牌一样,说一个慌要十个谎来圆,最后难以自拔。有些烦恼,只有你 淡风轻的机会每个人心中所希望的,与最终所抵达的,都会有一段距离,这才是生活。 有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。财富是猫的尾巴,只要勇往直前, 在后面。不要说没体力,不要说对手肘子硬,不要说球太滑,你只需做好基本功。就算 他小动作多,就算他嘴里不干净,你只需做好基本功。创业前的准备,创业过程中的坚 当别人开始说你是疯子的时候,你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时,最好是去 学习会使你永远立于不败之地。等待的方法有两种:一种是什么事也不做空等,一种是 业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不就是脑子不热 播种的人一定能含笑收获。关于人的因素:这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施 公司员工的相对稳定性。人员流失就像放血,开始没什么感觉,却会要你的命。地球是
以“0”为中心对 称式取值
(1)平滑的曲线 (2)曲线的变化趋 势应该是无限接近x 轴和y轴,但不能相
交。
探究一
练一练:画出反比例函数
y
12 x 的图象.
探究二
观察 y 6 和y 12 的图象,有什么共同特征?
x
x
y6 x
y 12 x
探究三
自选一个k<0的反比例函数,用描点 法画出它的图象。
反比例函数的图象和性质
回顾旧知
1、什么样的函数是反比例函数?
2、研究函数的一般方法是什么?
解析式 图象 性质
温故知新
画函数图象的一般步骤有哪些?
列表
描点
连线
探究一
列表 描点 连线
画反比例函数 y 6的图象. x
x≠0,正负数均取到。
(1)列表时,所取的点最好是以“0”为中心 对称式取值,尽量取便于计算一和般描取点8—的12值个点。 (2)一般情况下,为了图象更精确,我们常 选取8至12个点