党课职务犯罪的预防

坚持党委（支部）集体领 导制度，充分发挥党委的 核心领导作用和党支部的 战斗堡垒作用，重大问题 由党委（支部）集体讨论 决定，充分发扬民主，形 成正确的决策；坚持校长 和第一负责人述职报告制 度，自觉接受党内外党员、 群众的监督；实行基建项 目公开招投标制度，防止 暗箱操作；推行预算外与 预算内资金统一管理制度， 对外来渠道资金进行阳光 操作，坚决禁止和杜绝小 金库。
为了防止职务、腐败犯罪的蔓延，从根本上遏制和减 少职务犯罪，腐败犯罪，必须在不断加大惩处工作力度的 同时，进一步加强预防职务犯罪、腐败犯罪工作。近几年 来，一批震动全国的大要案，几乎都与职务犯罪密切相关。
主动交代问题 争取宽大处理
随着党和国家对全民教育的 高度重视，进一步加大对教育的 投入，教育系统的教学环境、工 作环境、生活环境都得到了较大 的改善，有效地保证了教育的质 量，提升了教学水平，促进了教 育事业的发展。然而在教育系统 的职务犯罪现象也不可小视，贪 污、受贿、挪用公款等职务犯罪 现象还比较突出。以前被人称为 “清水衙门”如文化、教育、卫 生等部门，也存在乱收费、索 “回扣”的现象，也不再是一片 “净土”。
应当在教育系统进一步加强 预防职务犯罪的对策：加快 教育改革步伐，增强法制观 念，树立以德治校风气。强 化监督制约机制，加大教育 系统职务犯罪预防力度。坚 持打防结合，标本兼治，将 预防对象面向全体教育工作 者。使教育全体教育工作者 要提高认识，统一思想，增 强预防职务犯罪和腐败 ，扎 实有效地开展预防职务犯罪 和腐败工作。
同时对群众的信息反馈， 举报工作要及时到位， 充分运用典型案件的示 范作用，逐步提高人们 的法制观念，使打击成 为融教育、震慑、警示、 挽救等功能为一体的特 殊的综合预防手段，成 为服务大局，营造一个 人人“不能、不想、不 敢犯罪”的良好氛围.
采取多种措施预防职 务犯罪，努力解决涉及群 众切身利益的教育行风问 题，群众的满意度不断提 高。在教育已经成为社会 关注和评论的焦点之一的 大背景下，应该说，这种 局面来之不易，是全教育 同仁及社会各界共同努力 的结果。但是我们也要看 到，个别消极腐败现象和 损害群众利益问题在教育 系统仍然存在。
在教育系统内设立 监督管理机构，进 行跟踪监督，及时 纠正工作流程中违 规违纪行为，同时 建立健全上级组织 监督、下级群众监 督、单位党政自身 监督的监督制约体 制。
加强监督应注重 两个方面：一是要建 立和完善内部监督制 度。教育系统各级机 构应按国家的有关法 律，建立健全自上而 下、左右相连的自我 监督机制，把上下级 监督、业务监督和自 我监督结合起来，避 免个人专权。二是要 注重监督机制的建设。
因此，要预防教育系统职 务犯罪，应首先从解决广大 教育系统干部、教职员工的 思想问题入手，培养其牢固 的廉洁自律意识。实践证明， 加强理想信念教育，是预防 职务犯罪最积极、最广泛、 最有效的防线。它是依靠自 身的修养、自我约束和自我 抵御来摒弃不良动机的，坚 定的理想信念是加强思想道 德建设的灵魂，也是使教育 系统干部、教职员工摒弃剥 削阶级思想意识和防止各类 职务犯罪的有效方法。
2、立章建制，加强督查， 不断完善监督制约机制。加强 制度建设是预防职务犯罪工作 的重要环节。教育行政主管部 门要在认真调查研究的基础上， 结合系统内的实际，建立和完 善一整套行之有效的管理制度。 如政务校务公开制度，以防止 公权私用和权力滥用现象发生； 经费集中管理或结算中心制度， 对中小学的经费可以县（镇） 集中管理，大专院校可建立经 费结算中心，加强预算和审核 报批，增加记帐、报销环节， 减少浪费，堵塞漏洞；
1、加强理想信念教育，大力 弘扬师德师风，筑牢思想道德防 线。加强理想信念教育，提高教 育系统教职员工的思想道德水准， 是预防职务犯罪的基础。理想信 念是以思想道德为特征，以马列 主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”思想为指导，目 的在于适应全面建设小康社会的 需要，培养有理想、有文化、有 道德、有纪律的社会公民，提高 整个中华民族的思想道德素质和 科学文化素质。教育系统的干部 走上贪污、受贿等职务犯罪道路 是其政治素质低下和世界观堕落 的结果。
回扣
在抓好普遍教育的基础 上，还应注重个别教育， 增强教育的针对性、有 效性。通过人生观、价 值观、荣辱观的教育， 把他们的消费追求引向 正确方向，确立具有符 合时代精神和特征的社 会心理和风尚，为人师 表，摒弃各种腐朽的价 值观念，使之获得健康、 稳定的精神动力，以预 防和阻止职务犯罪的发 生。
为此，明确管理人员 的职责、权限，健全 和完善相应的规章制 度，并形成具体的操 作性强的硬性措施。 此外，还要针对不同 时期、不同情况所出 现的突出问题，适时 调整监督规章制度和 内部制约的有机网络， 使监督制约机制真正 成为克制腐败现象、 预防职务犯罪的防线。
四、要抓住解决群众 反映强烈的热点，难点问 题，增强预防工作的社会 性 群众反映强烈的问题， 是矛盾比较集中的问题， 也是影响社会稳定的关键 性、突出性的问题。对群 众反映强烈，社会影响恶 劣的问题，党政机关工作 人员贪污贿赂案件，必须 加大打击力度，立案审查 要快、收集证据要准，刑 事处罚要严。
一、职务犯罪是危害 社会的“黑洞”
职务犯罪作为一种特殊 的犯罪形式，是最典型、最严 重的腐败现象，因而预防职务 犯罪是当前开展反腐败斗争的 一项重要内容和新的课题，建 立健全行之有效地预防职务犯 罪，腐败犯罪的监督管理制度 和体系，努力从源头上遏制腐 败现象的滋生蔓延，这既是建 立社会主义法治国家的现实要 求，也是发展社会主义市场经 济的客观需要。
通过进行理想信念教育， 使之讲政策、讲大局，不 能见利忘义；讲学习、讲 正气，永远牢记全心全意 为人民服务的宗旨，自觉 保持和弘扬高尚的师德师 风风范，自觉保持积极向 上的精神面貌，增强同各 种腐朽思想和一切腐败行 为作斗争的能力。同时还 要加强法制教育，通过宣 讲法律条文，剖析案例， 以案释法，增强法制观念。
三、在进一步加大惩处力度的 同时，改变过去轻预防重惩处的思 想，采取各种方法，加强预防职务 犯罪宣传、教育 充分重视舆论监督的作用，广泛 利用各种新闻媒体，特别是广播影 视、互联网等媒体以及通过召开新 闻发布会、举办讲座、以案释法、 警示教育等多种有效形式，揭露职 务犯罪、腐败犯罪的危害性，宣传 查办和预防职务犯罪工作的成果， 对典型案件进行剖析，促进国家工 作人员树立良好的职务道德，严格 自律，提高“免疫力”。在教育系 统开展预防职务犯罪的对策
在教育系统中程度不同地 存在着重业务建设、轻政 治教育的现象。政治学习 流于形式，思想政治工作 缺乏针对性、有效性，放 松自身政治理论学习，放 松世界观的改造，放松对 自身的严格要求，以至受 到不良的社会风气的影响 和腐朽思想的侵蚀，思想 变质，心理失衡，铤而走 险。
2、管理松懈，有章不 循、执章不严。近年来， 国家加大了对教育的投 入力度，教育经费相对 比较充裕，但资金的动 用与管理存在着诸多的 弊端和漏洞，一些行之 有效的内控措施和制度， 也末发挥出其应有的功 能和作用，不法分子乘 机中饱私囊。 3、缺乏有力的监督 制约机制
二、加强思想政治教 育工作，努力构筑心理防 线 腐败产生的一个重要 原因就是随着所有制结构 和分配方式的变化，一些 干部在缺乏思想政治教育 情况下，没有能够抵御腐 败思想、拜金主义的侵蚀 ，世界观、人生观、价值 观发生了扭曲，理想信念 发生动摇，大肆进行腐败 活动直至走向犯罪。
Байду номын сангаас
透析教育系统职务犯 罪的发案原因，既有 犯罪者自身的主观因 素，又有客观的外界 条件。其心态的变化 也是复杂多样的。主 要体现在以下几个方 面： 1、坚定的理想信 念发生动摇，人生观 扭曲，价值观倾斜。
预防职务犯罪工作是关系 到我国社会、政治基础的一项 重要的工作，通过开展预防职 务犯罪工作，能够促进党风廉 政建设，保持党和政府的廉洁， 有利于社会稳定，保障改革和 经济发展，保障公民合法权益， 维护国家工作人员切身利益， 维护他们的家庭幸福。因此， 围绕经济建设中心，结合检察 职能，按照“教育是基础，法 制是保证，监督是关键”的精 神，建立适应依法治国和党风 廉政建设要求的职务犯罪、腐 败犯罪
预防职务犯罪和腐败
预防职务犯罪和腐败
职务犯罪，顾名思 义，是与职务有关的犯罪 ，包括贪污、贿赂、玩忽 职守、徇私舞弊等。尽管 不少人还不确切了解这一 名词的涵义，但从胡长清 到成克杰，从湛江走私案 到厦门远华走私案，职务 犯罪所造成的危害早已有 目共睹。怎样预防职务犯 罪，已成为当今司法工作 的一项既有现实紧迫性又 有长远意义的重要课题。