[医学]初一下册生物第二章第二节人体的消化与吸收复习资料课件 2

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(名师整理)最新人教版生物七年级下册第2章第2节《消化和吸收》精品课件

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胃的蠕动
胃腺
胃腺 分泌黏液
分泌胃酸 (盐酸) 分泌胃蛋 白酶
胃的消化
结构
相适 应
囊状 结构 平滑肌 蠕动
胃腺 胃蛋白 酶
功能
暂时贮 存 研磨混 初合步 分解 蛋白 质
食物消化的过程
小肠 5~8小 时
小肠的分节运动
它的作用在于使食 糜与消化液充分混 合,增加消化酶与 食物分子的接触面 积。
总结: 胆汁不含消化酶;唾液和胃液内含单一消化酶,肠液和胰液含多种消化酶。
三类营养的消化过程
口腔: 淀粉 唾液淀粉酶
麦芽糖
咽、食道
胃:
蛋白质
胃蛋白酶
初步消化蛋白质
麦芽糖 肠液、胰液多种消化酶 葡萄糖
小肠: 蛋白质
肠液、胰液 多种消化酶
氨基酸
大肠、肛 门
甘油和脂 肪酸
大分子的营养物质怎样才能 进入细胞呢?
小分
非 子水
供 能 物
无机盐 维生素

可以直接 吸收
大分 子淀粉 供 脂肪 能 蛋白 物
质质
不可直接吸 收
大分子

活细胞产生的促进物质变化 的有机物
小分子
淀 粉 消化酶 葡萄糖
蛋白质 消化酶 氨基酸
脂肪
消化酶
甘油和 脂肪酸
消化
食物在消化道内 分解成可以被细 胞吸收的物质的 过程叫做消化。
消化系统的组成
口 腔咽
消食 化道 道胃
小 肠大 肛肠 门
唾液



肝 胃脏

腺胰
腺肠

食物消化的过程
口腔 约1分 钟
口腔的消化

相适 结构 应

人教版生物七年级下册2-2消化和吸收第2课时课件(14张ppt)

人教版生物七年级下册2-2消化和吸收第2课时课件(14张ppt)
温故知新
人体消化系统
物理性 消化
化学性 消化
消化和吸收(二)
吸收
——营养物质的
永川区双竹初中 唐宗银
营养物质的吸收
吸收:营养物质通过消化道壁 进入循环系统的过程。
营养物质的吸收
食物消化后形成的葡萄糖、氨 基酸等物质,究竟是在小肠中 还是在大肠中被吸收的呢?
营养物质的吸收
分析材料,想一想: 吸收营养物质最多的是
脂肪
2.淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道的
什么地方开始被消化?
淀粉(口腔)、蛋白质(胃)、 脂肪(小肠)
小肠 大肠 3.D(小肠)中含有_胆__汁__ 、_胰__液__ 、 _肠__液___等消化液。
当堂检测
分析下面的数据,指出哪一部分消化道中的消化液最多。 在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下,消化腺
消化道不同部位的吸收功能不同
消化道
吸收功能
口腔、食道 基本没有吸收功能

吸收少量水、无机盐和酒精
小肠
吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪 酸、大部分水、无机盐和维生素
大肠 吸收少量水、无机盐和部分维生素
当堂检测
解读曲线图


淀粉









口腔 咽、食道 胃
1.图中__Y__曲线表示脂肪的消化过程。
大致分泌以下数量的消化液:1500毫升唾液,2000毫升胃液, பைடு நூலகம்500毫升肠液,500毫升胆汁,1500毫升胰液。
小肠
当堂检测
C 1. 以下对人体消化和吸收的认识,合理的是( )
A.胃可初步消化蛋白质、脂肪 B.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用 C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场 所

人教版初中生物七年级下册课件 第二章第二节 消化和吸收(共18 张ppt)

人教版初中生物七年级下册课件 第二章第二节 消化和吸收(共18  张ppt)

小肠 。 消化食物的主要场所是:_________
口腔
营 养 物 质 的 消 化
蛋白质 淀 粉 脂 肪
牙齿咀嚼、舌进搅拌;部分淀 粉初步消化为麦芽糖
胃 部分蛋白质初步消化
小肠
氨基酸 葡萄糖 脂肪酸、甘油
四、营养物质的吸收:
吸收少量 水和酒精
1、具有吸收营养能力的器官:
胃、小肠、大肠 2、吸收营养的主要场所是: 小肠
第二节:消化和吸收
一、消化的定义:
有机物
无机物
蛋白质、糖类、脂肪 维生素 、水、无机盐
须消化后被吸收
无需消化即可直接吸收
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的 物质的过程叫做消化。
二、消化系统的组成:
唾液腺
消 化 腺
肝 脏 胰腺
胃 腺 肠腺
口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门
消 化 道
消化道的起始部位,通过牙齿 的咀嚼和舌的搅拌,将食物磨 碎并与唾液混合均匀.
技能训练 《解读曲线图》
下用A、B、 C、D、E表示)被消化的程度。
⑴图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?
⑵淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?
⑶D中含有哪些消化液?
未 被 消 化 物 质 的 百 分 比
100 X
50
蛋白质
Y
0 A (口腔)
1.你认为会出现什么样的变化?原因是什么? 2.试管为什么要放入37℃左右的温水中?
实验设计
1.馒头碎屑+2ml唾液 +充分搅拌 2.馒头碎屑+2ml清水 +充分搅拌
3.馒头块 +2ml唾液+不搅拌
加碘后的 实验现象
不变蓝 变蓝 变蓝

七年级生物下册 2.2 消化和吸收课件 新人教版PPT

七年级生物下册 2.2 消化和吸收课件 新人教版PPT

消化腺
消化液
消化酶
唾液腺
唾液
唾液淀粉酶
胃腺
胃液
胃蛋白酶
肝脏
胆汁
乳化脂肪 不含消化酶
胰腺
胰液
含消化糖类、脂
肪、蛋白质的酶
肠腺
肠液
含消化糖类、脂 肪、蛋白质的酶
人体消化营养物质的主要器官——小肠
流入何处 口腔 胃 小肠
小肠
小肠
淀粉、蛋白质、脂肪的消化
唾液
淀粉
口腔
胃液
蛋白质

麦芽糖 多肽
胰液、肠液 小肠
淀粉分解形成的麦芽糖有甜味; 2.淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝。
1. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味? 2.实验所需温度为多少?为什么?检验的试剂是什么? 3、你认为会出现什么样的变化?原因是什么? 4.该实验的结论是什么?
食物的消化
实验探究: 馒头在口腔中的变化?
馒头碎屑与 2毫升唾液 搅拌混合。
请同学们自学课本P28—30内容, 尝试完成以下思考题: 1、消化系统的组成?各部分的作用? 2、淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程? 3、食物的消化过程包括几个过程?

消化道

口腔





小肠
咽 食道
胃 大肠 肛门
消化系统的组成和功能
口腔
牙齿:咀嚼食物,舌:搅拌食物并使 食物与唾液混合均匀

食物的通路

化 营
淀粉
脂肪
养 物
蛋白质





口腔 食道 胃 小肠 大肠
1.图中____曲Y 线表示脂肪的消化过程。 2.淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化? 答:淀粉(口腔)、蛋白质(胃)、脂肪(小肠)。 3.D(小肠)中含有______、_____ 、______等消化液。

人教版七年级下册生物2.2消化和吸收 (共36张PPT)

人教版七年级下册生物2.2消化和吸收 (共36张PPT)

小肠 小肠
小肠
人体消化营养物质的主要器官——小肠
什么叫做消化?消化的方式有哪两种?
食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构 复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的 物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化。消化方式有 物理性消化和化学性消化两种方式。
分解
Hale Waihona Puke 大分子小分子消化系统
食物的消化过程
部分淀粉初步消化 口腔;
4.下列不含消化酶的消化液是( D ) A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁 5.在消化道中,糖类、脂肪和蛋白质的消化 的先后顺序排列是( C ) A.糖类 脂肪 蛋白质 B.脂肪 糖类 蛋白质 C.糖类 蛋白质 脂肪 D.蛋白质 糖类 脂肪
*.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分 葡萄糖 、氨基酸 甘油和脂肪酸 别是______ ______、 ___________,它们 口腔、胃、小肠 消化的起始部位分别是________________.
细淋巴管有利于营养物 质的吸收。 小肠是食物消化吸收的最主要场所!
营养物质主要是在小肠还是
大肠中被吸收的?
大肠内表面上 只有皱襞,没有 绒毛状突起 盲肠 不利于吸收
阑尾
小结:
我收获了· · · · · ·
1.人体内消化的主要场所是( B ) A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道 2.人体内最大的消化腺是( D ) A.胃 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 3.组成消化道的消化器官依次是( B ) A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门 B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门 D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门
人要学会走路,也得学会摔跤,
而且只有经过摔跤才能学会走路。

人教版生物七年级下册课件第二章第二节 消化和吸收

人教版生物七年级下册课件第二章第二节 消化和吸收

思考讨论
1.消化道包括哪七个? 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 2.在消化道当中哪些部位有吸收作用? 胃、小肠、大肠
消化道不同部位的吸收功能不同
消化道 胃
小肠
吸收功能 吸收部分水、酒精
吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部 分水、无机盐和维生素
大肠
吸收少量水、无机盐和部分维生素
1.消化系统
(3)
实验结果: (1)管内颜色最浅,通过搅拌、加唾液,馒头中的淀粉分解成麦芽糖。 (2)管内颜色最深,通过搅拌、加清水,馒头中的淀粉基本没有分解。 (3)管内颜色比(1)管深,比(2)管浅。无切碎、无搅拌、加唾液,
馒头中的淀粉没有充分分解。
实验结论: 馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
3.各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是( D) ①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤维生素 A.①②③ B.①③⑤ C.③②① D.②①③
胆囊
分泌胰液。胰液中含有消化糖类、蛋白质 和脂肪的酶,胰液通过导管流入十二指肠。
脂肪
脂肪的消化 口腔
胰液 肠液
胆汁 脂肪
小肠

小肠 大肠
肠液、胰液 脂肪微粒
小肠
甘油+脂肪酸
二、营养物质的吸收
吸收: 是指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化
后形成的 小分子 物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 等,通过消化道的黏膜上皮细胞进入____血__液____的过程。
第二章 人体的营养 第二节 消化和吸收
请看右图中一家三 口的对话。母亲说的话 有道理吗?为什么?

蛋白质、糖类、脂肪

须消化后才能被吸收
中 的

七年级生物下册课件:第二章 第二节 消化和吸收(共49张PPT)

七年级生物下册课件:第二章 第二节 消化和吸收(共49张PPT)

甘油+脂肪酸
消化道各段含有消化液的种类
消化腺 唾液腺
胃腺 肝脏 胰腺
肠腺
消化液 作用部位 消化营养成分 唾液 口腔 部分淀粉
胃液
胃 部分蛋白质
胆汁 胰液 小肠液
小肠
帮助消化脂肪
淀粉、蛋白 质、脂肪
2、消化腺
消化腺
唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺
排入部位 口腔 胃 小肠
小肠 小肠
消化液 消化酶
唾液 淀粉酶
1、糖类的消化
淀粉 唾液
口腔 咽 食道

胰液 肠液
小肠
大肠 肛门Βιβλιοθήκη 糖类唾液(口腔)葡萄糖
肠液、胰液(小肠)
2、蛋白质的消化
蛋白质
口腔 咽 食道
胃液

胰液 肠液
小肠
大肠 肛门
胃液(胃) 蛋白质 肠液、胰液(小肠)氨基酸
3、脂肪的消化
脂肪
胆汁 胰液
肠液
胆汁
脂肪
脂肪小颗粒
(小肠)
口腔 咽 食道

小肠
大肠 肛门 胰液、肠液 (小肠)
牙齿嚼咀,舌搅拌,唾液腺分泌唾腺, 能湿润食物 ,这个过程食物仅仅发生大 小的变化,没有新的物质产生,这种加 工方式叫做物理性消化。
盐酸
胃腺分泌胃液: 胃蛋白酶(消化蛋白质)
蛋白质在胃里被初步分解
胃为什么没有把自己消化掉?
胃黏膜
胆汁的作用
胆汁没有消化食物的酶,但是能乳化脂肪, 使脂肪变成微小颗粒,可以增大脂肪与酶 的接触面积,这有利于脂肪的消化。
物与唾液充分混凝合并进行初消化 咽------食物的通道
消 食道----食物的通道
胃---通过蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分

七年级生物下册人教版消化和吸收2ppt课件

七年级生物下册人教版消化和吸收2ppt课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
3.图中㈢曲线表示的物质是________它麦在芽OA糖段增加的原因是
_部__分__淀__粉__在__唾__液__淀__粉__酶__作__用__下__转__化__成__麦__芽__糖__.
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
思 考
营养物质的吸收
1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用? 其吸收的主要部位是什么?为什么?
消化道中具有吸收作用的: 胃、小 肠、大肠。 2.各部分能够吸收哪些营养物质?
3.你认为这些营养物质进入什么地方? 循环系统,由血液运输的全身各处。 4.你能够解释“吸收” 的概念吗?
吸收是指营养物质通过消化道壁黏膜进入 循环系统的过程。
放入37℃左右的温水中 5—10分钟
各加2滴碘液,摇匀
馒头碎屑与2毫 升清水搅拌混合。
馒头小块与2毫 升唾液搅拌混合。
思 考
1.你认为会出现什么样的变化?原因是什么? 2.试管为什么要放入37℃左右的温水中? 3.取唾液前为什么要用凉开水漱口? 4. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味?
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酶有什么特点?
催化效率高,专一性,多样性
是否所有的酶在任何条件下都会起作用?
可能受温度、pH等的影响
二.食物在为胃的消化
胃壁很厚的肌肉层对胃 的蠕动有一定的作用。 胃腺分泌胃液进入胃中帮助消化 胃主要消化的营养物质是蛋白质 胃可以吸收无机盐、水和少量酒精
读图3
除肠壁上的肠腺分泌消化液进入小
肠外,还有哪些消化腺分泌的消化液
1.你认为有些食物为什么必须要经过消化才能吸收? 化消”化?道哪些部位具有消化作用?请你解释什么是“消 食物不溶于水就不能被人体吸收。消化是指食物中的大分子有机 物在消化道内分解成可以吸收的成分(溶于水的小分子物质)的过程
2.你认为食物消化有哪些方式?它们之间有何区别?
消化的方式有物理性消化和化学性消化两种。前者物质成 分没有发生改变,只是分子大小的变化,后者在消化酶的作用 下物质的成分发生了变化。
消化的形式
物理性消化
牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃 肠的蠕动等
化学性消化
食物在消化液的作用下逐步 分解的过程
消化的概念及类型: 消化是指在消化道内将食物分解成可以吸收的成分的过程。 分为物理性消化和化学性消化。
食 (后物才淀中能粉吸、( 水收蛋分。白、质无、机脂盐肪、维)不生能素直接)被能吸直收接,被必消须化经道过吸消收化,
②.分泌胰岛素, 调节糖的代谢
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认识图中各部分:
位于腹腔左上部的是
( 胃)
位于腹腔右下部的是
(盲肠或阑尾 )
10
形成粪便的是
9
( 大肠 )
分泌胆汁的是器官是
( 肝脏 )
消化食物和吸收养料的主要器官是
( 小肠 )
1 2 3
4 5 6 7
8
主页
消化——在消化道内将食物分解成 可以吸收的营养成分的过程。
3.唾液为什么不能消化蛋白质?
氨基酸
脂肪酸 甘油
大肠
粪便
唾液腺
淀 粉
胃腺
胃蛋 白
胰质
肠腺
脂 肪
葡 萄 糖
氨 基 酸

甘 油
肪 酸
吸收: 营养成分通过消化
道壁进入人体的循 环系统的过程。
小 肠 结 构
小肠绒毛 皱襞





毛细血管

毛细淋巴管
微绒毛(1000—3000根)
小 肠 绒 毛 细 胞
小肠绒毛 毛细血管 毛细淋巴管 肠腺
淀粉、蛋白质、脂肪淀的粉消化情况 蛋白质
脂肪
开始消化部位
口腔

小肠
消化产物
需要的消化液
葡萄糖
唾液、肠 液、胰液
氨基酸
胃液、肠 液、胰液
甘油、脂肪酸
肠液、
主页
胰液
探究:口腔内的化学性消化 目的:说明口腔内发生的化学性消化
37°C
试 管
加入物 质
水浴 加热
碘液
实验 现象
1
捣碎馒头 唾液
不变蓝
2
捣碎馒头 水
初一下册生物
第二章第二节
人体的消化与 吸收复习资料_
课件 2
第二节 消化与吸收
一、消化系统的组成
对照自己的身体想一想,我们吃的食物直 到排出体外都经过那些结构?
蛋白质、糖类、脂肪
须消化后被吸收
水、无机盐、维生素
无需消化即可直接吸收
纤维素
不能被消化
口腔


食道



小肠
大肠
唾液腺

胃腺

肝脏


肠腺
肛门
口腔
咽 食道
消化道 胃 消化食物和
小肠 吸收营养物质等
大肠
消化系统
肛门 唾液腺
分泌唾液
肝脏
分泌胆汁
消化腺 胰腺
肠腺
分泌胰液 分泌肠液
胃腺
分泌胃液
一.消化系统的组成和功能
消化道的起始
部位,内有牙齿. 舌和唾液腺.
口腔
食物的通道 咽
人体最大的消
化腺,分泌胆汁 肝脏
十二指肠
小肠的起始部位,内 有胆管和胰管的开口.
左叶
(贮存胆汁) 胆囊
胆管 (运输胆汁进 右入叶小肠)
你知道肝脏的功能?
1.肝脏细胞能够分泌胆汁,胆汁能促进脂肪的消化.
2.具有解毒的作用. 3.在蛋白质、糖类和脂肪的代谢中起着重要作用返.回
位置:位于腹腔胃的背面.
胰导管
肝脏和胰脏位置图
通入小肠
胰脏内有两种腺细胞:
①.分泌胰液,通过胰导 管进入十二指肠,胰液 中含有消化糖类、蛋白 质和脂肪的酶.
进入小肠?这些消化液与哪些营养物
质的消化有关?

肝脏
肠腺
胰腺







脂肪的消化

胰液参与蛋白质、淀粉和脂肪的消化

肠液参与蛋白质、淀粉和脂肪的消化
食物吸收的过程



机 盐








食物的消化过程
食物
唾液



口腔





食道

胆汁
胰液

肠液
小肠


系 统
葡萄糖
吸收是指营养物质通过消化道
少量水、
无机盐和部 分维生素
壁黏膜进入循环系统的过程。
二.食物的消化与吸收: 1.食物的消化:
唾液(口腔)
糖类
肠液、胰液(小肠)
笔记
葡萄糖
胃液(胃)
蛋白质 肠液、胰液(小肠) 氨基酸
胆汁
脂肪
(小肠)
脂肪小 颗粒
胰液、肠液 (小肠)
甘油+脂肪酸
2、食物的吸收
小肠是消化和吸收的主要场所
深蓝
3
块状馒头 唾液
浅蓝
解释
唾液淀粉酶促进淀粉 分解成麦芽糖
水不能促进淀粉的水解
部分淀粉没被分解,还能 与碘液反应
大分子物质(糖类、蛋白质、脂肪) 小分子物质
酶是由活细胞产生的、
具有催化能力的一类有机物,也 称为生物催化剂。

消化酶的作用示意图
人体中有很多种酶,如唾液淀粉酶、 胃蛋白酶。一种酶只能催化某一种或某一 类化学反应。人体细胞中如果缺乏某种酶 或酶不足时,就会发生代谢紊乱,并可能 出现疾病。
这样可以大大增加小肠的吸收面积。
少量水 1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用? 和酒精
其吸收的主要部位是什么?为什么?
消化道中具有吸收作用的: 水、无机盐、
胃、小肠、大肠。
维生素、葡萄糖、
2.各部分能够吸收哪些营养物质? 氨基酸、甘油和
3.你认为这些营养物质进入什么地方? 脂肪酸
循环系统,由血液运输到全身各处。 4.你能够解释“吸收” 的概念吗?
大肠的起始部位, 在腹腔的右下部.
盲肠
阑尾
唾液腺
分泌唾液,其内的唾液 淀粉酶能够初步消化
淀粉
食道 食物的通道,通过蠕
动将食物推入胃中
消化道中最膨大部分,
胃 有暂时贮存食物和初
步消化蛋白质的作用
胰 分泌胰液
小肠
消化和吸收 的主要场所
大肠 暂时贮存粪便
肛门
肝脏
位置:深红色,大部分 位于腹腔的右上部.
最大消化腺
读图4
小肠壁有怎样的结构特点与其
消化吸收的功能相适应?
(1)小肠有许多皱襞和绒毛
1最长消化道
(扩大了小肠的内表面积) 2表面积大
(2)丰富的毛细血管
3细胞壁薄
只有一层很薄的上皮细胞 (有利于吸收营养物质)
4消化液多
(3)小肠长,(约5-6米最长消化道)且有多种
消化液多
小肠(内食壁物有停无留数微时小间的长指,状有突利起于,称消为化小营肠养绒物毛质,)
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