第三人称单数用法总结(课间教案)
小学语法经典总结---第三人称单数教案
3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！小学六年级英语第三人称单数教案开“第三人称单数”的秘密善问大王：Good afternoon , Mr Huang. 学完一般现在时之后，我对哪些主语属于第三人称单数还不太清楚，请您给我讲一讲好吗？Mr Huang: 你可真是一个勤学好问的好学生！哪些主语是第三人称单数这可是个小秘密呢！善问大王：Mr Huang？请您快给我讲一讲吧!Mr Huang: 别急！下面听我一一给你道来：一、第三人称代词he, she, it 作主语时。
例如：She is very good at English. 她英语学得好。
He studies in a middle school. 他在一所中学学习。
二、单独使用的人名、地名或称呼语作主语时。
例如:Jim often plays football with his friends.吉姆经常和他的朋友们踢足球。
Does Uncle Wang like making things? 王叔叔喜欢做东西吗？三、不可数名词作主语时。
例如：Is there any juice in the bottle? 瓶里有果汁吗?四、单数可数名词作主语时。
例如：The box is in your room. 箱子在你的房间里。
What is that girl doing over there? 那女孩在那边干什么？五、单个数字、算式或单个字母作主语时。
例如：Three plus nine is twelve. 三加九等于十二。
"I" is an English letter. "I" 是个英语字母。
六、指示代词this, that等作主语时。
例如：This is her red pen. 这是她的红钢笔。
七、代词one作主语时。
例如：One of them is watching TV. 他们中的一个人正在看电视。
第三人称单数的用法精品教案
课题：第三人称单数与第三人称单数形式重难点1正确区分第三人称单数知婚三人称单2主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式3第三人称单数形式的变化规则.4主语是第三人称单数时，句型转换的注意点。
Teaching proceduresStep 1 warming uplet,s sing a chant together.I have you have we have they haveHe has she has Michael has Jane has设计意图：通过欢快的chant，让学生感知不同人称与动词形式的搭配. Step2正确区分第三人称单数寻廉三人称单L'-**1 show the question from the English book.Write each word in the correct将力根中的瓶同城入拉格中11=靴的位9.lie they youT: Do you know how to do this question?Talk about it in your group.S1:不同的人称搭配的助动词对不一样的。
S2:第三人称单数用does加三人称单数用doT:那些是第三人称单数？S3: he she it T:还有呢？学生回答不上来，教师总结。
第三人称单数：不是1不是YOU不是复“三不”原则剩下的就阐漏三人称单数。
2 practice将方框中的单词填入表格中正确的位置My friend we my brothers Jackyou this school your sister that tree设计意图;通过展示题目，让同学们了解不同人称应与不同助动词搭配。
再加以练习进行巩固。
Step3主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式之主调一致1教师展示两个国耳与同桌讨论交流③ My sister playing the piano.A likeB likesC to like② The girl us English on Sundays.A teaches Bteach C teachs核对答案，教师总结•做题步骤：①判定主语是三单还是非三单②主谓一致2 practice③ My brother(play/plays )basketball every day.② Your friend (doesn,t/donrt ) have a watch.③Does Tom (watch/watches)TV every weekend?④ That school (have/has) about 1500 students.设计意图注语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，这是主谓一致之一，而且贯穿于整个英语学习阶段。
第三人称单数be动词
第三人称单数be动词摘要：1.介绍第三人称单数be 动词的概念和用法2.分析第三人称单数be 动词与其他be 动词形式的区别3.举例说明第三人称单数be 动词在句子中的应用4.总结第三人称单数be 动词的重要性和注意事项正文：一、第三人称单数be 动词的概念和用法第三人称单数be 动词是英语语法中的一种动词形式，用于表示第三人称单数主语的谓语动词。
在英语中，be 动词有三种形式：am，is 和are。
其中，is 用于表示第三人称单数主语，如：He is a student.（他是一名学生。
）这里，is 就是第三人称单数be 动词。
二、第三人称单数be 动词与其他be 动词形式的区别1.与第一人称be 动词形式的区别：第一人称be 动词形式是am，用于表示第一人称主语，如：I am a student.（我是一名学生。
）2.与复数be 动词形式的区别：复数be 动词形式是are，用于表示复数主语，如：They are students.（他们是学生。
）三、举例说明第三人称单数be 动词在句子中的应用1.他是一个医生。
He is a doctor.2.她是一个老师。
She is a teacher.3.它是一只猫。
It is a cat.四、总结第三人称单数be 动词的重要性和注意事项第三人称单数be 动词在英语中具有重要地位，它是表示第三人称单数主语的谓语动词。
使用时，需要注意以下几点：1.确保主语是第三人称单数，如：he，she，it 等。
2.选择正确的第三人称单数be 动词形式，即“is”。
3.在句子中，第三人称单数be 动词应与其他成分搭配使用，以表达完整的意思。
通过以上分析，我们可以了解到第三人称单数be 动词的概念、用法和注意事项。
《第三人称单数》及其用法课件
③ 第三人称单数形式的变化规则 ②+es
③y—i+es ④ 第三人称单数胆子小，出门需要带保镖。
⑤ 保镖开路，原形毕露。
they You
we
does
he she
it
Eric
主语是第三人称单数， 谓语动词用第三人称单数形式
之主谓一致
e.g ① My sister _________ playing the piano. A like B likes C to like 主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式
② Jane often _______ cakes. A make B making C makes
第三人称单数
目 录
一招叫你区分“第三人称单数”和“非第三人称单数” 主语是第三人称单数， 谓语动词用第三人称单数形之主谓一致
主语是第三人称单数之句型转换
用于非第三人称单数 用于第三人称单数
第三人称单数
“三不”
人称分类
非第三人称单数
不是 I 不是YOU
不是复数
将方框中的单词填入正确的位置。
do
I
4 Eric has a computer. （改为一般疑问句）
_D__o_e_s__ Eric __h_a_v__e__ a computer?
三单
①无can无be，do does显身手。
变一般疑问句的方法
②变一般疑问句，三单用Does.
③保镖开路，原形毕露。
Summary
① 不是I 不是you 不是复数 就是第三人称单数。
③保镖开路，原形毕露。
练一练
1 .My teacher comes from America.（改为否定句） My teacher___d_o__e_s_n__’t c_o_m___e_ from America.
第三人称单数的用法规则
第三人称单数的用法规则第三人称单数是英语中表示一个人、事物或概念的语法形式。
在英语中，第三人称单数包括单数主语的动词、代词、形容词和冠词等。
正确使用第三人称单数是英语语法的关键之一，以下是第三人称单数使用的规则和注意事项。
1.动词的一般现在时：在第三人称单数时，动词的一般现在时使用动词原形加上-s或-es结尾。
例如：- He plays football on Sundays.（他在星期天踢足球。
）- She runs in the park every morning.（她每天早上在公园里跑步。
）2.动词的一般过去时：例如：- He went to school yesterday.（他昨天去了学校。
）- She cooked dinner for her family.（她为家人做了晚饭。
）3.动词的进行时：在第三人称单数时，动词的进行时和一般现在时一样，使用动词原形加上-s或-es结尾。
例如：- He is playing basketball now.（他正在打篮球。
）- She is studying for her exam.（她正在准备考试。
）4.代词：例如：- He is my brother.（他是我的兄弟。
）- She is my sister.（她是我的姐妹。
）- It is a cat.（它是一只猫。
）5.动词的情态动词和助动词：在第三人称单数时，情态动词和助动词不需要变化。
例如：- He can swim very well.（他游泳游得很好。
）- She has been to England.（她去过英国。
）6.冠词和形容词：在第三人称单数时，不需变化。
例如：- He is a clever boy.（他是个聪明的男孩。
）- She is an honest person.（她是个诚实的人。
）7.注意事项：（1）注意动词的不规则变化，例如go（第三人称单数形式为goes），do（第三人称单数形式为does），have（第三人称单数形式为has）等。
第三人称单数总结
第三人称单数总结一、定义在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即主语为“它/他/她”时，谓语动词要用第三人称单数形式，一般规律是在动词原形后加s或者es。
二、变化规则（一）一般情况：大多数动词都是直接在原形后+s，例：come-comes keep-keeps（二）以s、x、ch、sh和o结尾时，在动词原形后+es，例：pass-passes fix-fixes teach-teaches go-goes（三）以辅音字母+y结尾的动词，变y为i+es，例：try-tries study-studies（四）以元音字母+y结尾的动词，直接在动词后+s，例：play-plays（五）特殊情况：动词have，遇到主语是第三人称单数时，变have为has；be动词的第三人称单数形式是is。
三、用法简单概括就是，在一般现在时的时态中，当句子的主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
具体用法有以下几种情况：（一）遇到人称代词it、he、she时：例：It looks nice. 它看起来很漂亮。
He often has breakfast at seven. 他经常在早上七点吃早餐。
She likes dancing. 她喜欢跳舞。
（二）单个人名、地名或称呼作主语时：例：Li Lei looks like his father. 李雷看起来像他爸爸。
Fu jian is in China. 福建在中国。
Uncle Zhan often makes cakes. 詹叔叔经常做蛋糕。
（三）单数可数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语时：例：An apple is on the desk. 有一个苹果在桌上。
This car is black. 这辆车是黑色的。
That book is yours. 那本书是你的。
The cat looks so cute. 这只猫看起来真可爱。
第三人称单数总结
第三人称单数总结第三人称单数是英语语法中的一种形式，用来表示主语是第三人称单数的情况。
在第三人称单数形式中，动词的变化通常是在动词的基本形式后加上一个“-s”或“-es”。
使用第三人称单数形式时，一般需要注意以下几点：1. 动词变化：大多数动词在第三人称单数形式时，需要在动词的基本形式后加上一个“-s”。
例如，go（去）变为goes（去），talk（说话）变为talks（说话），work（工作）变为works（工作）等。
但是也有少数动词在第三人称单数形式时需要在动词的基本形式后加上“-es”，例如fix（修理）变为fixes（修理），watch（观看）变为watches（观看）等。
2. 主谓一致：使用第三人称单数形式时，动词的变化是为了与主语保持一致，因此需要注意主谓一致的原则。
即当主语是第三人称单数时，动词需要使用第三人称单数形式。
例如，He goes to school every day.（他每天去上学。
），She talks to her friend on the phone.（她和她的朋友在电话里交谈。
）3. 代词：在第三人称单数形式中，相应的主语代词也需要变化。
例如，He（他）变为she（她），it（它）变为they（他们/她们）等。
除了以上几点，第三人称单数形式还有一些特殊情况和注意事项：1. 部分名词的第三人称单数形式是在名词的基本形式后加上“-s”。
例如：cat（猫）变为cats（猫们），book（书）变为books（书们）等。
2. 有些名词的第三人称单数形式则需要在名词后加上“-es”。
例如：box（盒子）变为boxes（盒子们），watch（手表）变为watches（手表）等。
3. 有些名词的第三人称单数形式则不需要变化。
例如：sheep （绵羊）变为sheep（绵羊），deer（鹿）变为deer（鹿）等。
4. 在一些情况下，动词的变化与名词的数保持一致。
例如：The company is hiring new employees.（公司正在聘请新员工。
小学英语第三人称单数用法语法详细解析(含例句中英文)
第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词。
（简称三单）第三人称是相对于对话时，某一句话中，言语发出方（第一人称）和言语的听受方（第二人称）以外的其它人称。
单数是指该句中提到的其它人是一个人，相对于两个人或更多人（复数）。
如汉语中的“他”“她”“它”，英语中的he\she\it。
一、人称代词he,she,it是第三人称单数.如：He likes watching TV.他喜欢看电视.She has lunch at twelve.她十二点吃午餐.It looks like a cat.它看起来像只猫.二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数.如：①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲.②Beijing is in China.北京在中国.③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕.三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数.如：①A horse is a useful animal.马是有用的动物.②This book is yours.这本书是你的.③That car is red.那辆小汽车是红色的.④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的.四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数.如：①Everyone is here.大家到齐了.②There is something wrong with the watch.这块手表有毛病.③This is a pen.这是一支钢笔.④That is an eraser.那是一块橡皮擦.五、不可数名词作主语时为第三人称单数.如：①The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里.②The bread is very small.那面包很小.六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数.如：①"6" is a lucky number."6"是个吉利数字.②"I" is a letter."I"是个字母.。
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第三人称单数问题
一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。
一、第三人称单数种类：
1.人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：
①He likes watching TV.他喜欢看电视。
②She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
③It looks like a cat.它看起来像只猫。
2.单个人名、地名或称呼作主语；用第三人称单数。
如：
①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China.北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
3.单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
4.不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，第三人称单数。
①Everyone is here.大家到齐了。
②There is something wrong with the watch.这块手表有毛病。
③This is a pen.这是一支钢笔。
④That is an eraser.那是一块橡皮擦。
5.不可数名词作主语时为第三人称单数。
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃瓶里。
②The bread is very small. 面包很小。
6.当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。
②"I" is a letter. "I"是个字母。
二、发音规律：
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”如：
①stop－stops [s] ; make－makes [s] ②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]；carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：
teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以“o”结尾的动词，加“es”，如：
go－goes [z] do－does [z]
注：
1.下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：
①do [du:]－does [dʌz] ②say [sei]－says [sez]
2.以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”
一起读做[iz]。
如：
close－closes [iz]。