世界年平均气温分布图
2023年中考地理一轮复习--专题04 天气与气候(复习课件)
垂直
地形因素
约下降__0_._6__℃
考点二 气 温
常见天气对人类活动的影响
天气
对人类活动的影响
晴天
适宜户外活动或农业生产活动
多云
适宜户外活动
阴天
不适宜晾晒
雷雨天
出行时应注意安全，防雷击
雾雨、霾雪 不适宜户外活动，外出时应注意交通安全
台风
不宜出行、出海、海上作业
考点二 气 温
人类活动对空气质量的影响
考点二 气 温
气温的变化
项目
气温日变化
气温年变化
概念 变化特点
以一天为周期的气温变化
以一年为周期的气温变化
一天中，最高气温出现在午后__2__
时左右，最低气温出现在日出前后
一年中，北半球气温，通常大陆上__7__月最高， __1__月最低；海洋上，_8___月最高，__2__月最低。
南半球的气温变化正好相反
扬沙
阴 __雷__阵__雨___
__雾__
小__雨__ 雨夹雪 霜冻
沙尘暴
台风
中雨 小雪 冰雹 ___霾___
（2022·广东·二模）博大精深的中国古诗词和谚语不仅蕴含着意象之美，也蕴藏着
丰富的地理知识。结合所学知识完成下面小题。
1．古代诗人为我们留下了许多反映天气、气候的美妙诗句，下列诗句反映气候的是
考点一 天气和气候
天气与气候的特征及影响
天气
Байду номын сангаас
含义 特点 描述性语句
某个地方距离地表较近的大气层 在___短___时间内的具体状况。
短时间的、具有__多__变____
晴、雨、气温高、气温低、风力大、 风力小……
气候
气温的变化与分布(共34张PPT)地理
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢？
等温线分布图四读：读 ，读 ，读 ，读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图，回答下面小题。6．图中B地的气温可能是（ ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃7．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天，则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题：1.这幅图的图名是什么？2.等温线的大致延伸方向？3.从A向B气温如何变化？4.依照图例，判断同纬度的C点、D点的温度范围？5.E地是高温中心还是低温中心？
世界年平均气温的分布
2．最低月平均气温是多少？出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？
阅读课本，读图3.12完成以下问题：
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
－（ ） = 34.1℃
4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
世界各种气候类型分布图,点开看大图更清晰哟附气候特征问题答题思路,几处特殊气候类型的分布和成因
世界各种气候类型分布图送给大家，点开看大图更清晰哟！世界气候类型分布图▼热带气候类型分布图▼热带雨林气候分布图▼热带草原气候分布图▼热带季风气候分布图▼热带沙漠气候分布图▼温带气候分布图▼地中海气候分布图▼亚热带季风和季风性湿润气候分布图温带海洋性气候分布图▼温带大陆性气候分布图温带季风气候分布图▼寒带和高原山地气候分布图气候特征问题答题思路：主要从气温和降水两方面进行描述。
（1）气温气温的高低①年均温；②最冷月均温；③最热月均温气温的季节变化冬夏气温季节变化温差的大小①气温日较差；②气温年较差气温的空间分布高空和地面（2）降水：从降水量的多少（年降水量）、降水的变率（降水的季节分配、降水的年际变化）及降水的空间分布等方面描述。
（3）其他气候特征要素还有光照、风及各气候要素的组合特征（水热组合特征、光热组合特征）等。
影响气候的因素①太阳辐射（纬度）：决定气温分布；②大气环流（气压带、风带）：影响降水分布；③下垫面状况（海陆状况、地形地势、洋流等）；④人类活动。
太阳辐射和大气环流是从宏观尺度影响大的气候格局；下垫面状况会从微观尺度影响气温和降水，进而影响局地气候；人类活动则是通过影响大气成分（如CO2的增加）以及改变下垫面状况，进而影响全球气候或局地气候。
影响风力的因素①根本原因：区域间的温差→水平气压差；②大气环流（风带、季风）；③地势高低；④地形平坦开阔或崎岖闭塞；⑤垭口或峡谷（狭管效应）。
影响气温高低的因素①纬度；②地形、地势、坡向；③海陆（海陆分布和海陆位置）；④洋流（寒暖流）；⑤植被状况或地表性质；⑥天气阴晴；⑦天气系统（高低压、冷暖锋、冷暖气团）；⑧人类活动（如城市热岛效应、温室效应等）影响降水的因素①纬度位置：纬度位置决定气压带和风带对降水的影响。
②大气环流：气压带、风带、季风及天气系统影响降水。
③海陆位置：距海远近的不同，使得陆地受海洋的影响程度也不同，因此降水量也会产生差异。
④下垫面：山坡方向（迎风坡降水多，背风坡降水少）、地势高低、森林植被、人类活动使下垫面状况不同，影响降水。
2024年湘教版七年级地理第五章 世界的气候第二节 气温和降水
气温和降水第1课时气温世界气温的分布设计说明等值线图的阅读是初中地理教学的重点和难点。
在前面的章节中,学生已经学习了等高线地形图的判读,因此,本节课设置“温故知新”环节,调动学生的旧知,迁移协助理解核心概念、读图方法。
借助“世界1月平均气温分布”“世界7月平均气温分布”“世界年平均气温分布”,引导学生分别描述1月平均气温、7月平均气温、年平均气温的分布特征,进而归纳出世界气温分布的一般规律。
学习目标1.知道气候最基本的两个要素是气温和降水。
(区域认知)2.说出气温的含义及测定方法。
(地理实践力)3.说出等温线的含义,掌握阅读等温线分布图的方法。
(地理实践力)4.阅读世界年平均气温分布和1月、7月平均气温分布,描述和简要归纳世界气温分布特点。
(地理实践力、综合思维)重点难点重点:1.等温线分布图的阅读。
2.世界气温分布特点。
难点:世界气温分布特点。
教学方法创设情境法、自主学习法、读图法、问题分析法、合作探究法等。
教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。
二、学习任务一教学模块师生活动设计意图教师:出示教材第86页两幅景观图,你们能否说出这两个地区1月的气温有什么特点?是什么原因造成了这些地区的景观差异?学生:是由于气温和降水量不同造成的。
教师:世界各地的气温和降水有什么分布特点呢?今天,我们一起来学习这一部分内容。
观察景观图片,明确气温和降水的差异造成世界各地不同的景观。
教师:新疆流传着一句话,那就是“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”。
思考为何会出现这种现象。
教师:自学教材87页内容和“活动”,回答下列问题。
(1)概念:气温指的温度,常用(℃)表示。
(2)气温的测定①测量工具:。
②测量时间:一般在北京时间、、、。
通过自主学习,了解气温的概念和单位、气温的测定。
③阅读教材第87页图5-8“百叶箱与某天4次气温观测记录”是。
学生:(1)空气摄氏度(2)①温度计②2时8时14时20时③9.5℃教师:思考当地气温在一天中、一年中是如何变化的。
初中地理鲁教版(五四制)六年级上册第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布-章节测试习题
章节测试题1.【综合题文】读图“世界年平均气温分布图”，回答问题。
【答题】年平均气温高于20℃的地区主要位于五带中的______带，低于﹣10℃的地区主要位于五带中的______带和______带。
全球气温从赤道向南、北两极______（递增、递减），产生这种变化规律的主要影响因素是______因素。
【答案】热北寒南寒递减纬度【分析】本题考查世界气温的有关知识。
【解答】由图可知，世界年平均气温高于20℃的地区主要位于五带中的热带，低于－10℃的地区主要位于五带中的北寒带和南寒带，全球气温从赤道向南、北两极递减，产生这种变化规律的主要影响因素是纬度。
【答题】南半球的等温线比北半球______（平直、弯曲），主要因为南半球的______面积大。
【答案】平直海洋【分析】本题考查世界气温的有关知识。
【解答】南半球的等高线比北半球平直，主要是因为南半球的海洋面积更大，地表性质更均匀。
【答题】从图中可以看出，最炎热的大洲是______洲，最寒冷的大洲是______洲。
【答案】非南极【分析】本题考查世界气温的有关知识。
【解答】从图中可以看出，最炎热的大洲是非洲，非洲大部分是在南北回归线之间，最寒冷的大洲是南极洲。
2.【答题】下列关于气温变化的说法,有误的是（）A.一天中的最低气温一般出现在日出前后B.一天中的最高气温一般出现在14时左右C.北半球陆地上的最热月一般出现在7月D.南半球陆地上的最冷月一般出现在1月【答案】D【分析】本题是对南北半球的气温知识考查。
【解答】一天中的最低温一般出现在日出前后．故不符合题意；一天中的最高温一般出现在午后两点左右．故不符合题意；北半球的最高月均温一般为7月．故不符合题意；南半球的最低月均温一般为7月．故符合题意，选择D。
3.【答题】读某地气温年变化曲线图,判断该地位于（）A.热带B.北温带C.南温带D.北寒带【答案】C【分析】本题主要考查气温曲线图的判读。
【解答】从图中可以看出，该地最冷月平均气温小于0℃为温带，并且最高月气温在1月，最低月7月，此地位于南半球，因此该地位于南温带．选项C符合题意。
填图记忆与测试——气温的变化与分布
填图记忆与测试——气温的变化与分布填图记忆1、图3.11为气温日变化图，图3.12为气温年变化图。
以一天为周期的气温变化，叫作气温日变化;以一年为周期的气温变化，叫作气温年变化。
通常，用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。
一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后;最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差。
一年中，北半球气温，通常大陆上7月最高，1月最低;海洋上8月最高，2月最低。
一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差。
2、上图为等温线模式图，等温线呈封闭形状时，如果中心气温低，表示这里是低温中心;反过来，就是高温中心。
等温线大致沿东西方向延伸，说明南北方向存在气温差异。
等温线密集的地区，气温差异大。
等温线稀疏的地区，气温差异小。
差异。
3、上图为世界平均气温的分布图，读世界年平均气温分布图可以发现，北半球等温线数值由南向北递减，南半球等温线数值由北向南递减。
据此可以归纳，气温大致由低纬向高纬递减。
4、在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。
大致每升高100米，气温约下降0.6°C。
我这里的海拔是720米，气温是28.8 °C。
山顶的海拔是1520米，气温应该是24°C5、从等温线的疏密程度看，1月比7月等温线要稠密。
南半球比北半球等温线要稀疏平直，因为南半球主要为海洋。
北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月海洋气温高，7月陆地气温高。
填图测试（总分490分，错一空扣10分）1、图3.11为___________，图3.12为___________。
以___________为周期的气温变化，叫作气温日变化;以___________为周期的气温变化，叫作气温年变化。
通常，用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。
一天中，最高气温出现在___________左右，最低气温出现在___________;最高气温与最低气温的差，叫作___________。
世界气候分布图
世界气候分布图1．热带雨林气候主要分布在赤道附近，如马来群岛、亚马孙平原、刚果盆地和几内亚湾沿岸等地区，其特点为常年高温多雨，气温年较差小，各月平均温在25—28℃之间，年降水量大多在2000毫米以上，全年分配比较均匀。
2．热带草原气候主要分布在热带雨林气候区南北两侧，这里年平均气温高，但气温年较差略大于热带雨林气候，年降水量大多在400—1500毫米之间，有明显的干湿季之分，离赤道越远，干季越长，因而降水量也越少。
3．热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地，其特点为全年高温，最冷月平均温也在18℃以上，降水与风向有密切关系，冬季盛行来自大陆的东北风，降水少，夏季盛行来自印度洋的西南风，降水丰沛，年降水量大部分地区为1500—2000毫米，但有些地区远多于此数。
4．热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸，其特点为年平均温高，年温差较大，日温差更大，降水稀少，年降水量普遍在250毫米以下，许多地区只有数十毫米，甚至数毫米，降水变率很大，常常连续数年不下雨。
5．亚热带季风气候分布在大陆东岸的亚热带地区，这里冬季不冷，1月平均温普遍在0℃以上，夏季较热，7月平均温一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季较少。
这类气候以我国东南部最为典型。
其它地区，由于冬季也有相当数量的降水，冬夏干湿差别不大，因此被称为亚热带季风性湿润气候。
6．地中海式气候分布在大陆西岸的亚热带地区，以地中海沿岸地区最为典型，故名。
这类气候的特点是冬季温和，夏季炎热或暖热，降水主要集中在冬季，夏季干旱，因此又称为亚热带夏干气候。
7．温带海洋性气候分布在大陆西岸的温带地区，其特点为冬季不冷（1月平均温在0℃以上），夏季不热（7月平均温在22℃以下），全年都有降水，年降水量一般在1000毫米左右，在地形有利的地方可达2000毫米以上或更多。
8．温带季风气候分布在我国秦岭、淮河以北的东部地区，朝鲜和日本的北部，以及西伯利亚东部沿海地区，其特点为夏季温暖，冬季较冷，年降水量500—1000毫米，主要集中在夏季，冬夏温差由南向北增大，降水量由南向北减少。
第1部分 第3章 第1讲 气温和降水的变化与分布
第三章天气与气候第一讲气温和降水的变化与分布气温的变化与分布1．气温的变化变化类型日变化年变化气温曲线图最高值午后2时左右北半球陆地7月(海洋8月) 最低值日出前后北半球陆地1月(海洋2月)一天当中，最高气温出现在午后2时左右，而不是正午12时；最低气温出现在日出前后，而不是午夜。
因为空气获得的热量绝大部分来自地面，不直接来自太阳。
地面把热量传导给空气需要一定时间。
世界年平均气温的分布图分布规律影响因素气温由低纬向高纬递减纬度因素同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季正好海陆因素相反气温随着海拔升高而降低，大致每升高100米，气温约地形因素下降0.6℃等温线图的判读1．在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。
2．根据等温线分布的疏密程度，判断气温差异的大小。
3．根据闭合等温线中心气温的高低，判断高低温中心的分布。
气温变化(2021·四川南充)如图为南充市某年某月连续三天天气预报资料图，下列关于该市这三天天气状况叙述正确的是(B)日期1日2日3日天气20 ℃～31 ℃21 ℃～29 ℃17 ℃～26 ℃A．连续三天风和日丽B．气温日较差最大的是第1日C．天气由小雨转阴至晴D．第3日大雨倾盆第1日的天气风和日丽，第2日阴，第3日小雨；第1日的气温日较差：31 ℃－20 ℃＝11 ℃，第2日的气温日较差：29 ℃－21 ℃＝8 ℃，第3日的气温日较差：26 ℃－17 ℃＝9 ℃。
因此，第1日的气温日较差最大。
气温日较差是一天中气温的最高值与最低值之差；气温年较差是一年内最高月平均气温与最低月平均气温之差。
读银川市2020年6月27日气温变化曲线图，完成1～2题。
1．(2022·新泰月考)此日，银川市最高气温出现在()A．午后两点左右B．正午前后C．日出前后D．日落前后2．(2022·新泰月考)此日，银川市气温日较差约为()A．2 ℃B．6 ℃C．10 ℃D．14 ℃1．A2．D解析：第1题，一天之中，最高气温出现在午后两点左右，最低气温出现在日出前后。
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高中地理考点：世界年平均气温分布图
解读地理图表的方法众多。
我认为主要解读图中的‘四性’：一般性、差异性、特殊性和相关性。
当然不是所有的图中都具有这‘四性’。
下面是本人对‘世界年平均气温的分布’图的解读。
如图：
1、全球气温分布的一般规律。
（1）、从低纬向高纬递减。
因太阳辐射的分布是从低纬向高纬递减。
（2）、同纬度海陆气温不同。
夏季陆地气温高，海洋气温低。
冬季陆地气温低，海洋气温高。
因海陆热力性质的差异所致。
（3）、同纬度高原、山地的气温比平原、低地的气温低。
这是地形因素的影响。
2、等温线形状的南北差异。
北半球比较曲折，南半球比较平直。
因北半球海陆相间，下垫面性质差异大，等温线偏离纬线。
而南半球主要是海洋，下垫面性质单一，太阳辐射是影响气温的主导因素，等温线大致与纬线平行。
3、等温线的突变。
等温线的突变，既偏离纬线。
影响的因素不同，偏离的程度和方向不一。
一般情况下，陆地上等温线的突变是由地形因素所致，海洋上等温线的突变是洋流的影响。
如上图所示：
（1）、A、B、C、D四处的等温线都向低纬凸出，说明这里比同纬度的两侧的气温低。
因这四地都有寒流经过，降温作用明显。
（2）、E、F、G、H、I五处的等温线都向高纬凸出，说明这里比同纬度的两侧的气温高。
因这五地都有暖流经过，增温作用明显。
（3）、在青藏高原和科迪勒拉山脉等地，等温线向低纬凸出，说明这里比同纬度的两侧的气温低。
因高原山地海拔高，降温作用明显。
小范围闭合等温线也是地形因素的影响而形成。
等温线与等高线平行。
（4）、A、B两处凸向的纬度比C、D两处的更低。
因A、B两处的寒流是由寒冷的西风漂流向低纬运动而形成的，水温更低，气温相应降低。
而C、D两处的寒流是北太平洋暖流和北大西洋暖流向低纬运动而形成的，水温较高，气温相应较高。
（5）、从图中可以读出，同一纬度高温区等温线凸向高纬，低温区等温线凸向低纬。
可简记为‘高温高凸，低温低凸’（同一纬度）。