知识产权Intellectual Property law
知识产权法混合式教学大纲
《知识产权法》教学大纲（Intellectual Property Law）课程代码：1B10696 学分：3总学时数：48 线上学时：18.5 线下学时：29.5先修课程：民法总论、民法分论、民事诉讼法开课对象：法学本科/专升本一、课程的性质、目的与任务课程性质与目的：知识产权法是我校法学本科专业、法学专升本、电子商务及法律专业的专业核心课程。
通过本课程的学习，使学生掌握知识产权法基础理论知识，学会运用所学专业知识分析解决相关实务问题，培养学生的版权登记、专利代理、商标注册等实务操作技能，提升创新创业能力。
课程任务：课程以互联网+教学为主要方式，依托中国大学慕课，采取线上、线下混合式教学方法，在以教师为主导、学生为主体构成的学习共同体的协同与配合之下，掌握著作权、专利权、商标权及其他知识产权基础知识，了解知识产权保护的前沿理论及实务问题。
通过线上自学、互动交流、测验等多种形式完成过程性自主学习内容，课堂教学集中解决重点、难点知识的理解和适用，通过案例分析、小组研讨、实操授课等形式实现知识的转化与运用。
通过课程学习，为学生将来从事知识产权法律服务工作打下扎实基础。
二、课程内容基本要求绪论线上学习部分线下教学部份革与发展趋势。
展历史与趋势。
第一章 著作权的客体线上学习部分线下教学部份第二章 著作权的取得与归属线上学习部分线下教学部份第三章 著作权的内容线上学习部分线下教学部份第三章 著作权的内容1.著作人身权的内容；2.著作财产权的内容；3.著作权的保护期。
1.掌握发表权、署名权、修改权、保护作品完整权的概念；2.掌握著作每一类财产权的权项；3.掌握各类作品著作权的保护期。
11.著作人身权行使的基本要求；2.著作财产权行使的基本要求；3.案例研讨。
1.掌握著作人身权的保护；2.通过案例分析，掌握著作财产权的保护；3.运用所学分析相关实务问题。
2第四章 邻接权线上学习部分线下教学部份第五章 著作权的限制线上学习部分线下教学部份制可。
知识产权解析
知识产权解析知识产权（Intellectual Property, 简称IP）指的是人们在创造性劳动中所产生的智力成果所享有的法律保护权益。
知识产权的保护对于鼓励创新、提倡创造力、促进经济发展具有重要意义。
本文将对知识产权的定义、种类以及其保护方式进行详细解析。
一、知识产权的定义及种类1. 知识产权的定义知识产权是指人们通过智力劳动所创造的心血结晶，包括专利、商标、著作权、版权、工业设计、集成电路布图设计等。
这些智力成果是独一无二的，可被看作是创新和创造的产物。
2. 知识产权的种类（1）专利权：专利权是对新发明、新技术和新产品的独占权，以鼓励发明创造和技术创新。
它可以是发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
（2）商标权：商标是指在商品或服务中作为标识使用的特定符号，以区别其来源和质量。
它可以是字母、数字、图形、颜色等的组合。
（3）著作权：著作权是对文学、艺术和科学领域的作品所享有的权利，如音乐、文学、绘画、电影等。
它通常与作者的创作权、署名权、改编权、发表权等相关。
（4）版权：版权是一种特殊的著作权，主要涉及印刷出版、发行、传播等，通常适用于图书、音像制品等领域。
（5）工业设计权：工业设计权是对产品外观形态、装饰或造型等的保护，以防止他人复制或篡改原设计。
（6）集成电路布图设计权：集成电路布图设计权是对电子芯片中电路布图的保护，以提供布图设计者的独占权。
二、知识产权的保护方式1. 国内保护方式（1）立法保护：各国都有相关的法律法规来保护知识产权，例如中国的《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》等。
（2）登记注册：在特定的知识产权保护机构进行登记注册，如申请专利、商标注册等。
（3）合同保护：通过合同约定，双方在知识产权交易、授权许可等方面达成一致，确保权益得到保护。
2. 国际保护方式（1）国际公约和协议：各国通过加入国际公约和协议来保护知识产权，最具代表性的是《世界知识产权组织公约》以及其下属的《专利合作条约》、《商标法律体系和管理体制领域的四个共同专利—注册》等。
(完整word版)知识产权法法条全文
（完整wｏrｄ版）知识产权法法条全文知识产权法法条全文目录第一章总则第一条为了保护知识产权,促进科技和文化进步,维护社会经济秩序,根据宪法，制定本法。
第二条知识产权（ｉntｅllectｕal PropertｙＲightｓ,简称iＰR)是指个人和组织在科技、文学、艺术和其他领域创作的智力成果所享有的权利,包括专利权、商标权、著作权、商业秘密等。
第三条国家保护知识产权,鼓励和支持创新,促进技术进步和经济社会发展。
第四条知识产权的保护范围包括自然人、法人和其他组织对其合法享有的知识产权的保护。
…………(省略部分内容)…………第三十六条行政机关、司法机关或者公安机关在知识产权纠纷调解、仲裁或者审判中,发现涉嫌侵犯商业秘密行为的,应当告知权利人，权利人可以依法要求行政机关、司法机关或者公安机关进行查处。
第三十七条违反本法规定,泄露、许诺或者给予他人的商业秘密未经权利人同意实施，造成损害的,权利人可以请求侵权人承担民事责任,要求返还违法所得,可以请求人民法院采取必要措施保护商业秘密。
第三十八条商业秘密的保护期限为20年。
第四十五条依照本法保护知识产权的行政管理部门和公安机关可以将查封、扣押的侵犯知识产权的产品、工具、设备以及其他材料等,作为行政处罚决定的依据。
第四十六条被国家机关确定侵犯知识产权行为的当事人,应当根据行政处罚决定自行排除妨害,消除危害,赔偿损失,并向国家机关返还非法所得。
……………………（省略部分内容)……………………附件：详细的附件请查看附件文件。
附件文件:（在此处可以列出相关附件的名称和内容概要)法律名词及注释:1.知识产权(inteｌleｃtuaｌ Propｅrty Rｉｇhtｓ,简称iPR)：指个人和组织在科技、文学、艺术和其他领域创作的智力成果所享有的权利。
2.专利权：指对发明、实用新型和外观设计的知识产权。
3.商标权：指对商品、服务商标的专属权利。
4.著作权:指对文学、艺术、科学及其他知识性作品的权利。
《知识产权法》课程教学大纲
《知识产权法》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：2、课程名称（中文）：知识产权法课程名称（英文）：Intellectual property Law3、学时/学分：54学时/3学分4、先修课程：民法学5、面向对象：法学院本科6、开课院（系）、教研室：法学院7、教材、教学参考书：教材：吴汉东/主编《知识产权法》法律出版社2004年版。
主要教学参考书：1．郑成思著《知识产权法》法律出版社2003年版。
2．刘春田主编《知识产权法》中国人民大学出版社。
3．韩赤风主编《知识产权法》清华大学出版社。
4．吴汉东主编《知识产权法》中国政法大学出版社2002年版。
5．韦之著《著作权法原理》北京大学出版社1998年第1版。
6．郑成思著《世界贸易组织与贸易有关的知识产权》中国人民大学出版社。
7．张今著《知识产权新视野》，中国政法大学出版社2000年版。
8．刘春茂主编《中国民法学·知识产权》，中国人民公安大学出版社1997年版。
9．黄勤男主编《新编知识产权法教程》，中国政法大学出版社1996年版。
10．吴汉东等著《西方诸国著作权制度研究》，中国政法大学出版社1998年版。
11．汤宗舜著《专利法教程》，法律出版社。
二、课程性质和任务本课程属于法学本科教育的必修课程之一。
本课程由知识产权法概述、著作权法、专利法、商标法和其他知识产权的保护等部分组成，共计54学时，是法学专业本科学生深入学习和研究知识产权法学中的问题时应该掌握的内容。
知识产权法是民法内容的深化课程，通过课堂学习，使学生了解我国的知识产权法律制度，进而提高对知识产权案件的分析判断及研究能力。
三、教学内容和基本要求知识产权法的教学内容由以下几个部分组成，对不同的内容有不同的教学要求。
具体教学内容如下（括号中的数字为供参考的学时要求）。
总论（2）一、知识产权的概念二、知识产权的性质三、知识产权的基本特征四、知识产权的保护对象五、知识产权的侵害与救济六、知识产权制度的体系七、知识产权制度的价值目标八、知识产权制度的民法定位要求：掌握知识产权的概念、性质及基本特征以及保护对象，尤其是知识产权的基本特征。
《知识产权法》课程教学大纲
《知识产权法》课程教学大纲一、《知识产权法》课程说明（一）课程代码：02210021（二）课程英文名称：Intellectual Property Law（三）开课对象：九江学院各专科专业学生（法学专业除外）（四）课程性质本课程是各专科专业的综合教育选修课程。
（五）教学目的1、学习和掌握知识产权法的基本概念、基本知识、基本理论，提高知识产权权利意识和法制观念；2、熟悉各种知识产权法律制度和法律规范，训练和提高解决司法实践问题、处理法律纠纷的能力；3、了解知识产权法在民法中的地位，注意知识产权法律制度与其他民事法律制度的联系与区别。
（六）教学内容知识产权法学是研究著作权、专利权、商标权以及其他知识产权法律制度的重要法学学科，掌握系统的知识产权法学知识是各类法律专业人员必不可少的专业知识要求。
伴随着知识经济的来临，知识产权法在保护智力创造者合法权益、促进科学技术和文化事业发展方面发挥着重要作用。
尤其在我国加入 WTO 以后，知识产权法律保护制度对我国国际经济贸易的发展具有不可替代的作用。
（七）教学时数教学时数：32学时学分数：2学分（八）教学方式本课程的教学方法是理论讲授与案例分析相结合，适当布置一些课外作业。
加强学生课堂讨论力度，训练学生自主学习方法，培养学生应用知识和创新思维能力。
教师应当充分利用多媒体教学手段、制作课件。
（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。
考试采用闭卷方式，并结合平时成绩综合考查学生应用知识、分析问题的能力。
严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。
综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。
二、讲授大纲与各章的基本要求第一章知识产权法概述教学要点：通过本章的学习，让学生了解知识产权的概念、范围、性质及特征，理解知识产权法的含义、基本制度的类别及在法律体系中的地位，掌握知识产权区别于有形财产权的基本特征，为后面各章节的学习奠定基础。
知识产权法规全文
知识产权法规全文本协议是由甲方（以下简称“甲”）与乙方（以下简称“乙”）就知识产权保护和使用问题达成如下协议:知识产权（Intellectual Property）是指法律法规保护的创造性、独立的智力成果及其所附带的权益。
第二条转让知识产权1.甲方在合同签订之日起，将其现有的、法律允许的、独立拥有权或被许可使用权的知识产权转让给乙方。
2.乙方对甲方转让的知识产权享有完整的权益和使用权，包括但不限于复制、修改、发行、传播、展示、表演等。
3.甲方同意将全部知识产权的权益转让给乙方，对转让后的知识产权不再主张任何权益。
第三条保护与合法使用知识产权1.甲方保证其向乙方提供的知识产权是合法的、不存在第三方的权利纠纷，甲方承诺因甲方的行为给乙方及乙方使用知识产权所产生的法律责任与费用均由甲方承担。
2.乙方应严格遵守国家对知识产权的保护法律法规，未经甲方书面许可，不得擅自复制、修改、发行、传播、展示、表演等。
第四条维护费用1.知识产权转让后，乙方应按照约定向甲方支付一定的维护费用，确保知识产权的有效维护。
2.维护费用的支付方式和支付周期由甲方和乙方双方协商确定。
第五条违约责任1.乙方违反本协议第三条规定的，甲方有权解除本协议，并要求乙方承担违约责任。
2.甲方违反本协议第二条规定的，乙方有权向甲方追究其违约责任，并要求甲方支付相应的赔偿金。
3.本协议在双方正式签字或盖章后生效，并且对双方具有约束力。
4.本协议的解释和争议解决均适用当地法律法规。
5.本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：________________________________签字/盖章日期：_________________________乙方：________________________________签字/盖章日期：_________________________1.甲方现有的、法律允许的、独立拥有权或被许可使用权的知识产权清单。
国际商法 Part 6 Intellectual Property Law知识产权法
知识产权的执法措施与程序不至于变成合法的障碍。
2.2 Artistic Agreement
Berne Convention《伯尔尼公约》(The Berne Convention for
the Protection of Literary and Artistic Works)：
authorizing the making available to the public of the
original and copies of their works through sale or other transfer of ownership. (通过买卖或其他转移所有权 的方式向公众提供作品原件或复制件)
3.2 Rights Comprised in Copyright • Economic Rights (经济权利) • Moral Rights (精神权利) • Related Rights (邻接权)
3.3 Major Economic Rights Economic Rights ( 经济权利 ) are concerned with protecting
the term shall be calculated from the death of the
last surviving author. China adopts this rule.
China: the same as the Berne Convention.
• European Union and the US: extending copyright terms to life of the author plus 70 years and for works of corporate authorship to 120 years after creation or 95 years after publication, whichever endpoint is earlier.
知识产权法学(著作权)课件
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8. 工程设计图、产品设计图、地图、 示意图等图形作品和模型作品
工程设计图是是指利用各种线条绘制的、 用以说明将要制作的工程实物的基本结 构和造型的平面图案。
产品设计图是指用各种线条绘制的、用 以说明将要生产的产品造型及结构的平 面图案。
著作权篇
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民间文学艺术作品
民间文学艺术 作品保护由国 务院另行规定。
著作权篇
47
9.民间文学艺术作品
民间文学艺术作品：指由身份不明的人创作， 经世代流传保存和发展的属于民族文化遗产的 作品。 按其表现形式分，可以分为四类：
具有语言形式的民间故事、传说、童话、谜语、 谚语等；
具有音乐形式的民间音乐、民歌、民谣等； 具有动作形式的民间舞蹈、游戏等； 具有物质形式壁画、剪纸、刺绣等。
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[问题] 作曲家石甲对“娃娃哈”一词是否享有著 作
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案例：汉字组合的词组能否成为著作权法保护 的对象。
[案情]著名作曲家石甲于1954年11月创作了儿童 歌曲《娃娃哈》,1956年首次发表。这首歌反映了 祖国少年儿童幸福、愉快的生活,其歌词简洁明 快,朗朗上口。歌名“娃娃哈”是作者通过对生 活的感受而提炼、创造出来的,反映了娃娃们笑 哈哈乐哈哈的意思,是很精炼的音乐文学语言。 这个词组未见于词典辞书中。此歌发表后在全国 有相当的知名度。1989年,某市成立了娃娃乐营养 食品厂,随后组建了娃娃哈集团公司，该公司以 “娃娃哈”为文字商标向商标局申请注册，并被
著作权篇
32
——
杂 技 技戏是艺 巧等指术 表通杂作 现过技品 的形、 作体魔 品动术 。作、 和马
著作权篇
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Industrial designs
protection against unfair competition
Chinese explanatio n
B. WTO confines
SECTION
1: COPYRIGHT AND RELATED
RIGHTS The rights of authors of literary and artistic works (such as books and other writings, musical compositions, paintings, sculpture, computer programs and films) are protected by copyright, for a minimum period of 50 years after the death of the author.
B.patent infringement and patent action
In compliance with the requirements of the World Trade Organization (WTO), China amended the Patent Law. It was regarded as a milestone in China's 17 years of legislative efforts to protect intellectual property rights (IPRs). Courts and public officials play a major role here, because their decisions on infringement will send important messages to the market.
How to understand Intellectual Property significanceData1
Chinese explanation
Patent for market need Patent for undertaking development
Patent for managing logos
Situation Requirement ?
For instance: patent
A.patent significance
The
significance of the patent market is
related with the significance of patents in business. And the main point to raise
Intellectual Property
Origin
Chinese explanation
and analyzing in the concept of Intellectual Property. The 3 styles of definition about the concept of Intellectual Property. How to understand the concept of Intellectual Property.
Intellectual Property law
Unit one
Uint1.The introduction of Intellectual Property
Part 1.The class of Intellectual Property law
Question1.Why do we apply bilingual form to Intellectual Property law lessons ?
Chinese explanation
Chinese explanation
Chinese explanation
Also
related (sometimes referred to as “neighboring”) rights are the rights of performers (e.g. actors, singers and musicians), producers of phonograms (sound recordings) and broadcasting organizations.
Part 2. The conception of Intellectual Property
Question1. What is Intellectual Property
A. General definition
Law
pertaining to property that derives from the work of the mind or intellect, specifically, an idea, invention, trade secret, process, program, data, formula, patent, copyright, or trademark or application, right, or registration.
works under copyright protection, and other
objects of protection, can be used only with
the consent of the inventor, author or other
owner of rights.”
back
Question2.
What we should have learnt before class?
law
Civil
Public
administration law
law
Criminal
Procedural
law
law
Chinese explanation
International
Patent
as a buzzword. Business people’s minds in PT are changing and should change much more. A new kind of lexicon is emerging. Words like licensing, patenting, branding, positioning, international deals,are becoming increasingly used. This is necessary to make the “market for ideas” at work. In this context, the significance of patents will raise.
creations, particularly inventions and
literary and artistic works. Intellectual property rights exist also in registered trademarks and industrial designs, integrated circuits, trade names and
Part 3. The classification of Intellectual Property
A. WIPO confines
(1) literary, artistic and scientific works,
(2) performances of performing artists,
significance of patents in business is
emphasizing the ownership idea.
Through
patents, business strategists control
the right paths to define a clear market
back
commercial names , Geographical designations indications literary, artistic , Trademark scientific works
copyright
Scientific discoveries
trademarks, service marks Inventions Performances, phonograms, Patent broadcasts
Chinese explanation
Amend law in response to international requirement
Negotiation
and emendation and action
infringement Substantive
compensation
Data2
back
B. WIPபைடு நூலகம் definition
The WIPO definition of “intellectual property
rights” is as follows: “Intellectual Property
means property rights in intellectual
position. Positioning has never been so
important as in today’s globalized world,
because if your position is untouched you can
do business in a continued way.