《简爱》第二章练习
简爱(1-10章)练习卷
《简.爱》阅读练习卷（11~20章）
满分：100分
一、填空题（30分，每空1分）
11、洛伍德学校的教务长是，她做了一件叫全校师生都兴高采烈的事情是：。
二、简答题（共70分，每题7分）
1、简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。
但她不甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神？结果怎样？
2、在盖茨黑德府唯一让简爱温暖的是谁？为什么？
3、当勃洛克赫斯特先生为简爱怎样做才能避免进地狱时，简爱是怎么巧妙回答的？表现了简爱怎样的性格？
4、简爱对里德太太的第一次“胜利”指的是什么？
5、简爱被约翰.里德扔过来的书击中，摔倒后的情景如何？
6、简述洛伍德学校给简爱的印象。
（至少三点）
7、勃洛克赫斯特从里德太太处被告知简爱是个什么人？他是怎样惩罚简爱的？
8、谁为简爱洗刷的不公正罪名？是怎么做的？
9、勃洛克赫斯特的冷酷、虚伪体现在哪几件事情？
10、简爱在洛伍德学校做了几年学生？几年老师？她为什么决定离开？她的计划是什么？
（命题者：蔡明红2015、9、12）。
2022-2023学年部编版语文九年级下册第六单元名著导读《简爱》经典段落摘录阅读同步练习
2022-2023学年部编版语文九年级下册第六单元名著导读《简爱》经典段落摘录阅读同步练习（一）【第一章】约翰“你没有权利拿我们的书。
妈妈说你是个靠别人养活的人；你没有钱；你父亲没给你留下钱；你该去要饭，不该在这儿跟我们这些绅士的孩子一起过活，跟我们吃一样的东西，穿我们妈妈的钱买来的衣服。
听着，你乱翻我的书架，我要教训教训你。
书是我的；整个房子都是我的，或者不到几年工夫就会归我所有。
站到门口去，要离开镜子和窗户。
”我照着他的话做了，起初还不明白他是什么用意；可是我一看见他举起书，拿拿稳，站起来要朝我扔过来，我就本能地惊叫一声往旁边一闪。
然而，已经来不及了；书扔过来，正好打在我身上，我跌倒了，头撞在门上，磕破了。
磕破的地方淌出了血，疼得厉害；我的恐惧已经超出了它的顶点；种种其他的感情都跟着来了。
“你这男孩真是又恶毒又残酷！”我说。
“你像个杀人犯——你像个虐待奴隶的人——你像罗马的皇帝！”1. 被简爱比作罗马皇帝的是(人名)，他是简爱的，这一次简爱反抗他的后果是什么？二十一章里提到他最终的结局是什么？（二）【第二章】锁禁这间房子是最宽敞、装修最豪华的。
房间的正中央放着一张鲜艳的红木床，床柱很粗，上面罩着深红色的锦缎幔帐，就像一顶封闭的帐篷。
房间里有两扇大窗，但无论白天还是夜晚，窗帘都是拉着的，将窗外的景色遮得严严实实。
窗帘与床上的幔帐颜色相同。
地毯是红色的，床脚的桌子上铺着深红色的台布，四周的墙壁刷成柔和的黄褐色，还带有一丝粉红。
衣橱、化妆台和椅子都是红木材质，乌黑发亮。
床上高高地叠放着被褥和枕头，上面铺的床罩是雪白的马赛布，在周围暗红的色调映衬下，这种白色简直让人眩晕。
同样显眼的就是那把摆在床头边的大安乐椅，因为它也是白色的，前面还放着一把脚凳。
我觉得它就像一个孤独苍白的宝座。
……嗯，果真如此，门被锁得很紧，不逊于牢房。
返回原地时，我必经的道路就在大镜子的前面。
当目光触及镜子时，我被吸引了，忍不住要看看镜中的景象。
简爱每章练习题
简爱每章练习题简介：《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的经典小说，于1847年出版。
故事讲述了一个孤苦伶仃的女主角简·爱从小到大，经历了一系列的苦难和挫折，最终在困境中追求自由与独立的故事。
以下是《简爱》每章的练习题，帮助读者进一步理解小说的情节与主题。
第一章：1. 描述简·爱的外貌特征和性格。
2. 分析约翰·里德对简·爱的态度，并解释他的行为背后的原因。
3. 简·爱在盖茨黑德庄园受到的对待如何影响了她的性格？第二章：1. 描述好夫人及其子女的性格特点。
2. 解释“红头发使人暴躁”这一观点在小说中的体现。
3. 分析简·爱对好夫人家庭的态度及原因。
第三章：1. 解释“人应当按照社会地位相配偶”这一观点在赫什爵士对简·爱表达的态度中的体现。
2. 分析简·爱对赫什爵士的感觉以及她对自己的诠释。
3. 对简·爱对抗赫什爵士观点的行为进行评价。
第四章：1. 分析简·爱对于看到巴拉德夫人时的心理反应。
2. 解释简·爱为什么选择留在萨迦斯学校并成为一名教师。
3. 描述简·爱和她的学生们的互动以及互动背后的含义。
第五章：1. 分析简·爱在萨迦斯学校的生活环境以及对她的影响。
2. 对简·爱与罗切斯特相识的情节进行解读。
3. 描述简·爱与罗切斯特的对话和相处，分析这段对话中的暗示和情绪。
第六章：1. 解释简·爱为什么对于自己的外貌与社会地位感到自卑。
2. 分析简·爱在与罗切斯特相处的过程中逐渐摆脱自卑的原因。
3. 对简·爱和罗切斯特的互动和交流进行评价。
第七章：1. 描述简·爱对于巴拉德夫人的看法以及与她的互动。
2. 分析简·爱为什么愿意帮助罗切斯特与巴拉德夫人的事情。
3. 对简·爱的善良与正直进行评价。
人教版七上名著阅读《简爱》分章练习(含答案)
人教版七上名著阅读《简爱》分章练习（含答案）第一章：命运的起点1. 请简述简·爱的家庭背景和童年经历。
2. 简·爱为何决定离开劳伍德学校？3. 简·爱成为洛伍德学校的教师后，为何决定离开那里？第二章：初识罗切斯特1. 简·爱为何前往桑菲尔德庄园？2. 请描述简·爱和罗切斯特的第一次见面。
3. 罗切斯特为何总要考验简·爱的耐心和智慧？第三章：爱情的萌芽1. 请简述罗切斯特如何逐渐对简·爱产生感情。
2. 简·爱为何拒绝了罗切斯特的求婚？3. 请描述简·爱在婚礼前夜的内心挣扎。
第四章：命运的转折1. 简·爱为何离开了桑菲尔德庄园？2. 简·爱在离开桑菲尔德后，经历了哪些磨难？3. 请简述圣约翰为何邀请简·爱去印度传教。
第五章：重逢与抉择1. 简·爱为何决定回到桑菲尔德庄园？2. 请描述简·爱和罗切斯特重逢的情景。
3. 简·爱为何决定留在罗切斯特身边？答案第一章：命运的起点1. 简·爱的家庭背景：她是一个孤儿，父母早逝，被送到了劳伍德学校。
童年经历：她在劳伍德学校受尽了欺凌，后来被送到洛伍德学校。
2. 简·爱决定离开劳伍德学校，是因为她觉得那里没有让她发挥才华的机会。
3. 简·爱成为洛伍德学校的教师后，决定离开那里，是因为她想去更大的世界看看，寻找更多的机会。
第二章：初识罗切斯特1. 简·爱前往桑菲尔德庄园是因为她听说那里有一位好心的女管家，希望能得到她的帮助。
2. 简·爱和罗切斯特的第一次见面是在一个阴雨连绵的夜晚，罗切斯特骑马回家，撞见了简·爱。
3. 罗切斯特考验简·爱的耐心和智慧，是因为他想知道她是否具备成为一个好妻子的品质。
第三章：爱情的萌芽1. 罗切斯特逐渐对简·爱产生感情，是因为他欣赏她的聪明、独立和坚韧不拔。
[精]九年级下册语文名著《简·爱》知识点与练习题
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九年下册语文名著《简·爱》知识点与练习题《简爱》章节内容概括第一章：简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。
简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。
第二章：舅父里德先生在红房子中去世后，简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
第三章：舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。
第四章：由于她与舅母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步，为了赶走简爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱，毁坏简爱的名誉。
第五章：孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
简爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。
第六章：简·爱与孤儿海伦结成好友，教师潭泊尔小姐也很关心她。
第七章：简爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，是海伦的微笑给了简爱力量。
第八章：伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡喝面包，并不断开导她。
谭波小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简爱佩服不已。
第九章：在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场伤寒中死去，这对简·爱打击很大。
第十章：斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。
简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
第十一章：桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特先生是她的保护人，她是简爱的学生。
简爱来到了桑费尔德庄园，那里的一切很庄严和气派。
第十二章：一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。
罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简急忙上前去扶他，回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。
简爱各章练习题
简爱各章练习题对于简爱这部小说，我们可以从各章的练习题入手进行分析和讨论。
下面将按照每一章的顺序提出一些相关问题，以帮助读者更好地理解和思考小说内容。
第一章：简爱1. 请简要回顾简爱的成长经历和她在史福德庄园中的遭遇。
第二章：盛怒的里德夫人1. 描述一下简爱为什么会被送到纳华德学校，她在学校的生活如何？第三章：盛怒的里德先生1. 试着理解里德先生为什么对简爱表现出敌意和不满，以及他对简爱进行的羞辱。
第四章：激流勇进1. 分析简爱为什么离开纳华德学校，她在兰活的路上经历了什么？第五章：疑窦重重1. 简爱来到兰活后的生活环境如何？整个故事中这一章的重要性是什么？第六章：庄园1. 描述简爱在史福德庄园工作的各种职责，以及她在庄园里与其他人的相处情况。
第七章：福尔斯特先生1. 分析简爱与福尔斯特先生的第一次相遇和交谈，他们之间的关系如何发展？第八章：当车祸来临1. 描述简爱救助罗彻斯特先生的情节，简爱个人从这一事件中得到了什么？第九章：罗彻斯特庄园1. 观察简爱在罗彻斯特庄园的生活，她在这里遇到了哪些人物，与他们的相处如何？第十章：新娘1. 分析简爱与罗彻斯特之间的情感发展，他们之间的婚姻是否能够持续？第十一章：阴影1. 描述简爱在庄园中遭遇的神秘事件，这些事件如何引发了她对罗彻斯特真实身份的怀疑？第十二章：福尔斯特夫人1. 解读福尔斯特夫人为什么会出现在罗彻斯特庄园，她对简爱和罗彻斯特的关系产生了什么影响？第十三章：疯人院1. 分析简爱为什么离开罗彻斯特庄园并来到疯人院，她遇到了哪些人物以及她们的影响。
第十四章：开幕1. 简述简爱重返庄园并与罗彻斯特相见时的情景，他们之间的感情是否还存在？第十五章：约翰・瑰德之谜1. 描述约翰・瑰德是谁以及他与简爱之间的关系，简爱在这里得到了什么教训？第十六章：巴厘克1. 分析简爱在巴厘克的生活环境和她与圣约翰、罗塞特兄弟的相处情况。
第十七章：圣约翰篇1. 描述简爱与圣约翰兄弟在莫尔斯特篇的遭遇和彼此之间的关系发展如何？第十八章：吉尔伯特1. 理解简爱为什么对吉尔伯特产生了好感，他们的相处如何？综上所述，简爱这本小说涵盖了许多不同的主题和情节，在各章节中呈现出复杂而引人深思的故事。
名著《简爱》练习题(包括简答题)及答案
名著《简爱》练习题（包括简答题）及答案一、基础题二、1、《简爱》第二章开头说“我一路反抗，在我，这还是破天荒第一次。
”这“第一次”具体指的是什么？当约翰发现简爱看书的时候，辱骂、殴打简爱，简爱奋起反抗，扑打约翰。
2、请结合后文的几次“反抗”简要分析简爱的性格特点。
当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一起”；当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的虐待，从内心发出了“不公正”的呐喊。
在孤儿院，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。
海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”，在宗教的麻痹下没有仇恨，只有逆来顺受。
而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。
她对海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。
”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。
二、阅读《简爱》第一章中的环境描写，回答文后的问题。
①其实，早上我们还在光秃秃的灌木林中溜达了一个小时，但从午饭时起（无客造访时，里德太太很早就用午饭）便刮起了冬日凛冽的寒风，随后阴云密布，大雨滂沱，室外的活动也就只能作罢了。
②我抬头细看冬日下午的景色。
只见远方白茫茫一片云雾，近处湿漉漉一块草地和受风雨袭击的灌木。
一阵持久而凄厉的狂风，驱赶着如注的暴雨，横空归过。
1、结合情节内容说说环境描写的作用。
第一章讲述的是简爱在舅母家的生活遭遇，文中的环境描写既是简爱活动的具体环境，同时也是一种象征性的环境，是舅母家人际关系的形象描绘。
这样的环境描写，真实地透露出简爱心中的压抑、难过，衬托了主人公的心情。
2、作为善良的读者，你将对此时的简爱说点什么答案略。
三、阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的问题。
为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。
《简爱》每一章练习+答案
《简爱》每一章练习+答案《简爱》1—4章习题一、填空1.《简·爱》作者是国著名女作家。
2.《简·爱》的作者与她的两个姐妹和并称三姐妹。
3.简爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈（名字）4.盖茨赫德庄园的仆人是。
5.简爱请蓓西到书房拿了。
6.童年的简．爱曾与约翰少爷,打架,被关进了 ,那里停灵的地方.红房子里德先生7.在简爱发疯似的与约翰对打起来之时，约翰口中不停的骂着。
二、简答题1.简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？2.简·爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。
但她不甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神？3.简·爱童年的身份地位是怎样的?4.简·爱的舅妈、表哥、表姐们为什么不喜欢简·爱？5.简·爱在反抗舅母是所表现的是一种什么时代精神？6.简爱在红房子里想起了什么传说？7.简爱怎么向舅妈反驳自己不是“骗子”的？8.舅妈经常把简爱关在哪里？简爱为什么害怕被关在那里？9.为什么红房子会弥漫着庄严肃穆的气氛？10.“红房子是间空余的卧房，难得有人在这里过夜。
其实也许可以说，从来没有。
……房子里难得生火，所以很冷；因为远离保育室和厨房，所以很静；又因为谁都知道很少有人进去，所以显得庄严肃穆。
只有女佣每逢周六上这里来，把一周内静悄悄落在镜子上和家具上的灰尘抹去。
”（1）这是世界名著《《简爱》》中的一段描写，请问选段中的“红房子”是（名字）去世的地方，他的遗体曾经在这里让人瞻仰，他的棺材由殡葬工人从这里抬走。
从此以后，这里便始终弥漫着一种阴森森的祭奠氛围。
（2）为什么《简爱》会被关在红房子中？（3）从被关红房子事件中看出《简爱》是一个具有精神的女性。
《简爱》5—10章习题一、填空1.简·爱在当了六年学生、两年教师，这是一所_________性质的学校。
2.简爱在学校的第一顿早餐是。
3.问：简•爱在学校认识的第一个朋友是。
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第二章
1. 这时候她们已把我拉进了里德太太指定的那个房间，把我按在一张凳子上。
我禁不住要像弹簧似的立刻站起来，她们那两双手马上抓住了我。
她们把简爱关进了什么地方？这是一个什么样的地方？最终是怎样结束了红房子中的闹剧的？
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2. 蓓茜没接碴儿，但稍过了一会儿她朝我说：
“你该明白，小姐，你是受了里德太太的恩惠的。
要是她把你赶出去，你就只好进贫民院了。
”
蓓茜认为简爱受了里德太太的什么恩惠？
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4. 在简爱眼里，伊丽莎、乔治娜是怎样的人？约翰什么坏事都干，你能列举几条吗？
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1.红房子；红房子是舅父死去的地方；我昏了过去。
2.简.爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简.爱
为一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动，说她是个撒谎的孩子，想方设法把她赶出家门。
3.寒冷、黑暗、阴森、恐怖，连一支蜡烛都没有，觉得自卑、缺乏自信、灰心丧气，浇灭
来了越来越弱的怒火。
并在黑房子里，看到了可怕的闪动的光，似乎听到了一种可怕的声音，她不住的喊道“舅妈，可怜可怜我，饶了我吧！”可是没人理她，她被吓病了。
4.伊丽莎：伊丽莎既任性又自私，却受人尊敬。
5.乔治娜：脾气给惯坏了，尖酸狠毒，爱寻事找碴，盛气凌人，大家却还都娇纵着她。
她
的漂亮，她红红的双颊和金黄的鬈发，似乎能让谁见了她都满心欢喜，不管有什么错都得到原谅。
6.约翰：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊。
采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等
花木的嫩芽等。