汇杰教育2016年九年级化学一模答案
2016年初中毕业学业考试模拟一化学试题
2016年初中毕业学业考试模拟一化学试题（分值:100分时间:60分钟）注意事项：1．本试题分I、II两卷。
第I卷（选择题共36分），第II卷（非选择题共64分）。
2．考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，答题卡收回。
3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。
可能用到的相对原子质量：H 1、O 16、Na 23、Cl 35.5 、C 12第I卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．中国的神舟飞船已经进入批量生产，神舟系列飞船采用火箭来发射，长征系列运载火箭升空时发生的下列变化中，属于化学变化的是（）A．导流槽内的水受热汽化B．火箭点火C．隔热材料熔化D．整流罩脱落2．中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识，下面说法正确的是（）①太阳能、风能和天然气都是可再生能源；②洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；③生活中通过煮沸降低水的硬度；④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；⑤在粗盐提纯试验中，蒸发溶液时，等到水全部蒸干才能移走酒精灯；⑥可用氢氧化钠溶液自制叶脉书签；⑦水是最常见的溶剂，通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水。
A．③④⑥⑦B．①③④⑥C．②③⑤⑥D．③④⑤⑦3．对于化学反应：4P+5O22P2O5，下列说法正确的是（）①参加反应的物质是磷和氧气②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变．A．①②⑥B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤4．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）酸．以下说法正确的是（）A．打开试剂瓶塞就可以判断出稀盐酸﹣﹣瓶口有“白雾”B．打开试剂瓶塞尝味道可以判断出氯化钠溶液一一有咸味C．观察试剂瓶的瓶塞可以判断出氢氧化钠溶液一一是胶塞D．将pH试纸伸入试剂瓶中可以判断出稀硫酸一一pH小于76．科学家在制备C60时得到一种副产物．其外观类似泡沫，由碳的微小颗粒组成，称为碳纳米泡沫，它的发现极大地推动了碳素材料的研究。
中考化学一模试卷含解析22
湖北省黄冈市2016年中考化学一模试卷一、选择题（共8小题，每题2分，总分值16分）1．以下转变中必然含有化学转变的是（）A．蒸馏净水 B．海水晒盐 C．高炉炼铁 D．石蜡熔化2．以下实验操作正确的选项是（）A．量取液体B．闻气体气味C．氢气验纯D．加热液体3．以下表达中正确的选项是（）A．大量利用化石燃料会造成大气污染，因此应该停止化石燃料的开采和利用B．只有产生燃烧的化学反映才会放热C．酒精、煤、石油都是可再生能源D．衡宇着火，用高压水枪灭火是使可燃物的温度降到着火点以下4．食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，醋酸的分子结构模型如下图，以下有关醋酸的说法正确的选项是（）A．醋酸是由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子组成B．醋酸能使紫色石蕊溶液变蓝C．醋酸中碳元素的质量分数最大D．远远的能闻到食醋的酸味是因为醋酸分子在不断运动5．关于C、CO、CO2三种物质，有以下说法：①三种物质都含有碳元素，都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引发中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的选项是（）A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤6．铜锈的要紧成份是碱式碳酸铜．碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）CO32CuO+X+CO2↑，以下说法正确的选项是（）2A．反映前后固体物质中铜元素的质量分数不变B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3C．X是相对分子质量最小的氧化物D．加热Cu2（OH）2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同7．将X、Y、Z三种金属单质别离浸入盐酸中，只有Y表面产动气泡；再将它们别离放入X 的化合物溶液中，又仅有Y的表面有X单质析出．那么这三种金属的活动性顺序是（）A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X8．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图．以下说法正确的选项是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．t1℃时，甲、乙两种物质各50g别离加入到100g水中，充分溶解，取得的溶液质量都是140gC．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数必然大于乙溶液的溶质质量分数D．t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲必然大于乙五、填空简答题（此题包括4小题，共20分）9．请写出符合以下要求的物质的化学用语：（1）2个镁离子；（2）人体内含量最多的金属元素；（3）造成温室效应的单质；（4）实验室经常使用的液体燃料．10．请用所学化学知识说明以下现象：（1）餐具上的油污能够用加洗洁精的水洗掉，说明洗洁精具有作用；（2）夏天鱼池内需要增氧，是因为；（3）铝的化学性质很活泼，但家里用了好久的铝壶很少显现侵蚀，请用化学方程式说明其中的原理；（4）实验室不用催化剂制取氧气的化学方程式．（5）纯净的氢气在空气中燃烧的化学方程式．11．化学是一门研究物质的科学，咱们一样从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质．以金属为例，请你参与其中回答相关问题：（1）熟悉金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．以下矿石的要紧成份属于氧化物的是（填字母序号，下同）；（2）探讨金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼．图为探讨金属化学性质的实验①图甲中反映现象是，丙中反映的化学方程式为；②图中只有乙中不反映，能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系，由强到弱的顺序是（填元素符号）；（3）熟悉金属的制备：工业上常采纳还原法、置换法、电解法制备金属．用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反映的化学方程式为；（4）金属在生产生活中应用普遍①以下金属制品的用途，利用其导电性的是；②合金性能优于单一金属，因此被普遍应用．焊锡（要紧含锡、铅）与其组成金属相较具有的特性，可用于焊接电子元件．12．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如下图的转化和反映关系（“→”表示某一种物质经一步反映可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反映，部份反映物、生成物及反映条件已略去）已知A、B、C中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C、D均为黑色固体（1）A为；（2）C与D反映的化学方程式是；其大体反映类型是．（3）B的用途．六、计算题（此题包括1小题，共4分）13．某石灰水中含有氢氧化钙，若是该石灰水吸收二氧化碳完全反映变成白色沉淀，那么能够吸收二氧化碳的质量是多少？七、探讨与实验题（此题包括2小题，共10分）14．某爱好小组利用以下装置进行气体的制取实验，请回答以下问题：（1）图C中仪器①名称；（2）写出利用A装置实验室制取氧气的化学方程式；（3）要利用B装置制取二氧化碳的化学方程式，应选用的发生装置和搜集装置为（填字母）；查验二氧化碳是不是搜集满的方式是．15．某爱好小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．（1）请写出镁条与氧气反映的化学方程式．（2）小明发觉燃烧产物的质量大于反映物镁条的质量，以为那个反映不遵守质量守恒定律．我（“同意”或“不同意”）小明的观点．（3）小红按图装置改良实验，验证了质量守恒定律，却发觉产物中还有少量黄色固体．【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反映生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水猛烈反映产生氨气，该气体能使无色酚酞试液变色．【做出猜想】黄色固体为Mg3N2【实验探讨】请设计实验，验证猜想实验操作实验现象结论①取样于试管中，加入少量的水试管中黄色固体为Mg3N2②将生成的气体通入到中溶液呈红色【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，什么缘故呢？请给出合理的说明．2016年湖北省黄冈市中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每题2分，总分值16分）1．以下转变中必然含有化学转变的是（）A．蒸馏净水 B．海水晒盐 C．高炉炼铁 D．石蜡熔化【考点】化学转变和物理转变的判别．【分析】化学转变是指有新物质生成的转变，物理转变是指没有新物质生成的转变，化学转变和物理转变的本质区别是不是有新物质生成；据此分析判定．【解答】解：A、蒸馏净水进程中没有新物质生成，属于物理转变．B、海水晒盐进程中没有新物质生成，属于物理转变．C、高炉炼铁进程中有新物质生成，属于化学转变．D、石蜡熔化进程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理转变．应选C．【点评】此题难度不大，解答时要分析转变进程中是不是有新物质生成，假设没有新物质生成属于物理转变，假设有新物质生成属于化学转变．2．以下实验操作正确的选项是（）A．量取液体B．闻气体气味C．氢气验纯D．加热液体【考点】测量容器-量筒；给试管里的液体加热；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【分析】A、依照量取液体时量筒的选择原那么进行分析判定．B、依照闻气体气味的方式进行分析判定．C、依照氢气验纯的方式进行分析判定．D、依照加热液体的方式与注意事项进行分析判定．【解答】解：A、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，用量筒量液体，应可用10mL的量筒量取，故A错误；B、闻气体的气味时，避免气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，故B操作错误；C、氢气验纯的方式是用大拇指堵住充满氢气的试管，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火，若是听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，应再搜集再查验，直到响声很小为止，故C操作正确；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，故D操作错误．应选：C．【点评】此题难度不大，熟悉各类仪器的用途及利用注意事项、常见化学实验大体操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．以下表达中正确的选项是（）A．大量利用化石燃料会造成大气污染，因此应该停止化石燃料的开采和利用B．只有产生燃烧的化学反映才会放热C．酒精、煤、石油都是可再生能源D．衡宇着火，用高压水枪灭火是使可燃物的温度降到着火点以下【考点】化石燃料及其综合利用；物质发生化学转变时的能量转变；灭火的原理和方式；常见能源的种类、能源的分类．【分析】A、依照化石燃料是目前要紧的能源分析；B、依照放热反映来分析；C、煤、石油都是不可再生能源；D、水灭火可使可燃物的温度降到着火点以下．【解答】解：A、大量利用化石燃料会造成大气污染，但不能停止化石燃料的开采和利用，错误．B、燃烧能放出必然的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量，如：生石灰与水反映的进程中也会放出大量的热，错误．C、煤、石油都是不可再生能源，酒精是可再生能源，错误．D、用高压水枪灭火是利用了降低温度到可燃物着火点以下的原理，正确．应选D．【点评】此题考查知识点较多，但难度不大，属于基础知识的考查．4．食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，醋酸的分子结构模型如下图，以下有关醋酸的说法正确的选项是（）A．醋酸是由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子组成B．醋酸能使紫色石蕊溶液变蓝C．醋酸中碳元素的质量分数最大D．远远的能闻到食醋的酸味是因为醋酸分子在不断运动【考点】化学式的书写及意义；酸碱指示剂及其性质；分子的概念与分子的特性；元素的质量分数计算．【分析】A．依照物质的结构来分析；B．依照酸的通性来分析；C．依照化合物中元素的质量比来分析；D．依照分子的性质来分析．【解答】解：由醋酸的分子结构图可知，一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子组成的，其化学式为：C2H4O2．A．醋酸是由醋酸分子组成的，而不是由原子直接组成的，故错误；B．醋酸具有酸的通性，能使紫色的石蕊试液变红色，故错误；C．由醋酸的化学式可知，其中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，故醋酸中氧元素的质量分数最大，故错误；D．醋酸分子在不断的运动，因此远远的能闻到食醋的酸味，故正确．应选D．【点评】此题难度不大，考查同窗们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．5．关于C、CO、CO2三种物质，有以下说法：①三种物质都含有碳元素，都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引发中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的选项是（）A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤【考点】碳的化学性质；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．【分析】①依照二氧化碳没有还原性考虑；②依照它们的物理性质考虑；③依照二氧化碳的用途考虑；④依照二氧化碳和一氧化碳的性质考虑；⑤依照二氧化碳的用途考虑．【解答】解：①C、CO具有还原性，二氧化碳没有还原性，故错误；②二氧化碳、一氧化碳都是无色无味的气体，故正确；③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故错误；④CO2会使温度升高造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合令人体不能专门好与氧气结合而中毒，故正确；⑤CO2不燃烧、不支持燃烧，可用来灭火，CO具有可燃性，可用作燃料，故正确．答案：C【点评】此题难度不大，解答此题关键是要熟记二氧化碳和一氧化碳的性质和用途．增强知识的整合，能够灵活运用．6．铜锈的要紧成份是碱式碳酸铜．碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）CO32CuO+X+CO2↑，以下说法正确的选项是（）2A．反映前后固体物质中铜元素的质量分数不变B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3C．X是相对分子质量最小的氧化物D．加热Cu2（OH）2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同【考点】质量守恒定律及其应用；二氧化碳的实验室制法；从组成上识别氧化物．【分析】A、依照方程式可知固体质量减少，而铜元素的质量不变，分析元素养量分数的转变；B、依照化学式中右下角的数字的意义分析；C、依照反映前后原子的种类和个数都不变分析X的化学式；D、依照反映物的状态和反映条件分析发生装置．【解答】解：A、由方程式可知固体质量减少，而铜元素的质量不变，因此铜元素的质量分数变大，应选项错误；B、化学式中同种原子的个数要归并，因此Cu2（OH）2CO3中铜原子和氧原子的个数比是2：5，应选项错误；C、反映前后原子的种类和个数都不变，可判定X的化学式是H2O，H2O是相对分子质量最小的氧化物，应选项正确；D、加热Cu2（OH）2CO3的实验装置是固体加热型的发生装置，而实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石，是固液常温型的发生装置，发生装置不同，应选项错误；应选项为：C．【点评】此题是有关化学式及化学方程式等化学用语的考查，难度不大，依据有关的知识分析即可，注意明白得化学式的意义．7．将X、Y、Z三种金属单质别离浸入盐酸中，只有Y表面产动气泡；再将它们别离放入X 的化合物溶液中，又仅有Y的表面有X单质析出．那么这三种金属的活动性顺序是（）A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判定可否发生反映，进而可确信三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：由题意可知，X、Y、Z三种金属浸入盐酸中，只有Y表面产动气泡，说明Y能置换出H而X、Z不能，那么活动性：Y＞H＞X、Z；放入X的化合物溶液中，又仅有Y的表面有X单质析出，说明Y能置换出X，而Z不能置换出X，那么活动性Y＞X＞Z，观看选择项A正确应选A．【点评】此题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，把握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．8．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图．以下说法正确的选项是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．t1℃时，甲、乙两种物质各50g别离加入到100g水中，充分溶解，取得的溶液质量都是140gC．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数必然大于乙溶液的溶质质量分数D．t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲必然大于乙【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】依照已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在同一温度下两种物质的溶解度相等，能够比较同一温度下两种物质的溶解度的大小，依照溶解度随温度的转变特点确信析出晶体的方式，依照溶质质量分数进行比较即可．【解答】解：A、物质的溶解度是在某温度下的溶解度，而那个地址没有指明温度，故无法比较甲和乙的溶解度的大小，错误；B、t1℃时，甲和乙的溶解度都是40g，甲、乙两种物质各50g别离加入到100g水中，充分溶解，只能溶解40g，故取得的溶液质量都是140g，正确；C、t2℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数必然大于乙饱和溶液的溶质质量分数，若是是不饱和溶液那么不必然，错误；D、t2℃时，等质量甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲必然大于乙，此处没有提溶液质量的关系，无法比较，错误；应选B．【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，完成此题，能够依据已有的溶解度曲线的意义进行，通过溶解度曲线咱们能够取得很多信息；本考点要紧出此刻选择题和填空题中．五、填空简答题（此题包括4小题，共20分）9．请写出符合以下要求的物质的化学用语：（1）2个镁离子2Mg2+；（2）人体内含量最多的金属元素Ca ；（3）造成温室效应的单质O3；（4）实验室经常使用的液体燃料C2H5OH ．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】此题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子仍是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能依照物质化学式的书写规那么正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）离子的表示方式：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．假设表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+；（2）人体内含量最多的金属元素是钙元素，其符号为：Ca；（3）造成温室效应的单质是臭氧，其化学式为：O3；（4）实验室经常使用的液体燃料是酒精，其化学式为：C2H5OH；故答案为：（1）2Mg2+（2）Ca （3）O3（4）C2H5OH【点评】此题要紧考查学生对化学用语的书写和明白得能力，题目设计既包括对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．10．请用所学化学知识说明以下现象：（1）餐具上的油污能够用加洗洁精的水洗掉，说明洗洁精具有乳化作用；（2）夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气溶解度减小；（3）铝的化学性质很活泼，但家里用了好久的铝壶很少显现侵蚀，请用化学方程式说明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3；（4）实验室不用催化剂制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（5）纯净的氢气在空气中燃烧的化学方程式2H2+O22H2O ．【考点】乳化现象与乳化作用；气体溶解度的阻碍因素；书写化学方程式．【分析】（1）依照洗洁精具有乳化作用解答；（2）依照气体的溶解度随温度的升高而减小解答；（3）依照铝具有良好抗侵蚀性的缘故进行分析解答；（4）依如实验室不用催化剂制取氧气的物质是高锰酸钾解答；（5）氢气在空气中燃烧生成水解答．【解答】解：（1）餐具上的油污能够用加洗洁精的水洗掉，说明洗洁精具有乳化作用；（2）夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气溶解度减小；（3）铝的化学性质超级活泼，极易和氧气反映生成氧化铝薄膜，阻碍铝的进一步氧化，因此铝制品却很耐侵蚀缘故是：铝在常温下与空气中的氧气反映，在其表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化，铝和氧气反映生成氧化铝，化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3．（4）实验室不用催化剂制取氧气的物质是高锰酸钾，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（5）纯净的氢气在空气中燃烧的化学方程式为：2H2+O22H2O．答案（1）乳化；（2）温度升高，氧气溶解度减小（3）4Al+3O2=2Al2O3（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（5）2H2+O22H2O【点评】书写化学方程式要注意四步：一是反映物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是不是需要“↑”或“↓”．11．化学是一门研究物质的科学，咱们一样从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质．以金属为例，请你参与其中回答相关问题：（1）熟悉金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．以下矿石的要紧成份属于氧化物的是ACD （填字母序号，下同）；（2）探讨金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼．图为探讨金属化学性质的实验①图甲中反映现象是猛烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体，丙中反映的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ；②图中只有乙中不反映，能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系，由强到弱的顺序是Al、Fe、H、Cu （填元素符号）；（3）熟悉金属的制备：工业上常采纳还原法、置换法、电解法制备金属．用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反映的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）金属在生产生活中应用普遍①以下金属制品的用途，利用其导电性的是 B ；②合金性能优于单一金属，因此被普遍应用．焊锡（要紧含锡、铅）与其组成金属相较具有熔点低的特性，可用于焊接电子元件．【考点】金属的化学性质；合金与合金的性质；铁的冶炼；从组成上识别氧化物；书写化学方程式．【分析】（1）依照氧化物是由两种元素组成的纯净物，其中一种是氧元素进行分析；（2）①依照铁丝和氧气点燃生成四氧化三铁，铁和硫酸铜反映生成硫酸亚铁和铜进行分析；②依照题中的现象，确信金属的活动性顺序；（3）依照一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析；（4）①依照物质的性质决定物质的用途；②依照合金的性质比组成的纯金属的性质优良进行分析．【解答】解：（1）氧化物是由两种元素组成的纯净物，其中一种是氧元素，因此属于氧化物的是氧化铝，氧化铁，四氧化三铁，应选：ACD；（2）①甲中铁丝和氧气点燃生成四氧化三铁，反映现象为：铁丝猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，丙中铁和硫酸铜反映生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，属于置换反映；②只有乙中不反映，铁会与硫酸铜反映，因此铁比铜活泼，铁会与稀硫酸反映，因此铁比氢活泼，铝会与硫酸亚铁反映，因此铝比铁活泼，因此由强到弱的顺序是：Al、Fe、H、Cu；（3）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）①A、铁锅利用了铁的导热性，故A错误；B、铜导线利用了铜的导电性，故B正确；C、铝箔利用了铝的延展性，故C错误；D、黄金饰品利用了金属的光泽，故D错误．②合金的性质比组成的纯金属的性质优良，因此焊锡（要紧含锡、铅）与其组成金属相较具有熔点低的特性．故答为：（1）ACD；（2）①猛烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu②Al、Fe、H、Cu；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）B；熔点低．【点评】此题要紧考查了金属有关的性质和金属活动性顺序的应用，难度不大，需要增强经历．12．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如下图的转化和反映关系（“→”表示某一种物质经一步反映可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反映，部份反映物、生成物及反映条件已略去）已知A、B、C中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C、D均为黑色固体（1）A为水；（2）C与D反映的化学方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑；其大体反映类型是置换反映．（3）B的用途支持燃烧．【考点】物质的辨别、推断；反映类型的判定；书写化学方程式．【分析】依照A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，A和B会彼此转化，B会生成C，因此A是水，B是氧气，C是氧化铜，D是碳，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，A和B会彼此转化，B会生成C，因此A是水，B是氧气，C是氧化铜，D是碳，通过验证，推导正确，因此A是水；（2）C与D发生的反映是碳和氧化铜反映生成铜和二氧化碳，该反映反映是置换反映；（3）B是氧气，能支持燃烧；故答案为：（1）水；（2）C+2CuO2Cu+CO2↑；置换反映；（3）支持燃烧．【点评】在解此类题时，第一将题中有特点的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各类物质代入转化关系中进行验证即可．六、计算题（此题包括1小题，共4分）13．某石灰水中含有氢氧化钙，若是该石灰水吸收二氧化碳完全反映变成白色沉淀，那么能够吸收二氧化碳的质量是多少？【考点】依照化学反映方程式的计算．【分析】石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反映生成碳酸钙沉淀和水，依照反映的化学方程式和氢氧化钙的质量能够计算反映的二氧化碳质量．【解答】解：设需要二氧化碳质量为x，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，74 44。
一模化学试题答案
点燃2016年初中毕业班学业水平阶段性检测化学试题参考答案及评分标准说明：1、凡合理答案均参照评分标准给分。
2、方程式不配平、化学式及专用名词错误均不得分。
一、选择题（本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）第II 卷（非选择题 共35分）二、理解与应用（本题包括4个小题，共15分）16．（3分）（1）① （2）③。
（3）④。
（每空1分） 17.（4分）（1）CH 4+2O 2 CO 2+2H 2O 。
（2）B 。
（3）H 2O 。
（4）A 。
（每空1分）18.（4分）（1）8，得到；（2）MgCl 2。
（3）原子的最外层电子数相同。
（每空1分） 19．（4分）（1） O 2 ； CaCO 3 （2）C + CO 高温2CO （3）2CO 2 + 2Na 2O 2 ==== 2Na 2CO 3 + O 2。
（每空1分） 三、实验与探究（本题包括3个小题，共14分） 20．（3分）（每空1分）（1）防止集气瓶底炸裂。
（2）物质跟氧气发生化学反应时，单位体积的空间里氧分子数目越多，反应就越剧烈。
（3）实验Ⅱ（或在氧气中）中，加热前不燃烧，接通电源（或加热）后燃烧。
21．（7分）（1）分液漏斗，集气瓶（1分）。
（2）2H 2O 2催化剂2H 2O + O 2↑；B 。
① ③。
（3）将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，证明已满。
（4）在相同条件下，双氧水浓度越大，双氧水分解得越快。
（5）A C 或A D 。
（每空1分）22．（4分）（1）Cu2O。
（2）C + 2CuO 2Cu + CO2↑。
（3）2Cu2O + O24CuO；红色粉末变成黑色。
（每空1分）四、分析与计算（本题包括2个小题，请任选其中1个小题作答。
共6分）23．（6分）（1）3N2 ---------------------------------------------------（2分）（2）解：设需要助燃物N2O4的质量为x2N2H4＋N2O4===3N2＋4H2O--------------------------------（1分）64 929.6kg x -------------------------------------------------- （1分）64/92=9.6kg/x ----------------------------------------------- （1分）X=13.8kg ---------------------------------------------------- （1分）答：需要助燃物N2O4的质量为13.8kg 。
2016年初三一模化学金山、长宁区试卷及参考答案
长宁区2015-2016学年第一学期初三化学教学质量检测试卷（90分钟完成满分100分）相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40一、选择题（每题只有一个正确答案）（共30分）1．属于化学变化的是A．食物变质B．冰雪融化C．海水晒盐D．衣服晾干2. 不属于大气污染物的是A. NO2B.可吸入颗粒物C. CO2D.SO23. 属于氧化物的是A.H2CO3B.O2C. KNO3D.Al2O34.属于纯净物的是A．果酱B．蒸馏水C．新鲜空气D．矿泉水5．加碘食盐中的“碘”是指A．原子B．分子C．元素D．单质6. ClO2是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为A．–1 B．–2 C．+2 D．+47. 关于氧气的叙述，错误的是A．氧气约占空气体积的1/5 B．拉瓦锡发现了空气的组成C．氧气是一种可燃性气体 D. 氧气的化学性质比较活泼8．在化学方程式CO2+3H2 R+H2O中，则R的化学式是A．CH4O B．CH4C．CO D．CH2O29．保持氮气化学性质的微粒是A．氮原子B．氮分子C．氮元素D．氮气10. 在20℃时，往100克饱和食盐溶液中，加入5克食盐，保持不变的是A．溶质质量B．溶剂质量C．溶液质量D．以上皆是11.下列操作正确的是12. 人体中某些体液的pH：血液7.35-7.45 、胃液0.8-1.5、尿液5.0-7.0、唾液6.5-7.5。
其中酸性最强的是A.血液B.胃液C.尿液D.唾液 13．下列关于分子的叙述，正确的是 A ．物质都是由分子构成的 B ．分子是化学变化中的最小微粒 C ．分子是不能再分的微粒 D ．分子是保持物质化学性质的一种微粒 14．属于同素异形体的是A ．CO 和CO 2B ．金刚石和C 60 C ．氧气和液氧D ．H 2O 和H 2O 2 15. 对自来水的净化过程描述错误的是A. 加入明矾使小颗粒凝聚B. 通入氯气杀菌消毒C. 通过沙滤装置除去可溶性杂质D. 通过活性炭除去部分有害物质 16．为增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是A ．增加溶剂B ．升高温度并降低压强C ．减少溶剂D ．降低温度并增大压强 17．下列实验操作中，错误的是 A ．给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 B ．洗净的试管应倒放在试管架上晾干 C ．点燃可燃性气体前，先要检验气体纯度 D ．测定溶液的pH 时，应先将试纸润湿18．在H 2、H 2O 、H 2SO 4三种物质中都含有 A ． 2个氢原子 B ．1个氢分子 C ．氢元素 D ．2个氢元素19. 属于化合反应的是A ．2C 2H 2 +5O 2−−→−点燃2H 2O+4CO 2 B ．CuSO 4+2NaOH −−→Na 2SO 4+Cu(OH)2↓C ．2Mg ＋O 2−−→−点燃2MgO D ．Zn+H 2SO 4 −−→ZnSO 4+H 2↑20.下列实验现象叙述正确的是 A ．木炭在氧气中燃烧，发出红光B ．硫在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体C ．向澄清石灰水中通入过量二氧化碳，溶液先变浑浊，后又变澄清D ．向无水硫酸铜粉末中滴加少量水，粉末由蓝色变白色21．物质的用途与其化学性质相关的是A ．用金刚石刻画玻璃B ．用CO 冶炼金属C ．用石墨制做铅笔芯D ．用稀有气体制作霓虹灯22．下列有关“碳循环”的说法中，不合理的是 A ．绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气 B ．动物呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳C ．用石灰水吸收空气中过量的二氧化碳，以解决温室效应D ．提倡“低碳生活 ”，大力推广风能、太阳能等能源。
中考化学一模试卷含解析9
2016年广东省广州一中中考化学一模试卷一、选择题：每小题2分，共40分．1．下列转变中，分子均匀分散另一分子中的是（）A． B．C．D．2．下列属于有机合成材料的是（）A．涤纶B．铜丝C．棉花D．硅3．对物质进行分类，是研究物质的大体方式．在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一种类别的物质是（）A．KNO3B．NaCl C．CO2D．KMnO44．在雷电比较多的地域的植物生长得会比较茂盛，缘故是空气的氮气在高压电的作用下雨氧气反映生成二氧化氮，二氧化氮与水反映生成硝酸，硝酸随雨水降落在地面后变成硝酸盐．请问在那个进程中为植物补充了哪类化肥？（）A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥5．下述说法中正确的是（）A．空气是由空气分子组成的B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一路C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．通过液化、蒸发从空气中取得氮气和氧气的进程，属于化学转变6．所给粒子结构示用意为：．下列说法正确的是（）A．它们都是离子 B．它们都是原子C．它们都是相对稳固结构 D．它们表示同一种元素7．下列实验操作正确的是（）A．吹灭酒精灯B．溶液混合C．倾倒液体D．稀释浓硫酸8．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会令人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（）A．蚁酸是氧化物B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子组成C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D．蚁酸中氢元素养量分数最小9．对必然温度下的100g硝酸钾饱和溶液的表述，正确的是（）A．若升高温度，硝酸钾的溶解度仍不改变B．若加入10g硝酸钾晶体，该溶液中溶质的质量分数增大C．若把该溶液倒出50g，剩余溶液中溶质的质量分数减小一半D．若蒸发溶剂，析出晶体后的剩余溶液必然是饱和溶液10．水电解的进程可用下列图示表示，微粒运动转变的前后顺序是（）A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．③①②④11．在全国各地掀起一股苹果醋饮料风，苹果酸（C4H6O5）是苹果醋的要紧成份之一，下列说法中错误的是（）A．苹果酸分子中C，H，O原子的个数比为4：6：5B．苹果酸不属于氧化物C．苹果酸由3种元素组成D．苹果酸属于无机化合物12．工业酒精中含有一种能令人失明的物质X，X燃烧的化学方程式为：2X+3O22CO2+4H2O，据此能够推断X的化学式为（）A．CO B．CH3OH C．C2H5OH D．CH413．酸溶液中都含有H+，因此不同的酸溶液都表现出一些一起的化学性质（即酸的共性）．下列关于硫酸性质的表述中不属于酸的一起性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变红B．能与氢氧化钠反映生成水C．能与CuO反映生成水D．能与BaCl2溶液反映生成BaSO4沉淀14．依照你已有的化学知识和生活体会判定，下列说法不正确的是（）A．天然气、石油、煤都是不可再生资源B．骨质疏松主若是人体缺钙造成的C．蛋白质和糖类物质都是人体重要的供能物质D．用燃烧的方式能够区分棉纤维和羊毛纤维15．把20%的氯化钠溶液稀释成60g5%的氯化钠溶液，需要加入水的质量为（）A．15g B．25g C．35g D．45g16．下列设计的实验方案中不能达到目的是（）A．除去粗盐中的泥沙，采纳溶解、过滤、蒸发的步骤B．用MnO2来区分水和过氧化氢溶液C．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用Ba（OH）2溶液查验露置在空气中的NaOH溶液是不是变质17．下列关于碳单质的说法中正确的是（）A．金刚石、石墨和C60都是碳元素组成，结构相同B．C60的相对分子质量为720C．柴炭具有还原性，常温下能够将氧化铜中的铜还原出来D．石墨很软，不能用于制石墨电极18．对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究进程如下：（1）取大小相等的三种金属片，别离放入CuSO4溶液中，一段时刻后，甲、丙表面显现红色物质，乙没有现象．（2）取大小相等的甲、丙两种金属片，别离放入质量分数和体积都相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产动气泡，但甲产动气泡的速度明显比丙的快．则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（）A．丙＞甲＞乙B．甲＞乙＞丙C．丙＞乙＞甲D．甲＞丙＞乙19．下列做法正确的是（）A．为了医治胃酸过量，能够遵循医嘱服用某些碱性的物质，如：氢氧化铝、氢氧化钠B．工业用盐如亚硝酸钠具有咸味，能够代替食盐用于生活烹饪C．在海水中加入活性炭能够淡化海水D．在食用皮蛋时能够蘸点食醋，以中和皮蛋中含有的少量碱性物质20．如图所示：3个甲分子与1个乙分子反映生成两个丙分子．依照图示所得信息正确的是（）A．物质甲的化学式为H6B．该反映为化合反映C．化学反映中，分子是最小的微粒D．该图示不符合质量守恒定律二、本题包括5小题，共30分．21．（1）过氧化钠（Na2O3）是潜水艇中的制氧剂，它能与二氧化碳反映生成氧气和另一种常见化合物，请写出此反映的化学方程式________；在过氧化钠中氧元素的化合价为________．（2）二氧化硅属于非金属氧化物．它的结构与金刚石相似，都是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）组成的．装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，缘故是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反映生成Na2SiO3，Na2SiO2使瓶口与瓶塞粘合在一路，该反映的化学方程式为________．（3）氢氧化钠具有强烈的侵蚀性，若是不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸（H3BO3）溶液，请写出该反映的化学方程式________．22．化学源于生活，“柴、米、油、盐”中包括着许多化学知识．请你填空．（1）在新农村建设中，许多家庭兴修沼气池．沼气的要紧成份是________；（2）大米的要紧成份是淀粉，淀粉属于六大营养素中的________；（3）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，缘故是________；（4）做馒头时，面团发酵会产生一些酸，当加入适量小苏打后，会产生________气体，使蒸出的馒头疏松多孔．23．如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．A与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答．（1）在t2℃，a，b，c三种物质溶解度从小到大顺序为________．（2）t2℃时将50ga物质加入到150g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为________．（3）依照所学知识，图中曲线________（填字母）与氢氧化钙的溶解度曲线相似，某溶液中含有Ca2+，Na+，OH ﹣三种离子，则溶液中的溶质有________（填化学式，下同），将该溶液升高温度，发觉有固体析出，你以为该固体是________．24．将一块铝片插入到装有硝酸亚铁的烧杯中（如图A），一段时刻后，烧杯中发生了一些转变（如图B），请认真观看图示，回答问题：（1）把铝片放进硝酸亚铁溶液前，应进行一个实验步骤是________，进行那个步骤的目的是________．（2）在硝酸亚铁溶液中，大量存在的粒子是________．（填化学符号）（3）将铝丝浸入硝酸亚铁溶液中，静置，能够观看到的现象是________，写出该反映的化学方程式________．结合现象分析，溶液中没有发生转变的离子________．（4）将铝丝浸入到________溶液中也能看到相同的现象．25．某化学爱好小组的同窗利用图1所示的装置进行实验室制取气体的探讨．（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________．应选择的气体发生装置是________，搜集时采纳的验满方式是________．（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________．（3）若用盛满水的F装置搜集氧气，气体应从导管________ （填“①”或“②”）端通入．（4）小刘同窗在制取氢气的发生装置基础上进行改良，设计了如图2所示的五套装置，其中在制取时不能使反映随时发生或停止的装置是________．三、本题包括4小题，共30分．26．学习化学一年后，同窗们对讲义上“支持燃烧的气体一样是氧气”这句话产生了质疑．在老师的帮忙下，用金属钠来探讨下列问题：【提出问题】金属钠可否在其他气体（如：CO2）中燃烧？【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反映生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还能够与水猛烈反映放出氢气．【实验探讨】在实验室中，同窗们发觉金属钠保留在煤油中；实验：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观看到钠在CO2中继续燃烧，反映后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．【问题讨论】（1）金属钠保留在煤油中的缘故是：________．（2）依照上述资料写出钠块投入水中发生反映的化学方程式：________．（3）实验中生成的黑色颗粒是，而白色物质可能是什么呢？①同窗们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲以为白色物质是氧化钠，乙以为是碳酸钠，丙以为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁以为是氢氧化钠．我以为丁的猜想是错误的，理由是________．②对白色物质是什么进行实验再探讨，方案设计如下：实验操作实验现象实验结论方案1 取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察溶液变成红色白色物质中一定有氧化钠方案2 取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，观察溶液中有气泡冒出白色物质中一定有________．方案3 （1）取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的________溶液（供选试剂：A．石灰水B．氯化钙溶液C．硫酸铜溶液）出现白色沉淀________（在甲、乙、丙中选）的猜想成立．（2）过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液．无明显现象出现③评判与反思：小娟同窗以为实验方案1得出的结论不正确，其理由是________．【拓展应用】测定实验中利用的盐酸（如图）的实际质量分数．为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g然后在烧杯中加入20g配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反映时测得消耗了25g该盐酸．请以这次测定的数据，计算该盐酸的实际质量分数为________，但发觉测得的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致，可能缘故________（不考虑误差）．27．现有一混合气体，其要紧成份为CO．含有少量的水蒸气，可能含有少量CO2，．某化学课题组的同窗欲用该混合气体进行系列实验：①查验CO2气体是不是存在，并除去CO2气体②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铁③实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质试用下图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务．请回答下列问题：（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是：混合气体→________→________→________→________→E．（2）仪器B的作用是________．（3）仪器C中能观看到的明显的实验现象是________．发生反映的化学方程式为________．28．常见的食物脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其要紧成份为活性铁粉．脱氧中的一步要紧反映为：4Fe（OH）+O2+2H2O=4Fe（OH）3（红褐色固体）2（1）Fe（OH）2读作________；此反映的大体类型是________．（2）某同窗自制脱氧剂（2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐）进行如下两个实验：实验Ⅰ：请回答：①操作Ⅰ的名称是________，乙在净水顶用作________．②加入过量稀硫酸发生反映的化学方程式为________．③溶液丙含有的溶质有________（填化学式）．29．某地下水含有大量可溶性钙镁化合物Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2．用试管取少量，加入香皂水，振荡，若显现大量浮渣和浑浊，是硬水，该水长期煮沸，锅底灰产生一层白色固体（水垢），某化学小组对该白色固体（水垢）的成份进行探讨：（1）提出猜想：猜想：①白色固体是CaCO3②白色固体是Mg（OH）2③白色固体是CaCO3和Mg（OH）2（2）设计实验：实验步骤（1）可能现象结论结论1：白色固体完全溶解，无气泡产生猜想②正确结论2：取白色固体少量于试管中，加入适量稀盐酸有气泡产生猜想①正确（3）反思一评判：你以为不够周密的结论是________（填结论“1”或结论“2”），理由是________．同窗们通过反复讨论提出了验证猜想③的实验方案：实验步骤（2）可能现象结论取少量白色固体于试管中，向其中加入足量稀盐酸有白色沉淀物生成猜想③成立2016年广东省广州一中中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题2分，共40分．1．下列转变中，分子均匀分散另一分子中的是（）A． B．C．D．【考点】分子的概念与分子的特性．【专题】物质的微观组成与物质的宏观组成．【分析】依照物质的转变、分子的性质和溶液的形成来分析．【解答】解：A．干冰升华为二氧化碳气体，是二氧化碳分子运动到了空气中，并无均匀分散，故错误；B．蔗糖溶于水，形成蔗糖溶液，蔗糖分子均匀的分散到水分子中去了，故正确；C．二氧化碳与水反映生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，一种分子并无均匀分散到另一种分子中，故错误；D．水受热转化为水蒸气，组成水蒸气的水分子并无均匀的扩散到另一种分子中，故错误．故选B．【点评】本题把握分子的性质和溶液的形成是解题的关键．2．下列属于有机合成材料的是（）A．涤纶B．铜丝C．棉花D．硅【考点】合成材料的利用及其对人和环境的阻碍．【专题】化学物质的分类思想；化学与生活．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判定是不是属于合成材料，可抓住三个特点：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判定．【解答】解：A、涤纶是合成纤维的一种，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项正确．B、铜丝属于金属材料，故选项错误．C、棉花属于天然材料，故选项错误．D、硅属于无机非金属材料，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，把握合成材料的三大特点（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．3．对物质进行分类，是研究物质的大体方式．在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一种类别的物质是（）A．KNO3B．NaCl C．CO2D．KMnO4【考点】物质的简单分类；氧化物、酸、碱和盐的概念．【专题】物质的分类．【分析】依照氧化物和盐的概念判定，先依照化合物分为氧化物、酸、碱、盐的概念对上述物质分析，判定出各物质的类属，再找出特殊的物质．【解答】解：盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物；氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物．KNO3是由钾离子和硝酸根离子组成的，属于盐；NaCl是由钠离子和氯离子组成的，属于盐；KMnO4是由钾离子和高锰酸根离子组成的，属于盐；CO2是由碳、氧两种元素组成的，为氧化物．故选：C．【点评】物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻明白得有关概念，明确概念间的彼此关系是解题的关键．4．在雷电比较多的地域的植物生长得会比较茂盛，缘故是空气的氮气在高压电的作用下雨氧气反映生成二氧化氮，二氧化氮与水反映生成硝酸，硝酸随雨水降落在地面后变成硝酸盐．请问在那个进程中为植物补充了哪类化肥？（）A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，据此分析．【解答】解：由硝酸盐明白，硝酸盐提供的营养元素是氮元素，属于氮肥．故选B．【点评】解答本题要把握化肥的分类方式方面的知识，只有如此才能对各类化肥进行正确的分类．5．下述说法中正确的是（）A．空气是由空气分子组成的B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一路C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．通过液化、蒸发从空气中取得氮气和氧气的进程，属于化学转变【考点】空气的成份及各成份的体积分数；氧气的工业制法；化学转变和物理转变的判别．【专题】空气与水．【分析】空气中各成份的体积分数别离是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占%、二氧化碳大约占%、水蒸气和其它气体和杂质大约占%；空气的成份要紧以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、空气是混合物，因此空气是由空气分子组成的是错误的，故选项错误；B、空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一路是正确的，因为气体老是从浓度高的地址向浓度低的地址扩散，故选项正确；C、混合物中的各成份都维持原先的化学性质，因此化学性质都已改变是错误的，故选项错误；D、通过液化、蒸发从空气中取得氮气和氧气的进程，没有新物质生成，属于物理转变，不属于化学转变，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气中各类气体的含量、物理转变与化学转变的区分等，同窗们要增强经历有关的知识点，在明白得的基础上加以应用，本考点基础性比较强，要紧出此刻选择题和填空题中．6．所给粒子结构示用意为：．下列说法正确的是（）A．它们都是离子 B．它们都是原子C．它们都是相对稳固结构 D．它们表示同一种元素【考点】原子结构示用意与离子结构示用意．【专题】微观粒子模拟图型．【分析】认清原子、阳离子和阴离子中质子数和核外电子数之间的关系，及决定元素种类的因素．【解答】解：由于在原子中：质子数=核外电子数，阳离子：质子数＞核外电子数，阴离子：质子数＜核外电子数；决定元素种类的是原子中的质子数．故选C【点评】要紧考查了原子、阳离子和阴离子中质子数和核外电子数之间的关系，及质子数决定了元素的种类．培育学生分析问题的能力．7．下列实验操作正确的是（）A．吹灭酒精灯B．溶液混合C．倾倒液体D．稀释浓硫酸【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【专题】常见仪器及化学实验大体操作．【分析】A、依照酒精灯的熄灭方式考虑；B、依照反映容器的选择考虑；C、依照液体取用方式考虑；D、依照浓硫酸的稀释方式考虑．【解答】解：A、酒精灯的熄灭方式：不能个用嘴吹灭，要用灯帽盖灭，故A错；B、量筒只能用来量取液体，不能用作反映容器，故B错；C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故C正确；D、稀释浓硫酸的进程是：将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并非断用玻璃棒搅拌，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是要明白酒精灯、量筒的利用方式，了解液体取用注意事项，浓硫酸稀释的方式．8．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会令人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（）A．蚁酸是氧化物B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子组成C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D．蚁酸中氢元素养量分数最小【考点】化学式的书写及意义；元素养量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题是描述化学式表示的意义，宏观意义有：一种物质；这种物质是由哪些元素组成；微观意义有：一个分子；一个分子由哪些原子组成；原子的个数比等．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、蚁酸有三种元素，不属于氧化物，故选项错误；B、蚁酸是由碳、氢、氧三种元素组成，故选项错误；C、蚁酸中碳、氧原子的个数比为1：2，故选项错误；D、蚁酸中氢元素的相对原子质量与个数的乘积最小，因此质量分数最小，故选项正确．故选D．【点评】本考点考查了化学式表示的意义和氧化物的识别，化学式表示的意义既有宏观意义又有微观意义．元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一，要增强经历，明白得应用．本考点要紧出此刻选择题和填空题中．9．对必然温度下的100g硝酸钾饱和溶液的表述，正确的是（）A．若升高温度，硝酸钾的溶解度仍不改变B．若加入10g硝酸钾晶体，该溶液中溶质的质量分数增大C．若把该溶液倒出50g，剩余溶液中溶质的质量分数减小一半D．若蒸发溶剂，析出晶体后的剩余溶液必然是饱和溶液【考点】饱和溶液和不饱和溶液；溶液的概念、组成及其特点；晶体和结晶的概念与现象．【专题】结合讲义知识的信息；压轴实验题．【分析】（1）在必然的温度下，在必然的溶剂里，饱和溶液不能再溶解该种溶质．（2）要想说明溶液是不是饱和，必需在温度必然、溶剂的量必然的情形下．（3）判定溶液是不是饱和，能够采纳加入少量该溶质看是不是溶解或看溶液中是不是有不溶解的溶质．（4）溶液具有均一性和稳固性，因此掏出溶液的一部份，其溶质的质量分数不变．【解答】解：硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高，因此升高温度，硝酸钾的溶解度会增大．A错误；必然温度下的100g硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾晶体，硝酸钾晶体再也不溶解，固然溶质的质量分数也不变．故B错误；由于溶液具有均一性和稳固性，故该溶液倒出50克，这50克的溶质的质量分数仍然不变．故C错误；若蒸发溶剂，析出晶体后的剩余溶液必然是饱和溶液．故答案选D【点评】饱和溶液必需在温度必然和溶质必然的情形下，看是不是能再继续溶解该溶质．10．水电解的进程可用下列图示表示，微粒运动转变的前后顺序是（）A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．③①②④【考点】化学反映的实质．【专题】物质的微观组成与物质的宏观组成．【分析】在化学转变中，分子分解成原子，原子再从头结合成新的分子．【解答】解：水电解的进程可用下列图示表示，微粒运动转变的前后顺序是：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子．顺序是：②①④③．故选：B．【点评】本题要紧考查了微观粒子发生反映时的前后顺序方面的问题．11．在全国各地掀起一股苹果醋饮料风，苹果酸（C4H6O5）是苹果醋的要紧成份之一，下列说法中错误的是（）A．苹果酸分子中C，H，O原子的个数比为4：6：5B．苹果酸不属于氧化物C．苹果酸由3种元素组成D．苹果酸属于无机化合物【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有机物与无机物的区别；物质的元素组成．【专题】化学式的判定．【分析】依照苹果酸（C4H6O5）的化学式进行分析解答本题．【解答】解：A．依照苹果酸（C4H6O5）的化学式，苹果酸分子中C、H、O原子的个数比为4：6：5，因此A正确；B．氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，苹果酸（C4H6O5）不属于氧化物，因此B正确；C．苹果酸（C4H6O5）依照化学式可知由3种元素组成，因此C说法正确；D．有机化合物要紧由氧元素、氢元素、碳元素组成，因此D说法不正确；故选：D．【点评】本题考查学生依照化学式进行分析解题的能力．12．工业酒精中含有一种能令人失明的物质X，X燃烧的化学方程式为：2X+3O22CO2+4H2O，据此能够推断X的化学式为（）A．CO B．CH3OH C．C2H5OH D．CH4【考点】有关化学式的计算和推断．【专题】化学式推断十字法；压轴实验题．【分析】依照化学转变前后原子的种类、数量不变，由反映的化学方程式2X+3O22CO2+4H2O，推断反映中反映物X的分子组成，依照分子的组成确信X物质的化学式．【解答】解：由反映的化学方程式2X+3O22CO2+4H2O，可知反映前后C、H、O原子的个数别离为。
2016—2017学年度九年级第一次模拟考试化学试题
2016——2017学年度九年级第一次模拟考试化学试题时间：60分钟满分：80相对原子质量：H-1、O-16、Na-23、Cl-35.5、Cu-64、Fe-56一、选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，1-8小题每题 1分，9-12小题每题2分，共16分）1、下列过程涉及化学变化的是（）A、给轮胎打气B、粮食酿成酒C、铁水铸成锅D、过滤粗盐水2、下列杯具所使用的材料中，属于有机合成材料的是（）A、陶瓷杯B、玻璃杯C、塑料杯D、不锈钢杯3、下列物质中氮的化合价最低的是（）A、N2B、NH4ClC、KNO3D、N2O34、下列说法正确的是（）A、生石灰和铁锈都是氧化物B、火碱和纯碱都是碱C、水银和银都是单质D、含碳元素的化合物一定是有机物5、氧气、水和二氧化碳都是身边常见的物质，下列说法正确的是（）A、氧气能支持燃烧，可用作燃料B、水是由氢分子和氧原子构成C、用带火星的木条鉴别氧气和二氧化碳D、二氧化碳是光合作用的原料，空气中含量越多越好6、下列学生实验操作正确的是（）A、将实验后含一氧化碳的尾气燃烧掉B、将pH试纸插入被测溶液测pHC、将水慢慢注入浓硫酸中稀释D、将集满氧气的集气瓶倒放在桌面上7、下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是（）A、铁和硫酸铜溶液B、氧化铁固体和稀硫酸C、盐酸和澄清石灰水D、氯化钠溶液和硝酸钾溶液8、下列有关环境问题的叙述正确的是（）A、为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理B、汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应C、通过秸秆综合利用，杜绝焚烧，来降低空气中PM2.5的含量D、化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨9、下列关于溶液的说法正确的是（）A、具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B、配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度C、饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大D、析出晶体后的溶液，溶质质量分数不一定减小10、完成对四组无色溶液成分探究后，小江记录了以下数据，其中没有错误的一组是（）A、H2SO4Na2SO4KNO3B、CuSO4 H2SO4NaClC、NaOH NaCl HClD、H2SO4Na2CO3NaNO312、分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列说法不正确的是（）A、分离CO2和CO，先用NaOH溶液吸收CO2，再向该溶液中加足量稀盐酸B、只用一种试剂无法把稀盐酸、氯化钡溶液和硝酸钾三种溶液区别开C、除去氯化钙溶液中混有的少量稀盐酸，可加入过量碳酸钙，充分反应后过滤D、只用组内溶液相互混合方法，能将KOH、Na2SO4、CuSO4 、MgCl2鉴别开二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13、（4分）用化学用语表示：（1）碱溶液中都含有的离子_______ （2）天然气的主要成分_______（3）两个氮原子_____ （4）天然存在最硬的物质______ 14、（5分）学习化学后，发现“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学。
2016届中考化学一模试卷(解析版)
中考化学一模试卷可能用到的相对原子质量：H -1 O-16 C-12 Na-23 N-14一、选择题（共11小题，每小题2分，满分22分）1．下列过程中，主要通过物理变化实现的是（）A天然气燃烧B．钢铁生锈C．葡萄酿酒D．干冰升华2．2015年中国“环境日”力倡“践行绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是（）A．尽量购买包装简单的产品B．房间照明选择节能灯C．超市购物提倡使用塑料袋D．纸张双面打印3．下列关于实验操作的说法中，不合理的是（）A．CO还原氧化铁实验开始时，先通CO，后加热B．把98%的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释C．做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙D．过滤时漏斗的末端要紧靠烧杯内壁4．根据下面有关信息判断，下列说法错误的是（）A．硫离子核外有16个电子B．在化学反应中，钠原子易失去1个电子C．钠的原子序数为11D．在元素周期表中，钠元素和硫元素位于同一周期5．化学与生产、生活密切不可分，身边处处有化学，下列说法不正确的是（）A．用烧碱改良酸性土壤，处理酸性污水B．食品包装袋内充氮气延长食品保质期C．察觉燃气泄漏要关闭阀门，开窗通风D．用煮沸的方法降低水的硬度6．推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的是（）A．物质和氧气发生的反应属于氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢、氧元素C．向某溶液中滴加氯化钡溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液中不一定存在SO42﹣D．不饱和溶液转化为饱和溶液后溶质质量分数一定增大7．如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（）A．该反应是化合反应 B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1 C．该反应前后，原子种类、数目不变 D．该反应遵循质量守恒定律8．要除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），以下实验方案设计中，不合理的是（）A．NaCl（泥沙）：溶解﹣过滤﹣蒸发 B．CaO固体（CaCO3）：高温煅烧C．FeSO4（CuSO4）：加入过量铁粉，过滤 D．NaCl溶液（Na2SO4）：加入过量的氯化钡溶液，过滤9．下列各组物质的鉴别中，所选试剂或方法不正确的是（）A．A B．B C．C D．D10．向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后，滤液为蓝色．下列说法不正确的是（）A．滤渣中可能有银和铜 B．滤液中一定有硝酸镁和硝酸铜C．滤渣的质量可能大于加入镁粉的质量D．向滤液中加入稀盐酸可能有白色沉淀产生11．将15g镁、铁、锌混合物放入200g稀硫酸中恰好完全反应，然后对所得混合溶液在无氧条件下进行蒸发，得到63g不含结晶水的固体．则所用稀硫酸的溶质质量分数为（）A．4.9% B．9.8% C．19.6% D．24.5%二、填空与简答题（共7小题，满分38分）12．按要求从氯化银、氧化钙、氢氧化铜、氮气、甲烷、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）一种食品干燥剂；（2）一种难挥发的酸；（3）最简单的有机物；（4）一种难溶性的盐．13．2015年10月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法，屠呦呦或诺贝尔生理学奖或医学奖．屠呦呦1971年首先从黄花蒿中发现抗疟疾有效提取物，1972年又分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿素（化学式为C15H22O5），一种无色针状晶体，味苦，用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命．（1）青蒿素属于（填”无机物“”有机物“氧化物”“纯净物”“混合物”中的两项）．（2）青蒿素中碳元素与氧元素的质量比是（填最简整数比）．（3）目前化学已经日益渗透到社会生活的各个方面，除了在生命过程探索领域，在能源开发利用、功能材料研制、环境保护等方面都功不可没．氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．提供能源时氢化钙与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为，该反应属于反应类型．14．清明时节，春暖花开，同学们相约踏青野炊．活动一：观赏大片油菜花生态旅游区．就近挑选合适地点野炊．请利用所学化学知识解释下列的问题．（1）同学们为踏青野炊做了充足的准备，带了以下食品：水、鸡蛋、花生油、猪肉、面包、时令蔬菜水果等．其主要为人体提供蛋白质的是．（2）野炊时，小红负责生火，为了燃烧更旺，她将小木柴架空，这样做的化学原理是．（3）经测定该土壤浸出液的pH为8，为了调节土壤酸碱性，可在图中适量施用物质．（填”酸性“或”“碱性”或“中性”）15．海洋中蕴含着丰富的资源，海洋资源开发前景十分广阔．（1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法．下列方法中可以使海水变为淡水的是（填字母序号）A．沉降 B．滤纸过滤 C．吸附 D．蒸馏（2）金属镁广泛应用于国防工业．从海水中提取镁的过程如图所示：在提取氯化镁时，经历了由“MgCl2→Mg（OH）2→MgCl2”的转化过程，请分析这样做的目的是．（3）我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水晒盐得到的氯化钠为原料，制得纯碱碳酸钠，碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：①t2℃时，氯化钠的饱和溶液溶质质量分数碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数（填“＞”“＜”“=”之一）．②我国某些盐湖出产天然碱（主要成分是纯碱，并含有少量氯化钠杂质）．在实验室里，从天然碱中分离出较纯净的纯碱晶体应采用的方法．③已知20℃氯化钠的溶解度为36g．20℃时，将80g氯化钠放入盛有200g水的烧杯中充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为（填最简整数比）．16．如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（1）某同学以锌粒和稀硫酸为原料在实验室制备并收集干燥的氢气，选择仪器连接装置后，检查装置的气密性．①所选装置的连接顺序为．②写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式．③实验室制取氢气的废液中，可能含有少量的稀硫酸，欲检验硫酸的存在，请你从酚酞试液、Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液中选一种试剂进行检验，并简述选择的理由．（2）现有一含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体，某化学课题组的同学想要用纯净干燥的CO测定一种铁的氧化物（FeX Oy）组成，所选仪器连接如下：混合气体﹣E﹣D﹣B﹣C﹣H（假设铁的氧化物是纯净的，并且每步反应都是完全的）．回答下列问题：①D装置的作用是．②C装置中现象是．③当B装置中的FeX OY全部被还原后，称量剩余固体的质量是4.2克，同时测得C装置的质量增加了4.4克．则x与y的比值为（最简整数比）．④上述装置中，如果没有E装置，则测定结果中x与y的比值（填“偏小”“偏大”“不变”）．17．现有一包固体样品，其中可能含有NaOH、Ba（OH）2、Na2SO4、BaCO3、MgCl2五种物质中的两种或多种，为探究该固体的组成按如图所示进行实验，实验现象如图所述．请根据实验过程和现象回答下列问题：（设实验过程中所以可能发生的反应均恰好完全反应）（1）气体E的化学式为．（2）步骤②中操作Ⅰ的名称是．（3）写出步骤①中生成气体A的化学方程式．（4）溶液B和溶液F中一定都存在的阴离子是．（填离子符号）（5）固体混合物中一定不存在的物质是，还不能确定的物质是，若要进一步确定其是否存在，可以再用溶液C进行实验，请你设计实验方案，简述操作步骤、实验现象及结论．18．请根据下列假设，分析物质间的转化关系，并进行物质的推断：（1）假设CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D，则溶液D中溶质的组成为（填化学式）（2）假设CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液充分反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量NaOH溶液反应，均恰好沉淀完全，生成蓝色沉淀C和溶液D．溶液D中溶质可能有种组成（填数字）；溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多，所含溶质分别是、．三、实验题19．如图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO2和CO．请回答下列问题：（1）A装置中的试剂是（写名称，下同），B装置中的试剂是；（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是；证明原混合气体中CO 存在的实验现象是（3）如果没有B装置，对实验结果有何影响？．20．实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学想了解其变质情况，设计以下实验，实验过程如下：（1）实验一：甲同学取样品加水溶解后，向其中滴加酚酞试液，观察到酚酞变红色．得出结论氢氧化钠没有变质，你认为合理吗？请说明理由．（2）实验二：乙同学称取8g干燥的样品，加水使其完全溶解，然后向其中逐渐滴加氢氧化钙溶液，所得沉淀质量与加入氢氧化钙溶液质量关系如图所示，请回答以下问题：①B点对应的溶液中的溶质有．②实验二中若用氯化钙溶液代替氢氧化钙溶液，所得沉淀的质量5g（填“大于”“等于”“小于”）③计算样品中碳酸钠的质量．（3）通过计算可知该氢氧化钠固体的变质程度为．（填“完全变质”“部分变质”“没有变质”）四计算题21．震惊全国的“三鹿奶粉”事件中的罪魁祸首是三聚氰胺（分子结构如图所示）．三聚氰胺是一种重要的化工原料，由于其含氮量高，且目前国际上又通用“测氮法”标定牛奶中蛋白质含量，于是一些不法商人就将其混入奶粉中以“提高”奶粉的品质．（1）三聚氰胺的化学式为：．（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数为（保留一位小数）22．现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案：实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应，实验共记录了两组数据：第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g．根据实验设计及有关数据进行分析与计算：（1）混合溶液中HCl的质量分数为．（只写结果）（2）混合溶液中CaCl的质量分数为多少？（写出计算过程）2。
2016-2017学年中考一模卷(含答案)
2016学年度第一学期期末质量调研初三化学试卷（满分100分，考试时间90分钟）考生注意：请将答案填写在答题卷对应的方框内。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40一、单项选择题（本题共24分）1、属于化学变化的是A．冰雪融化B．煤气燃烧C．金桂飘香D．尘土飞扬2、属于纯净物的是3、碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca(IO3)2，碘酸钙中碘元素的化合价是A．+ 5 B．+1 C．-1 D．+74、人体中含量最多的元素是A．Cu B．C C．H D．O5、属于混合物的是（）A. 活性炭B. 金刚石C. 石墨D. 碳606、化学中若要比较原子的质量大小，只需查阅的数据是（）A. 密度B. 相对原子质量C. 体积D. 原子半径7、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。
其原因是A．碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同C．由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同8、关于CO2与CO的比较，错误的是A．固体CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子9、下列实验现象描述正确的是A．点燃一氧化碳，发出蓝色火焰B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰C ．铁丝在空气中燃烧时，火星四射D ．水电解时，产生了氢气和氧气 10、下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是11、密闭体系中进行“氢气和氧气”的燃烧反应，对此理解正确的是（ ）A. 参加反应的氢气质量可以无限减小B. 通入 2g 氢气，一定能生成 18g 水C. 参加反应的氢气与氧气的质量比一定符合 1:16D. 氢气、氧气以任意质量比反应，变化前后总质量都不变 12、在家庭小实验中，不能达到预期目的的是A ．品尝——鉴别白糖和食盐B ．观察——鉴别精白面粉和淀粉C ．闻气味——鉴别白酒和白醋D ．点燃——鉴别氧气和天然气 13、有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是A ．制取B ．收集C ．验满D ．性质14、某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，正确收集该气体的方法是15、有关粗盐提纯的实验操作合理的是A ．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B ．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C ．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D ．实验结束随即用手将蒸发皿从铁圈上取下16、如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是 A ．称取的氯化钠固体质量偏大B ．转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上C ．量取水的体积偏小D ．转移配制好的溶液时，有少量液体溅出17、根据某燃料X 完全燃烧的化学方程式：X+3O 2−−→−点燃2CO 2+3H 2O ，判断错误的是 A ．X 的化学式为C 2H 6O B ．X 是有机物C ．化学方程式中各物质的系数比与物质的量之比相等D ．该反应前后分子的个数没有发生改变18、用硫酸铜进行如下图所示的实验，对所得溶液的分析正确的是A ．三个溶液中溶质溶解度一样B ．②溶液是不饱和溶液C ．③溶液颜色最深D ．温度不同，无法比较①③溶液的溶质质量分数19、某气体可能含H 2、CO 、CH 4中一种或几种，实验依次为：①在氧气中充分燃烧；②通过无水CuSO 4变蓝色且增重10.8g ；③通过足量澄清石灰水增重13.2g 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年九年级第一次质量预测
化学 参考答案-郑州汇杰教育教研组总结
一、选择题（本题包括12小题，每题2分，共24分。
）
1.B
2.C
3.D
4.C
5.B
6.C
7.D
8.A
9.B 10.A 11. B 12. A
二、填空题（本题包括6小题，每空2分，共38分。
）
13．（6分）
（1）核内质子数不同（2）最外层电子数（3）进入溶液中铁的质量小于从溶液中析出铜的质量。
14．（4分）
（1）纯氧中氧气浓度高于空气中氧气的浓度 （2）CO 2 + Ca(OH)2 === CaCO 3↓ + H 2O
15．(10分)
（1）
（2）将一端带橡胶管的玻璃管和导管相连，然后把玻璃管伸入水中，用手紧握试管，观察玻璃管口是否有气泡冒出。
16．(8分)
（1）X （2）X （3）1︰2 降低温度后增加溶质或减少溶剂
17．（4分）
Ag Fe
18．（6分）
CO 2 + H 2O = H 2CO 3 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持 燃烧（答出两条即可）
三、简答题（本题包括4小题，共22分。
）
19．（每小题2分，共6分）
（1）C 2H 5OH + 3O 2 ====点燃
2CO 2 + 3H 2O （2）Zn + H 2SO 4 === ZnSO 4 + H 2↑（答案合理均可）
（3）CaO + H 2O === Ca(OH)2
20．（每小题2分，共4分）
（1）2H 2O 2 =====MnO 2 2H 2O + O 2↑（答案合理均可）
（2）2HCl + CaCO 3 == CaCl 2 + H 2O + CO 2 ↑
21．（每小题3分，共6分）
（1）用湿抹布盖在燃烧的酒精上，使其隔绝空气，并降低可燃物的温度。
（2）盖上锅盖，使其隔绝空气22．（每小题2分，共6分）
（1）CO2 + C 高温
═══2CO
（2）CO + CuO △Cu + CO2
（3）化合反应（或氧化反应）。
四、综合应用题（本题包括1小题，共16分。
）
23．
（1）吸附水中的色素和异味（2分）
（2）软水；（1分）向蒸馏后的水中加入肥皂水，振荡，观察产生泡沫的情况。
（2分）（3）用燃着的木条靠近c端，观察木条是否燃烧得更旺；（2分）
水是由氢、氧元素两种组成的化合物（2分）
（4）75.2 g （2分），25 g（2分）
（5）设消耗氯化钠的质量为x。
NaCl + AgNO3 ===AgCl↓+ NaNO3
58.5 143.5
x 14.35 g
58.5 143.5=
x
14.35 g（1分）
x = 5.85 g （1分）5.85 g
3%=195 g （1分）。