(人教版-2014) 五年级上数学试卷第一单元 - 小数乘小数
小学数学人教版(2014秋)五年级上册第一单元 小数乘法小数乘小数-章节测试习题(3)
章节测试题1.【题文】节能冰箱一天的耗电量是0.5千瓦时，电费每千瓦时0.56元.节能冰箱一天的电费是多少？【答案】0.28元【分析】求节能冰箱一天的电费是多少，用节能冰箱一天的耗电量×每千瓦时的电费＝节能冰箱一天的电费.【解答】0.5×0.56＝0.28（元）.答：节能冰箱一天的电费是0.28元.2.【题文】我们现在给一个长2.4米，宽0.8米的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg，你能帮忙算算需要多少千克油漆吗？【答案】1.728千克【分析】要求需要多少千克油漆，需要先求出长方形宣传栏的面积，长方形的面积＝长×宽，再用长方形的面积乘每平方米要用油漆的质量即可求一共需要多少千克油漆.【解答】2.4×0.8＝1.92（平方米）1.92×0.9＝1.728（千克）答：需要1.728千克油漆.3.【题文】甲、乙两人同时从两地相向而行，经过0.25小时相遇.甲每小时行4.4千米，乙每小时行4.6千米.两地间的距离是多少千米？【答案】2.25千米【分析】首先用甲每小时行的路程加上乙每小时行的路程，求出两人的速度之和是多少；然后用它乘两人相遇用的时间，求出两地间的距离是多少千米即可.【解答】（4.4＋4.6）×0.25＝2.25（千米）答：两地间的距离是2.25千米.4.【题文】小华计划每天早晨跑步1千米，他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时，这天他完成了跑步计划吗？【答案】完成了【分析】根据速度×时间＝路程，求出0.75小时跑的路程，再与计划跑的路程1千米进行比较即可.【解答】2.5×0.75＝1.875（千米），1.875千米＞1千米. 答：这天他完成了跑步计划.5.【题文】小华计划每天早晨跑步1千米，他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时，这天他完成了跑步计划吗？【答案】这天他完成了跑步计划.【分析】根据速度×时间＝路程，求出0.75小时跑的路程，再与计划跑的路程1千米进行比较即可.【解答】2.5×0.75＝1.875（千米）1.875千米＞1千米答：这天他完成了跑步计划.6.【题文】一辆汽车从A城开往B城，每小时行61.5千米，行了7.5小时后，离B城还有22.8千米.A、B两城相距多少千米？【答案】484.05千米【分析】根据路程＝速度×时间求出已行驶的路程，然后用已行驶的路程加上没有行驶的路程就等于两城之间的距离.【解答】61.5×7.5＝461.25（千米）461.25+22.8＝484.05（千米）.答：A、B两城相距484.05千米.7.【题文】1.25乘8.2减5，差是多少？【答案】5.25【分析】求差，就要知道被减数和减数分别是多少.根据题意，被减数是1.25×8.2，减数是5，据此列式解答.【解答】1.25×8.2-5＝5.25答：差是5.25.8.【题文】7.2减2.39的差乘0.16，积是多少？【答案】0.7696【分析】求积，就要知道两个因数分别是多少.根据题意，一个因数是（7.2－2.39），另一个因数是0.16，由此列式计算.【解答】（7.2－2.39）×0.16＝0.7696答：积是0.7696.9.【答题】一个数（0除外）乘一个小数，所得的积一定比原数小.（）【答案】×【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小.据此解答.【解答】如果一个数（0除外）乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1=0.1，0.1＜1；如果一个数（0除外）乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1=1.1，1.1＞1；故此题是错误的.10.【答题】两个小数相乘的积一定比1小.（）【答案】×【分析】两个小数相乘的积，不一定比1小，还有可能比1大，据此可举一个反例说明.【解答】例如，2.5×4.8＝12，12＞1，由此可知2.5和4.8这两个小数相乘的积比1大，因此两个小数相乘的积不一定比1小.故此题是错误的.11.【答题】0.03与0.04的积是0.12.（）【答案】×【分析】此题考查的是小数乘小数.【解答】0.03×0.04=0.0012，0.03与0.04的积是0.0012，故此题是错误的.12.【答题】一个非0的数乘小数，积一定小于这个数.（）【答案】×【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小.据此解答.【解答】根据分析得知，一个非0数乘小数，积可能大于或小于这个数.故此题是错误的.13.【答题】3.999×0.5的积是四位小数.（）【答案】✓【分析】此题考查的是小数乘小数.【解答】3.999×0.5=1.9995，3.999×0.5的积是四位小数.故此题是正确的.14.【答题】两个数相乘的积一定大于其中的任何一个因数.（）【答案】×【分析】此题根据两个因数都大于1，或两个因数都小于1，或有一个因数是0，以及它们的积，来加以判断，可以举出例子说明.【解答】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数，如1.2×1.1=1.32，1.32＞1.2，1.32＞1.1；如果两个因数都小于1，积一定小于其中的任何一个因数，如0.1×0.2＝0.02，0.02＜0.1，0.02＜0.2；如果两个因数中有一个因数是0，积就等于这个因数0.故此题是错误的.15.【答题】0.06与0.03的积是0.18（）.【答案】×【分析】此题考查的是小数乘小数.【解答】0.06×0.03=0.0018，0.06与0.03的积是0.0018，故此题是错误的.16.【答题】8.3乘一个小数，积一定小于8.3.（）【答案】×【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小.据此解答.【解答】由分析可知，8.3乘一个大于1的小数，积一定大于8.3，如8.3×1.1＝9.13，9.13＞8.3；8.3乘一个小于1的小数，积一定小于8.3，如8.3×0.1＝0.83,0.83＜8.3；故此题是错误的.17.【答题】如果0＜a＜b＜1，那么a与b的积一定比a和b都小.（）【答案】✓【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小.据此解答.【解答】因为0＜a＜b＜1，所以ab＜a，ab＜b.故此题是正确的.18.【答题】0.008乘一个数（0除外），所得的积一定比0.008小.（）【答案】×【分析】如果0.008乘大于1的小数，所得的积大于0.008；如果0.08乘小于1的小数，所得的积小于0.008，据此判断.【解答】如0.008×2.4＝0.0192，0.0192＞0.008；0.008×0.25＝0.002，0.002＜0.008，故此题是错误的.19.【答题】一个两位小数乘一个一位小数，积最多是三位小数.（）【答案】✓【分析】此题考查的是小数乘小数.举例：0.25×0.4＝0.1，积就是一位小数；0.5×0.02＝0.01，积就是两位小数；0.12×0.3＝0.036，积就是三位小数.【解答】举例：0.25×0.4＝0.1，积就是一位小数；0.5×0.02＝0.01，积就是两位小数；0.12×0.3＝0.036，积就是三位小数.所以一个两位小数乘一个一位小数，积最多是三位小数.故此题是正确的.20.【答题】小数乘法的意义与整数乘法的意义相同.（）【答案】×【分析】小数乘整数的意义与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展.它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…，是不完全相同的.【解答】一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展.它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少.。
五年级上册小学数学人教版第一单元小数乘法测试题(有答案解析)
五年级上册小学数学人教版第一单元小数乘法测试题（有答案解析）一、选择题1．乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（）。
A. 冲洗1张照片的钱B. 冲洗5张照片的钱C. 冲洗10张照片的钱D. 冲洗15张照片的钱2．下面算式中乘积最大的是（）A. 9.999×6.999B. 99.99×69.99C. 99.99×699.93．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（）最简便。
A. （4×8.9）×2.5B. （8.9×2.5）×4C. 8.9×（4×2.5）4．如果0.98×A<0.98，则A与1的大小关系是（）。
A. A>1B. A<1C. A=1D. 不能确定5．的积是（）位小数。
A. 20B. 21C. 22D. 23 6．1.01×25＝（）A. 2.525B. 25.25C. 252.57．下列各式中，积最小的是（）。
A. 0.5×1B. 0.5×0.5C. 0.5×1.58．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（）是3.615。
A. 可能 B. 一定 C. 不可能9．1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。
某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林，这块阔叶林在生长季节30天可以释放出（）t氧气。
A. 448.95B. 484.95C. 61510．计算0.35×0.4×0.5时，用简便算法应先算（）。
A. 0.35×0.4B. 0.35×0.5C. 0.4×0.511．下列各式中，积大于第一个因数的算式是（）。
A. 85×0.95B. 0.01×1.01C. 9.6×0.1112．在下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（）。
人教版五年级上册数学第一单元小数乘法单元训练
人教版五年级上册数学第一单元小数乘法单元训练一、选择题1．与1.29×0.54结果相同的算式是（ ）。
A ．1.29×5.4B ．0.129×5.4C ．12.9×0.542．0.56×1.5的积是（ ）。
A ．0.084B ．0.0084C ．0.84 3．6.50.9⨯（ ）6.5，括号里应填（ ）。
A ．>B ．<C ．=4．下面算式中，与6.6×100.1不相等的是（ ）．A ．6.6×100+6.6×0.1B ．（100+0.1）×6.6C ．6.6×10+6.6×0.1 5．已知0.99 1.010.87a b c ⨯=⨯=⨯（a 、b 、c 都不为0）。
a 、b 、c 三个数中最大的是（ ）。
A ．a B ．b C ．c6．一间长方形教室长8.4米，宽6.8米，这间教室的面积大约是（ ）平方米。
A ．56B ．48C ．63二、填空题7．7.13×0.8的积是( )位小数，6.27×0.46的积是( )位小数。
8．小燕与小兰的平均身高是1.4米，小强与小兰的平均身高是1.5米，小强比小燕高( )米。
9．根据26481248⨯=，直接写出下列各式的得数。
48 2.6⨯=( ) 2600.48⨯=( ) 52 4.8⨯=( )10．一块正方形菜地的边长是0.95米，这块地的面积是( )平方米，如果每平方米收菜籽0.4千克，这块地能收到菜籽( )千克。
11．火车原来的速度是78千米/时，经过提速后，现在火车每小时行驶的路程是原来的1.5倍。
现在火车每小时行( )千米，现在行驶三个半小时能行( )千米。
12．甲、乙两人同时从A ，B 两地相向而行，甲每小时行11.6千米，乙每小时行13.6千米，经过4.5小时两人相遇。
A ，B 两地相距( )千米。
(常考题)新人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(答案解析)(2)
（常考题）新人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试（答案解析）(2)一、选择题1．乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（）。
A. 冲洗1张照片的钱B. 冲洗5张照片的钱C. 冲洗10张照片的钱D. 冲洗15张照片的钱2．下面算式中，能运用乘法结合律进行简算的是（）。
A. 7.3×7.9+2.7×7.9B. 0.8×（0.6+0.5）C. 6.7×12.5×8D. 以上都不对3．1.24×0.24的积保留两位小数是（）A. 0.29B. 0.30C. 0.3D. 0.03 4．在算式“7.2×□-1.8×□=8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（）A. 1.2B. 1.5C. 1.6D. 1.85．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（）是3.615。
A. 可能 B. 一定 C. 不可能6．买4个风筝需要（）元。
A. 12.2B. 32.8C. 3287．李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用0.26小时。
如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗?（）A. 能B. 不能C. 无法确定8．12.7×5.61的积有（）位小数。
A. 一B. 两C. 三9．五（1）班有28名同学，平均每人收集废纸2.5kg，如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。
五（1）班收集的度纸可生产再生纸（）千克。
A. 56B. 22.4C. 7010．超市里最便宜的玩具车是每辆26.50元，最贵的是每辆68.90元，贝贝要买4辆送人，一共需要花（）元。
A. 少于100B. 100~275.6C. 106~275.6D. 大于300 11．5.4×6.2+5.4×3.8=5.4×（6.2+3.8）应用了（）。
2014年人教版小学五年级数学上册第一单元《小数乘法》全套课时练习题(1)(吐血推荐)
人教版小学五年级数学上册作业设计三位数乘两位数复习（ 1） 、直接写出得数。
72 X 60=250X 40=43 X 200=600X 50= 70 X 40= 75X 500=二、填空。
1 、12 的 103倍是（ ），31个 20是（ ）2 、根据 62X 16= 992直接写出下面算式的得数。
3 、计算 16X 300 时，可以先算（ ）。
、估算下面各题。
59X 42 32X 61 993X 1945X 99185X 3128X 71297X 54四、列竖式。
162X 21 64X 321 713X 15 308X 21130X 24135X 12五、列式计算 七、解决问题。
1 、从甲地到乙地有 320千米，一辆汽车 3小时行驶 180千米，照 这样计算， 5小时能赶到乙地吗？2 、如果每个箱子装 24袋牛奶， 135箱能装多少袋牛奶？一个奶 站有 500袋牛奶，用 20个箱子够装吗？62X 160= 620X 1600=620- 16= )= 9920），再在积的末尾添701X 2891 、 37的1 50倍是多少？2、 1 53个1 2是多少？三位数乘两位数复习（ 2）、我会填。
1 、75的28倍是（）， 196与 72相乘，积是（1 、三位数乘两位数积一定是五位数。
（ ）2 、如果两个因数的末尾都没有零，那么积的末尾一定没有 0. （） 三、选择。
1、两数相乘，如果一个因数扩大 5 倍，要使积不变，另一个因 数应（ ）。
A ．乘 5 B.除以 5.C. 不变 2 、估算 146X 43，最合适的算法是（ ）。
A ．100 X 40 B.150X 40C.100X 453、笔算。
632 X 18 308X 45 48X 50109 X 50322 X 26 54 X 182四、解决问题。
1 、张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度是 40千米/ 时， 用了 3小时送到，返回时只用了2 小时，返回的速度是多少？2 、一块长方形绿地的面积是 560平方米，宽是 8 米。
人教版五年级数学上学期第一单元小数除法——小数乘小数(1)
2. 4
小数 小数
×10
24
可以把它们看成整 数来计算吗？
× 0. 8
×10
×8
1. 9 2
÷100
19 2
方法②：利用因数与 积的变化规律直接转化成
整数乘法来计算.
二、创设情境，探究新知
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣 传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg。 一共需要多少千克油漆？
宣传栏的面积：2.4 × 0.8= 1.92m2需要油漆：1.92 × 0.9= 1.728kg
186 ×7 （1 3 0 2）
2. 2.5×1.3的积有（ 两 ）位小数，3.25×3.7的积有 （ 三）位小数。
一、填一填。
3. 6.24×0.8的两个因数中一共有（ 三 ）位小数，积有 （ 三 ）位小数，结果是（4.992）。
4. 高铁的行驶速度为311.5千米/时，经过2.8小时可以行 驶（872.2）千米。
规范解答 2.4×0.8 ＝ 1.92（m2） 1.92×0.9 ＝ 1.728（kg）
答：一共需要1.728 kg油漆。
计算下面各题。 [教材P5 做一做]
6.7×0.3 = 2.01
2.4×6.2 = 14.88
6.7 × 0.3
2.0 1
2.4 × 6.2
48 144
1 4.8 8
易错点：0.45×0.6的积的末尾是0，要先确定 小数点的位置，再删去小数部分末尾的0。
×8
192
192 dm2 = 1.92 m2
可两以个把因它数们都看是作小整数 数怎来么计算吗？？
方法①：利用分米与 米之间的关系来计算
二、创设情境，探究新知
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣 传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg。 一共需要多少千克油漆？
【数学】人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法测试卷
人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试卷一、填一填。
(8题4分，其余每空1分，共20分)1．0.72＋0.72＋0.72＋0.72＋0.72＝()×()＝()。
2．根据45×37＝1665，直接写出下面各题的得数。
4．5×3.7＝()0.45×370＝()4.5×0.37＝()3．1.7×0.9的积是()位小数，3.04×5.2的积是()位小数。
4．“神舟十一号”飞船每秒大约飞行7.9 km，1分钟大约飞行()km。
5．9.904精确到个位约是()，保留两位小数约是()。
6．两个因数都扩大到原来的10倍后，积是476，原来的积是()。
7．在里填上“>”“<”或“＝”。
326×0.79326 4.03×3.1 4.034．9×0.85 4.9 4.9×0.850.858．在里填上适当的数。
25×(0.77×0.4)＝×(×)6．8×5.8＋6.8×4.2＝×(＋)二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．0.78×400的积是两位小数。
()2.小强买这些饮品，一共需要 2.5＋2.6＝5.1(元)。
()3．一种布的价格是每米2.77元，奶奶买1.5米布应付4.155元。
() 4．甲数是12，乙数是甲数的1.2倍，求乙数。
列式计算是12×1.2＝144。
() 5．1箱橘子24.5元，买4箱橘子的总价估计会超过90元，但不到100元。
() 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．5.7×99＋5.7＝5.7×(99＋1)应用了()。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律2．下列说法正确的是()。
A．一个数乘小于1的数，积比这个数小B．两个因数一共有几位小数，积一定就有几位小数C．小数乘法都是先按照整数乘法算出积，再点小数点3．与12.5×0.8的积不相等的是()。
人教版五年级数学上册第一单元小数乘法练习题
第一节小数乘整数别忘了在积里点上小数点哟！一、填空。
26．4×4=（）+（）+（）+（）2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。
3、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。
二、计算1、直接写出得数6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 2、用竖式计算4.6×6= 8.9×7= 15.6×13=0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= 1.3×3=1300×3= 130×30= 0.13×3=1、不计算，在()里填上>、<或=198×0.8( )198 95×0.9( )95168×1.5( )168 132×4.6( )132第二节小数乘小数数小数位数时一定要仔细哟!一、填空1、6．3×16．789的积里有（）位小数。
2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014= 3、在里填上>、<或=196×0．8 196 35×2.5 350.78×1.1 0.78 6.2×0.99 6.2若A×0.56>0.56，则A 1。
若B×0.42<0.42,则B 1。
二、判断题（对的打√，错的打×）乘数比1小时，积一定小于被乘数。
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小数乘小数
班级________小组名_______姓名________小组评价_____教师评价_______
学习目标：
1．理解小数乘小数的算理
2．掌握小数乘法的计算法则，知道在确定积的数位时，位数不够的，要在前面用0补足。
3．正确地计算小数乘法，提高计算能力。
4. 理解积与因数大小的关系。
5．培养迁移、类推能力，初步了解数学中的转化思想。
学习重点：小数乘法的计算法则。
学习难点：小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面用0补足。
复习准备：
1.先用竖式计算，再口头说说小数乘整数的计算方法。
0.86×7 3.5×16 2.5
2.两个因数相乘（0除外），一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积（）。
一、自主学习
1．阅读教材第5页，需要换这块玻璃实际上就是求这块玻璃的，算式是：。
2．计算时，可以将2.4米化为分米，0.8米化为分米，再将平方分米改写成平方米，得。
也可以将2.4转化成24,0.8转化成8，算出24×8的积后再，就得到2.4×0.8= 。
3．阅读教材第6页例4，看不明白的有红笔勾画出来。
4．给下列各式的积打上小数点：
8.7×0.9= 783 72.9×0.04= 2916
16.5×0.6= 990 6.3×0.006= 378
5.计算
6.7×0.3时，先按算出积，再看因数一共有位小数，就从积的边起数出位，点上小数点。
7.2×0.006的积只有位数，我们就在积的面添上个0再打上小数点。
二．合作探究、交流展示
1．讨论自主学习中存在的问题，组内进行互帮活动。
（不能解答的写到自己组的黑板上）
2．尝试用竖式计算
6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.04
3．观察上面的竖式，完整的归纳概括小数乘法的计算法方法：
4．完成教材第6页“做一做”第2题。
你发现了什么？
（1）第一组的第二个因数都比1（），它们的积比第一个因数（），（2）第二组的第二个因数都比1（），它们的积比第一个因数（）。
5．练习，不用计算，在○内填上“＞”或“＜”。
3.4×1.04○3.4 0.98×46○0.98
0.8×5.3○5.3 0.36×0.095○0. 36
三．达标测评
1．填一填。
计算2.6×0.35时，先按（）乘法的方法算出积是（），再看两个因数共有（）位小数，就从积的右边起数出（）位，点上小数点，小数末尾有0的可以（），积是（）。
2.小明和小燕去买红丝绳编织中国结。
每米售价1.80元，小明和小燕分别买了1.5米和1.8米，他们分别应付多少钱？
四．整理学案。