写生调查报告
美术专业写生考察报告五篇
美术专业写生考察报告五篇第一篇：美术专业写生考察报告这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村——XX。
快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那小桥流水的意境更让我陶醉。
这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧；另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。
以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。
XX是江西东北部一个历史悠久的古县，被旅游书籍冠以中国最美丽的乡。
与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。
她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。
这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野XX不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在粉墙黛瓦，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。
XX古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。
XX的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。
他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画行驶在XX的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。
赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘，还有家具、木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典之作。
在XX沱川古村落间行走，感觉最突出的一点，就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。
背靠郁郁葱葱的山林，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外，一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。
写生的实习报告
写生的实习报告写生的实习报告合集5篇在不断进步的时代，需要使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编整理的写生的实习报告5篇，希望能够帮助到大家。
写生的实习报告篇1随着大二学年的结束，我们在老师的带领下进行了一次写生实践活动，这次写生实践我们选择了安徽西递，我认为出外写生既是一种实践的教学方式，也是对我们学业进行考察的一种方式。
对于我来说，这次安徽宏村、西递写生之行是非常有意义的，不仅使我的速写能力得到了进一步的提高，也使我了解了宏村、西递的特色文化，见识到了它们独具的气息风格。
安徽宏村、西递是20xx年xx月xx日在澳大利亚凯恩斯召开的第xx届世界遗产委员会会议上被列入世界遗产名录的。
写生之前，老师陪同我们先领略了宏村、西递的古文化建筑以及优美景观。
在我们初进入宏村之时就被它复古的建筑和浓厚的文化气息以及成片的油菜花海深深的吸引住了，再加上清新的空气和淳朴的民风，当时真感觉自己犹如进入世外桃源一样。
进入宏村首先映入眼帘的是南湖的优美景色，南湖中间的石拱桥最为显眼。
听着讲解员给我们介绍这个古老的村落以及古代官商的事迹，了解到宏村始建于北宋，距今已近千年历史，原为汪姓聚居之地。
古宏村人独出机抒开"仿生学"之先河，规划并建造了堪称"中华一绝"的牛形村落和人工水系，统看全村，就象一只昂首奋蹄的大水牛，成为当今"建筑史上一大奇观"。
全村现保存完好的明清古民居有140余幢。
民间故宫"承志堂"富丽堂皇，可谓皖南古民居之最。
从村外自然环境到村内的水系、街道、建筑，甚至室内布置都完整地保存着古村落的原始状态，没有丝毫现代文明的迹象。
造型独特并拥有绝妙田园风光的宏村被誉为"中国画里乡村"。
其中宏村百幢古建筑中以“承志堂”最为有名，它是清代盐商营造，占地二千多平方米，为砖木结构楼房。
写生的实习报告7篇
写生的实习报告7篇写生的实习报告篇1一、实习目的：1、感受地域文化特色，提高艺术修养和艺术审美能力，对自然风景与环境的观察力，分析能力，绘画处理对象的表现力，提高对自然景观物体的刻画、取舍、构图等诸多能力；加深对文化内涵的主题的素材的收集，表现和再现能力。
2、提高写生色彩和速写表现力，增强风景、植物、花卉、古建筑、古山石、砖瓦、色彩等表现能力，提高速写技法与速写刻画表现能力。
二、实习时间：三、实习地点：云南大理白族自治州、迪庆香格里拉市、丽江市四、实习安排：5月30日乘火车，次日到昆明，转乘大巴到大理，6月1日参观大理喜洲白族民居，2日去双廊古镇写生，3日在大理古城写生，4日上午去沙溪古镇，然后乘车到香格里拉，5日游览独克宗古城并进行藏民家访，6日自由写生，7日去丽江并经过拉市海，8日丽江古城自由写生，9日束河古镇自由写生，10日回昆明，参观民族文化博物馆，晚上乘火车返校，后日到达学校。
五、实习总结：这次水彩写生老师带我们到云南的的三个地方——大理、香格里拉以及丽江，全是特别美丽的地方。
好多朋友听说我到这几个地方实习时，纷纷想让我带点特产，这几个地方实在是名气太大，不论是一路顺疯和一米阳光，还是天龙八部，以及好多好多的著名的电影电视都与这几个地方有着有着无比亲密的联系。
我们的云南之行需要经过半个中国，光是单程的火车就需要坐上三十多个小时，这是我第一次坐这么长时间的火车。
虽然旅途注定很是艰辛，但是我们大家依然是满怀期待。
我的心里也是特别的高兴，因为我就要去一个被称为“距离天堂最近的地方”-----Shangri-Le（香格里拉），那是一个神圣的地方，而且我们班里的一位同学就是来自那里的。
终于我们经历的漫长的等待，来到了云南。
首站大理，不管是大理国还是南诏，我们都早已熟悉于脑海。
苍山洱海绵绵无期，我们终于来到了这里，这里确实是一个特别美丽的地方。
历史悠久的大理古城建造在东西绵延的苍山和洱海之间，地理位置很是优越。
大学外出写生考察报告
大学外出写生考察报告外出写生是艺术类学生的必修课程，那么该如何写写生的考察报告呢。
下面是笔者为大家整理的大学外出写生考察报告，一起来看看吧!大学外出写生考察报告一其实在之前就听说区里要安排外出写生，也就一直暗暗盼望着，特别是前不久参加市里的美术年会时，看到一位老师的写生油画创作，内心真是“羡慕嫉妒恨”!这回好了，终于我们也有机会了!虽然自己绘画功底不怎么好，但是可以学习，可以进步，还是很让人高兴的。
只是天公不作美，临出发前下起了雨，并且一直持续到写生结束的前一天。
为期两天半的写生时间虽然短了点，但是也是收获良多，意犹未尽。
我是第一次来这里，第一次见识到原生态的自然之美。
大洼确实是一个很美丽的地方，特别是这个季节，山里的色彩变得丰富艳丽，随处可见的杨树，一丛一丛，叶子由黄到绿，其间点缀着几棵悬挂着如小灯笼一样可爱果子的柿子树，再加上一些叫不上名字的有着各色颜色的植物，星星点点，满眼灿烂，马上就让人想起一个词----“层林尽染”-----很多画画的人都喜欢到这里来写生，作为省内的“写生胜地”，还是很名不虚传的。
只可惜连这里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都变得污浊，连其间的山石也被染成了黑色，曾经的小鱼小虾们更是踪迹全无----虽然这里的乡民们依然淳朴善良，但是他们不知道丢失了的最宝贵的东西就再也找不回来了----- 伤感的思绪拉回来，还是说说画画的事吧，我们这次一共是来了27名老师，按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。
为了节约时间，一到目的地后就马上放好行李，每人领了一包干粮开始集合进山。
我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面，走过一处小桥，再向右转，眼前突然展现出一条铺满落叶的小径，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的远方，我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然，一边继续继续前行寻找适合画画的地点，最后发现了一个很有意思的茅草屋，有山石垒成的矮矮的围墙，听到里面传出“咩咩”的叫声，原来是一个羊圈----这里的羊们也很有意思，清一色的黑山羊，平日我们所熟知的白羊一只也看不到。
绘画写生社会实践报告7篇
绘画写生社会实践报告7篇第1篇示例：绘画写生是一种融合艺术创作与社会实践的活动。
通过观察与描绘现实生活中的各种场景、人物和事物，艺术家能够更深入地了解和感悟生活，表达自己对世界的理解和情感。
本次绘画写生的社会实践活动是由某大学美术学院的学生组织发起的。
活动的目的是通过实地写生，感受社会生活的真实与美好，增强对于社会的认知和体验，激发创作灵感，提高艺术水平。
活动日程安排如下：我们前往城市的街头巷尾进行写生，记录城市的繁华与喧嚣；随后，我们走进社区，描绘社区居民的日常生活和点滴情感；我们来到城市的公共空间，观察人与建筑、自然的交融，探索城市的魅力与风景。
在活动的过程中，我们不仅学会了用画笔记录现实生活，更加深了对于城市与社会的理解。
通过画画，我们感受到了城市的喧嚣与安静、繁华与落寂，看到了人与人之间的温暖与关爱。
我们相互分享作品，讨论创作的灵感与感悟，互相鼓励和批评，共同成长。
通过这次活动，我们不仅提高了绘画技巧，还增强了对社会的认知和理解，培养了审美情趣和人文素养。
希望未来能有更多这样的社会实践活动，让我们用画笔记录生活、表达情感，共同创造美好的社会。
【2000字】第2篇示例：绘画写生社会实践报告一、实践活动背景为了更好地了解社会的发展和人们的生活，我们组建了一个绘画写生社会实践小组，通过实地走访和写生活动，深入了解社会状况，并通过绘画的方式来表达我们对社会的思考和观察。
在本次实践活动中，我们选择了城市街头作为我们写生的主要对象。
城市街头是一个充满生活气息和变化的地方，这里汇聚了各种各样的人群和事物，是一个真实反映社会发展和人们生活状态的地方。
我们每天选择不同的街头，观察和记录街头上的一切。
从人们的面部表情、服装搭配，到街头的建筑风格、交通形式，我们都进行了细致的观察和记录，并通过绘画来表达我们对这些场景和人物的理解和感受。
除了街头，我们还选择了一些社会热点场景进行写生。
比如市场上熙熙攘攘的人群，医院门口焦急等待的家属，甚至是路边小摊上的生活场景，我们都一一记录下来，并通过绘画来表达我们对这些场景的感受和思考。
写生调查报告
写生调查报告篇一：写生调查报告云南写生考察报告写生班级：艺术设计10级4班写生地点:云南写生时间:20XX.4.17—20XX.4.27共计10天写生路线:宜宾—昆明—丽江—大理—昆明—宜宾写生内容:了解民族风俗、风景速写和水粉、考察报告。
完成状况:良好出发20XX年4月17日凌晨2:30，我们10级4班和13班一行人火车前往我们向往已久的云南，开始我们的写生之旅。
本次专业考察，我们去了美丽的云南，我考察的主要对象是：少数民族的民族风情、宗教信仰、生活方式及饮食习惯，少数民族的文化底蕴与文化内涵，古城的建筑风格及合理的布置，艺术设计风格在现实生活中的实际运用等。
带着兴奋，带着期待，踏上了即将渡过16个小时的火车。
外出专业考察,就我个人的理解，一是开拓我们的设计视野，看的东西多了，视野面广了，相应地设计思维就得到了拓展；二是以专业的视野和角度学习和总结外面的优秀设计元素，利用所学的专业知识，加入自己的设计思维和个人情感，把两者有效的融合在一起；三是让我们既亲近自然又与社会接，许多设计元素需要我们到大自然中去寻找，许多设计作品需要得到客户的认可才被赋予生命！18日早我们又随着汽车的行进，渐渐远离昆明市区，驶向丽江。
在高速上，窗外是大片大片的田地，远处的房屋是白色的墙，灰色的瓦，翘起的屋角，屋檐上雕着各种图案。
途中还看到美丽的洱海，这里的人们世世代代都是吃的洱海的水，洱海就是他们的母亲河。
而还没有受到一点污染，干净清透，吹来的风是清清凉凉的，没有一点异味。
丽江踏进灯火滥觞的丽江古城,踩着滑滑的石板路，熙熙攘攘的观光客,古老的石板路丰富着这个带着几分梦幻色彩的边陲古城，神秘的茶马古道,浓郁的白族风情,外来元素的渐次渗透,也许只有富于动感,把握瞬间的速写手法才能描绘我们复杂的情感。
拐了个弯，远处玉龙雪山白白山顶冲破天际，出现在屋顶上，又是另一幅别样的画。
蓝色和白色衬着格外抢眼。
忍不住拿出相机狂派一把。
逛在古城的巷子里，到处是满满的阳光，都快溢出来一样。
写生的实习报告（通用5篇）
写生的实习报告（通用5篇）写生的实习报告（通用5篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习报告了。
现在你是否对实习报告一筹莫展呢？以下是小编整理的写生的实习报告，欢迎阅读与收藏。
写生的实习报告篇1一、摘要走进美丽的广西桂林，感受这个山水城市无与伦比的魅力，一次次地去验证着“桂林山水甲天下”的传奇，走进画中、走进诗里，漫步山水之间，怀揣着对这个艳冠天下城市的敬畏，我们用笔铭刻下桂林山水的灵魂与魅力，让这美丽的城市在我们的心中永远定格。
二、关键词桂林山水甲天下山青水秀洞奇石美三、正文桂林——是世界著名的旅游胜地和历史文化名城，是名副其实的“千峰环野立，一水抱城流”。
走进这样一个城市，我们终于明白“桂林山水甲天下”这句话的真谛，很难想象二十一世纪的今天还有如此古朴清秀的地方，“舟行碧波上，人在画中游”切切实实地在这里得以实现，确实，我们感觉像是走进了连绵不绝的画卷。
典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，山青、水秀、洞奇、石美，流连山水间，我们用笔触一点一滴地记录下它的风姿，清幽的两江四湖、明洁如镜的漓江、古老沧桑的大圩古镇、秀美壮丽的阳朔古县无一不在彰显着桂林喀斯特地貌山水文明的精髓，让我们陶醉，让我们迷恋。
（一）桂林市区特色：作为举世闻名的旅游城市，桂林自然有不同于其它城市的特色。
初入桂林，我们用最直接的方式去拜访这个城市，坐上公交车观赏沿途的风景，我们发现，这不仅仅是一个城市，在这里你不会看到显赫的高层建筑，也看不见鲜艳的色彩构成，城市的每一个建筑都是山水的陪衬，它们都是山水的子民，怀揣着对山水独有的尊敬，整个桂林都在千百簇峰的庇护之下，“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”名不虚传。
（二）两江四湖：两江四湖即是指由漓江、桃花江、木龙湖、桂湖、榕湖、杉湖构成的环城风景带，被誉为是“桂林美丽的后花园”，而两江四湖环城水系可以说是桂林城区的灵魂，绸缎似的江，翡翠般的湖，得天独厚，自然幽静。
绘画写生社会实践报告6篇
绘画写生社会实践报告6篇第1篇示例：绘画写生是美术专业学生的一项重要课程，通过对自然风景、人物、静物等实物进行现场观察和绘制，从而提高学生的艺术造诣和审美能力。
而在社会实践中，绘画写生也有着非常积极的作用，可以帮助学生更好地融入社会，了解社会，感受社会。
本文将结合本人在绘画写生社会实践中的经历，就绘画写生在社会实践中的作用进行一番探讨和总结。
在进行绘画写生的社会实践过程中，我深刻感受到绘画写生对于我的观察力和表现力的提高。
在实践中，我需要仔细观察景物、人物的细节和特征，用笔端捕捉下来，这样就锻炼了我的观察力和表现力。
在社会实践的过程中，我曾走进过城市的繁忙街道，观察并描绘了路边的忙碌行人，还有农村的宁静景色、传统民居和农民日常生活等等。
这些实际的场景和人物都成为了我课堂知识的实践延伸，真正地让我感受到了社会的多样性和丰富性。
在社会实践中，绘画写生不仅让我学到了专业技能，更重要的是，它让我更加了解了社会。
通过绘画写生实践，我深刻感受到了城市与农村、山区与平原、现代与传统不同地域和环境对人们生活的影响，也更深刻地感受到了生活的百态，这一切都给了我更多的灵感，也让我更加热爱生活。
在实践中，我还结识了许多志同道合的朋友，跟着他们一起描绘社会中的各种风景人物，我们一起探讨绘画的艺术性和人文性，这对于我来说是一种非常愉快的学习过程。
绘画写生还可以帮助我们发现社会中的问题，引起对社会的思考。
在实践中，我曾深入一些小城镇，绘画了那里的环境和人文风情，发现了一些环境污染和民生问题。
这使我在绘画的同时也思考了如何通过绘画的方式呼吁人们关注环境保护与改善生活条件等问题，因此绘画写生对于我们的社会责任感和社会意识的培养也是很有帮助的。
绘画写生在社会实践中的作用是非常积极和重要的。
通过实践，我们提高了专业技能与审美能力，了解了社会风情人情，培养了社会责任感与社会意识。
这些都将对我们未来的发展和成长产生重要的影响，使我们更加全面、深入地了解社会，更好地融入社会，为社会做出更大的贡献。
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艺术设计学院DEPARTMENT OF ART &DESIGN专业考察手册Graduate PracticeHandbook专业室内装饰设计姓名陈滢学号 201580230422考察地点酉阳龙潭、龚滩古镇考察时间 2017 4.17-4.24指导教师姚雪儒重庆工业职业技术学院艺术设计学院印制目录专业考察任务…………………………………………………………专业考察日志…………………………………………………………专业考察报告…………………………………………………………2017艺术设计学院写生考察任务根据学校有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，艺术设计学院2015级广告、环艺、产品专业学生将于本学期进行为期两周的校外考察，为保证考察工作的顺利开展，特制定实习计划如下：一、实习班级15广告301、302班、15产品301班、15环艺301、302班二、实习时间2016-2017学年第2学期第5周至第6周，共2周（2017年3月20日～2017年3月31日）。
三、实习目的1.培养对自然风景与环境的观察力、分析能力，提高对自然景观物体的刻画、取舍、构图等诸多能力，增强传统民居建筑、山石砖瓦、自然环境、植物花卉等认识和表现能力，进一步提高学生的艺术修养和艺术审美能力，使学生专业基础造型能力得到巩固与提高。
2.能根据自己的专业出发去发现物象的特点，并掌握其取景、构图、透视等进一步掌握素描（速写）写生的刻画与表现方法。
3.通过外出户外采风，感受和记录地域文化特色,加深学生对中国传统文化、民俗文化的理解和热爱。
锻炼学生的吃苦耐劳意志力,培养团队协作的精神。
四、实习内容1.传统民居建筑考察手绘表现与历史人文地理考察。
2.传统民居建筑与地方文化风貌考察。
3.传统民居建筑的美学风格特征考察。
4.当地典型性装饰纹样图案元素搜集与创作。
五、学生实习要求1.学生外出写生实习期间，必须严格执行外出写生纪律，遵守国家及当地的有关法规和要求，自觉遵守当地的乡规民约，尊重当地风俗习惯。
注意个人人身财产安全，妥善保管好个人财物。
自觉遵守交通安全，注意安全饮食卫生，切实防止各类事故的发生。
严禁学生攀爬山岭、树木，严禁学生到水库、河流戏水游泳。
2.每个学生应严格按照实习计划和指导教师的要求，保质保量按时完成各项写生任务。
在实习期间，要有互助精神，班干部和学生党员要起好模范带头作用，协助老师搞好实习工作。
班长、团支书、学习委员、组长要与领队和指导教师保持电话联络畅通。
3.每个班级必须进行分组，各组学生要服从组长和老师的管理，每天各组长要按时点名并及时上报领队老师。
实习结束后，由实习小组组长根据组员表现，在《实习成绩评定书》中签署实习小组鉴定，作为评定实习成绩的依据之一（小组组长鉴定由领队教师确定）。
4.实习期间，按时参加指导教师安排的阶段总结会，分析、解决写生实习过程中的问题。
学生每天要做好实习日志，总结每天的经验和教训，记录实习心得和体会。
指导教师随时抽查，实习完成后，作为评定成绩的依据之一。
5.若在实习过程中违反实习纪律，将视其情节轻重，扣减实习成绩或按不及格处理，情节特别严重的予以相应的纪律处分。
除特殊情况外，一律不准请假，请假时间达到4天以上者，不记实习成绩。
未经指导教师许可擅自单独行动者，按其独自行动时间作旷课节数处理，扣减实习成绩或按不及格处理。
实习结束后，学生不能按时．．提交全部．．实习成果材料者，实习成绩将按不及格处理。
六、指导老师要求1.写生前准备工作要求学生每人准备手绘工具，摄影、摄像设备，材料、钱物等。
2.外出写生实践辅导工作提前一天选择好写生点，不要盲目性地临时找点，以免浪费时间和消耗精力；确定大体写生景点之后，指导学生找到具体的写生景物；指导学生怎样构图，怎样取舍，确定什么样的色调，宜用什么表现手法等；为学生进行写生示范，适当修改学生作业，尽量保留学生画面中相对好的东西。
3.晚上总结辅导工作回到寝室后先点评学生的写生稿；指导学生凭自己写生时的记忆和作业现有的画面效果进行调整或者继续深入画面；指导学生参考范画资料去整理、修改作业；引导学生互相讨论、点评自己的作业，提高学生的认识能力和理论水平。
4.做好作业讲评工作对于学生每天的作业，必须予以讲评，并评选出较为优秀的作品，供其他学生参考；指明学生第二天应解决的问题；要求学生将写生作业张贴到墙上。
5.雨天安排教学工作遇到大雨天不能外出写生，安排学生整理作业、临摹范画或进行理论学习。
6.回校整理，举行写生教学汇报展回校以后，组织学生进行风景写生作品后期创作加工，组织学生参加写生成果汇报展览，争取每人至少有2张以上作业参加展览。
七、实习教学建议1.选择适合集中指导和描绘的建筑风景点，做好防晒、防雨、防风措施。
2.主要以点、线、面的构成形式来表现自然，其用线可以分为竖线、斜线、折线等多种样式。
如将房子、草垛等概括为点，将田野、天空概括为面，将道路、远山等概括为线等。
3.各专业的外出写生课教学，不仅要培养学生造型能力，更要突出其专业特点。
专业考察日志专业室内装饰设计姓名陈滢学号 201580230422考察地点酉阳考察时间 2017.4.17-4.24指导教师姚雪儒龙潭、龚滩古镇写生调研报告龙潭古镇一、古镇简介龙潭古镇是中国历史文化名镇、国家AAAA级旅游景区。
龙潭古镇位于重庆市渝东南酉阳土家族苗族自治县东部，距县城40公里，与秀山县接壤，地处武陵山区腹地，为酉东门户；龙潭古镇景区以龙潭古镇和赵世炎同志故居为主体，总面积3.2平方公里，是全国百个红色旅游经典景区之一。
龙潭因伏龙山下两个状如“龙眼”的氽水洞常积水成潭，古镇自“龙眼”之间穿过，形如“龙鼻”，因而得名。
错误!错误!错误!龙潭自蜀汉以来，曾相继为“县丞”、“巡检”、“州同”、“县佐”所在地，已有1700余年的历史。
自宋及清600余年的“蛮不出洞，汉不入境”土司统治政策，造就了龙潭这一千年古镇独有的建筑艺术和神奇的民族文化。
古镇顺梅树河而建，规模庞大，保存完好。
现存3公里的石板街被磨蹭得光可鉴人、青幽如玉，古老的海生物化石时隐时现。
50多座土家吊脚楼翘角飞檐，形态美观。
街上店铺林立，巷道相互连通。
封火墙壁垒森严，气势恢弘。
四合院古朴幽静，颇具特色。
龙潭古镇有1.4平方公里的明清建筑群，是重庆市保存最完好、规模最大的古镇。
古镇内有文物保护单位27个，其中国家级1个，市级2个，县级24个。
二、古镇建筑古镇建筑，由南向北河作长形分布，房屋总建筑面积86473平方米，宅基阶沿多为细钻条石砌成，大街小巷均为石板路，其多梯坎。
如名古建筑，禹王宫、万寿宫、祠、庙宇、天主教堂、经院、书院等，公共建筑均以巨木作梁柱，院落间常见青砖花墙盖瓦，以石灰粉檐，沿街一面全为店铺，开间大小不等，但庭院幽深，内有二、三重天井，后面作主宅或仓库，部份富裕商家内设亭阁花园，水榭戏台，廊廊回环，很有气派。
50多座土家族民居建筑----吊楼形态美观，翘角飞檐。
150余堵封火墙把古镇隔离出200多个古朴幽静的四合院，其中有著名的赵世炎的故居，丁铃笔下的酉阳中学（龙潭中学）和好友"梦柯"（王剑虹）的旧居都在这里。
万寿宫建筑分析迁建于清乾隆三年，为供奉皇帝、皇后万寿牌的生祠，现作为古镇大型的社会公共活动的场地。
占地面积3600平方米，总体布局呈“王”字，三进两院，纵深院院相套，形成院落。
布局上附会着龙的造型，除了建筑各大殿吊牙花边精雕细刻外，自然保留有许多宫殿物证，其中御赐“万寿宫”满汉文瓷匾牌，大戏楼横梁“二龙抢宝”皇权龙型图雕。
堂屋（客厅）属于公共空间，其用途广泛，是生产、生活的活动中心，供接待客人、吃饭、休息、婚丧喜庆、节日团聚等用途，在生产上是农副业加工的场地。
堂屋的大门，为便于抬筐挑担进出，一般开间4.5米设双扇门。
龚滩古镇古镇简介错误!错误!错误!一、古镇坐落于乌江与阿蓬江交汇处的乌江东岸的凤凰山麓，是一座具有1700多年历史的古镇。
古镇现存长约三公里的石板街、150余堵别具一格的封火墙、200多个古朴幽静的四合院、50多座形态各异的吊脚楼、独具地方特色，是国内保存完好且颇具规模的明清建筑群。
二、古镇建筑古镇现存长约三公里的石板街、150余堵别具一格的封火墙、200多个古朴幽静的四合院、50多座形态各异的吊脚楼、独具地方特色，是国内保存完好且颇具规模的明清建筑群。
专家学者考察后认为，龚滩古镇可与世界文化遗产丽江古镇媲美。
龚滩古镇青石板街青幽如玉，串连全镇，街边是古香古色、临崖高挑的木制吊楼；是访古、猎奇、探险的理想景区。
乌江干流龚滩至万木段，全长60余公里，包括龚滩、清泉两个古镇及乌江一级支流阿蓬江龚滩至大河口段，堪称乌江画廊之精华。
龚滩古镇三教寺是庙非庙——没有一座神像，没有一根香烛，神殿早已经成了民居。
相传三寺庙曾经是明末清初著名的巾帼英雄秦良玉的故居。
崇祯三年(公元1636年)，秦良玉奉旨率精兵北上收复了华北永平(今唐山市)四城。
崇祯皇帝在平台召见秦良玉和五百四川僧兵。
这些僧兵婉言谢绝了皇上的赐官封赏，一致要求求皇上恩准和尚可以娶妻为室，可以开戒吃荤。
崇祯皇帝慷慨应允。
勤王有功的僧兵回到石柱、酉阳等地之后，照常当和尚，但从此可以娶妻，可以吃肉。
他们既信奉佛教，也信奉道教,同时对于儒家的学说也非常尊崇。
因此，他们所在的寺庙，就称为三教寺。
龚滩是重庆市第一历史文化名镇、国家4A级旅游景区、全国最美山水小镇，距今1800余年历史。
著名国画大师吴冠中先生曾在这里创作了享誉海内外的旷世丹青巨作《老街》。
近年来，为打造古镇文化旅游，古镇积极与重庆市内及贵州、湖南、湖北高校美术院系合作，定期组织学生来古镇写生。
同时，建设吴冠中先生纪念馆，举办全国高校师生写生艺术节，先后被四川美术学院、重庆师范大学美术学院、贵州师范学院、贵州民族大学艺术学院等高校评定为“写生创作基地”，成为西部地区著名的“写生小镇”和艺术院校学子向往的写生圣地。
龚滩古镇新街上有多间旅社，还有一间旅行团指定的宾馆，不过收费较高。
大部分驴友一般都会住在老街上的客栈里，有杨家客栈、田家客栈、大业客栈、爱莲客栈、李家客栈、邱家客栈、谭家院子、老院子客栈等等，可在乡游网提前预订。
住宿其中，更有清风揽月，临江听潮之意境。
在龚滩可吃到乌江鱼、盐茶、羊油茶、油碟糟、酿海椒、酥食、米花、橙子、回锅肉、醪糟汤圆、野菜等。
最出名的要数绿豆粉，还有一种叫白糖胶的小吃。
龚滩“武圣宫”的左殿，供有“封神榜”上传说的金宵、银宵、碧宵三座古像，命名为“娘娘会”，据说娘娘专给青年妇女送儿女，并伴“百年长寿”，时人就呼他“送子娘娘”。
农历三月二十日是娘娘诞辰日，每年这天，都要举行隆重庆祝盛会。
早膳后，青年妇女们便穿红着绿、擦脂抹粉，打扮得花枝招展，邀约赴会，手提香蓝，内盛香烛果品、鸡牲刀头，笑逐颜开，先后来到娘娘殿，将祭品摆放在神龛上面，才整顿衣冠，仪容严肃地拜娘娘菩萨，献青油、献花鞋..不一而足。