张晓敏若为尊重故凡事皆可成

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2021年高考语文议论文开头、论点设置技巧+议论文常用四种结构模板

2021年高考语文议论文开头、论点设置技巧+议论文常用四种结构模板

议论文开头、论点设置技巧+议论文常用四种结构模板论点的提出—开头的方法一.开头的要求精彩的开头令人眼前一亮,容易抓住读者、阅卷老师的心,给文章增色不少。

因此,写好文章开头十分重要。

那么议论文的开头有什么要求呢?一是短小精练,二是观点鲜明,三是富有文采。

下面选几篇中考议论文阅读中的文章开头请大家认真体会一下。

谈自立常言说大树底下好乘凉,然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。

同样,人也是如此,不求自立是不会成才的。

知识的责任知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。

所谓知识的责任,既指学术责任,更指社会责任。

小议心灵的高度孙天帅是珠海市工业区一家外资企业的普通工人。

平日里,他目睹了韩国老板对工人们的种种刁难和侮辱,内心极为愤怒。

当那个韩国老板责骂一个因极度疲劳而睡着的女工,甚至令所有工人统统跪下时,只有他拒绝下跪,一个人直直地站着。

孙天帅的行为不仅表现了“士可杀不可辱”的英雄气节,更体现了中国人誓死捍卫民族尊严的豪迈气概。

一个普通的中国人,在强权与暴力面前不屈服,守住了自己心灵的高度。

谦和是一种力量在纷繁复杂的社会中,你总是要面对各种各样的问题。

当冲突横亘在你的面前时,你会选择哪一种态度来面对呢?是不顾一切地发泄心中的愤恨,还是谦和、冷静地思考?我们的答案是后者。

这几个文章开头从篇幅上看都很短小,即便是以事例引出观点的,也力求叙事高度概括。

小则一二行,多则三五行,绝不拖沓。

从内容上看,都旗帜鲜明地表明了态度,有的直接提出了论点。

从艺术表现手法上来说,有的引用谚语警句,有的运用修辞,各具特色。

在此希望同学们在写作时三个要求兼顾,力求提高文章的档次。

二.开头的方法大家通过前面的几例子能总结出几个典型的开头方法吗?1.开门见山式:语言精炼简明,直接提出自己的观点。

如前面例一、二例的开头。

这种方法具体来说也有多种形式:1直接亮出自己的观点;或者交待写作目的和原因;2用名言警句引出观点;或因事设问,引人思考;或由生活中的现象落笔引出论题;3用几句道理、几点分析再得出结论明确观点;4还可以从别人错误观点引出正确观点,如:《逆境出人才》:“有人说:厄运是扼杀天才的深渊。

尊重是教育成功的前提

尊重是教育成功的前提
尊重是双向的.如果我们以身作则先尊重孩子.孩子就会懂得尊重我们.如果他感受到你的关心你的爱.他会从心底里敬佩你.信任你.如果你粗暴地对他.他会被恐吓暂时吓住.但在心中会产生恶果、对抗、叛逆.你无法接近他的心灵.甚至无法了解他.这是件很可怕的事情。
如果没有尊重就没有教育.我们只有尊重教育对象.使其处于积极自愿的子培养健康的人格。尊重是双方面的。我们尊重别人.别人就会尊重我们.尊重孩子.孩子就会尊重我们.就拿羊和狼的例子来说吧.羊是不会尊重狼的。
尊重孩子犯错误的权利.每个孩子都会错误.这并不是他所享有的“特权”.而是他的生理和心理发展的未成熟所至。这个时候我们要实事求是.一分为二的看待孩子的错误.进行析情入理的分析.对孩子先肯定.让孩子在和谐的气氛中主动认识自己的错误。我过著名的教育家陶行知先生有一则教学故事:有个叫王交的同学.用泥块砸班上的同学.陶老师制止了王交.但并没有批评他而是请王交放学后到他的办公室去一趟。首先他奖给王交一块糖.因为王交准时没有迟到.第二块奖励王交听到制止声就没有继续打人.第三块奖励王交有正义感.因为他所打的男生欺负女同学.这时王交主动承认错误.陶老师又奖励了他一块糖.奖励他知错就改认识自己的错误。教育就象一门艺术.作为教育者都应该记住这个故事.都应该拥有这四块糖.把它运用到实践中去.正确对待孩子的错误。
尊重孩子的兴趣.教育的效果会事半功倍。有这样一则漫画:一只乖巧的小羊在弹琴.一只大灰狼呲牙咧嘴的站在琴旁说:“你得一直弹我爱听的曲子......”这样的情景还少吗?大人们往往以过来人的身份替孩子做某中选择.逼孩子学画.逼孩子上各种学习班......并美其名曰为孩子负责。可是试问一下这样成长的孩子会体验到快乐吗?反之有句话大家都知道叫做“兴趣是最好的老师。”我们可以做一个教育的引导者.尊重孩子的意愿.尊重孩子的兴趣.激发孩子的积极性、主动性。而把孩子放在高压下.这样孩子怎样能跑的快呢?

统编版中学语文八年级下册第六单元 综合性学习 以和为贵 教学详案

统编版中学语文八年级下册第六单元 综合性学习 以和为贵 教学详案

综合性学习以和为贵教学反思教学目标1.探“和”之义。

认真阅读相关资料,正确解读“和”与“同”的内涵。

理清古人论述“和而不同”的思路,了解“和而不同”在当下的意义。

2.寻“和”之用。

搜集体现“和为贵”的事例,比较异同,从而探寻出“和为贵”的真谛。

3.享“和”之乐。

召开班级讨论会,以“和为贵”为主题,汲取思想智慧,指导自己的生活。

重点难点通过开展这次活动,培养学生“和”的理念和能力,提高“和”的意识和认识,达到“和谐”的目的。

课前准备1.制作多媒体课件。

2.合理分工,明确各组任务。

课时安排1课时教学过程一、导入新课中国历来有和气致祥、和衷共济、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和和美美、琴瑟谐和、上和下睦、家和万事兴等富含哲理的词语。

同学们发现没有,在这些含义丰富的词语中都包含了一个“和”字,“和”到底是什么?对我们传统文化的影响为何如此巨大?“和”文化在今天又被赋予了怎样的含义?让我们一起走进今天的综合性学习活动,谈谈“以和为贵”!二、合作探究(一)探“和”之义。

君子和而不同,小人同而不和。

——孔子明确:君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,但他对待任何事情都该有自己的独立见解,而不是人云亦云,盲目附和;小人则没有自己独立的见解,虽然常和他人保持一致,但实际并不讲求真正的和谐贯通。

通俗地说,“和而不同”就是能包容尊重一切不同的观点的博大胸怀,在讨论时能各抒己见,私下里能相互尊重与理解;“同而不和”就是在讨论时随波逐流,而暗地里却不服气,有时还会拆人家的台。

(二)寻“和”之用。

1.浏览课本中《“六尺巷”的故事》,体会“和”的真谛。

明确:(1)互相谦让,能使邻里和睦。

(2)与人相处要心胸豁达,这样才能和睦相处。

(3)人敬我一尺,我敬人一丈,退一步海阔天空,这样才能得到别人的尊重。

2.阅读下面的故事,谈谈你的感悟。

明朝洪武年间,缅甸与百夷(今缅甸北部)交战,明太祖未发一兵,派李思聪、钱古训二人劝和。

二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分,惟存关市之讥。

2021年嘉定区初三语文一模(含答案)

2021年嘉定区初三语文一模(含答案)

2021学年嘉定区九年级第一次质量调研语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.会当凌绝顶,__________________。

(《望岳》)2.__________________,晓驾炭车碾冰辙。

(《卖炭翁》)3.衣带渐宽终不悔,__________________。

(《蝶恋花》)4.了却君王天下事,__________________。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)5.山行六七里,__________________,酿泉也。

(《醉翁亭记》)(二)阅读宋词,完成6-7题(4分)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。

左牵黄。

右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜。

又何妨。

持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6.密州出猎的季节是_____季。

(2分)7.“持节云中,何日遣冯唐”表达作者______的心情。

(2分)(三)阅读下文,完成8-10题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,以为神。

蔽林间窥之。

稍出近之,慭慭然,莫相知。

改日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。

稍近,益狎,荡倚冲冒。

驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

8.本文的作者是_____(朝代)的______(人名)。

(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。

(3分)虎因喜,计之.曰:“技止此耳!”________________________________________________________________________10.这则寓言的寓意是______(3分)A.赞叹老虎的谨慎。

B.讽刺外强内弱者。

C.惋惜驴子的轻敌。

D.鼓舞人们的斗志。

《内训》原文、注释及译文

《内训》原文、注释及译文

《内训》原文、注释及译文《内训》是明成祖的刘的皇后徐氏所著的训言,内容主要是关于女子的品德修养和行为规范。

原文(节选):“凡为女子,大理须明;温柔敬慎,妇德之常。

居家事夫,供养尊亲,皆所当行。

最切忌者,乃嫉妒二心。

妻妾之间,固当相体;如闻父母之命,或被叱辱,彼实何尤!更须屈体下意,事之惟谨。

苟有微劳,得蒙父母之赏,亦是天理。

如闻尊长之戒,或被叱责,彼实何尤!更须顺受敬听,事之惟谨。

若闻夫婿之教,或被叱责,彼实何尤!仍更须屈体下意,事之惟谨。

或有不善,得蒙父母之罚,或是尊长之戒,或是夫婿之教,彼实何尤!皆当顺受敬听,改过迁善。

若不体悉此理,而怀嫉妒二心,或夫有美行令彼暗成恶名;或父母欲以女妻之他人,彼反以巧言相沮;或尊长选女婿而彼欲争先,或夫婿择人妇而彼意不释;如此之类,皆嫉妒也。

为妇人大节既亏,虽复有善皆不足赎。

”译文:作为女子必须明白道理、温柔敬慎是应有的常德。

在家庭中应该侍奉丈夫、供养尊亲。

最忌讳的是嫉妒之心。

在妻妾之间应该相互体谅;如果受到叱责侮辱并不是她们的过错。

应该恭敬谨慎地对待丈夫和父母。

如果听到尊长的教诲或者受到叱责责备并不是她们的过错。

应该顺从接受并恭敬地倾听教诲。

如果听到丈夫的教导或者受到叱责责备并不是她们的过错。

应该更加屈尊降贵、恭敬谨慎地对待丈夫。

如果女子有不善之处受到惩罚并不是她们的过错。

应该恭敬地接受教诲并改正过错。

如果不体察这些道理而怀有嫉妒之心就是大节亏损即使再有善行也是无法弥补的。

注释:这一段文字主要是在强调女子应有的品德和行为规范。

它提到女子应该明白道理、温柔敬慎,这是女子应有的常德。

在家庭中,女子应该侍奉丈夫、供养尊亲,这是应该做的事情。

最忌讳的是嫉妒之心。

在妻妾之间,应该相互体谅;如果听到父母的命令,或者受到叱责侮辱,那实际上并不是她们的过错。

女子应该更加恭敬谨慎地对待丈夫和父母。

如果听到尊长的教诲,或者受到叱责责备,那也并不是她们的过错。

女子应该顺从接受并恭敬地倾听教诲。

2021年天津市各区语文中考模拟试题汇编:标点选择题

2021年天津市各区语文中考模拟试题汇编:标点选择题

2021年天津市各区语文中考模拟试题汇编:标点选择题1、(2021和平结课)选出下面一段文字中标点符号有错误的一项是(A )①有句话是这样说的:“越抗拒,越无法过去”。

②所以,有时我们要学会接纳。

③接纳,并不意味着你要消极地接受一切;接纳,让你有机会更清晰的反思并做出有效应对。

④学会接纳,你会更加爱惜自己,会发现万事万物都会悄然发生变化。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句2、(2021河北期末)在下面语段中的□处填上标点符号,正确的一项是( B )穿越千年时空,置身大禹治水□武王伐纣等历史场景;与先贤对话,听古人讲《尚书》□大型文化节目《典籍里的中国》近日刚开播便“火出圈”。

无独有偶,不久前的一档舞蹈节目□唐宫夜宴□同样吸睛,一群活泼俏皮的唐朝小胖妞像是从古画里走下来,让人仿佛置身博物馆奇妙夜……这样的节目为什么能火□从“出圈”文化产品的输出路径看,不难得到答案:通过融入生活、连接当下的“现代”表达,让传统文化活起来。

没有距离感,才有认知度。

A . ,。

《》? B. 、……《》?C , ……“”, D. 、。

“”,3、(2021河北一模)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(B )眼睛是心灵的窗户,呼吁保护青少年视力刻不容缓口在学校,眼保健操等活动往往咸了形式口在家里,不少家长只关注孩子的学习成绩;即便是学生自身,也有不少人尚未深刻认识到视力的重要性,频繁使用电子产品、作息不规律等导致用眼过度口凡此种种,导致了学生近视高发口低龄化的趋势。

A.! ;,,B. ! 。

……,C 。

;……、 D. 。

,、4、(2021宝坻结课)下面句子中横线上的标点符号,使用不正确的一项是(D )故宫博物院首先为延迟开学的孩子们送上了一门公开课:该院和中信出版集团联推出《我要去故宫》少儿读本和同名公益视频课,以新颖的形式、有趣的内容,为小朋友揭开紫禁城的奥秘,让他们足不出户就能《云游故宫》。

A . : B.《》 C. 、 D. 《》5、(2021滨海新区一模).依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(D )2019年6月3日,我校开展了以口读书伴我成长口为主题的读书汇报活动。

2024年全国高考甲卷作文解析与导写+课件

2024年全国高考甲卷作文解析与导写+课件
分论点3:在倾听与表达中,我们实现了信息的双向 流动,促进了人与人之间的沟通与理解。
参考结构2:
题目《以诚相待,沟通无界限》
分论点1:以诚相待是打破沟通障碍的关键, 它让我们跨越文化差异,实现无障碍交流。
分论点2:在坦诚相待的过程中,我们学会 尊重与包容,增进彼此之间的理解与信任。
分论点3:我们应该积极倡导以诚相待的精 神,让沟通无界限成为我们生活中的一种常 态。
作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题立意
材料一共三句话,可分为三个层次。第一句话“每个人都要学习与他人 相处”是客观事实,是写作的前提,毕竟个人是处于集体之中,每个人都逃 离不了与他人相处的社会现实,所以考生要围绕着“与人相处”的人际关系 来写作。第二句话“为避免冲突而不愿表达自己”是一部分人的社会现象, 毕竟从小我们被长辈教导要与人和善,“不交流”可以避免冲突,但这是个 反面的观点,暗示着“避免冲突的交流”不是积极的相处方式,这样会“失 去自我”’,甚至封闭自我,“不主动表达自己”只是一种表面上的和谐, 它掩盖了问题,让矛盾在暗中滋生,最终可能导致更大的冲突。所以,第三 句话“坦诚交流才能迎来真正的相遇”是相处之道的建议,材料强调“坦诚 交流”的相处之道,这样可以建议更深层次的人际关系,且用“真正”二字 来强调“相遇”这一美好结果,这代表着是一种精神上的交流,是人与人相 处的最美好状态。“坦诚交流”是勇敢地面对分歧,敢于去表达自己的观点, 在交流中深入地了解彼此,增进彼此之间的理解和信任。
“心诚交善友,品正遇贵人”,真诚是一种力量,是真正的必杀技,内在的坦荡和诚 意,最能打动人心。
与人交流,最怕的就是掩饰和伪装,对他人坦诚相待,往往才能赢得对方的尊重和 理解。余华多次被评为年度最受欢迎作家,何也?因在他的世俗又耿直,面对读者问起 他写小说的缘由时,他并没有像大家期待地那样回到到“是为了要实现作家梦”,反而 坦率耿直的回答到“是为了生活,也是想自由上班,不想过一种每天被闹钟吵醒的上班 生活”;董宇辉虽然直播卖货,但也是2023年最受欢迎的网红,何也?因在他不装腔作 势,坦然承认网友指出的自己的缺点,他舌绽莲花的背后是真诚,而不是带着面具的伪 善。心与心的触动,远胜于任何言语的修饰,拥有“真诚”的必杀技,定能他乡遇知己, 高山流水遇知音。

《以和为贵》考点梳理与精练(一)(解析版)

《以和为贵》考点梳理与精练(一)(解析版)

自古以来,“和”已经落实到中国人的生活中,成为中国人重要的信仰和思想观念,对中国人的影响非常大。

家庭内部有“家和万事兴”之说,人与人之间讲“和气致祥”,做生意讲“和气生财”,国家之间讲“和衷共济”。

作为炎黄子孙,我们应该继承并发扬“以和为贵”的精神品质,但这并不意味着,我们对外来、对他人的侵略毫无原则地忍让。

如果受到外来的侵略,我们要奋起抗争,保护国家的和平和安宁。

“犯我中华者,虽远必诛!【以和为贵有关的名人故事】罗威饲犊汉代有个人叫罗威,邻居家的牛多次吃了他家的庄稼,他和邻居交涉,邻居不予理睬。

罗威并没有火冒三丈,而是想,问题的焦点在牛,就从牛身上去寻找解决矛盾的途径吧。

于是,每天天不亮他就起床去打青草,然后悄无声息地堆放在邻居家的牛圈前。

牛一闻到鲜嫩的青草,就大嚼特嚼起来,吃饱了就睡觉,再也不去吃庄稼了。

邻居每天起来,总看到牛圈前有一堆青草,颇感纳闷,经观察,知是罗威所为,顿觉愧疚,从此对牛严加看管。

“罗威饲犊”的故事也就传为美谈。

司马徽让猪司马徽 (人称水镜先生 ) 是东汉末年一位善于识拔人才的有名学者。

有一次,邻居走失了一头猪,因为司马家的猪和他走失的猪相似,就误认为是他家的。

司马徽并不争辩,说:“是你的你就拿去。

”邻居便毫不客气地把猪赶回家。

过了几天,邻人从别处找到了自己的猪,很惭愧地把误认的猪送还司马徽。

司马徽不但没责备他,反而说邻里间发生这类误会并不奇怪,还赞扬他懂道理、知错能改。

邻居听了十分感动。

杨翥(zhù)卖驴明朝礼部尚书杨翥居住在京城,喜欢骑驴代步。

他对驴子特别偏爱,每天上朝回家,他常常不顾家人的劝阻,亲自为驴子擦洗梳理,给驴子喂上等的饲料。

关驴子的房子就在他的住房旁边,半夜总要起床看一两次,生怕那宝贝驴子受什么委屈。

杨翥的邻居是一位老头,快六十岁了,竟然生了个儿子,老来得子,自然备加疼爱。

可是,这孩子有个毛病,一听到杨翥的驴子叫就哭个不停,搞得全家人都不得安宁。

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若为尊重故凡事皆可成
43.21张晓敏
尊重,一个永恒的话题。

尊重他人,以使自己获得尊重。

尊重不仅使自己获得尊重,尊重,不仅是自己好修养的表现更是成事的通行证。

尊重,是一种虚心求教的态度,是成就自我的保障。

孔子和老子各是儒家道家的创始人,按照常理每个人拥护自己所属的派别,老死不相往来,可是孔子却把老子当做老师一样的崇敬,虚心求教自己不懂的地方,不断充实自我,最终成就了儒家学派的正统地位。

假如孔子不尊重老子,以一种居高临下的姿态去请教老子,还能有今天世人皆知的大圣人吗?尊重他人,自己也获得成功,若为尊重故,凡事皆可成。

尊重,是一种平等的姿态,是政治清明的开端,魏征是唐太宗李世民时期的一名有名的谏臣,他与太宗亦亲亦友,唐太宗在魏征的冒颜有谏下,励精图治,政治清明,最终开创贞观自治的盛世局面,一直以来,太宗都把魏征当作自己的镜子,对他十分尊重,对他的读言也都时常放在心上。

假如唐太宗不尊重魏征,在魏征直谏的时候把他杀了,还会有今天世人皆赞的以人为镜的故事吗?尊重他人,自己也创造鸿伟蓝图,名垂千古,若为尊重故,凡事皆可盛。

尊重,是对弱者的同情,是理性善意的美德。

看过这样一则故事,一位大老板非常同情一个卖笔的潦倒的年轻人,于是给他一百元,随后他又返回来向年轻人拿了几支笔,表示自己的歉意,几年后那个潦倒的年轻人经过努力拼搏,也成了一个大老板,他做的第一件事就是去感谢那个拿笔的人。

他说是你给我尊严,让我有了拼搏的志气。

假如大老板不尊重年轻人,在年轻人潦倒时嗤之一鼻,贱踏他的自尊,还会有今天的结果吗?尊重别人,一个善意的举动,成就了一个年轻人的一生,若为尊重故。

凡事皆可成。

尊重,是一种良好的修养是与人平等的姿态是架起人成功的桥梁,是安慰人心的良药,是实现双赢的渠道,是温总理待人的准则。

尊重,是一个永恒的话题,尊重他人,携手并进,走向成功,若为尊重故,凡事皆可成。

指导教师:李莉。

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