2020最新年广西选调生考试申论技巧大盘点

【篇一】2020年广西选调生考试申论技巧：千古文章意为高
千古文章意为高，文章写作是申论考试中的必考题，能得高分的关键就在于文章立意的提取，也就是总分论点的确立，立意提取的标准有两个：对不对和好不好，对不对和好不好决定了文章的类别和分值，那么如何才能准确的提取文章的立意写好申发论述题呢?专家认为下面的方法可以给各位考生一个明确的方向。

一、立意的基本认知：要想确立文章的立意，首先要知道立意的含义(本质)：立意是文章的中心思想，立意=主题+角度;其次还要明白文章立意的确立原则：优先满足题干要求，再满足材料的主题;第三是知道文章立意的基本要求：正确、明确、深刻，三个要求共同决定了文章的档次。

二、立意的方法：文章立意提取的方法主要有两个：
其一，题干点睛法，顾名思义，方法就是仔细剖析题干，从题干给出的信息中准确的选取题干中的关键词，再去判断题干中关键词的关系，确定文章写作的主题词;
其二，材料分析法，当题干给出的信息不足以我们确定文章的立意时，或者是题干给出的主题词意义较为模糊，意义不明确时我们就需要用到材料分析法——回归材料，根据高频词、关键词、核心句、核心段、篇章整合(优先去看出处句子所在的材料、;看最后一则材料;看之前没有用过的材料)来整合材料信息，得出我们需要的东西。

例子：根据你对“给定资料7”中划线部分“但现在的时刻，我们的文化、我们的民族、我们的国家，需要我们忙碌起来，而不是一直在缅怀过去、一直在不经过大脑地轻松娱乐”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

(40分)
要求：结合给定资料，但不拘泥于给定资料，联系实际;观点正确，内容充实;结构完整，思路清晰，语言流畅;字数1000字左右。

解析：
首先，从题干出发，明确题干的关键词：文化、民族、国家、忙碌;准确选取关键词后要进一步分析关键词之间的关系：文化、民族、国家是需要我们忙碌起来的，所以忙碌成为本篇文章的核心主题词，主题词确定后接下来是确定文章的角度，意义或者对策二者选择其一即可，在此，暂且将本题的角度确定为意义，那么现在文章的立意就可以确定，立意=主题+角度，所以本题的文章立意为：忙碌的意义(重要性)。

现在文章的总分论点即可确立：忙碌起来很重要：
忙碌起来对文化发展很重要
忙碌起来对民族发展很重要
忙碌起来多国家发展很重要
但是，本题还有一个问题，忙碌的意思是什么，忙碌指的是什么，主题词还未明确，所以需要运用第二个方法——材料分析法来确定文章的主题词，通过对材料的梳理(材料7)可以根据高频词得出材料的主题为——勤奋善思、用心努力。

所以忙碌的意思可以理解为勤奋善思、用心努力。

所以文章的总分论点可以确立为：
勤奋善思、用心努力能促进文化繁荣
勤奋善思、用心努力能促进民族发展
勤奋善思、用心努力能促进国家进步
文章立意(总分论点)的确立，事关重大，需要各位考生在平时对真题多加练习，熟悉申论文章的写作技巧，在最后的考试中满载而归、脱颖而出。

【篇二】2020年广西选调生考试申论技巧：美化卷面赢取高分
在申论考试中，不仅要把内容写好，也要注重卷面，许多考生在备考过程中只关注到如何把内容写好，忽略了内容的呈现，其实对于书写不工整，卷面不整洁的考生来说，重视卷面也是一个很重要的提分手段，下面来给大家说一说卷面到底有多重要!
一、卷面到底有多重要?
一方面，正如前文所说，好的卷面容易获得阅卷者的青睐，申论作答以主观题为主，阅卷者对于考生作答的整体印象会在一定程度上影响得分，而且在大作文评分标准明确规定，字迹不工整，乱涂乱画是会直接扣分的。

另一方面，申论阅卷标准叫做踩点给分，阅卷者通过寻找考生答案中的关键词进行评分，见点给分，看不见不给分。

字迹不工整，难以辨认很可能会导致阅卷者寻找要点困难，甚至无法识别要点，从而无法拿到该有的分数。

简而言之，相同的作答内容，卷面呈现是否良好会直接影响最后的得分，因此，广大考生务必引起重视。

二、我们应该追求什么样的卷面?
一份答卷呈现是否良好，首先从宏观上看应该是干净整洁，没有乱涂乱画，看上去让人愉悦。

其次从细节上看，字迹要工整，容易辨认。

对于不同题型采用合适的呈现方式，对于归纳概括题和提出对策题，在书写答案时做到分条书写，条理清晰，方便阅卷者进行找点给分。

综合分析和贯彻执行题根据给定字数尽量分段作答(超过350字建议分段书写)。

而在写大作文时，文章结构要匀称，起码作到开头和结尾篇幅相当，分论点论证段之间字数相当。

三、如何呈现更好的卷面?
1、练字，改掉连笔的习惯，写字一笔一画写，做到书写工整。

为了改善书写，可选用钢笔作答，对改善字迹有帮助。

2、恰当的修改。

一次申论作答大概需要写两千字左右，从头到尾不犯书写错误的概率较低，问题在于遇到错误如何修改。

原则上如果是内容的非核心位置，为了保持卷面干净整洁，建议考生跳过错别字，将正确表述往后写即可。

在核心位置修改时，只需要在错字上轻画一杠即可。

(拿大作文来说，核心位置包括标题，开头的首句和尾句，分论点论证首句，以及结尾的首句和尾句)。

【篇三】2020年广西选调生考试申论技巧：举个“恰当”的例子
在申发论述中，同学们最头疼的就是一篇1000字左右的文章我如何才能写完，而经过系统的学习之后，大部分同学都明白了将一篇文章分解为标题、开头、分论点、结尾之后，只要掌握了每个部分的写作方式就能够顺利的完成它。

但是，根据“半途效应”——人的目标行为的中止期多发生在“半途”附近。

所以，很多同学在写作进行过程中还是会存在一些问题的，根据反馈，这个半途问题经常出现在文章中占比的部分，即分论点论证。

如何在选取了一个较好分论点后，能将这个分论点论证的十分明白呢?今天就拿例证法为例，给大家分享一下：
例证法即通过列举具体事例来论证观点的方法。

其基本论证方式是：亮明分论点+列举实例+简要分析+作出结论/提出对策。

它是很多同学非常喜欢的一种论证方式，因为罗列案例谁都会，但是为什么不同的同学写出来的文章会拉开很大的档次差距呢?究竟举例要如何才能有效?我们一起来看一下：
一、亮明分论点
这个部分无需赘言，直截了当的把我们已经找出来的分论点一进行罗列就可以了。

例：
弘扬劳动精神，传递中国制造的匠心。

二、列举事例
既然是例证，举例自然是我们的重中之重。

在举例的数量上，既可以是单个事例，也可以是多个事例，但是要注意的是两者的详略程度是不同的，要根据自身储备和对材料案例的提炼程度来决定;另外，在内容上，不止可以举一些正面案例，更可以举一些反面案例，如能能够正反对比来论证一下就更加完美了;最
后，在举例的方法上，如果实在没有自身储备，脑海中反应不出相关的案例，那么用材料中的既成案例也是可以的，但是一定要注意，不能原文照抄!过多抄袭材料有可能沦为四类文的哦!那么，对给定资料的总结提炼就格外重要了，而提炼的方法就是：主体+处境+做法+结果。

还有，大家注意，讲了这么多种方法并不是全部都要在一个分论点的举例部分都用上，而是要学会灵活应用。

下面我们来举一个根据给定资料总结案例的经典案例：2015年“五一”劳动节，中央电视台《大国工匠》节目讲述了八位工匠“8双劳动的手”所缔造的“中国制造”的神话。

他们数十年如一日的追求着职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为了自己所在领域不可或缺的高技能人才。

例如：高级技师胡双钱的手，30多年来创造了手工打磨过的零件合格的惊人纪录，这些“前无古人”的全新零部件被装在中国新一代大飞机C919的首架样机上。

高级捞纸技师周东红的手，捞出晒成的宣纸每张重量误差不超过1克，30年来始终保持着成品率100%的记录。

港珠澳大桥钳工管延安要在完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器，他做到了接缝处间隙零缝隙，只有初中文化的他，全凭自学成为这项工作的第一人。

高级技师宁允展是中国第一位从事高铁CRH380A
列车转向架“定位臂”研磨的工人，被同行称为“鼻祖”，而从事该工序的工人全国不超过10人。

提炼出案例：正如高级技师胡双钱，三十年如一日，创造了手工打磨零件合格的惊人纪录;又如港澳大桥钳工管延安，在完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器，做到了接缝处间隙领缝隙;再如高级捞纸技师周东红，捞纸30年误差不超过1克。

三、简要分析
我们举出案例的目的并不是为举例子或像很多同学理解的凑字数而已，而是为了证明我们分论点的正确性，所以，列出事例之后我们需要在分论点和案例之间搭个桥，证明二者之间确实存在着联系。

而在这里我们经常用的一种方法就是因果分析法，即从因果联系的角度证明我们案例和分论点之间的一个联系。

如刚才我们的案例就可以这样来分析：
他们之所以拥有如此高超的技艺，能够缔造“中国制造”的神话，是因为他们具备坚韧不拔的品质、追求卓越的恒心、钻研创新的执着、甘于奉献的精神。

四、作出结论/提出对策
和议论文整体写作的结构一样，分论点的论证也需要有头有尾，所以，我们在举例和分析之后，要对分论点进行一个总结或升华，那这里就是我们所说的：作出结论/提出对策。

例：
因此，为了更好地传递中国制造的匠心，需要要进一步弘扬劳动精神，传承工匠精神，让工匠精神成为中国制造大跨步前进的孵化器。

例证法在整个申发论述中的运用还是非常广泛的，另外需要注意：论据要有概括性;既要举例也要分析;紧扣关键词论证。

希望大家能够多加练习，敢于运用!。