居住空间设计
居住空间设计教案
居住空间设计教案第一章：居住空间设计概述1.1 教学目标让学生了解居住空间设计的概念和意义使学生掌握居住空间设计的基本原则和要素培养学生对居住空间设计的兴趣和热情1.2 教学内容居住空间设计的定义和意义居住空间设计的基本原则（实用性、舒适性、美观性、安全性）居住空间设计的主要要素（空间布局、色彩搭配、材料选择、家具配置）1.3 教学方法讲授法：讲解居住空间设计的概念和原则案例分析法：分析优秀居住空间设计案例讨论法：引导学生探讨居住空间设计的要素和技巧1.4 教学评估课堂问答：检查学生对居住空间设计概念和原则的理解设计作业：让学生完成一个简单的居住空间设计方案第二章：居住空间的功能与分区2.1 教学目标让学生了解居住空间的功能需求和分区原则使学生掌握居住空间各功能区的设计要点培养学生合理规划居住空间的能力2.2 教学内容居住空间的功能需求（居住、休息、娱乐、餐饮、家务、储物）居住空间的分区原则（开放式、封闭式、半开放式）居住空间各功能区的设计要点（客厅、卧室、厨房、卫生间、阳台）2.3 教学方法讲授法：讲解居住空间功能需求和分区原则案例分析法：分析优秀居住空间功能分区设计案例设计练习法：引导学生进行居住空间功能分区设计实践2.4 教学评估课堂问答：检查学生对居住空间功能需求和分区原则的理解设计作业：让学生完成一个居住空间功能分区设计方案第三章：居住空间的色彩与材料3.1 教学目标让学生了解居住空间色彩和材料的选择原则使学生掌握色彩和材料对居住空间氛围的影响培养学生合理选择色彩和材料的能力3.2 教学内容居住空间色彩的选择原则（协调性、对比性、温馨感、个性化）居住空间材料的种类和特性（木材、石材、金属、玻璃、布艺）色彩和材料对居住空间氛围的影响（舒适度、温馨感、空间感、风格）3.3 教学方法讲授法：讲解色彩和材料的选择原则及影响因素案例分析法：分析优秀居住空间色彩和材料设计案例设计练习法：引导学生进行居住空间色彩和材料设计实践3.4 教学评估课堂问答：检查学生对色彩和材料选择原则的理解设计作业：让学生完成一个居住空间色彩和材料设计方案第四章：居住空间的照明与家具4.1 教学目标让学生了解居住空间照明和家具的选择原则使学生掌握照明和家具对居住空间氛围的影响培养学生合理选择照明和家具的能力4.2 教学内容居住空间照明的种类和作用（自然光、人工光）居住空间家具的选择原则（实用性、舒适性、美观性、协调性）照明和家具对居住空间氛围的影响（空间感、温馨感、风格）4.3 教学方法讲授法：讲解照明和家具的选择原则及影响因素案例分析法：分析优秀居住空间照明和家具设计案例设计练习法：引导学生进行居住空间照明和家具设计实践4.4 教学评估课堂问答：检查学生对照明和家具选择原则的理解设计作业：让学生完成一个居住空间照明和家具设计方案第五章：居住空间的设计流程与实践5.1 教学目标让学生了解居住空间设计的流程和方法使学生掌握居住空间设计的基本技能和技巧培养学生独立完成居住空间设计的能力5.2 教学内容居住空间设计的流程（需求分析、空间规划、设计方案、施工图设计、施工监理）居住空间设计的方法（功能分区、色彩搭配、材料选择、照明规划、家具配置）居住空间设计的基本技能（设计软件、设计规范、设计理念）5.3 教学方法讲授法：讲解居住空间设计流程和方法案例分析法：分析优秀居住空间设计案例设计练习法：引导学生进行居住空间设计实践5.4 教学评估课堂问答第六章：居住空间设计的创新与趋势6.1 教学目标让学生了解居住空间设计的创新理念和趋势使学生掌握居住空间设计的新材料、新技术和新理念培养学生敢于创新、关注设计趋势的能力6.2 教学内容居住空间设计的新材料（生态材料、可再生材料、环保材料）居住空间设计的新技术（信息技术、智能化技术、节能技术）居住空间设计的趋势（简约风格、混搭风格、个性化定制）6.3 教学方法讲授法：讲解创新理念、新材料、新技术和设计趋势案例分析法：分析优秀创新居住空间设计案例小组讨论法：引导学生探讨居住空间设计的创新方向6.4 教学评估课堂问答：检查学生对创新理念、新材料、新技术和设计趋势的理解设计作业：让学生完成一个具有创新元素的居民空间设计方案第七章：居住空间设计的经济与预算7.1 教学目标让学生了解居住空间设计中的经济因素和预算控制使学生掌握居住空间设计预算的基本方法和技巧培养学生合理控制设计成本的能力7.2 教学内容居住空间设计中的经济因素（投资预算、成本控制、经济效益）居住空间设计预算的方法（预算编制、预算审核、预算调整）居住空间设计预算的技巧（合理选择材料、优化设计方案、控制施工成本）7.3 教学方法讲授法：讲解居住空间设计中的经济因素和预算方法案例分析法：分析优秀居住空间设计预算案例小组讨论法：引导学生探讨如何控制设计成本7.4 教学评估课堂问答：检查学生对经济因素和预算方法的理解设计作业：让学生完成一个居住空间设计预算方案第八章：居住空间设计的评估与改进8.1 教学目标让学生了解居住空间设计评估的方法和指标使学生掌握居住空间设计改进的策略和技巧培养学生不断改进、提高设计水平的能力8.2 教学内容居住空间设计评估的方法（用户满意度调查、专业评价、数据分析）居住空间设计改进的策略（调整设计方案、优化空间布局、改进材料选择）居住空间设计改进的技巧（关注用户需求、借鉴优秀案例、不断创新）8.3 教学方法讲授法：讲解居住空间设计评估的方法和改进策略案例分析法：分析优秀居住空间设计改进案例小组讨论法：引导学生探讨如何提高设计水平8.4 教学评估课堂问答：检查学生对设计评估方法和改进策略的理解设计作业：让学生完成一个居住空间设计改进方案第九章：居住空间设计的案例分析9.1 教学目标让学生了解居住空间设计的优秀案例使学生掌握居住空间设计的成功经验和技巧培养学生分析、借鉴优秀案例的能力9.2 教学内容居住空间设计案例的类型（现代风格、中式风格、简约风格等）居住空间设计案例的特点（空间布局、色彩搭配、材料选择等）居住空间设计案例的成功经验和技巧（设计理念、创新元素、用户需求等）9.3 教学方法讲授法：讲解居住空间设计案例的类型和特点案例分析法：分析优秀居住空间设计案例小组讨论法：引导学生探讨优秀案例的成功经验和技巧9.4 教学评估课堂问答：检查学生对居住空间设计案例的理解设计作业：让学生完成一个居住空间设计案例分析报告第十章：居住空间设计的实践与总结10.1 教学目标让学生了解居住空间设计的实践过程和总结方法使学生掌握居住空间设计的基本技能和经验培养学生独立完成居住空间设计的能力10.2 教学内容居住空间设计的实践过程（设计理念、设计方案、施工图设计等）居住空间设计总结的方法（经验总结、问题分析、改进措施）居住空间设计的经验分享（设计技巧、材料选择、色彩搭配等）10.3 教学方法讲授法：讲解居住空间设计的实践过程和总结方法案例分析法：分析优秀居住空间设计实践案例小组讨论法：引导学生探讨居住空间设计的经验分享重点和难点解析1. 教学目标设定：这是教案的基础，需要明确每个章节希望学生达到的学习效果，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的目标。
居住空间设计的七种设计风格
居住空间设计的七种设计风格居住空间设计的七种设计风格随着人们对生活质量的要求不断提高，居住空间设计也越来越受到关注。
在居住空间设计中，设计风格是非常重要的一环。
不同的设计风格可以给人们带来不同的感受和体验，下面将介绍七种常见的居住空间设计风格。
一、现代主义风格现代主义风格是二十世纪初期兴起的一种建筑艺术流派，以简洁、明快、实用为特点。
其特点是以功能为导向，追求简约、清晰和实用性，强调线条、形式和材料之间的互动关系。
在现代主义风格中，通常采用大量玻璃和金属材料，使室内更加通透明亮。
同时也喜欢使用简洁明快的色彩搭配，在视觉上营造出简约美感。
二、复古工业风格复古工业风格源于20世纪初期美国纽约市曼哈顿区的仓库和工厂等建筑物内部装修方式。
它以暴露出来的钢铁结构、管道、砖墙等元素为特点，强调功能性和实用性。
在复古工业风格中，使用较多的是金属、混凝土等材料，同时也喜欢使用暗色调的色彩搭配。
在室内装修上通常会保留一些原始的建筑元素，如砖墙、钢铁柱子等。
三、北欧风格北欧风格是一种以简洁、舒适为特点的室内设计风格。
它通常采用白色或浅色系的主色调，搭配一些自然材料如木头、皮革等。
在北欧风格中，注重室内空间的整体感和舒适度。
它通常会使用大面积的窗户和落地窗来增加自然光线和空气流通。
同时也喜欢使用简单明快的家具和装饰品来营造出清新自然的氛围。
四、法式乡村风格法式乡村风格源于法国南部农村地区的传统建筑风格。
它强调精致而浪漫的氛围，追求舒适与优雅并存。
在法式乡村风格中，经常使用精致的花卉图案、精美的木制家具和装饰品。
同时也喜欢使用一些深色调的色彩搭配，营造出浪漫而温馨的氛围。
五、现代简约风格现代简约风格是一种以简洁、实用为特点的室内设计风格。
它强调线条、形式和材料之间的互动关系，追求极简主义。
在现代简约风格中，通常采用大量白色或浅色系的主色调，搭配一些简单明快的家具和装饰品。
同时也喜欢使用大面积的玻璃来增加自然光线和空气流通。
居住空间设计教案
居住空间设计教案一、教学目标1. 让学生了解居住空间设计的基本概念和原则。
2. 培养学生对居住空间设计的创新能力和实践能力。
3. 提高学生对居住空间设计的审美意识和人文素养。
二、教学内容1. 居住空间设计的基本概念2. 居住空间设计的原则与方法3. 居住空间设计的创新与实践4. 居住空间设计的人文关怀5. 居住空间设计的审美意识三、教学重点与难点1. 教学重点：居住空间设计的基本概念、原则与方法，创新与实践，人文关怀，审美意识。
2. 教学难点：居住空间设计的创新与实践，人文关怀，审美意识的培养。
四、教学方法1. 讲授法：讲解居住空间设计的基本概念、原则与方法，引导学生了解和掌握居住空间设计的基础知识。
2. 案例分析法：分析优秀的居住空间设计案例，让学生了解居住空间设计的实践过程和创新方法。
3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 实践教学法：安排学生进行居住空间设计的实践项目，培养学生的创新能力和实践能力。
五、教学准备1. 教材：居住空间设计相关教材或参考书籍。
2. 课件：制作相关的教学课件，包括文字、图片、案例等。
3. 实践项目：安排合适的居住空间设计实践项目，为学生提供实践机会。
4. 评价体系：制定合理的学生评价体系，包括过程评价和成果评价。
六、教学过程1. 引入阶段：通过展示一些典型的居住空间设计案例，引起学生对居住空间设计的兴趣，激发他们的学习热情。
2. 基本概念讲解：讲解居住空间设计的基本概念，让学生了解居住空间设计的定义、目的和意义。
3. 原则与方法讲解：讲解居住空间设计的原则与方法，包括空间组织、功能布局、界面处理等。
4. 创新与实践讲解：讲解居住空间设计的创新与实践，包括设计思维、设计手法、设计效果等。
6. 审美意识讲解：讲解居住空间设计的审美意识，包括审美观念、审美标准、审美效果等。
7. 案例分析：分析一些优秀的居住空间设计案例，让学生了解居住空间设计的实践过程和创新方法。
居住空间设计原则
居住空间设计原则
居住空间设计是建筑设计中的重要组成部分，其原则至关重要，能够为居住者提供舒适、方便的居住环境。
以下是居住空间设计的一些原则:
1. 功能性：居住空间的设计首先要考虑到功能性，空间的规划要能够满足居住者的日常生活需要，例如卧室、厨房、卫生间等。
同时，要尽可能节约空间，以保证房间的整洁、宽敞。
2. 舒适性：居住空间的设计要注重舒适性，空间的色调、照明、通风等因素都要考虑到居住者的舒适度。
此外，家具、装饰品等的选择也要考虑到舒适性，例如舒适的沙发、柔软的地毯等。
3. 安全性：居住空间的设计要考虑到安全性，例如材料的防火性、房间的结构稳定性等。
同时，居住者的个人安全问题也要在考虑范围之内，例如防盗、防雷等。
4. 人性化：居住空间的设计要遵循人性化原则，空间的布局、家具的设计都要考虑到居住者的生活习惯、喜好等。
例如，对于喜欢读书的居住者，可以在房间中设置书架、书桌等。
5. 可持续性：居住空间的设计要考虑到可持续性，以减少对环境的负面影响。
例如，可以采用环保材料、节能设备，从而减少碳排放、节省能源等。
居住空间的设计需要综合考虑功能性、舒适性、安全性、人性化和可持续性等多个方面，以确保居住者的居住环境舒适、安全、宜居。
居住空间设计的基本内容
居住空间设计的基本内容1.空间规划与布局：空间规划是整个设计过程的基础，它涉及到不同功能区域的划分和布置，包括起居室、厨房、卧室、浴室、办公区等。
设计师需要充分考虑家庭成员的需求和生活习惯，确保各个区域之间的连通性和流畅性。
2.照明设计：照明是居住空间设计中重要的组成部分。
合理的照明设计可以提升空间的整体氛围和美感，同时也满足不同功能区域的照明需求。
设计师需要考虑自然光的利用，选择适当的灯具和灯光布局，营造舒适、温馨、明亮的居住环境。
3.家具和装饰品的选择：家具和装饰品不仅满足生活的功能需求，还起到装饰和美化空间的作用。
设计师需要根据空间的大小、风格和居住者的个人喜好，选择合适的家具和装饰品。
同时，家具的布局和摆放也需要考虑到使用的便利性和空间的流动性。
4.材料和颜色的选择：材料和颜色直接影响空间的观感和氛围。
设计师需要选择适合的材料，考虑其功能性、耐久性和美观性。
同时，颜色的选择也需要与整体的设计风格相协调，营造出舒适、和谐的居住环境。
5.储存和空间利用：储存和空间利用是现代居住的一个重要问题。
设计师需要充分考虑居住者的储存需求，并设计合理的储存空间，包括衣柜、橱柜、书架等。
此外，设计师还需要善于利用墙角、楼梯下等难以利用的空间，最大程度地发挥空间的利用价值。
6.安全和便利性：7.环境保护和能源利用：现代居住空间设计还需要考虑环境保护和能源利用的问题。
设计师需要选择环保的建材和装饰品，减少对自然资源的消耗。
同时，设计师还需要合理设计采光和通风，利用自然能源，降低生活能源的消耗。
总之，居住空间设计需要考虑到人的生活需求、美感追求、功能性和环境保护等方面。
设计师的任务是创造一个兼具舒适、实用、美观和安全的居住环境，满足居住者对于家的向往和期待。
居住空间设计案例欣赏 ppt课件
居住空间的功能分类：
1.客厅(起居室) 2.卧室 3.厨房 4.餐厅 5.卫生间 6.书房 7.儿童房 8.老人房 9.活动、娱乐用房：琴房、画室、健身房、花鸟房 10.家政房 11.其它用房：储藏室、更衣间、洗衣间、晾衣间等
居住空间设计案例欣赏
居住空间设计内容:
1.平面布局与空间组织关系 2.空间界面：天花、地面、墙面、楼梯 3.家具与用物的设计 4.陈设与装饰物的设计 5.照明与光源的设计 6.绿化植物的配置设计 7.色彩关系的设计 8.材料与肌理的设计
2.餐厅 (1)餐桌高：750—790mm。 (2)餐椅高；450—500mm。 (3)圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人1100mm，
六人1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm， 十二人1800mm。 (4)方餐桌尺寸：二人700×850(mm)，四人1350×850(mm)，
居住空间设计案例欣赏
2、居住空间的结构及材料
⑴空间结构
①六面体围合结构 ②砖混柱板梁结构 ③钢混框架结构 ④预制件组装结构
⑵空间形式
①平面组合 ②越层空间组合
⑶材料：钢材、木材、水泥、石材、砂料、塑料、复合材料等。
居住空间设计案例欣赏
3、居住空间的功能构成
起居室——会客、聚谈、休闲、视听娱乐、阅读 餐 厅——用餐 厨 房——造厨 卧 室——睡眠休息 卫生间——洗漱、化妆、排泄 洗衣间——洗涤、晾晒 书房、琴房、健身房、花鸟房——学习工作娱乐 走廊、过道、楼梯——交通、连接
居住空间设计案例欣赏
1、居住空间发展简史
原始社会——石器时代 （山洞、地穴、树上、猛犸骨小屋、三角窝铺）
奴隶社会——青铜时代 （石砌小屋、泥土小屋、砖砌小院、砖瓦套宅）
居住空间设计概念与原则
居住空间设计概念与原则居住空间设计概念与原则是指在进行住宅设计时，设计师要遵循的一些基本原则和概念。
合理的设计概念和原则可以为居住环境提供舒适、实用和美观的空间布局，以满足使用者的生活需求。
以下是居住空间设计的几个重要概念与原则。
1.整体性：居住空间的设计应该有整体性，即不同空间之间应该协调、统一，形成一个有机的整体。
整体性的设计可以提高空间的使用效果，营造出和谐、循环、流畅的居住环境。
3.层次感：居住空间设计应注重层次感的营造。
通过地面高低、天花板高低、家具布局等手法，使空间在垂直方向上产生变化，形成空间的多样性与层次感。
4.适用性：居住空间的设计应注重适用性，即根据使用者的需求与习惯进行设计。
不同的家庭成员所需的功能与空间布局不同，因此在设计中应考虑不同人群的需求，使空间设计更加贴近使用者的实际需求。
5.色彩与材质：居住空间设计应注重色彩与材质的搭配。
不同的色彩与材质可以给人带来不同的感受，因此在设计中应根据空间的功能与需求选择适合的色彩与材质。
比如，在客厅中可以选择温暖明亮的色彩与材质，使空间更加舒适与宜人。
6.效果与细节：居住空间设计应注重设计效果与细节的处理。
设计效果可以通过空间的布局、家具摆放、照明等手法来体现。
细节的处理可以通过家具与家装的搭配、陈设物品的选择等来完成。
7.美学：居住空间的设计应追求美学的传达。
通过合理的色彩、布局、家具与装饰品的搭配，可以营造出舒适、美观的居住环境。
美学的传达还可以通过对空间形状与比例的控制，营造出协调、和谐的空间效果。
居住空间设计的概念与原则是设计师在进行住宅设计时需要遵循的一些基本准则。
通过合理的整体性、通透性、层次感、适用性、色彩与材质、效果与细节、美学等原则的运用，可以为居住空间营造出舒适、实用和美观的居住环境，满足使用者的生活需求。
居住空间室内设计概念
居住空间室内设计概念
居住空间的室内设计概念是指为了创造并优化居住环境的具体设计理念和思路。
以下是一些常见的居住空间室内设计概念：
1. 简约风格：强调简洁、整齐、干净的设计风格，追求极简主义的生活方式，避免过多的装饰和繁杂的布局。
2. 整体性设计：将空间划分成不同的功能区域，同时保持整体的和谐和统一性，使得不同区域的设计相互呼应和衔接。
3. 自然主义：通过运用自然元素，如绿植、木材、自然色调等，打造放松舒适的居住环境，使人与自然的联系更加紧密。
4. 色彩搭配：运用色彩的心理学原理，选择合适的颜色来营造不同的空间氛围，如利用明亮色调增加空间的明亮感，运用柔和色调增添舒适感等。
5. 高科技风格：运用最新的科技产品和智能设备，强调科技与生活的融合，提高居住空间的舒适度和便利性。
6. 可持续发展：注重使用环保材料和可持续能源，设计符合能源效率和资源节约要求的住宅，提供健康、环保的居住环境。
7. 空间多样性：根据不同的功能需求，设计出多样化的空间布局和功能区域，使得不同的活动能够在同一空间内得到满足。
8. 个性化设计：根据居住者的特点和偏好，量身定制独特的设
计方案，使得居住者能够在家中表达个人的喜好和个性。
这些室内设计概念可以根据实际需求和个人喜好进行选择和组合，以创造一个舒适、实用、美观和个性化的居住空间。
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2012 ~2012 学年 第 二 学期 教师姓名 授课院系 艺术学院 专业班级 环艺专业1001 课程名称 居住空间设计 课程总学时 80 教材名称 居室空间设计与实训
教 案 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课□ 实验实训课□
教学内容： 居住空间设计基础知识及功能分类。
教学目的与要求： 本次教学目的让学生了解居住空间的功能分类形式对居住空间中的设计要求和设计要点进行讲解。要求让学生在学习居住空间设计中，对居室设计现状和发展趋势掌握。
重点与难点： 重点：居住空间的功能分类。 难点：居室空间设计的现状及发展趋势。
教学手段与方法： 讲授和多媒体演示
作业布置： 收集居住空间的资料（包括图片、文字、视频）练习室内手绘表现和电脑3D辅助设计软件
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课□ 实验实训课□
教学内容： 居住空间的色彩、空间及照明。
教学目的与要求： 本次课程目的是通过居住空间的色彩搭配、空间尺度的处理、照明种类的分布方式让学生对居住空间的环境要素有个基本的认识。要求学生通过这个课程能够对基本的色彩关系、大致的空间尺度及各类型空间的照明系统能够掌握。
重点与难点： 重点：照明及居住空间色彩的关系。 难点：空间尺度的把握。
教学手段与方法： 讲授和多媒体演示
作业布置： 收集居住空间的资料（包括图片、文字、视频）练习室内手绘表现和电脑3D辅助设计软件
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课□ 实验实训课□
教学内容： 居住空间的基本功能
教学目的与要求： 本节课程目的是了解不同功能类型的内部空间，要求对玄关、客厅、厨房、餐厅、卧室 卫生间、书房、储藏间、阳台及通道的功能需求，通过人的日常活动了解各空间的用途。
重点与难点： 重点：对各空间内部结构的认识和功能的反应。 难点：掌握人的日常生活规律来如何应用这些空间。
教学手段与方法： 讲授和多媒体演示
作业布置： 收集居住空间的资料（包括图片、文字、视频）练习室内手绘表现和电脑3D辅助设计软件
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课□ 实验实训课□
教学内容： 居住空间设计的类型
教学目的与要求： 本次课程目的是了解独立式住宅、集合式公寓住宅、宿舍住宅的特点。要求学习居住空间设计住宅的类型的认识。并对居住空间的发展趋势有一定的了解。
重点与难点： 重点：居住空间的功能化和人性化设计。 难点：居住空间对特殊人群的设计关注。
教学手段与方法： 讲授和多媒体演示
作业布置： 收集居住空间的资料（包括图片、文字、视频）练习室内手绘表现和电脑3D辅助设计软件
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课□ 实验实训课□
教学内容： 居住空间的人体工程学
教学目的与要求： 本节课程目的学习人体静、动态尺度关系，以及常用人体尺度在居住空间设计中的应用要求学生掌握空间尺度对人体活动范围的应用关系，合理分配居住空间的功能划分。
重点与难点： 重点：常用人体尺寸在居住空间设计中的应用。 难点：室内环境中人的常见心理空间尺度的应用。
教学手段与方法： 讲授和多媒体演示
作业布置： 收集居住空间的资料（包括图片、文字、视频）练习室内手绘表现和电脑3D辅助设计软件
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课□ 实验实训课□
教学内容： 居住空间设计流程
教学目的与要求： 本次课程目的是掌握有关家装设计流程通过合理的工序分配进行设计。要求学生严格按照次工作流程对设计中所出现的问题要认真细致的检验和纠正。
重点与难点： 重点：设计流程的管理与运营。 难点：客户意见与信息的收集整理。
教学手段与方法： 讲授和多媒体演示
作业布置： 收集居住空间的资料（包括图片、文字、视频）练习室内手绘表现和电脑3D辅助设计软件
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课□ 实验实训课□
教学内容： 居住空间案例分析
教学目的与要求： 本节课程目的通过20种不同户型的案例分析指导学生对各空间布局的认识。要求对特殊区域和重点部分的地方要严格按照设计要点来完成。
重点与难点： 重点：对不同户型的布局都能很好的提出见解。 难点：对小户型设计的心理需求。
教学手段与方法： 讲授和多媒体演示
作业布置： 收集居住空间的资料（包括图片、文字、视频）练习室内手绘表现和电脑3D辅助设计软件
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课√ 实验实训课□
教学内容： 居住空间设计表现
教学目的与要求： 本次课程对居住空间的表现方式进行指导训练。要求学生的手绘能力的表现能从结构和线条中入手对表现中的透视问题进行讲解。
重点与难点： 重点：手绘表现的方式和应用。 难点：对居住空间陈设的表现练习。
教学手段与方法： 讲授和习题练习
作业布置： 收集居住空间的资料（包括图片、文字、视频）练习室内手绘表现和电脑3D辅助设计软件
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课□ 实验实训课□
教学内容： 居住空间室内表现指导
教学目的与要求： 本次课程内容目的是通过学习手绘表现对居住空间结果的认识。要求在表现方式和方法中能够观察并独立思考。在表现力上面能够有自己独特的技巧展示。
重点与难点： 重点：表现居住空间的方式和方法。 难点：独特的记忆方式和技巧表现相互结合。
教学手段与方法： 讲授和习题练习
作业布置： 收集居住空间的资料（包括图片、文字、视频）练习室内手绘表现和电脑3D辅助设计软件
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课√ 实验实训课□
教学内容： 居住空间设计两室一厅户型
教学目的与要求： 通过前几次课程的学习完成一个两室一厅户型设计。具体参照CAD平面图纸，对楼层的高度以及室内环境做深入细致的描述。要求学生理解CAD平面图中空间尺度的关系。
重点与难点： 重点：CAD平面图纸的空间尺度 难点：通过居住空间的工作流程开始着手设计。
教学手段与方法： 讲授、习题
作业布置： 要求居住空间设计方案准备工作就绪，并收集整理资料。CAD制图模板收集整理。
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社 长 江 职 业 学 院 教 案 课程名称 居住空间设计 授课学时 4 授课类型 讲授课√ 讨论课□ 习题课□ 实验实训课□
教学内容： 居住空间的设计平面布局设计流程
教学目的与要求： 本节课程目的是通过讲解本次居住空间的特点及环境，要求学生对本次居住空间的平面图及立面和最终效果图进行完整的设计，制作一套完整的方案设计图，将图纸打印后装订成册。
重点与难点： 重点：居住空间风格应用与功能的合理规划。 难点：各功能区域间的衔接和面积的利用分配问题。
教学手段与方法： 讲授和多媒体演示
作业布置： 完成平面布局草图方案
参考资料（含参考书、文献等）：《室内设计原理》中国建筑工业出版社 《居住空间设计》上海人民美术出版社