初中物理2017—2018年安徽省宣城市宣州区水阳中学九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版)课件试题

2017-2018学年安徽省宣城市宣州区水阳中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（每小题3分共21分）1关于内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体运动的越快，物体的内能越大C．同一物体的温度越高，内能越大D．温度越高的物体，所含的热量越多【考点】温度、热量与内能的关系．【专题】分子热运动、内能．【分析】在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量，热传递的条件是：物体之间存在着温度差；内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量．了解这三个物理量的概念与联系，再结合改变物体内能的方法有做功和热传递，可对各选项依次做出分析．【解答】解：A、物体吸收了热量，温度不一定增加，例如晶体熔化时，吸收热量，但温度不变，但内能一定会增加，故A错误，但不符合题意；B、物体运动的越快，物体的动能就越大，内能的大小与物体的运动没有关系，故B 错误，但不符合题意；C、同一物体的温度越高，内能越大，故C正确，但符合题意；D、热量是热传递过程中传递能量的多少，不能用含有表示，故D错误，但不符合题意．故选C．2下列有关能量变化的说法，正确的是（）A．物体从斜面上匀速滑下，其机械能增大B．物体从斜面上匀速滑下，其机械能不变C．汽油机压缩冲程是将内能转化为机械能D．汽油机做功冲程是将内能转化为机械能【考点】动能和势能的大小变化；内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值；机械能及其转化．【分析】（1）动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，动能和势能统称机械能；（2）在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械能．【解答】解：AB、物体从斜面上匀速滑下，其质量不变，速度不变，故动能不变；高度减小，故重力势能减小，其机械能减小．因此，AB说法均错误；CD、在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械能，故C错误，D正确．故选D．3水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（ ） A ．炎热的夏天在室内洒水降温 B ．用水做内燃机的冷却液 C ．供暖系统用热水循环D ．沿海地区气温受大面积海水的影响【考点】水的比热容的特点及应用． 【专题】比热容、热机、热值．【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热．【解答】解：A 、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，符合题意； B 、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，不符合题意；C 、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，不符合题意；D 、沿海地区水多，因为水的比热容较大，白天，水吸收热量，温度升高的少；夜晚，水放出热量，温度降低的少，能调节周围的气温，不符合题意． 故选A ．4质量和初温都相等的铜和铝（c 铜＜c 铝），放出相等的热量后相互接触，热量将（ ）A ．一定从铜传给铝B ．一定从铝传给铜C ．不会发生热传递D ．不能确定是否发生热传递【考点】热量的计算；热传递．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差，结合热量的公式Q=cm △t 进行分析解答．【解答】解：由公式Q=cm △t 可得，△t= ，因铜块和铝块的质量以及放出的热量相同，铜的比热容小于铝的比热容，所以铜块的温差大于铝的温度差，由于初温相同，所以铜的末温小于铝的末温；热传递是从高温物体传向低温物体，所以热量会从铝块传给铜块． 故选B ．5下列说法正确的是（ ） A ．对物体做功，物体的内能一定增大B ．质量相等的两个物体，速度大的那个物体内能一定大QcmC．1000℃的铁块具有内能，0℃的冰块不具有内能D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能【考点】做功改变物体内能；内能的概念．【专题】应用题；分子热运动、内能．【分析】（1）（4）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功和热传递在改变物体内能上是等效的；（2）内能与物体的质量、温度以及状态有关；（3）一切物体都有内能．【解答】解：A、做功和热传递是改变物体内能的两种方式；在对物体做功的同时，该物体也可能与别的物体发生热传递，如果该物体放出的热量较多，则该物体的内能也可能会减小；故A错误；B、内能与物体的质量、温度以及状态有关，与物体的速度无关，故B错误；C、一切物体都有内能，所以1000℃的铁块和0℃的冰块都具有内能，故C错误；D、任何物体都具有内能，通过摩擦（即克服摩擦做功）可以增大冰块的内能；故D 正确．故选D．6铜的比热容是铅的比热容的3倍．质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为（）A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：6 【考点】热量的计算．【专题】计算题．【分析】知道铜和铅的比热容之比、升高的温度值比、质量m相同，根据公式Q吸=cm△t求它们吸收的热量之比．7一台单缸四冲程柴油机转速为1200转/min，则柴油机1s内（）A．完成20个冲程，做功20次B．完成40个冲程，做功40次C．完成40个冲程，做功10次D．完成20个冲程，做功10次【考点】内燃机的四个冲程．【分析】解答此题需要知道柴油机工作循环的特点：四冲程柴油机一个工作循环包括四个冲程，其中只有做功冲程对外做功，在一个工作循环中，曲轴转动两圈．【解答】解：由题义可知，该柴油机1s内曲轴转20转，即有10个工作循环，所以需要完成40个冲程，对外做功10次．故选C．二、填空题（每空2分，共36分）8如图所示的几个物理实验分别说明了：实验（1）表示分子在不停地做无规则运动实验（2）表示分子之间有引力实验（3）表示气体膨胀做功的实验，内能减小，温度降低．【考点】扩散现象；做功改变物体内能；分子间的作用力．【专题】分子热运动、内能．【分析】要解决此题，需掌握分子动理论的有关知识及改变物体内能的方法．【解答】解：（1）由图知，将玻璃杯抽掉后，二氧化氮气体和空气会混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动；（2）将铅块可以紧紧地压在一起，说明分子之间有引力；（3）是气体膨胀做功的实验，内能减小，温度降低．故答案为：（1）分子在不停地做无规则运动；（2）分子之间有引力；（3）气体膨胀做功的实验，内能减小，温度降低．9海南岛四面环海，从我们所学的知识可知，海南岛一年四季的气温或早晚的气温应比内陆地区变化要小（填“大”或“小”），这是因为水的比热容比泥沙要大的缘故．【考点】水的比热容的特点及应用．【专题】应用题；比热容、热机、热值．【分析】比热容指的是单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量，反映了物质的吸热能力．根据水的比热容较大的特点分析海南岛为什么早晚的气温变化小．【解答】解：海南岛，四周环海，水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和陆地比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得海南岛早晚的气温变化较小．故答案为：小；比热容．10放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是升华现象（填物态变化的名称），打开衣柜门能闻到樟脑的气味，这表明分子在不停地做无规则运动．【考点】生活中的升华现象；能量转化的现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由固态直接变成气态的现象叫做升华；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．【解答】解：（1）放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会变小，这是它由固态直接变成了气态，发生了升华现象；（2）打开衣柜能闻到樟脑的气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．故答案为：升华；无规则运动11在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义，请写出下面几种情形中“热”字的含义：（1）这盆水很热：温度高．（2）物体吸热升温：热量．（3）摩擦生热：内能．【考点】温度、热量与内能的关系．【专题】分子热运动、内能．【分析】要解答本题需掌握：①生活中的“热”和物理学中的“热”的不同含义；②温度、热量与内能的关系．【解答】解：（1）这盆水很热，指温度高；（2）物体吸热升温，指吸收热量；（3）摩擦生热，是机械能转化为内能；故答案为：（1）温度高；（2）热量；（3）内能．12许多同学喜欢吃烤肉串，用炭火烤肉的过程是利用热传递的方式增加肉的内能的，木炭燃烧的过程是将化学能转化为内能的过程．但科学表明，经常吃烧烤食品有害建康．【考点】热传递改变物体内能；能量转化的现象．【分析】改变物体内能的办法有两个，一个是热传递，二是做功．用炭火烤肉的过程是炭火把热能传递给肉，属于能量的转移．木炭本身存在化学能，木炭燃烧是把自身的化学能转化成热能即内能的过程．【解答】解：用火炭烤肉的过程，是炭火把内能传递给肉的过程，这个过程并没有能量的转化，而是一个能量转移的过程．木炭自身具有化学能，它的燃烧过程是它与氧气反应，把化学能转化成内能的过程，故答案为：热传递；化学；内．13建筑工地上有一台大型汽车吊，把100吨建筑材料从地面吊到15m高处，汽车吊做的有用功为1.47×108J．在这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2kg，则完全燃烧2kg柴油释放的内能为8.6×107J，该过程中汽车吊的效率为17.1%．（g取9.8N/kg，柴油的热值为4.3×107J/m3）【考点】有用功和额外功；热机的效率．【专题】计算题；比热容、热机、热值．【分析】①知道建筑材料的质量，可利用公式G=mg计算出建筑材料的重力，又知道上升的高度，可利用公式W有用=Gh计算出汽车吊做的有用功．②知道柴油的质量和柴油的热值，可利用公式Q放=mq计算出柴油完全燃烧放出的热量，即燃烧柴油释放的内能．14每年麦收时节，农民往往把麦秸杆堆在田里焚烧，这样既污染环境，又浪费资源．据测算，1t麦秸杆在沼气池中可以产生270m3沼气，剩余的残渣还是优质有机肥料．统计表明，荆州市农村一个村一般每年可产生500t麦秸杆，若这些麦秸杆用来在沼气池中产生沼气，产生的沼气完全燃烧后，可以放出2.565×1012J的热量；在标准大气压下，可以将3.05×106壶装有质量为2.5kg、初温为20℃的水烧开[沼气的热值为1.9×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．【考点】热平衡方程的应用．【专题】压轴题；分子热运动、内能．【分析】（1）先求出500t秸秆产生的沼气，然后根据Q=qv求出沼气完全燃烧放出的热量；（2）根据Q=cm△t求出一壶水吸收的热量，然后沼气放出的热量与一壶水吸收的热量的比值即为烧开的壶数．三、实验题（每空2分共18分）15某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如下图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余一项的是BA．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）为了得到质量相同的水和未知液体，需要的器材是天平．（3）吸热多少由加热时间来反映，这种方法叫转换法．【考点】探究比热容的实验．【专题】实验题；探究型实验综合题．【分析】（1）探究物质比热容的大小需要控制的变量包括：吸收的热量，不同物质的质量，加热的时间和加热的方式．（2）测质量的工具为天平；（3）实验中通过加热时间的长短来反映物质吸热的多少，采用了转换法．【解答】解：（1）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以B选项多余．（2）为了得到质量相同的水和未知液体，需要的器材是天平．（3）实验中吸热时间的多少是通过加热时间来反映的，这种方法叫做转换法．故答案为：（1）B；（2）天平；（3）时间；转换法．16两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：时间/min 0 1 2 3 4 5水的温度/℃20 22 24 26 28 30某种液体的20 23 26 29 32 35温度/℃回答下列问题：（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是某种液体；（2）如果它们升高相同的温度，水吸收的热量多；（3）由此可根据公式Q=cm△t，推出C水＞C液（填“＞”“＜”或“=”）（4）根据以上数据可算出C液=2.8×103J/（kg•℃）．【考点】控制变量法与探究性实验方案．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）根据表中数据可直观看出升温快的液体；（2）根据表中数据可知，吸收相同热量，液体温度的变化，然后推理可知，升高相同的温度，吸收热量的多少；（3）根据公式Q吸=cm（t-t0），在吸收热量、质量相同的情况下，根据温度的变化值和比热容成反比可知水的比热容和液体比热容的大小关系．（4）已知水的比热容，根据水的比热容，以及水和某种液体比热容的关系，即可求出某种液体的比热容．四、计算题17为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后最终水的温度为18℃．若不计热损失，求：（1）水吸收的热量？（2）铅的比热容？【考点】热量的计算．【专题】计算题；定量思想；推理法；比热容、热机、热值．18如图所示，四冲程汽油机活塞面积为5×10-3m2，汽油燃烧产生的高温高压气体对活塞的压强为8×105Pa，汽油机正常工作10min所做的功为 1.8×106J．求：（1）高温高压气体对活塞产生的压力是多少？（2）该汽油机的功率是多少？【考点】压强的大小及其计算；功率的计算．。