2017宁夏教师资格考试：《中学政治》备考知识点
2017下半年全国教师资格笔试高分攻略《政治学科知识与教学能力》(高级中学)
2017下半年全国教师资格笔试高分攻略《政治学科知识与教学能力》（高级中学）第一部分考情分析按照教育部的统一部署，2017年下半年全国中小学教师资格考试预计为11月4日进行笔试，中公教育教师考试研究院预计《政治学科知识与教学能力》（高级中学）考题将延续以往的命题思路，作答时间依旧为120分钟，试卷满分150分；考题题型为单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题四个题型；考试内容包含经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、伦理学与法学、高中政治课标及教学论，共六个模块。
现就近三次全国教师资格考试《政治学科知识与教学能力》（高级中学）基本考情总结如下：1.试卷结构教师资格考试历年来试卷结构无变化，具体如下2.各模块知识题型题量占比分析（1）单项选择题在各个知识模块基本都会考查到，其中高中经济生活、政治生活、生活与哲学模块单项选择题占比较高，建议各模块都要进行单项选择题备考。
（2）参考历年考题可知，简答题一般为2道题，其中1道题一般是在高中的经济生活、政治生活、文化生活或生活与哲学中任选一个模块进行考查，题干给出某一时政新闻或社会热点话题的材料，根据材料提问、作答，但此题型考查政治生活和生活与哲学的可能性较大，考生在备考时可有所侧重；同时，另1道简答题一般会对高中思想政治课标与教学论部分进行考查，采用直问形式或给出教学案例，运用所学理论知识对案例进行分析。
（3）材料分析题与教学设计题一般考查高中思想政治课标与教学论部分内容，并且课标与教学论部分在整套试卷中，分值占比最高，历年为84分，分值比重超过总分一半，所以考生必须高度重视此部分的备考。
3.历年考题难度分析（1）试卷总体难度中等偏上，绝大部分试题考查考生对基础知识的综合运用能力。
（2）课标与教学论部分考查学生对基础知识的理解、背诵和综合运用，考生不但要对基础知识熟练掌握，而且要建立起知识之间的逻辑体系，学会知识的综合运用。
（3）最后的教学设计题不再只是单纯考查教学设计，而是把教学设计与活动、情境、探究等方法融合起来进行考查，不仅需要考生学会写教学设计，而且考生要非常熟悉高中思想政治的教学方法。
初中政治教资简答题考点整理
初中政治教资简答题考点整理
1.政治与政治学的关系：政治是客观存在的一种社会现象，而
政治学是对政治现象进行科学研究的学科。
2.国家的概念：国家是一个具有一定领土、人口和主权的统一
政治实体。
3.人民代表大会制度的核心特征：人民代表大会制度是我国的
根本政治制度，其核心特征是人民代表大会是最高国家权力机关。
4.社会主义初级阶段的主要矛盾：社会主义初级阶段的主要矛
盾是人民日益增长的物质文化需要与发展的不平衡之间的矛盾。
5.社会主义市场经济体制的核心内容：社会主义市场经济体制
的核心内容是社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展，市场调节资源配置的基本经济体制。
6.中国特色社会主义事业总体布局：中国特色社会主义事业总
体布局是五位一体，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的全面协调发展。
7.认识中国特色社会主义政治发展道路的重要依据：中国特色
社会主义政治发展道路的重要依据是中国共产党对马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的科学理论体系的形成。
8.我国的各级人民代表大会由谁选举产生：各级人民代表大会
由选民直接选举产生。
9.我国基层群众自治组织的主要形式：我国基层群众自治组织的主要形式是村民委员会。
10.我国的少数民族区域自治制度：我国实行的少数民族区域自治制度是在民族自治地方设立自治机关，实行自治权，依法管理本民族自治地方的内部事务，保护和发展少数民族的正当权益。
教资中学政治学科笔记资料
第一部分学科知识第一章：经济生活第一节：货币与商品一、货币（一）货币的本质：固定的充当一般等价物的商品（二）货币的职能：①价值尺度：衡量一切商品价值大小、观念中的货币②流通手段：充当商品交换的媒介的职能③支付手段：清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金④贮藏手段：货币退出流通领域，被当作独立的价值形式和社会财富保存起来⑤世界货币：在世界市场上充当一般等价物的职能二、商品（一）商品的基本属性①使用价值：是商品的自然属性，是交换价值的物质承担者②价值：是商品的社会属性，凝结在商品中无差别的人类劳动（二）价值规律1.基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
2.表现形式价值规律是通过价格受供求关系影响围绕价值上下波动表现出来的。
单个交换过程：商品的价格可能高于或低于商品的价值长期发展过程：商品的价格和商品的价值相符合。
3.价值规律的作用①调节生产资料和劳动力在社会各个生产部门中的分配。
②刺激商品生产者改进生产技术改善经营管理，提高劳动生产率。
③引起和促进商品生产者的优胜劣汰。
（三）价格变动的规律商品的价格由价值决定，受供求关系影响，围绕价值上下波动。
价值决定价格，供求影响价格，价值由社会必要劳动时间决定。
商品价格与价值的关系形成市场供不应求价格>价值卖方市场供过于求价格<价值买方市场（四）价格变动对消费者和生产者的影响一般说来，价格上升，人们对商品的需求量减少，价格下降，人们对商品的需求量增加。
影响程度：对生活必需品需求量的影响比较小；对高档耐用品需求量的影响比较大。
价格变动对生产经营的影响：①价格变动促使商品生产者调节生产规模。
②价格变动促使商品生产者提高劳动生产率，缩短生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争中更具优势。
③价格变动促使商品生产者生产适销对路的高质量产品第二节：生产与消费一、消费的制约因素（一）概念：消费是社会再生产过程中的一个重要环节，也是最终环节。
初中政治政治常识知识点归纳
初中政治政治常识知识点归纳政治常识知识点归纳政治常识是中学政治课程中的重要部分，它帮助学生了解国家政治制度、政治运作以及公民的基本权利和责任。
在这篇文章中，我们将对初中阶段中的一些重要政治常识知识点进行归纳总结，以便帮助学生更好地学习和理解。
一、国家政治制度1.政治制度的定义和特征：政治制度是一个国家或地区内政治组织和权力运行的总体安排，包括国家的组织形式、权力机构、权力运作的规则和程序等。
政治制度的特征包括合法性、稳定性、权力制约和有序性等。
2.社会主义制度：社会主义制度是指在生产资料公有制基础上，实行工人阶级领导的、以满足人民利益为宗旨的政治制度。
3.人民代表大会制度：人民代表大会制度是指国家权力的最高机关由人民通过选举产生，依法行使立法、监督和决策权的政治制度。
4.党的领导制度：党的领导制度是指中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，领导和治理国家政权的制度。
二、政治运作机制1.政治权力的来源和类型：政治权力的来源是人民，政治权力的类型包括行政权力、立法权力和司法权力。
2.三权分立：三权分立是指国家政权的行政、立法和司法权力相互独立、互相制衡的原则，旨在确保权力合法性和避免滥用权力。
3.人民民主专政：人民民主专政是指在社会主义制度下，人民是最高决策者和法定权力的来源，通过选举和监督等方式参与政治决策，保障人民在国家政权中的直接和间接行使权力。
4.依法治国：依法治国是指国家政治运行和社会管理依据法律规定进行的原则，旨在维护社会公平正义、保护公民合法权益，推动国家政治稳定和社会进步。
三、公民权利与责任1.公民的权利：公民享有的权利包括人身权利、政治权利、社会权利和经济权利等。
例如，生命权、言论自由、参政权、学习权和劳动权等。
2.公民的责任：公民的责任是指每个人在享受权利的同时，应当履行相应的法定义务和社会责任，如尊重宪法和法律、保护环境、维护社会秩序等。
3.公民的参与和监督：公民可以通过投票、建言献策、参与社会组织等方式参与政治决策和公共事务的管理。
教师招聘考试中学政治知识点整理五
教师招聘考试中学政治知识点整理五1、社会主义市场经济的基本特征有哪些？(1)坚持公有制的主体地位。
(2)以共同富裕为根本目标。
(3)能够实行强有力的宏观调控。
2、为什么要加强国家的宏观调控？(1)市场调节的不足，存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
(2)由我国的社会主义性质决定的。
(3)社会主义公有制及共同富裕的目标要求。
(4)能促进国民经济持续、快速、健康发展，保持经济发展活力。
3、我国宏观调控的主要目标是：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控的目标。
4、什么是科学发展观？为什么要坚持科学的发展观？科学发展观包括以人为本(本质与核心)、全面发展、协调发展和可持续发展。
原因：(1)片面追求经济快速增长，带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”，导致资源短缺，环境污染，生态破坏。
(2)科学的发展观是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。
能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展，中国特色社会主义伟大事业就能更加卓有成效地推向前进。
5、如何促进经济持续协调发展？(1)根本的措施是：发展经济。
(集中力量进行社会主义现代化建设是我们国家的根本任务。
)(2)具体的措施是：①优化产业结构；②走新型工业化道路；③统筹城乡发展；④统筹区域发展。
6、经济全球化的主要表现？实质？(1)主要表现是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
(2)实质上是以发达资本国家为主导的。
7、发展中国家如何应对经济全球化？“双刃剑”抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
8、加入世界贸易组织对我国的影响？积极影响：有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境；有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。
消极影响：给国内的许多企业带来生存危机；对我国产品实行某些限制性措施；反倾销诉讼案会有所增加。
初中政治知识点归纳总结
初中政治知识点归纳总结一、国家和政权1. 国家的概念：国家是一个由一定的地域、人民和政权组成的有机整体，是一个独立的主权国家实体。
2. 国家的主要职能：维护国家安全、维护社会秩序、促进经济发展、保障人民利益。
3. 政权的概念：政权是指一定的国家组织和制度掌握的国家权力，是国家权力的具体表现形式。
4. 政权的来源：政权的来源主要有三种形式，即出自统治者的意志、出自人民的意志、出自土地等自然资源的支配权。
二、国家的组成和运行1. 国家的组成部分：国家的组成部分主要包括国家的领土、人民和政权。
2. 国家的运行机制：国家的运行机制主要包括国家的主权、国家的政权、国家的政治体制。
三、国家的政治体制和民主政治1. 国家的政治体制概念：国家的政治体制是指国家政权的组织和形式，包括政治决策机构、政治执行机构和政治监督机构等。
2. 民主政治的基本概念：民主政治是指全体公民依法平等参与国家政治生活的政治制度形式。
3. 专制和民主的对比：专制政治是指国家政权集中在国家元首或国家一党或国家少数人手中，不受制约的政治制度形式。
民主政治是指全体公民依法参与国家政治生活的政治制度形式。
4. 民主集中制：民主集中制是指在保障了民主原则的前提下，依法集中权力。
四、中国共产党的性质和作用1. 中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
2. 中国共产党的作用：中国共产党的最根本的作用是全心全意为人民服务，全心全意依靠人民，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
五、宪法和法制1. 宪法的概念：宪法是国家的根本法律，具有最高的法律地位和权威。
2. 法的概念：法是国家通过立法机关制定并由其他国家权力机关执行的规范性文件。
3. 宪法和法律的关系：法律是在宪法的基础上制定的，是体现和具体化宪法的内容和原则的具体规定。
六、公民的权利和义务1. 公民的权利：公民权利是指公民依法享有的一切权利，包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。
教师资格证考试中学政治学科题库：高中政治知识点整理——政治常识
教师资格证考试中学政治学科题库：高中政治知识点整理——政治常识政治学科知识与教学能力备考需要一定的政治功底，对于已经丢掉书本多年的考生，我们推荐本店铺，关于教师资格证考试相关最新资讯资讯或备考点击进入备考专题。
(1)我国的国体和政体：我国的国体是人民民主专政的社会主义国家；我国的国家职能，是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质，我国的国家职能有对内职能(依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动；组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务；正确处理人民内部矛盾，维护社会的稳定；组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业；搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境)和对外职能(防御外敌入侵和颠覆，捍卫国家主权和领土完整；发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用)。
(2)我国的人民代表大会制度：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，我国的政权组织形式是人民代表大会制度；人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方一切重大事务(全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权)；人民代表是国家权力机关的组成人员，由人民民主选举产生，受人民监督，为人民服务，向人民负责，是国家权力的直接行使者，宪法赋予他们特有的权利(发言表决免责权、提案权、质询权等)并且必须自觉履行义务(模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切联系群众、接受选民或原选举单位的监督等)。
(3)我国的国家机构：我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国(是党领导人民治理国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律，管理国家和社会事务；其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威；实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护当家作主的地位)。
2017教师资格证中学综合素质知识点：教育单行法
2017教师资格证中学综合素质知识点：教育单行法教师资格证考试中学综合素质考点：我国主要教育法律法规解读(二)——教育单行法根据教师资格证考试大纲的要求，《中学综合素质》我国主要教育法律法规解读这一节需要了解国家主要的教育法律法规等。
教育单行法是指根据宪法和教育基本法原则制定的调整某类教育或教育的某一具体部分关系的教育法律。
教育单行法遵循宪法和教育基本法。
一、《中华人民共和国义务教育法》1.《义务教育法》的性质与地位《义务教育法》是教育单行法，依据《宪法》和《教育法》制定。
《义务教育法》对《教育法》规定的“国家实行九年义务教育制度”中的义务教育制度进行法律规范。
2.《义务教育法》的基本结构与内容(1)基本结构《义务教育法》共有三部分(总则、分则、附则)，八章，63条。
其中，总则是对义务教育活动的总体规定.分则是对义务教育活动各个方面的分别规定.附则是未尽表达事项的补充规定和说明。
(2)主体内容中华人民共和国义务教育法(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过。
自1986年7月1日起施行。
2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订：2006年6月29日中华人民共和国XX令第五十二号公布。
自2006年9月1日起施行)第一章总则第一条【立法宗旨】为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
第二条【制度概说】国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。
是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育。
不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制.保证义务教育制度实施。
第三条【实施目标】义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
第四条【适用对象】凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等。
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2017宁夏教师资格考试：《中学政治》备考知识点
2017年02月17日13:40:41 来源：宁夏中公教育
2017年教师资格考试进入黄金备考阶段，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的备考技巧分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。
需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。
为了帮助大家更好的备战教师资格考试，今天中公老师为大家整理一下关于中学政治学科知识的知识点，希望对大家有所帮助。
下面这六个知识点是各位学员要特别注重，能够以简答和案例分析题等大题目。
一、思想政治课程的基本理念
1、坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一。
2、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合。
3、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。
4、强调课程实施的实践性和开放性。
5、建立促进发展的课程评价机制。
二、思想政治的教学建议
1、注重学科知识与生活主题相结合。
2、坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略。
3、强化实践环节。
丰富教学内容。
4、倡导研究性学习方式。
三、思想政治教科书编写建议
1、鲜明地体现思想政治教育的目标要求。
2、把握内容标准的要求与编写教科书的关系。
3、发掘教科书引领教学活动的功能。
4、满足不同层次和类别学生使用的需要。
5、倡导联系生活实际、活泼生动的呈现方式。
四、初中思想品德课程基本理念
1、帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心。
2、初中生逐步扩展的生活是课程的基本。
3、坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。
五、思想品德的教学建议
1、准确把握课程性质，全面落实课程目标。
2、强调与生活实际以及与其他课程的联系。
3、创造性地使用教材，优化教学过程。
4、注重学生的情感体验和道德实践。
5、引导学生学会学习。
六、思想品德教材编写建议
1、准确理解和把握课程标准，坚持正确的导向。
2、遵循思想品德形成和发展的规律，突出思想品德学习的独特性。
3、选取现实生活中的素材，突出思想品德学习的独特性。
4、倡导以主题的方式呈现课程内容，激发学生思考、探索的兴趣。
5、应充分考虑和体现不同地区的特点。
这六个重要知识点，希望各位学员好好看一下，每年都会在这几个知识点中出大题。
最后，中公老师衷心祝愿各位学员，考试顺利，一举成功。
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