C语言设计(本)阶段练习一

1–练习1（本）C 语言设计阶段练习一 (本科)（第1章——第5章）一、根据题目要求解答问题(1) 将数学式yx )y x (8log ⨯+转换成算术表达式。

答:lg(x+y)(2) 设：float x; 请分别写出描述实数 x 的小数部分和整数部分的算术表达式。

答:整数部分：(int)x 小数部分：x-(int)x(3) 用逻辑表达式描述下面函数的定义域。

3x x log )x (f -= 答: x>0 && x!=3(4) 写出整型变量x 界于整数a 、b 之间，但a 不一定小于b 的逻辑表达式。

答: x>abs(a) && x<abs(b)(5) 使用二进制位运算表达式，实现将x 变量清零。

答: x^x 或 x&(~x)(6) 用一个条件表达式改写下面的多边选择语句，功能不变。

if(a>0) x=1.6;else if(a>-10) x=3.3;else x=-5.2;答: x=a>0? 1.6 : x>-10？3.3 : -5.2二、阅读程序,写出运行结果，再上机调试验证。

(1) #include <stdio.h>main( ){ int x=29; char c=’B ’;printf("dec:%d,oct:%o,hex:%x,unsigned:%u\n",x,x,x,x);printf("ASCII:%c,dec:%d,oct:%o,hex:%x\n",c,c,c,c);printf("c='\%c\'\n",c+10);}答:dec:29，oct:35 , hex:1d ，unsigned:29ASCII:B ，dec:66, oct:102, hex:42c='L'(2) #include <stdio.h>#include <math.h>main( ){ int x,a,b,c;printf("input x:");scanf("%d",&x); /* 假设输入153 */a=x/100;b=(x-a*100)/10;c=x%10;if(x==pow(a,3)+pow(b,3)+pow(c,3))printf("%d is daffodil number!\n",x);elseprintf("%d isn't daffodil number!\n",x);}答: 153 is daffodil number(3) #include <stdio.h>main(){ int sum=0,a,b;do{ scanf("%d%d",&a,&b);switch(a){ case 1: sum+=b;break;case 2: sum-=b;break;}} while(a!=0);printf("sum=%d\n",sum);}假设程序运行时循环输入下列四组数据：1 1002 203 500 0答: sum=80(4) #include <stdio.h>main(){ int i=0,s=0;do{ if(i%2){ i++;continue;}i++;s+=i;} while(i<7);2–练习1（本）printf("%d\n",s);}答: 16三、阅读程序说明，在划线处填空，实现程序的预期功能。

1．以下程序接收从键盘输入的字符串直到按<Ctrl>+Z键为止，输入的字符被原样输出到屏幕上，但若有连续的一个以上的空格时只输出一个空格。

#include <stdio.h>main(){ char cx, found='\0';while(( cx=getchar )!=EOF) /* EOF代表按<Ctrl>+Z键 */{ if(cx!=' ')putchar(cx);if(cx==' '&& found!=‘’ )putchar(cx);found= cx ;}}2．循环输入整数直到输入0为止，逆序输出整数中的每一位数字。

例如，输入273，则输出3 7 2；输入-108，则输出8 0 1 -。

#include <stdio.h>#include <math.h>main( ){ int x; long num,t;scanf("%ld",&num);while( num!=0 ){ t=abs(num);do{ x= t % 10 ;printf("%d ",x);}while((t=t/10)>0);if(num<0) printf("-") ;scanf("%ld",&num);}}3．用switch结构编写程序，对输入的一个百分制成绩，输出成绩的等级：90分以上为A级，80－89分为B级，70－79分为C级，60－69分为D级，低于60分为E级。

#include <stdio.h>main( ){ int score;scanf("%d",&score);3–练习1（本）if(score<0 ||score>100 ){ printf("input error!");exit(0);}switch( score/10 ){ case 10:case 9: printf("A\n");break;case 8: printf("B\n");break;case 7: printf("C\n");break;case 6: printf("D\n");break;default: printf("E\n");}}4．下列程序的功能是打印用“奇数”构成的三角形，行数n由键盘输入。

若n为5时，程序将在屏中心输出如下形式的三角形图案。

13 57 9 1113 15 17 1921 23 25 27 29#include <stdio.h>main(){ int i,j,n,k;scanf("%d",&n);for(k=-1,i=1; i<=n ;i++){ for(j=1;j<=40;j++) /* 在每一行左端输出40个空格，使图形印在屏幕中心 */ printf("%c",' ');for(j=1; j<=2*i-1 ;j+=2)printf("%-4d", k=k+2 );printf("\n");}}四、程序改错根据题意，修改程序中的错误（每个程序有3个错误，#标识的为行号），使之能输出正确的结果。

请不要增行或删行，并以“# 正确内容”的形式写出正确答案。

1．以下程序的功能是找出一个大于给定整数 m 、而且紧随 m 的素数。

例如，设m=50,则程序输出素数53。

#1 #include <stdio.h>#2 main()#3 { int i, k, m;4–练习1（本）#4 scanf("%d",m);#5 for(i=m+1; ;i++)#6 { for(k=2; k<i; k++)#7 if(i%k=0) break ;#8 if(k<i) printf("%d\n",i) ;#9 }#10 }答: #4 scanf("%d",&m);#7 if(i%k==0) break;#8 if(k==i) printf("%d\n",i);2．以下程序的功能是猜商品的价格，当用户输入自己估计的价格后，程序判断其正确性，允许猜3次，当预估价与真实价的差值在10元以内就算才猜对。

#1 #include <stdio.h>#2 #include <math.h>#3 main()#4 { float price,value; int i=0;#5 printf("请主持人输入商品的实际价格\n");#6 scanf("%f",&price);#7 for(;;)#8 { i++;#9 if(i>3) printf("很遗憾，你输了!\n");#10 printf("请观众输入第%d次预估价：",i);#11 scanf("%f",&value);#12 if((value-price)>10)#13 if(value<price)#14 printf("低了!\n");#15 else#16 printf("高了!\n");#17 else#18 printf("恭喜你，猜对了!\n");#19 }#20 }答: #9 if(i>3){ printf("很遗憾，你输了!\n"); break;}#12 if(fabs(value-price)>10)#15 else if(value>price)5–练习1（本）。