鄂教版语文六上三峡游
关关于长江三峡
--关于长江三峡：是一个令无数国人心向往之的地方，于是收集了一些资料，是否抄袭？不过，还是决定下一些功夫，整理了一下，也许有些用处。
一、长江三峡简介长江三峡是重庆市至湖北省间的瞿塘峡、西陵峡和巫峡的总称。
西起重庆的奉节，东至湖北的宜昌，全长192千米。
自西向东主要有瞿塘峡、巫峡和西陵峡等三个大的峡谷地段，三峡因此得名。
三峡两岸高山对峙，崖壁直立，山峰一般1000---1500米。
江面狭窄，最窄处不足百米，水流湍急。
水道曲折多险滩，舟行峡中，有「石出疑无路，云升别有天」的境界。
自白帝城至黛溪称瞿塘峡，巫山至巴东官渡口称巫峡，秭归的香溪至南津关称西陵峡。
长江三峡，中国10大风景名胜之一，中国40佳旅游景观之首，是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊。
除此之外还有大宁河的“小三峡”和马渡河的“小小三峡”。
这里两岸高峰夹峙，港面狭窄曲折，港中滩礁棋布，水流汹涌湍急。
“万山磅礴水泱漭，山环水抱争萦纡。
时则岸山壁立如着斧，相间似欲两相扶。
时则危崖屹立水中堵，港流阻塞路疑无。
”郭沫若同志在《蜀道奇》一诗中，把峡区风光的雄奇秀逸，描绘得淋漓尽致。
我国古代有一部名叫《水经注》的地理名著，北魏时郦道元编著，书中关于三峡的生动叙述：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月，至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”。
三峡地跨两省。
两岸崇山峻岭，悬崖绝壁，风光奇绝，规模巨大的三峡工程的建成，“高峡出平湖，神女应无恙，当惊世间殊”，这是何等的情怀，如今变为现实，三峡不再像当年那样激流险滩。
三峡旅游区优美景区众多，其中最著名的丰都鬼城，忠县石宝寨，云阳张飞庙，瞿塘峡，巫峡，西陵峡，宏伟的三峡工程，大宁河小三峡等。
小学语文鄂教版1-6年级目录
鄂教版小学语文一年级上册拼音部分古诗诵读：一去二三里语文乐园（一）1.好朋友2.自立歌3.影子古诗诵读：登鹳雀楼语文乐园（二）4.晨光5.请星星6.星夜古诗诵读：静夜思语文乐园（三）7.明天要秋游8.闹钟9.捉迷藏古诗诵读：画语文乐园（四）10.我很快乐11.戴上眼镜的小老鼠12.丁一小写字古诗诵读：夜宿山寺语文乐园（五）13.太阳的话14.太阳的颜色15.给奶奶送阳光古诗诵读：梅花语文乐园（六）鄂教版小学语文一年级下册1.四季的歌2.滑滑梯3.有趣的作业古诗诵读：春晓语文乐园（一）识字（一）4.不懂就要问5.梅兰芳学艺6.三只小板凳古诗诵读：咏柳语文乐园（二）7.明天再练吧9.找梦古诗诵读：悯农语文乐园（三）识字（二）10.风11.我爱门前的小池塘12.绿娃娃古诗诵读：绝句语文乐园（四）13.谢14.献给妈妈的诗15.今天我很忙古诗诵读：春游湖语文乐园（五）识字（三）16.科学家的问题17.金色的草地18.小花猫找汗古诗诵读：小池语文乐园（六）19.李子核21.迷路的小鸭子古诗诵读：早发白帝城语文乐园（七）识字（四）22.白云飘23.奇妙的桥24.糖果雨古诗诵读：宿新市徐公店语文乐园（八）鄂教版小学语文二年级上册1.美丽的愿望2.长眼睛的小树3.三个小伙伴古诗诵读：游子吟语文乐园（一）识字（一）4.升国旗5.瀑布6.水乡歌古诗诵读：望庐山瀑布7.数星星的孩子8.徐悲鸿画马9.爱问的霍金古诗诵读：长歌行语文乐园（三）识字（二）10.篓子里的青虫11.会上树的鱼12.自然界的时钟古诗诵读：绝句语文乐园（四）13.雨后14.滚铁环15.刮脸古诗诵读：寻隐者不遇语文乐园（五）识字（三）16.观察日记17.湖18.黄山奇石古诗诵读：山行19.失物招领20.青蛙卖泥塘(上)21.青蛙卖泥塘(下)古诗诵读：逢雪宿芙蓉山主人语文乐园（七）识字（四）22.王二小23.小草的生命24.夸父追日古诗诵读：回乡偶书鄂教版小学语文二年级下册1.让我们荡起双桨2.友谊桥3.色彩的游戏古诗诵读：黄鹤楼送孟浩然之广陵语文乐园（一）4.小作家5.米佳的愿望6.变成什么好古诗诵读：杂诗7.池水不忘挖井人8.难忘的泼水节9.朱德的扁担古诗诵读：竹石语文乐园（三）10.江上渔者11.听雨说话12.快乐的泉水古诗诵读：赠花卿语文乐园（四）13.丑小鸭14.最后的玉米15.将军和蜘蛛古诗诵读：小儿垂钓语文乐园（五）16.画满画儿的圆月亮17.面包房里的猫(一)18.面包房里的猫(二) 古诗诵读：花影语文乐园（六）19.网上呼救20.新式房屋21.不怕丢失的钥匙古诗诵读：采莲曲语文乐园（七）22.树真好23.大树的孩子24.画森林古诗诵读：赋得古原草送别语文乐园（八）鄂教版小学语文三年级上册1.信2.泉水3.这条小鱼在乎故事诵读：所见语文乐园（一）4.日记一则5.煮书6.红马的故事古诗诵读：鹿柴语文乐园（二）7.大地巨人8.大自然的声音9.五彩池古诗诵读：敕勒歌语文乐园（三）10.齐白石的画11.卢沟桥的狮子12.罗马速写古诗诵读：舟夜书所见语文乐园（四）13.守信14.不瞒真相15.信任古诗诵读：乐游原语文乐园（五）16.“我喜欢昆虫”17.动物的远游18.青蛙和蛇古诗诵读：蜂语文乐园（六）19.山茶花20.微笑着面对一切21.一次著名的冲刺古诗诵读：望天门山语文乐园（七）22.夏天和冬天23.雷鸟太太的时装（一）24.雷鸟太太的时装（二）古诗诵读：赠刘景文语文乐园（八）鄂教版小学语文三年级下册1.春的颂歌2.风筝3.美丽的槐乡古诗诵读：村居语文乐园（一）4.老师领进门5.和时间赛跑6.发愤立志古诗诵读：江畔独步寻花7.小孩与大海8.海底世界9.躺在波浪上看书古诗诵读：春日语文乐园（三）10.“这个规矩不能有”11.一条大鱼12.诚实和信任古诗诵读：大林寺桃花语文乐园（四）13.杏儿熟了14.给自己写信的人15.朋友之间古诗诵读：峨眉山月歌语文乐园（五）16.第一朵杏花17.科利亚的木匣18.处处皆学问古诗诵读：宿建德江语文乐园（六）19.点金术20.七色花21.黑眼睛的大红鱼古诗诵读：牧童语文乐园（七）22.聪明的徐文长23.晏子使楚（一）24.晏子使楚（二）古诗诵读：晓出净慈寺送林子方语文乐园（八）鄂教版小学语文四年级上册1.诗人2.语言的魅力3.书本里的蚂蚁古诗诵读：四时田园杂兴语文乐园（一）4.儿童和平条约5.太阳，你好6.检阅古诗诵读：初秋行圃语文乐园（二）7.自己的花是让别人看的8.阳光洒下来9.父爱深深古诗诵读：九月九日忆山东兄弟语文乐园（三）10.蝉11.看松鼠做巢12.天鹅古诗诵读：望洞庭语文乐园（四）13.为中华之崛起而读书14.小萝卜头的故事15.童年读《水浒传》古诗诵读：子夜吴歌语文乐园（五）16.伯牙断琴17.爱因斯坦与小女孩18.山和海的书信古诗诵读：别董大语文乐园（六）19.观潮20.听泉21.三潭印月古诗诵读：饮湖上初晴后雨语文乐园（七）22.女蜗补天23.木兰从军24.军神古诗诵读：元日鄂教版小学语文四年级下册1.少年2.小松树3.小溪流的歌古诗诵读：游园不值语文乐园（一）4.给家乡孩子的信5.万年牢6.巨人的花园古诗诵读：泊船瓜洲语文乐园（二）7.寓言两则8.熟能生巧9.莫泊桑拜师古诗诵读：清明语文乐园（三）10.我站在铁索桥上11.倔强的小红军12.小英雄雨来古诗诵读：送元二使安西13.神奇的机器人14.秦兵马俑15.荷兰的风车古诗诵读：浪淘沙语文乐园（五）16.看戏17.吆喝18.中国结古诗诵读：墨梅语文乐园（六）19.变幻多彩的地球20.豆花庄的小家伙们21.特殊的葬礼古诗诵读：题西林壁语文乐园（七）22.纪晓岚吟诗23.印度王公的大米（一）24.印度王公的大米（二）古诗诵读：枫桥夜泊语文乐园（八）鄂教版小学语文五年级上册1.我的写作梦2.太阳路3.我的房间古诗诵读：十五夜望月语文乐园（一）4.《长征组歌》两首5.话说长江6.雷锋之歌7.向五星红旗敬礼古诗诵读：石灰吟语文乐园（二）8.迟到9.秋天的怀念10.背袋里装的是什么古诗诵读：秋思语文乐园（三）11、黄河源12.藏北草原13.索溪峪的“野”古诗诵读：观书有感语文乐园（四）14.武夷山和阿里山的传说15.刷子李16.格列佛游记古诗诵读：寄扬州韩绰判官语文乐园（五）17、用目光倾听18.雪地贺卡19.快乐王子古诗诵读：客中作语文乐园（六）20.奇异的激光21.太空医院22.最后一只白鹭鸶古诗诵读：登幽州台歌语文乐园（七）23.心愿24.健忘的教授25.友谊的航程古诗诵读：终南望余雪语文乐园（八）鄂教版小学语文五年级下册1.海上日出2.暴风雨3.青海湖，梦幻般的湖古诗诵读：江南春语文乐园（一）4.背课文5.钟楼读书6.意外古诗诵读：江畔独步寻花语文乐园（二）7.祖国，我终于回来了8.丰碑9.我骄傲，我是中国人古诗诵读：渔歌子语文乐园（三）10.盘古开天辟地11.嫦娥奔月12.月球之旅古诗诵读：寒食语文乐园（四）13.我的老师14.傻二哥15.童年的小花狗古诗诵读：约客语文乐园（五）16.游天然动物园17.隔窗看雀18.刺猬古诗诵读：书湖阴先生壁语文乐园（六）19.皇帝的新装20.智斗21.小兵张嘎古诗诵读：滁州西涧语文乐园（七）22.歌词两首23.写给异国弟弟的信24.企盼世界和平的孩子古诗诵读：四时田园杂兴语文乐园（八）鄂教版小学语文六年级上册1.少年旅行队2.跟祖父学诗3.夏午诗词诵读：舟过安仁语文乐园（一）4.伟大的出征5.北京欢迎你6.我爱你，中国的汉字诗词诵读：碛中作语文乐园（二）7.献给老师的花束8.爷爷的芦笛9.祝你生日快乐诗词诵读：秋夜将晓出篱门迎凉有感语文乐园（三）10.海的颜色11囚蚁12.童年的发现诗词诵读：暮江吟语文乐园（四）13.三峡游14.松坊溪的冬天15.壶口瀑布诗词诵读：凉州词语文乐园（五）16.想象17.太阳请假到时候18.生态金字塔诗词诵读：江村即事语文乐园（六）19.匆匆20.种一片太阳花21.浮冰上诗词诵读：己亥杂诗语文乐园（七）22.中国的花23.养花24.梅花魂25.菊和莲诗词诵读：题画兰语文乐园（八）鄂教版小学语文六年级下册1.花脸2.我爱篮球3.自行车古诗诵读：题临安邸语文乐园（一）4.延安，我把你追寻5.井冈翠竹6.沿着红军走过的路古诗诵读：出塞语文乐园（二）7.在山的那边8.我的小桃树9.犟龟古诗诵读：乡村四月语文乐园（三）10.河边的卵石说些什么话11.奇妙的田螺12.如果人类也有尾巴古诗诵读：观猎语文乐园（四）13.二泉映月14.清明上河图15.魅力古诗诵读：惠崇《春江晚景》语文乐园（五）16.我的故乡在北京17.美丽的晋祠18.可爱的地球古诗诵读：闻官军收河南河北语文乐园（六）19.空城计20.鲁智深行侠桃花庄21.“诺曼底”号遇难记古诗诵读：西江月语文乐园（七）22.少年闰土23.雪24.我的伯父鲁迅先生古诗诵读：冬夜读书示子聿。
写意山水之美,抒写壮阔情怀——《三峡》跨学科融合教学设计
写意山水之美，抒写壮阔情怀——《三峡》跨学科融合教学设计一、设计依据1.课标要求2022年版语文课程标准明确提出：跨学科学习旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外，学校内外，拓宽语文学习和运用领域;围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。
2022年版新课标在“阅读与鉴赏”要求中指出:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。
注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
2.学生学什么“基本内容”是指文中文章大意、三峡的景物特点、意境、蕴含的情感以及整齐的句式。
“积累”是指能背诵重点实虚词的意思，诵读整篇文章。
“感悟”是指能描述三峡的景物特点和意境，分析作者蕴含在字里行间的情感，依据句式说出骈文的特点。
3.怎么学在反复诵读中结合课下注释说出句式特点、文章大意，调动学生的联想与想象、艺术创作，描绘景物的特点与意境、情感。
二、教材分析《三峡》是统编教材八年级上册第三单元的一篇游记散文。
全文仅150余字，作者以凝练生动的的笔墨，写出了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了对三峡美景的喜爱和赞美之情。
本文篇幅短小，语言凝练而又富有韵味，给读者以深刻的印象，值得细细品味体悟。
三、学情分析对于八年级的学生而言，已积累了一定的文言词汇，能利用注释基本读懂文章大意。
本文句式整齐，音韵和谐，读起来朗朗上口，能够调动学生学习的积极性。
但农村学生对语言文字的品读能力有待提升。
所以教授本文时，需要在教师的引导下对文字进行反复诵读，理解文意，并借助对画面的想象感受三峡山川的壮美、奔放、秀丽、凄美，逐渐提升语文核心素养。
四、教学目标1.在多种形式的诵读活动中能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能借助注释疏通文章大意。
2.通过品读关键语句，借助画面及文字展开想象，描述作品意境。
3.通过课外知识的助读，表达对祖国山河的热爱。
六年级上册语文课件-5.1 三峡游｜鄂教版 (共15张PPT)
这里不仅有自然美，更有人间创造的 奇迹。游览三峡是一次美的享受哇！
首尾呼应
我们坐船从重庆出发，开始了 难忘的三峡之行。
游览三峡真是一次美的享受啊！
作业超市
1.熟读课文，背诵你喜欢的优美句子。（必做） 2.扮演导游，向家长介绍三峡美景。(二选一） 3.按照游览的时空顺序，写自己出去游玩的片 段。（二选一）
游览三峡真是一次美的享受哇！
一会儿，太阳出来了，两岸的山 峰和江水都染上了一层金黄的颜色。
船眼看就要撞在峭壁上，好多人不 禁惊叫起来：“哎呀，危险!”但是就 在这时候，船拐了个弯儿，山峰一下子 就被甩到后边去了。
远远看去，山顶上的那块大石头就像 是一位美丽的姑娘，日日夜夜站在那里。
葛洲坝工程--万里长江第一坝
2、小组合作学习。把自己勾画 的句子及感受同你的组员分享，并彼 此交流这些句子如何带给你美的享受。
3、推选小组代表全班交流。
三峡游览路线
万县
神女峰
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
葛洲坝
船正慢慢地前进,突然,前面出现了两 座峭壁,一左一右像是被江水推开的两扇 大门,奔腾的长江就从中间冲了出去。
这是一幅多美的山水画呀！
鄂教版语文六年级上册第五单元课文
13.三 峡 游
作者的感叹
这里不仅有自然美，更有人间创 造的奇迹。游览三峡真是一次美的 享受哇！
学习目标
1、理解课文内容，了解作 者为什么说“游览三峡真是一次 美的享受哇”？
2、品味积累优美语言，学 习表达方法，从重要句子中感受 三峡的美。
小组合作学习要求
1、自主独立学习。自由地读课 文2-6自然段，把文中能让你产生美 的享受的句子画下来，并抓里面的关 键词语品一品，做上批注。
鄂教版1-6年级目录
17.爱因斯坦与小女孩
18.山和海的书信
古诗诵读：别董大
语文乐园（六）
19.观潮
20.听泉
21.三潭印月
古诗诵读：饮湖上初晴后雨
语文乐园（七）
22.女蜗补天
23.木兰从军
24.军神
古诗诵读：元日
语文乐园（八）
鄂教版小学语文四年级下册
1.少年
2.小松树
3.小溪流的歌
古诗诵读：游园不值
语文乐园（一）
11.奇妙的田螺
12.如果人类也有尾巴】
古诗诵读：观猎
语文乐园（四）
13.二泉映月
14.清明上河图
15.魅力
古诗诵读：惠崇《春江晚景》
语文乐园（五）
16.我的故乡在北京
17.美丽的晋祠
18.可爱的地球
古诗诵读：闻官军收河南河北
语文乐园（六）
19.空城计
20.鲁智深行侠桃花庄
21.“诺曼底”号遇难记
古诗诵读：西江月
古诗诵读：长歌行
语文乐园（三）
识字（二）
10.篓子里的青虫
11.会上树的鱼
12.自然界的时钟
古诗诵读：绝句
语文乐园（四）
13.雨后
14.滚铁环
15.刮脸
古诗诵读：寻隐者不遇
语文乐园（五）
识字（三）
16.观察日记
17.湖
18.黄山奇石
古诗诵读：山行
语文乐园（六）
19.失物招领
20.青蛙卖泥塘(上)
21.青蛙卖泥塘(下)
20.微笑着面对一切
21.一次着名的冲刺
古诗诵读：望天门山
语文乐园（七）
22.夏天和冬天
23.雷鸟太太的时装（一）
初中文言文：《三峡》原文译文赏析
初中文言文：《三峡》原文译文赏析《三峡》南北朝：郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
(阙通：缺；重岩一作：重峦)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
(溯同：泝；暮到一作：暮至)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
(巘一作：山献)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”【译文】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。
悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。
如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。
等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。
有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。
水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪满衣裳。
”【注释】自：在，从。
三峡：指长江上游重庆、湖北两个省级行政单位间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
三峡全长实际只有四百多里。
略无：毫无，完全没有。
阙：通“缺”，缺口，空隙。
嶂(zhàng)：直立如屏障一样的山峰。
自非：如果不是。
自：如果。
非：不是。
亭午：正午。
夜分：半夜。
曦(xī)：日光，这里指太阳。
襄（xiāng）：上，这里指漫上。
陵：大的土山，这里泛指山陵。
鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案【一套】
鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案【一套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。
tōng xiāo rǎn gāng qīng fùjīng huáng nuó yíyán jùn lǐng yùqīng cuìzhǒng zhàng xī shuài二、给加点字选择正确的读音。
畜．养（xùchù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bōpō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）三、比一比，再组词。
蜡（_________）烟（_________）历（_________）辨（_________）腊（_________）咽（_________）厉（_________）辩（_________）四、把下面词语补充完整，并按要求填空。
五（____）六（____）迎风（____）（____）排（____）倒（____）（____）（____）齐齐1.形容色彩繁多时可以用上面的词语__________，像这种含有两个数字的四字词语还有_____________、_____________、_____________。
2.画横线词语的意思是___________，像这种可以用来形容声音的成语还有__________、_____________、______________。
五、选词填空周密精密1.这是我们小队的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况，设计了________的方案，保证了活动的顺利进行。
2.________的观察是科学研究的基础。
艰难艰巨3.建造三峡水电站是一项十分________的工程。
语文《三峡》说课稿
语文《三峡》说课稿语文《三峡》说课稿一、说教材《三峡》是人教版八年级上册第六单元的第一篇课文，本单元五篇课文为我们描绘自然山水之美。
《三峡》是郦道元抒写三峡风光的游记散文，是新课标推荐的古诗文背诵篇目。
全文仅150余字，然而作者却以凝练生动的笔墨写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
在这极短的篇幅之内，用音乐美感的语言，浓缩了万千气象，展现了壮丽风光。
写山，连绵不断、遮天蔽日；写水，婉约豪放、清荣峻茂。
布局自然，思路清晰。
动静相生，摇曳多姿。
二、说教学目标教学目标及确定的理论依据：《新课程标准》的学习要求是：“阅读浅易的文言文，能借助工具书和注释理解基本内容。
”“有些诗文应要求学生诵读，以利于积累，体验语感。
”根据《新课程标准》的要求，结合本文特点，我确定这堂课的三维的教学目标如下：知识和能力目标：正确、流畅地朗读课文，达到熟读成诵；积累文言词语；整体感知、理解课文内容；体会文章的意境和作者的思想感情。
过程和方法目标：抓住精彩的写景段落，深入领会画龙点睛的词语。
对文章的感知有整体到局部，深入作品的意境。
情感、态度和价值观目标：感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，激发热爱祖国壮美山河的感情。
教学重点与难点：学生是学习的主人，在学习新知识前，要具体分析学生的学习基础、学习困难、心理特征及发展趋向，从而有针对性地确立学习的重难点及教学方法。
八年级学生有了一定的文言文阅读能力，根据他们的实际情况及本文特点和《新课程标准》的要求，教学重点是：积累文言词语；理解文章内容。
教学难点是：体会文章的意境和作者的思想感情。
三、说学情《新课标》要求初中生要背诵百篇名篇，《三峡》写景精炼优美，与学生热爱自然的心理形成共鸣。
本班学生爱读古典文学，引导其背诵可逐步提高鉴赏能力。
但八年级学生阅历浅，少有真切体会，在语言的领悟、文言文学习的方法和技巧上存在一定的困难，老师应加以引导。
四、说教法、学法1、教法：创设情景、指导朗读、品析语言。
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到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
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神女峰
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
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到了巫峡，山峰更高，样子更奇妙，两 岸的景色也更加迷人了。站在旁边的一位老 先生给我们介绍了说，这里就是有名的巫山 十二峰，十二峰里的“神女峰”最美。远远 看去，山顶上的那块大石头就像是一位美丽 的姑娘，日日夜夜站在那里。关于这座山峰， 还有一个美丽的传说呢！很久很久以前，王 母娘娘的女儿来这儿帮助大禹治水，最后又 留下来为来往的船导航。一天又一天，一年 又一年她总是不顾风雨地站在那儿，天长日 久变成了现在的“神女峰”。
“立刻”说明了速
度很快，表现“我” 急切想看到三峡的 兴奋之情.
甲板上已经站了很多人。这时，太阳 还没有出来。这里江面很窄，不到一百米。 船正在慢慢地前进，突然，前面出现了两 座峭壁，一左一右就像是被江水推开的两 扇大门，奔腾的长江就从中间冲了出去。 穿过三峡的“大门”还可以看见远处一层 一层的山峰。这是一幅多美的山水画啊！
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
写清晨的三峡犹如一幅很美的山水画。作 者抓住奔腾的长江推开石壁“大门”“冲” 出去，以及远处的层层山峰，勾勒出一幅 壮丽的山水画。
一会儿，太阳出来了，两岸的山峰 和江水都染上了一层金黄的颜色。船 上的人都高兴的叫了起来。再往前， 江面越来越窄了。突然，一座高高的 山峰挡住了去路。船眼看就要撞在峭 壁上，好多人不禁惊叫起来：“哎呀， 危险！”但是就在这时候，船拐了个 弯儿，山峰一下子就被甩到后边去了。
本段讲了游三峡的 主要原因，又巧妙 地点了题
晚上，我们到了万县。为了能更 好地欣赏风景，船要到第二天早上 才开。想着就要看到日思夜想的三 峡了，我是多么兴奋哪！
本段写了：将看到日 思夜想的三峡，作则按 捺不住自己的兴奋之情， 一夜都没睡好。
“船要进三峡了，
快来看！”导游小 李来敲门。我立刻 走出来了.
13 三峡游
新洲区邾城四小 汪红霞
同学们，我们从小生活在长江 边，可你知道长江上壮丽而神奇 的三峡吗？ 如果大家不知道，那我们就来 了解了解。
三峡简介
三峡是万里长江一段山水 壮丽的大峡谷，为中国十大风景 名胜区之一。它西起重庆奉节县 的白帝城，东至湖北宜昌市的南 津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡 组成，全长191公里。长江三段 峡谷中的大宁河、香溪、神农溪 的神奇与古朴，使三峡景色更加 迷人。三峡的山水也伴随着许多 美丽动人的传说。
③第7自然段：写作者感叹三峡的自然美， 同时赞叹人类创造的奇迹。
结构图示
原因: 壮丽景色
世界闻名 吸引游客
三峡游
经过
船进三峡 江面越来越窄 神女峰
葛洲坝工程
结果：感叹
美的享受
长江是中国的第一大河，也是世界 的三大河流之一。长江三峡的壮丽景 色是世界闻名的，一年四季吸引着成 千上万的游客。我们坐船从重庆出发， 开始葛洲坝工程
这里不仅有自然美，更有 人间创造的奇迹。游览三峡真 是一次美的享受哇!
作者写了游船进三峡后看到的 “山水画”、神女峰和葛洲坝工程。 作者被这一路的美丽的自然风光和 人类创造的奇迹所陶醉，因而由衷 地发出“真是美的享受”的感叹。
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸 的景色也更加迷人了。
午饭以后，大家又来到甲板上。三峡马 上就要过去了。这里的江面比上午经过的 宽多了，两岸的山峰就没有那么高了，奔 腾的江水开始慢下来。前面就是有名的葛 洲坝工程，它是万里长江上的第一座大坝。 看看那高高的大坝，回想刚刚欣赏过的美 景，我不禁感叹：“这里不仅有自然美， 更有人间创造的奇迹。游览三峡真是一次 美的享受哇！”
长江三峡
瞿塘峡
巫 峡
西陵峡
通过刚才对图片的观赏，我们 对三峡有了一定的了解。现在，我 们就来学习课文《三峡游》，在读 中感受作者优美的文字，开展丰富 的想象，一同随作者游览三峡吧！
①第1自然段：写出了长江三峡壮丽的景 色吸引着游客。
②2到6自然段：写作者乘船游览三峡的 情景。