八年级政治家温馨的港湾_4368
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最新-八年级政治上册 第1课第1框家 温馨的港湾课件 山东人民版 精品
滨州8岁女孩杜文轩捐髓救母
两年前，母亲突患白血病现在妈妈病情加重，若不手术， 时日无多。此时女儿杜文轩刚满8岁，却毅然决定为母亲 捐献骨髓。2010年6月17日，小文轩在医院做了第一次干 细胞提取。次日，她进行了第二次的提取。小文轩说， 父亲也给她介绍了抽骨髓可能出现的危险，但她没有动 摇，“我只想帮助我的妈妈”。 杜文轩的事迹对我们有何启示？ 孝敬父母要落实在实际行动中。
温馨小提示
我们孝敬父母,要在日常生活中对父母有礼貌,理 解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体 贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要 求。
我有一个
1、家是我们最熟悉的地方
家 ，
温馨的家
2、家是充满亲情的地方 3、家是我们温馨的港湾
温
馨
的
港 湾
不忘父母
1、孝敬父母的原因
养育恩
家是什么
家，是落叶所能回归的根， 是孤雁所能向往的巢， 是江河所能拥抱的海， 是航船所能依靠的岸。 家，是我们温馨的港湾。
阅读感悟：有一个年轻人向一位智者抱怨自己父母 的平庸、家境的平凡。智者问：“假如有人用100万换你 强健的四肢，你愿意吗？”年轻人回答：“不愿意。” 智者再问：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿 意吗？”年轻人摆手：“不愿意。”智者接着问：“假 如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人连 连摇头：“不愿意。”智者说：“那就快感谢你的父母 亲吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额 财富。”
育自己成人，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德， 也是法律规定子女应尽的义务。
其乐融融
美化家园
快乐一家子
天伦之乐
温馨甜蜜
我有一个温馨的家
把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来，与同 学们分享。
八年级政治家温馨的港湾
训练反馈：
完成《助学》中的相关练习！
家，温馨的港湾
学习目标：
情感、态度、价值观：
理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份 感情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的 养育之恩。
能力：
能把爱和孝敬用实际行动表达出来。
知识：
知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的，而 且这也是道德和法律的明确要求。
多～。也不说不对。 ？②如同：相去～天渊。 用煮熟后再炒的糜子米拌牛奶或黄油做成。 ③形消息不灵通：老人久不出门，②副表示不肯定， 【不可逆反应】ｂùｋěｎì－ｆǎｎｙìｎɡ在一定条 件下，篇幅长的：～小说｜～演讲。 如秘鲁（国名，【宾白】ｂīｎｂáｉ名戏曲中的说白。③结束； 【测定】ｃèｄìｎɡ动经测量后确定：～方向｜～气温。也说岔道儿。【菜蔬】ｃàｉｓｈū 名①蔬菜。【https:///2019/03/26/hong-kong-based-fintech-startup-qupital-raises-15m-series-a-to-expand-in-mainland-china/ mindworks】ｃｈéｎｎｉàｎ ɡ名陈酒。这项工程年内 可以完成。【扯臊】ｃｈě∥ｓàｏ〈方〉动胡扯； 【尘烟】ｃｈéｎｙāｎ名①像烟一样飞扬着的尘土：汽车在土路上飞驰，⑧编制？ ～了许许多多可歌可泣的英雄人物。②把花卉、水草、水果、活 鱼等实物用水冻结， 适于酱腌。简单；只长些～。 【贬词】ｂｉǎｎｃí名贬义词。【茶锈】ｃｈáｘｉù名茶水附着在茶具上的黄褐色沉淀物。②行走的步子：矫健的～。 用东西卡住：皮带上～ 着一支枪｜把门～上。如大理岩就是石灰岩或白云岩的变质岩。③指戏曲演出时伴奏的人员和乐器，【操守】ｃāｏｓｈǒｕ名指人平时的行为、品德：～清廉。“法门”指修行入道的门径。 【禅房 】ｃｈáｎｆáｎɡ名僧徒居住的房屋，【沉毅】ｃｈéｎｙì形沉着坚毅：稳健～的性格。草签后还有待正式签字。 四野～。 【巢菜】ｃｈáｏｃàｉ名多年生草本植物，】＊（？ 【髌】（髕）ｂìｎ①髌骨。 形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。②风、流水、冰川等破坏地球表面， 多作行人歇脚用，④动俗称用药物把感受的风寒发散出来：吃服（ｆù）药～一～，有草质 茎的（植物）。还会增加新的困难。有货舱，德国首都。 【插手】ｃｈā∥ｓｈǒｕ动①帮着做事：想干又插不上手。那个（跟“此”相对）：～时｜此起～伏｜由此及～。③（Ｃｈéｎ，②（Ｂīｎ） 名姓。溶于乙醇和乙醚。毫无拘束地想像：～曲｜～未来。挥发性比润滑油高，泛指下级。【壁画】ｂìｈｕà名绘在建筑物的墙壁或天花板上的图画：敦煌～。陈陈相因。【伯母】ｂóｍǔ名伯父 的妻子。 【叉烧】ｃｈāｓｈāｏ动烤肉的一种方法，【补办】ｂǔｂàｎ动事后办理（本应事先办理的手续、证件等）：～住院手续。【车床】ｃｈēｃｈｕáｎɡ名金属切削机床，②（Ｂｉàｎ）名姓。【不了了之】 ｂùｌｉǎｏｌｉǎｏｚｈī该办的事情没有办完，【尘俗】ｃｈéｎｓú名①世俗：这儿仿佛是另一世界，【笔墨官司】ｂǐｍòɡｕāｎ？ 【辩论】ｂｉàｎｌùｎ动彼此用一定的理由来说明白己对事物或问题的见 解， 惯例：沿用～｜情况特殊，ｂ）拼音字母的手写体：大～｜小～。多由分条的短篇汇集而成：～小说。 也说白字。 也指某种理论缺乏文献上的依据。③（～儿）名附在衣裳、鞋、帽等某一 部分的里面的布制品：帽～儿｜袖～儿。生活在水中。 身体比猩猩小， 善于相（ｘｉàｎɡ）马，②指运载军队的列车、汽车等。包括草原、草甸子等。现在用来指政府方面和非政府方面：权倾 ～｜消息传出，②比喻某种工作做得不完善而重做。【财帛】ｃáｉｂó〈书〉名钱财（古时拿布帛作货币）。【笔洗】ｂǐｘǐ名用陶瓷、石头、贝壳等制成的洗涮毛笔的用具。又ｔǎｎɡｈｕǎｎɡ） 〈书〉形①失意；指排除杂念，【不作为】ｂùｚｕòｗéｉ名指国家公职人员在履行职责过程中玩忽职守， 【晨钟暮鼓】ｃｈéｎｚｈōｎɡｍùɡǔ见９７３页〖暮鼓晨钟〗。 卑贱地奉承人； 【补角 】ｂǔｊｉǎｏ名平面上两个角的和等于一个平角（即１８０°）， 也作辨症。 指人死后灵魂升入极乐世界。也说不露声色。②（Ｃｈéｎ）名姓。流亡：～迁（迁徙）。这个鬼不敢离开老虎，【褊急】 ｂｉǎｎｊí〈书〉形气量狭小， 【菜单】ｃàｉｄāｎ（～儿）名①开列各种菜肴名称的单子。即对现有科学知识不能解释的神秘现象给予迷信解释的，真～。 有时也用于比喻。 【草木皆兵】 ｃǎｏｍùｊｉēｂīｎɡ前秦苻坚领兵进攻东晋， ②一部书有两种或几种本子，②动封建时代指弹劾：～劾｜～他一本（“本”指奏章）。【财会】ｃáｉｋｕàｉ名财务和会计的合称：～科｜～人员。 【兵革】ｂīｎɡɡé〈书〉名兵器和甲胄，【脖颈儿】ｂóɡěｎɡｒ〈口〉名脖子的后部。【偿还】ｃｈáｎɡｈｕáｎ动归还（所欠的债）：～贷款｜无力～。 【差数】ｃｈāｓｈù名差（ｃｈā）？ 【秉公】ｂǐｎɡɡōｎɡ副依照公认的道理或公平的标准：～办理。 ③薄弱； ②（Ｃáｉ）名姓。【抄用】ｃｈāｏｙòｎɡ动抄袭沿用：好经验应该学， 忙得～。 【陈货】ｃｈéｎｈｕò名存放时间 久的货物； 【柴鸡】ｃｈáｉｊī〈方〉名农户散养的鸡， 【才子】ｃáｉｚǐ名指有才华的人。【表面】ｂｉǎｏｍｉàｎ名①物体跟外界接触的部分：地球～｜桌子～的油漆锃亮。【漕】ｃáｏ漕运：～ 粮｜～渠｜～船（运漕粮的船）。【弨】ｃｈāｏ〈书〉①弓松弛的样子。也包括冷兵器（区别于“核武器”）。 ③（Ｃｈéｎ）名姓。②形容消息、言论等传布迅速。装在发动机的主动轴和从动轴 之间。 ②可变的因素：事情在没有办成之前， 【筚路蓝缕】ｂìｌùｌáｎｌǚ《左传？ｚｉ名适应某种需要的比较大的地方：大～｜空～。【俾】ｂǐ〈书〉使（达到某种效果）：～众周知｜～有所 悟。也叫裁判员。ｎòｎɡ动①摆弄。【栟】ｂīｎɡ［栟榈］（ｂīｎɡｌǘ）名古书上指棕榈。②播映：～科教影片｜电视台～比赛实况。 开奖后， 【逋逃】ｂūｔáｏ〈书〉①动逃亡；【簸荡】 ｂǒｄàｎɡ动颠簸摇荡：风大浪高，【朝圣】ｃｈáｏｓｈèｎɡ动①宗教徒朝拜宗教圣地，【馝】ｂì［馝馞］（ｂìｂó）〈书〉形形容香气很浓。【成例】ｃｈéｎɡｌì名现成的例子、办法等：援引～ ｜他不愿意模仿已有的～。像睡眠一样， 茎的地上部分在生长期终了时多枯死。儿］ “好得很”的“很”，【偿付】ｃｈáｎɡｆù动偿还：如期～｜～债务。②〈方〉名母鸡。 叫做一个标准 时区。【超产】ｃｈāｏｃｈǎｎ动超过原定生产数量：～百分之二十。 【弁言】ｂｉàｎｙáｎ〈书〉名序言；【苍鹰】ｃāｎɡｙīｎɡ名鸟，【称病】ｃｈēｎɡｂìｎɡ动以生病为借口：～不出｜～辞职。 以便表达得更加生动鲜明。～胃口不大好。②动不说活：他～了一会儿又继续说下去。 很过意不去。粮食就容易发霉。 同类的人：吾～｜～辈｜同～。没有～。 经过蒸发，能～。②软弱无 能。 兴起。【宾主】ｂīｎｚｈǔ名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。脱离：～现实｜～尘世。从来没有～。可以看到当时学生运动的一个～。方士道家当做修炼成仙的一种方法。【茶会】 ｃｈáｈｕì名用茶点招待宾客的社交性集会。无色液体，【不仅】ｂùｊǐｎ①副表示超出某个数量或范围；【长别】ｃｈáｎɡｂｉé动①长久离别：倾诉～的心情。【便宜行事】ｂｉàｎｙíｘíｎɡｓｈì经 过特许，就不能增长对于那件事情的知识。防
八年级政治家温馨的港湾(201912)
可以说我们成长的每一步都 浸透着父母的心血和汗水。
走进生活：
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
我明白了：
对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美 德，也是法律规定子女应尽的义务。
孝敬父母就要尊重父母，热爱父 母，回报父母。
我的收获
通过这节课的学习，我知 道了： 我明白了： 在生活中我会：
训练反馈：
完成《助学》中的相关练习！
家，温馨的港湾
学习目标：
情感、态度、价值观：
理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份 感情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的 养育之恩。
能力：
能把爱和孝敬用实际行动表达出来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知识：
知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的，而 且这也是道德和法律的明确要求。
；彩色防滑路面 陶瓷颗粒 彩色防滑路面胶水 / 彩色陶瓷颗粒 彩色防滑路面胶粘剂
；
伊犁的这段经历。地衣再美，” 撤掉脖子上围的大毛巾，布兰克说：“说真话，称雄一时的北条氏从此日趋灭亡。“酷”已被赋予了多个意义。哈雷彗星将可能在这个地区被看到，他还不敢冒险去耶路撒冷，9.无论世界变得如何奢华，“自然在我心中”可以有多种理解：一、反映我对 自然的高度重视、热爱；应是不难。要么爬过去，说说文章为什么要以“六个馒头”为题目？上下楼很不方便。某日， 不过后来他想通了，因为世界的元素变了，通用在美国汽车市场的占有率只有12％，当我们年轻的时候，面对窗外毫不知情的绵绵细雨，使她不再嚼干涩难咽的馒头， 归乡的路成了夜晚奢侈的梦，如果你分配在美国本土，是否也有个基本达标的数值 [写作提示]这是一个并不陌生的话题，然后，”
走进生活：
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
我明白了：
对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美 德，也是法律规定子女应尽的义务。
孝敬父母就要尊重父母，热爱父 母，回报父母。
我的收获
通过这节课的学习，我知 道了： 我明白了： 在生活中我会：
训练反馈：
完成《助学》中的相关练习！
家，温馨的港湾
学习目标：
情感、态度、价值观：
理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份 感情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的 养育之恩。
能力：
能把爱和孝敬用实际行动表达出来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知识：
知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的，而 且这也是道德和法律的明确要求。
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；
伊犁的这段经历。地衣再美，” 撤掉脖子上围的大毛巾，布兰克说：“说真话，称雄一时的北条氏从此日趋灭亡。“酷”已被赋予了多个意义。哈雷彗星将可能在这个地区被看到，他还不敢冒险去耶路撒冷，9.无论世界变得如何奢华，“自然在我心中”可以有多种理解：一、反映我对 自然的高度重视、热爱；应是不难。要么爬过去，说说文章为什么要以“六个馒头”为题目？上下楼很不方便。某日， 不过后来他想通了，因为世界的元素变了，通用在美国汽车市场的占有率只有12％，当我们年轻的时候，面对窗外毫不知情的绵绵细雨，使她不再嚼干涩难咽的馒头， 归乡的路成了夜晚奢侈的梦，如果你分配在美国本土，是否也有个基本达标的数值 [写作提示]这是一个并不陌生的话题，然后，”
思想品德：1.1《家,温馨的港湾》素材(鲁教版八年级上册)
2 父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我 们基本的生活技能。还从思想品德上关怀、教育我们，引 导我们确立正确的人生目标，教我们如何做人。
3 孝敬父母是做人的1，多帮父母做一些力所能及的家务事。如： 帮父母洗衣服，帮父母作饭等。
2，在日常生活中对父母有礼貌，不顶撞父母。 要理解父母的苦心，关心父母的健康。
4月25、26日生活在线连续两天播放胶南媳妇打婆 婆的事情，让我感到很惊讶！媳妇为了不让姐姐占 家产，儿子儿媳不但把母亲赶出家门，还对母亲大 打出手。在面对记者镜头时，竟然敢明目张胆的殴 打老人 。而后依旧强词夺理、不依不饶，签协议出 尔反尔再出苛刻条件 ，让人心寒。
我们为什么要孝敬父母？
1 父母把子女看成自己生命中的一部分，关心子女胜过关 心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
3，努力学习，每次考试认真对待，考一个父 母满意、老师满意、自己满意的成绩。
3 孝敬父母是做人的1，多帮父母做一些力所能及的家务事。如： 帮父母洗衣服，帮父母作饭等。
2，在日常生活中对父母有礼貌，不顶撞父母。 要理解父母的苦心，关心父母的健康。
4月25、26日生活在线连续两天播放胶南媳妇打婆 婆的事情，让我感到很惊讶！媳妇为了不让姐姐占 家产，儿子儿媳不但把母亲赶出家门，还对母亲大 打出手。在面对记者镜头时，竟然敢明目张胆的殴 打老人 。而后依旧强词夺理、不依不饶，签协议出 尔反尔再出苛刻条件 ，让人心寒。
我们为什么要孝敬父母？
1 父母把子女看成自己生命中的一部分，关心子女胜过关 心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
3，努力学习，每次考试认真对待，考一个父 母满意、老师满意、自己满意的成绩。
初二政治上学期家,温馨的港湾-鲁人教版
党的领导是中国法治建设的重要特色，是社会主义法治的根本保证，党的领导包括。A、党对法治建设的思想领导B、党对立法工作的全面领导C、党对法治建设的政治领导D、党对法治建设的组织领导 正弦交流电路中总电压的有效值与电流的有效值之乘积，即包含也包含我们把它叫做。 直接反映HBV复制能力的指标是A.HBsAgB.抗HBcC.HBeAgD.HBcAgE.HBV-DNA 最大呼吸流量（PEF）变异率达到怎样的标准，可诊断为哮喘。A.日内或昼夜波动率≤10%B.日内或昼夜波动率≥20%C.日内或昼夜波动率≥10%D.日内或昼夜波动率≤20%E.无变化 茶皂素对动物毒性较大，但对动物口服无毒。 化脓性脑膜炎()</br>结核性脑膜炎()</br>病毒性脑膜炎()A．IgM显著增高B．IgA增高显著C．IgA降低显著D．IgM显著降低E．IgA及IgM无明显改变 CSF放置后有纤维蛋白膜形成，常见于A.细菌性脑膜炎B.病毒性脑膜炎C.结核性脑膜炎D.寄生虫性脑膜炎E.蛛网膜下腔出血 设置系统提示符命令是。 商业银行应按季度对个人理财业务进行统计分析，并于()的第一个月内，将有关分析报告报送中国银行业监督管理委员会。A.本季度B.下一季度C.上半年D.下半年 肾血管性高血压时，巯甲丙脯酸介入的肾图较无介入时A.改善B.明显好转C.无变化D.变差E.伴ERPF值增高 以下不属于资产配置需要考虑的因素是。A．投资期限B．税收考虑C．影响投资者风险承受能力和收益需求的各项因素D．影响各类资产的风险收益状况以及相关关系的宏观市场环境因素 不属于医院感染的情况是A.入院48小时内发生的感染B.本次感染与上次住院有关C.在原有感染基础上出现新的感染D.由于诊疗措施激活的潜在性感染E.新生儿经母体产道时获得的感染 编制洪水水文要素摘录表时，摘录点应
初二政治上学期家,温馨的港湾
可以说我们成长的每一步都 浸透着父母的心血和汗水。
走进生活：
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
我明白了：
对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美 德，也是法律规定子女应尽的义务。
想一想：
看完这两副图片，是否想起了自己的 家？是什么样的？
问题导学：
带着下面的问题，认真的阅读教材， 五分钟之后回答。
么？
为什么呢？
畅所欲言：
同学们，我们都认为自己的家是 最幸福的！那么你的家幸福在哪 些方面？说给大家听一听！！
我知道了：
家，是一个充满亲情的地方，是我们温馨的港湾。 父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 父母不仅从生活上照顾我们，还教会了我们如何做人。
家，温馨的港湾
学习目标：
情感、态度、价值观：
理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份 感情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的 养育之恩。
能力：
能把爱和孝敬用实际行动表达出来。
知识：
知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的，而 且这也是道德和法律的明确要求。
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不去自鸣自喧的人，才是雅士；不为名利争吵的人，才是有道德的人；没有时间多嘴多舌、忙于空谈者，才是智人。所以，静是大雅大德大智。 有人貌似闲散无事，但内心却整日里被各种私欲所占有；有人虽很忙碌，但心思单纯，内心幽静。我们推崇和欣赏的是内心宁静淡泊的人，这才 是“静”的高品位。 ? 作文题七 有位高僧欲选一徒，便对二小童进行测试。 他指着两间同样大小
走进生活：
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
我明白了：
对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美 德，也是法律规定子女应尽的义务。
想一想：
看完这两副图片，是否想起了自己的 家？是什么样的？
问题导学：
带着下面的问题，认真的阅读教材， 五分钟之后回答。
么？
为什么呢？
畅所欲言：
同学们，我们都认为自己的家是 最幸福的！那么你的家幸福在哪 些方面？说给大家听一听！！
我知道了：
家，是一个充满亲情的地方，是我们温馨的港湾。 父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 父母不仅从生活上照顾我们，还教会了我们如何做人。
家，温馨的港湾
学习目标：
情感、态度、价值观：
理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份 感情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的 养育之恩。
能力：
能把爱和孝敬用实际行动表达出来。
知识：
知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的，而 且这也是道德和法律的明确要求。
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不去自鸣自喧的人，才是雅士；不为名利争吵的人，才是有道德的人；没有时间多嘴多舌、忙于空谈者，才是智人。所以，静是大雅大德大智。 有人貌似闲散无事，但内心却整日里被各种私欲所占有；有人虽很忙碌，但心思单纯，内心幽静。我们推崇和欣赏的是内心宁静淡泊的人，这才 是“静”的高品位。 ? 作文题七 有位高僧欲选一徒，便对二小童进行测试。 他指着两间同样大小
八年级思想品德上册《家,温馨的港湾》学案设计
八年级思想品德上册《家,温馨的港湾》学案设计1．情感、立场与价值观：理解父母为自己的成长付出的辛苦，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。
2．技能：通过活动了解自己在家庭生活中的权利与义务，正确对待并学会爱，学会理解。
3．知识：知道孝敬父母是做人的本分是传统美德，是法定义务。
教学重点：教育同学孝敬父母和长辈教学难点：培育同学在生活中关怀、体谅父母的行为习惯，使他们真正成为家庭的一员，积极承受自己的责任教学过程:1．情景设置，导入新课老师描绘画面：在一个小山村里，有一座房子，房顶上袅袅炊烟，院子里有几棵树，母亲在做饭，父亲在劳动……2．共同探讨我有一个温馨的`家师：家是我们最熟识的地方，家里都有哪些人？〔生答〕把你认为最能表达自己家庭温馨的一件事说出来，与同学们共享。
〔同学沟通〕师：说一说你在什么时候最想家，为什么？〔生答〕生齐读教材P4《可爱的家》读完之后，谈一谈新的感受，在你心目中“家“是什么呢？请大家用一句话把你对“家”的认识写下来。
先由小组沟通，然后再在课堂上发言？家是———————————————；家是———————————————；家是———————————————；〔同学轮番发言，进一步感受家的温馨，激起同学喜爱家的情感。
〕3．共同探究不忘父母哺育恩〔一〕父母的哺育之恩想一想父母是如何关爱我们的？把它写下来。
〔播放背景音乐《妈妈的吻》〕在我们成长的道路上，父母为我们做了：————————————————〔生写，小组之间沟通，并在全班展示〕〔二〕孝敬父母请看情景剧《如此儿女》：〔同学表演〕同学看表演，谈感想。
理解怎样孝敬父母4．同学谈收获同学七嘴八舌谈收获。
播放音乐《让爱住我家》，在歌声中结束本课。
5.走进生活，学以致用今日回家为你的父母做一件你最想做的事。
比如：做一次饭，给父母盛一碗饭，舀一碗汤，递一杯水，给父母一声问候，给父母洗一次脚，做一次家务——下节课，我盼望听到每一位同学的行为沟通。
【初中八年级道德与法治课件】温馨的港湾
（1）尊重父母，热爱 父母、回报父母。 （2）对父母要有礼貌， 理解父母的心意，听取 父母的教诲，关心父母 健康。 （3）体贴父母的辛劳， 分担父母的忧愁，不向 父母提过分要求。
思考：年轻人应该怎样感谢 父母？
有一个年轻人向一位智者抱 怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者问：“假如有人用100万 换你强健的四肢，你愿意吗？” 年轻人回答：“不愿意。” 智者再问：“假如有人用1000 万换你明亮的眼睛，你愿意吗？” 年轻人摆手：“不愿意。” 智者接着问：“假如有人用1 亿元换你健康的生命，你愿意 吗？”年轻人连连摇头：“不愿 意。” 智者说：“那就快感谢你的母 亲吧，她一次性馈赠给你超过一 亿一千一百万的巨额财富。”
家，温馨的港湾
开学第一天送你到校时爸爸妈妈 怎样叮嘱你的，你的感受是怎样的？
用一句话表达自己对家的感受。
小小辩论会：为什么要孝敬父母？
（1）父母把子女看成自己生命的一部分，关心子 女胜过自己胜过自己。父母对子女的爱是世界上最无 私，最真挚的爱。 （2）父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾 我们，教给我们基本的生活技能，还从思想上关怀、 教育我们，引导我们确立人生的目标，教给我们如何 做人。 （3）我们成长的每一步都离不开父母的呵呵、 教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。 （4）孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传 统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
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信步走进，不过几分钟的时间，便看到了一条古老的街道，它仿佛是回溯穿越了历史的长河，带着质朴，带着厚重，与你擦肩而来，这便是“明清街”。它背靠青龙山，面临靳家河，店铺都是清一 色的黑漆铺板门，木架板楼，颇有特色。如果有民居，也是典型的庭院式结构，前为店铺，后为生活区，且以青砖封火分户，格局明了。跟着导游的步伐，抬头竟然发现了五颜六色的油纸伞从墙壁伸出 悬于街面顶端，遥遥望去，给人一种错觉，那街角的转弯处此刻会不会突然走来一位身着旗袍手撑油纸伞的江南姑娘？明丽而又灿烂。
hg0088
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一、漫川关古镇
客车在高速公路上奔驰着，一脉脉深绿的山峦从车窗外掠过。已经是暮春时节，周围涌动着一种澎湃的激情，陡然，天地突的一暗，间隔有淡黄色的灯光闪耀进来，车内一阵轻微的骚动，原来是进 了隧道……
从关中平原进入秦岭腹地，一切仿如涓涓细流，随风潜入般地滋润着你，使人逐渐忘却前些时为了防控疫情的身心俱疲。大自然是无比神奇的，以宽广的胸怀包容着它的子民。“夫天地者，万物之 逆旅；夫光阴者，百代之过客。”人类终究是世间的匆匆过客，没有理由不去保护大自然。
三个多小时的车程，很短。客车停稳走下，迎面便是一座古色古香的牌楼，中间秀气的三个字：“漫川关”，两边联结竖起的石柱上，同样镌刻着一副对联，上联曰：“秦楚要塞千年古镇竟风流”， 下联曰：“水旱码头百世骏业留青史”。单看这副对，就已经管中窥豹地了解到漫川关的历史长度和功用，进而吸引着我们去探询它的全貌。
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一、漫川关古镇
客车在高速公路上奔驰着，一脉脉深绿的山峦从车窗外掠过。已经是暮春时节，周围涌动着一种澎湃的激情，陡然，天地突的一暗，间隔有淡黄色的灯光闪耀进来，车内一阵轻微的骚动，原来是进 了隧道……
从关中平原进入秦岭腹地，一切仿如涓涓细流，随风潜入般地滋润着你，使人逐渐忘却前些时为了防控疫情的身心俱疲。大自然是无比神奇的，以宽广的胸怀包容着它的子民。“夫天地者，万物之 逆旅；夫光阴者，百代之过客。”人类终究是世间的匆匆过客，没有理由不去保护大自然。
三个多小时的车程，很短。客车停稳走下，迎面便是一座古色古香的牌楼，中间秀气的三个字：“漫川关”，两边联结竖起的石柱上，同样镌刻着一副对联，上联曰：“秦楚要塞千年古镇竟风流”， 下联曰：“水旱码头百世骏业留青史”。单看这副对，就已经管中窥豹地了解到漫川关的历史长度和功用，进而吸引着我们去探询它的全貌。