《牛顿的故事》读后感_四年级作文
《牛顿的故事》读后感
《牛顿的故事》读后感《牛顿的故事》读后感牛顿是世界著名的大科学家，他非常聪明，特别有钻劲。
牛顿在物理方面做出过许多成就。
可是他在做一些小事上，却是一个‘‘马大哈’’。
这本是书中描写了牛顿的许多重要发现。
他的这些发现给人类带来了巨大的财富，为人类创造了巨大的价值。
文中也描写了一些牛顿全神贯注，废寝忘食的事情。
有一天清早，牛顿在研究一个难题，管家怕他饿，就端了一锅水，拿了一个鸡蛋放在桌上的怀表旁，为力不打扰牛顿，管家让他自己煮。
牛顿把全部心思都放在研究上，竟然把怀表放在锅里煮了。
还有一次，牛顿请朋友吃饭，朋友按时来了，可是牛顿还在工作。
等了好久，牛顿还是没有来，朋友就自己吃了，吃完后就跟他开了一个玩笑，把剩下的鸡骨头放进盘子里。
等牛顿工作完后感觉肚子饿了，打开盘子看见鸡骨头，以为自己吃过饭了，然后就接着工作。
牛顿把毕生的经历都献给了科学事业，为人类创造了辉煌的成就，正是凭着他这种全神贯注一丝不苟的精神和不知疲倦、无穷无尽的力量，才登上了科学的高峰。
读了这本书后，对我感触很深，在我的成长过程中，我应该向牛顿学习，他是我学习的榜样。
高新一小三年级四班
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《牛顿的故事》读后感
《牛顿的故事》读后有感《牛顿的故事》读后有感范文当品尝完一本著作后，想必你有许多能够分享的东西，让我们好好写份读后有感，把你的收获和感想记录下来吧。
此刻你能否对读后有感束手无策呢？下边是采集整理的《牛顿的故事》读后有感范文，仅供参照，欢迎大家阅读。
《牛顿的故事》读后有感范文 1 《牛顿的故事》读后有感牛顿是世界有名的大科学家，他特别聪慧，特别有钻劲。
牛顿在物理方面做出过很多成就。
但是他在做一些小事上，倒是一个“马大哈” 。
这本是书中描绘了牛顿的很多重要发现。
他的这些发现给人类带来了巨大的财产，为人类创建了巨大的价值。
文中也描绘了一些牛顿聚精会神，忘餐废寝的事情。
有一天清晨，牛顿在研究一个难题，管家怕他饿，就端了一锅水，拿了一个鸡蛋放在桌上的怀表旁，为力不打搅牛顿，管家让他自己煮。
牛顿把所有心思都放在研究上，居然把怀表放在锅里煮了。
还有一次，牛顿请朋友吃饭，朋友准时来了，但是牛顿还在工作。
等了许久，牛顿仍是没有来，朋友就自己吃了，吃完后就跟他开了一个玩笑，把剩下的鸡骨头放进盘子里。
等牛顿工作完后感觉肚子饿了，翻开盘子看见鸡骨头，认为自己吃过饭了，而后就接着工作。
牛顿把一生的经历都献给了科学事业，为人类创建了绚烂的成就，正是凭着他这类聚精会神谨小慎微的精神和不知疲备、无量无尽的力量，才登上了科学的顶峰。
读了这本书后，2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创1 / 3对我感想很深，在我的成长过程中，我应当向牛顿学习，他是我学习的楷模。
《牛顿的故事》读后有感范文2今日，我读了《牛顿的故事》。
故事说了牛顿出生时只有三磅重，当时他的接生婆和他的亲人都担忧他能不可以活下去。
到了上学的时候，他念书很不仔细，常常偷偷地做机械和模型。
所以，同学们都笑话他，骂他笨。
直到有一次课间游戏，大家正玩得欣喜若狂的时候，一个学习好的同学拖故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋牛顿的 . 心灵遇到这类刺激，愤慨极了。
《牛顿的故事》读后感(精选7篇)
《牛顿的故事》读后感（精选7篇）《牛顿的故事》读后感1 读《牛顿的故事》有感1642年，牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。
在他很小的时候父亲就因病去世了。
生活所迫，母亲又改嫁了他人。
年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。
他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。
牛顿经过他对周围事物的观察和思考，制作出了第一件手工作品——水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的表扬和鼓励。
在这之后，他又成功制作了一个小小的风筝。
和小朋友们一起放风筝的时候，他望着在蓝天上飞翔的风筝，心里有说不出的喜悦。
牛顿还仿照大风车的样子，自己找材料，也造起了风车。
他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了!他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。
虽然牛顿出生在贫苦的家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。
他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。
读了牛顿的故事，我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭，只要你认真学习，留心观察，就会有一定的收获和成就!《牛顿的故事》读后感2 牛顿，英国物理学家。
27岁就担任了剑桥的数学教授。
后来还发表了著名的《自然哲学的数学原理》，完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律，对近代自然科学的发展做出了重大贡献。
牛顿是个可怜的孩子，出生之前父亲就去世了。
她的母亲只希望他成为一个农民，能够解决温饱就行了。
但牛顿却酷爱读书，经常读起书来忘记干活。
后来随着年龄的增长他更加喜欢读书了，还喜欢沉思，经常喜欢制做一些小工具、小技巧、小发明和科学小实验。
他做过一架磨坊的模型，动力是小老鼠。
他喜欢刻日晷，日晷是指太阳的影子，古代用来测时间的一种计时器，我感觉就好比现在的钟表一样。
牛顿把院子里和窗台上都放着他刻划的日晷，用来验看太阳影了的移动，就知道时间了。
读牛顿的故事的读后感
读牛顿的故事的读后感牛顿的故事读后感。
牛顿是一个伟大的科学家，他的故事激励了无数人，包括我在内。
通过阅读他的故事，我深刻地感受到了他的勤奋、坚韧和智慧，也深刻地领悟到了成功的真谛。
以下是我对牛顿故事的一些感悟和思考。
首先，牛顿的故事告诉我们，成功来自于不懈的努力和勤奋的工作。
牛顿小时候就表现出了对知识的渴望和对自然的好奇心，他在学习和研究上投入了大量的时间和精力。
他不怕困难，不怕失败，不断地钻研，不断地摸索，最终取得了伟大的成就。
这让我深受启发，让我明白了只有通过不断地努力和奋斗，才能取得成功。
其次，牛顿的故事告诉我们，成功来自于坚定的信念和不屈的意志。
牛顿在研究万有引力定律的过程中遇到了很多困难和挫折，但他从未放弃，始终坚信自己的理论是正确的。
他用自己的实际行动证明了“坚持就是胜利”，最终证明了自己的理论。
这让我深受感动，让我明白了只有坚定的信念和不屈的意志，才能战胜一切困难，取得成功。
最后，牛顿的故事告诉我们，成功来自于敢于创新和勇于实践。
牛顿在研究万有引力定律的过程中，不断地进行实验和验证，不断地改进和完善自己的理论，最终取得了成功。
他的成功告诉我们，只有敢于创新和勇于实践，才能不断地进步，不断地超越自己，最终取得成功。
通过阅读牛顿的故事，我深刻地感受到了他的勤奋、坚韧和智慧，也深刻地领悟到了成功的真谛。
牛顿的故事激励着我，让我明白了只有通过不懈的努力和勤奋的工作，坚定的信念和不屈的意志，敢于创新和勇于实践，才能取得成功。
我会牢记牛顿的故事，不断地努力和奋斗，不断地进步和超越自己，最终取得属于自己的成功。
小学生作文：读牛顿的故事有感6篇
小学生作文：读牛顿的故事有感6篇小学生作文：读牛顿的故事有感1读《牛顿的故事》有感1642年，牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。
在他很小的时候父亲就因病去世了。
生活所迫，母亲又改嫁了他人。
年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。
他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。
牛顿经过他对周围事物的观察和思考，制作出了第一件手工作品——水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的表扬和鼓励。
在这之后，他又成功制作了一个小小的风筝。
和小朋友们一起放风筝的时候，他望着在蓝天上飞翔的风筝，心里有说不出的喜悦。
牛顿还仿照大风车的样子，自己找材料，也造起了风车。
他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了!他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子，读后感《读牛顿的故事有感》。
虽然牛顿出生在贫苦的家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。
他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。
读了牛顿的故事，我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭，只要你认真学习，留心观察，就会有一定的收获和成就!小学生作文：读牛顿的故事有感2在寒假中，我读了一个故事，名叫《牛顿和鸡蛋的故事》。
里面讲了一天中午，到了吃饭时间，牛顿还在专心地做实验，助手就给了他几个鸡蛋，叫他自己煮了吃。
过了一会儿，牛顿感觉自己饿了，就把助手拿来的“鸡蛋”放进了锅里，自己又开始专注的做实验。
半个小时以后，实验做完了，牛顿这才开始吃午饭。
于是，他揭开了锅盖，不禁张大了嘴巴——在锅里煮的竟然是一只怀表!他有看了看桌子，那几个鸡蛋还好好的躺在那里，而桌子上的怀表却不翼而飞了。
原来，是因为牛顿做实验太过于专注，误把怀表当成了鸡蛋放进了锅里。
牛顿正是这样对工作和实验有着浓后的兴趣，刻苦钻研和忘我投入的精神，才能获得通向科学宫大门的金钥匙，抵达了科学的圣殿。
牛顿传读后感(精选14篇)
牛顿传〔精选14篇〕牛顿传〔精选14篇〕牛顿传篇1我最近看了一本科学家的人生故事的书《牛顿传》，书中的主人公是大名鼎鼎而又谦虚的科学家牛顿，整本书是讲牛顿的一生的故事与他的事业和他对是世界做的奉献，那就我早听过得而且印象最深的名人名言：假如说我看的远，那是因为我站在巨人的肩膀上。
这句话我永远不会忘。
牛顿从小出生于一个并不富裕的家庭，他的父亲很早就去世了，母亲的身体瘦小，不适于干农活，但家庭的悲剧使她必须挑起全家的重担。
后来，他生下了小牛顿，她希望小牛顿能向他父亲一样成为一个强健出色的农夫，来承受父亲以前的菜园，可是，瘦小的牛顿让她彻彻底底的绝望了。
几年后后来牛顿长大了成了一个帅气的小伙子，但家里的生活却越来越紧张根本供给不起弟弟妹妹，为了生活，母亲只好抛下了牛顿去转嫁。
这些宏大的不幸，给了牛顿宏大的打击，但这并没有影响到他对成为木匠的渴望和对做小创造的喜欢。
刚刚入学时，他的成绩一直很不理想，而且常常被那些淘气地同学欺负。
有一次，他做了一个风车，一个小胖子确挖苦这不是牛顿做的，并把小风车摔碎了，牛顿非常恼火，发誓以后一定好好学习，不被人家欺负。
后来他说到做到，开场好好学习了，成绩从倒数跳到名列前茅，考上了皇家中学，和斯托里这位活泼的孩子住在了一起，过着很快乐的日子。
但是好景不长，不久后，流行鼠疫，只好停学回家。
回家的牛顿在家里被迫干农活，但爱学习得他也不忘记好好学习，在干农活是还看书，所以常常闹出一些很傻得笑话。
后来他考取进了剑桥大学，交了很多很有名的科学家，又发现了引力，和光的新原理，给科学界作出了很大的奉献。
牛顿，他是一个艰辛的人。
牛顿，他是一个默默无语的人。
牛顿，他是一个平凡但有不平凡的人，他在自己的世界里努力探究，给科学界做出奉献的人。
这不仅仅是一个关于牛顿的故事，更不是对一项又一项伟大的创造的展示，牛顿对于科学的追求和奉献的精神让我们看到了一个平凡的人生。
一个从英国乡村里走出来的孩子，他执着的站在全世界人们敬仰的目光之中。
读牛顿的故事的读后感
读牛顿的故事的读后感
牛顿是一位伟大的科学家，他的故事给我们留下了深刻的印象。
他的故事告诉
我们，只要我们有信心和毅力，就能克服困难，取得成功。
牛顿从小就展现出了非凡的才华。
他对数学和物理学有着浓厚的兴趣，常常沉
浸在自己的世界里。
然而，他的家境并不富裕，没有机会接受良好的教育。
但是，他并没有因此放弃，而是通过自学来充实自己的知识。
他利用业余时间阅读各种书籍，努力提高自己的学识。
正是这种不屈不挠的精神，使他成为了后来的伟大科学家。
牛顿的故事告诉我们，只要我们有足够的毅力和决心，就能够克服一切困难。
他在研究万有引力定律的过程中，遇到了种种困难，但是他并没有因此而放弃。
相反，他不断地思考、实验，最终找到了解决问题的方法。
正是这种坚持不懈的精神，使他成为了一位伟大的科学家。
牛顿的故事还告诉我们，成功是需要付出代价的。
他在研究万有引力定律的过
程中，付出了巨大的努力和时间。
他经常整夜不眠，沉浸在自己的研究中。
他的努力最终得到了回报，他成功地提出了万有引力定律，成为了一位伟大的科学家。
这告诉我们，只有付出足够的努力，才能够取得成功。
通过读牛顿的故事，我们深刻地感受到了他的伟大。
他的故事告诉我们，只要
我们有足够的毅力和决心，就能够克服一切困难，取得成功。
他的故事也告诉我们，成功是需要付出代价的。
只有付出足够的努力，才能够取得成功。
牛顿的故事给了我们很多启示，我们应该向他学习，努力提高自己的学识，不断充实自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
《牛顿的故事》读后感
《牛顿的故事》读后感《牛顿的故事》读后感范文当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是收集整理的《牛顿的故事》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《牛顿的故事》读后感范文1 《牛顿的故事》读后感牛顿是世界著名的大科学家，他非常聪明，特别有钻劲。
牛顿在物理方面做出过许多成就。
可是他在做一些小事上，却是一个“马大哈”。
这本是书中描写了牛顿的许多重要发现。
他的这些发现给人类带来了巨大的财富，为人类创造了巨大的价值。
文中也描写了一些牛顿全神贯注，废寝忘食的事情。
有一天清早，牛顿在研究一个难题，管家怕他饿，就端了一锅水，拿了一个鸡蛋放在桌上的怀表旁，为力不打扰牛顿，管家让他自己煮。
牛顿把全部心思都放在研究上，竟然把怀表放在锅里煮了。
还有一次，牛顿请朋友吃饭，朋友按时来了，可是牛顿还在工作。
等了好久，牛顿还是没有来，朋友就自己吃了，吃完后就跟他开了一个玩笑，把剩下的鸡骨头放进盘子里。
等牛顿工作完后感觉肚子饿了，打开盘子看见鸡骨头，以为自己吃过饭了，然后就接着工作。
牛顿把毕生的经历都献给了科学事业，为人类创造了辉煌的成就，正是凭着他这种全神贯注一丝不苟的精神和不知疲倦、无穷无尽的力量，才登上了科学的高峰。
读了这本书后，对我感触很深，在我的成长过程中，我应该向牛顿学习，他是我学习的榜样。
《牛顿的故事》读后感范文2 今天，我读了《牛顿的故事》。
故事说了牛顿出生时只有三磅重，当时他的接生婆和他的亲人都担心他能不能活下去。
到了上学的时候，他读书很不认真，经常偷偷地做机械和模型。
因此，同学们都笑话他，骂他笨。
直到有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的同学借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋牛顿的.心灵受到这种刺激，愤怒极了。
他下定决心，一定要超越同学，一定要发奋读书。
从此，牛顿早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。
终于，牛顿经过刻苦钻研，学习成绩不断提高，在班级上名列前茅。
《牛顿》读后感范文（通用6篇）
《牛顿》读后感范文（通用6篇）《牛顿》读后感范文（通用6篇）读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《牛顿》读后感范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
《牛顿》读后感1一放暑假，妈妈就送给我一本名叫《牛顿》的书。
妈妈说：“希望你像牛顿一样有一颗好学上进的心。
”牛顿是一个什么样的人呢？我如饥似渴地读了起来。
这本书主要讲的是牛顿从一个不爱读书的孩子成长为一个举世闻名的物理学家，天文学家和数学家的故事。
在这本书中我最喜欢的是第三章和第八章。
第三章写的是牛顿从小不爱读书，12岁时，牛顿的玩具被一个学习成绩非常优秀的同学故意摔坏了，牛顿下定决心在功课上超过他，从此以后，牛顿上课认真听讲，专心思考，虚心请教，成绩突飞猛进。
牛顿从小就有股不服输的精神，为他以后的成就打下了基础。
第八章说的是，一个卖衣服的生意人发明了显微镜，但皇家学会的会员们不信任他，可牛顿却坚持帮他加入了皇家学会。
这事说明牛顿虽然学识广，可他并不是那种清高看不起人的人，面对那些对科学作出贡献的人，他是十分尊敬的。
好学的心就是不怕重重困难，认真钻研，勤学好问，对别人不会有看不起的意思。
所以我们就要像牛顿名言所说的那样：聪明的人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力，遇到任何事，不要向困难屈服。
《牛顿》读后感2他是人类之光，虽然有着寂寞的童年、孤独的一生，但是挡不住他对真理孜孜不倦地追求，抹不掉他在科学史上卓越的成就。
他就是伟大的科学家——牛顿。
假期里，细心品读《牛顿》这本书，我被他刻苦钻研的治学态度所打动、锲而不舍的求知精神所感染。
牛顿出生在英国的一个农民家庭里。
小时候他沉默寡言，而且学习成绩一般。
但他从小就热爱读书，也很喜欢做手工。
有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看，有两个同学讽刺他，牛顿就把他们两个人打翻在地上。
结果牛顿受到了老师严厉的惩罚，并被勒令退学，母亲也怪他不争气。
科学家牛顿的事迹作文【精选10篇】
科学家牛顿的事迹作文【精选10篇】科学家牛顿的事迹作文篇1今天，我读了《牛顿的故事》。
故事说了牛顿出生时只有三磅重，当时他的接生婆和他的亲人都担心他能不能活下去。
到了上学的时候，他读书很不认真，经常偷偷地做机械和模型。
因此，同学们都笑话他，骂他笨。
直到有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的同学借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。
他下定决心，一定要超越同学，一定要发奋读书。
从此，牛顿早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。
终于，牛顿经过刻苦钻研，学习成绩不断提高，在班级上名列前茅。
有志者事竟成，在牛顿22岁时发明了微分学，23岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大贡献。
我在这个故事中受到了十分多启发。
因为，牛顿本来对学习很没兴趣，可是他一听同学这样说自己笨，很不服气，开始认真地学习的事让我感受到：一个出生只有三磅重的婴儿，家人都对他没信心的环境下，最后却成了科学巨星，牛顿所付出的努力和汗水。
所以，我要向牛顿学习，学习他刻苦钻研，善于动脑筋的精神，做个对社会有贡献的人。
今后，我要以牛顿为榜样，珍惜时间，好好学习。
科学家牛顿的事迹作文篇2据说1665年秋季，牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题。
一个熟透了的苹果落下来，正好打在牛顿头上。
牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢？他问他的妈妈，他妈妈也不能解释。
大凡科学家都保留一颗童心，牛顿也不例外，当他长大成了物理学家后，他联想到了少年的“苹果落地”故事，可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。
于是，牛顿发现了万有引力。
牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用，这种来自地球的无形的力拉着苹果下落，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样。
这个苹果击中了人类最具智慧的头颅。
牛顿的故事在人类探索世界的道路上留下了漂亮的一笔。
科学家牛顿的事迹作文篇3牛顿重新开始了学业，他的性格也渐渐变得敏锐而执着，外人看来，似乎他变得有一点儿难以捉摸。
牛顿故事读后感
牛顿故事读后感提起牛顿，那可是大名鼎鼎啊！以前在课本上、在各种科普读物里，都能看到他的身影和他那些伟大的成就。
最近，我认认真真地读了一些关于牛顿的故事，心里那叫一个感慨万千！牛顿这哥们儿，真的是太牛了！他出生在英格兰的一个小乡村，小时候并不是那种天赋异禀、一看就知道将来要成大器的孩子。
据说他学习成绩一般般，还老爱自己琢磨些稀奇古怪的东西。
有一个事儿让我印象特别深刻。
有一次，牛顿在农场里帮忙干农活。
那时候的农场，可不像现在有各种现代化的机器，啥都得靠人力。
牛顿呢，被安排去放马。
这放马看似简单，其实也不容易，你得盯着马别跑丢了，别吃了别人家的庄稼。
可牛顿这老兄，心思完全不在这上面。
他把马拴在树上，自己找了个树荫，就开始埋头捣鼓他的小玩意儿。
也不知道过了多久，突然听到有人在喊：“牛顿！牛顿！你这小子，马都跑啦！”牛顿这才如梦初醒，抬头一看，好家伙，马早没影了！这下可闯祸了，他赶紧四处去找。
找了半天，终于在隔壁的农田里找到了那匹马，还好没闯出大祸，只是糟蹋了一点庄稼。
人家农场主找上门来，把牛顿好一顿数落。
牛顿呢，低着头，一声不吭，心里估计还在想着刚才研究的东西呢。
还有一次，牛顿在家里做实验。
他想弄清楚一个关于光学的问题，就自己动手做了一个三棱镜。
那时候可没有现成的实验器材，一切都得靠自己动手。
他找了块玻璃，费了好大的劲儿才打磨成三棱镜的形状。
然后，他就等着有阳光的时候来做实验。
终于，等到了一个大晴天。
牛顿迫不及待地把三棱镜放在窗户边，让阳光透过三棱镜照在墙上。
哇！奇迹出现了，墙上出现了一道五颜六色的光带，红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的，美极了！牛顿兴奋得手舞足蹈，完全沉浸在这个奇妙的现象中。
这时候，他妈妈喊他吃饭，喊了好几声他都没听见。
妈妈生气地走进房间，看到牛顿正对着那道光带傻笑，气得把他的实验器材都收走了。
牛顿没办法，只好乖乖去吃饭，但心里还在想着那道美丽的光带。
你说牛顿这股子痴迷劲儿，是不是让人又好气又好笑？但也正是因为他这样全身心地投入，才能有后来那么多伟大的发现啊。