2013年镇江市中考化学模拟试题2

2013年镇江市中考化学模拟试题2说明：1．本试卷满分100分。

考试时间100分钟。

2．可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 Cu-64 Zn-65一 ．选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1．化学与生活、生产密切相关。

下列说法不正确的是 （ ）A ．低碳生活就是节能减排，使用太阳能等代替化石燃料，可减少温室气体的排放B ．用稀双氧水清洗伤口可以杀菌消毒C ．“绿色化学”的核心是使原料尽可能全部转化为目标产物D ．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用2．日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 （ ）A 、水结成冰B 、纸张燃烧C 、玻璃破碎D 、汽油挥发3．下列各组物质中前者属于氧化物，后者属于混合物的是 （ ）A ．铁锈、生铁B ．碳酸钙、石灰石C ．氧化铝、硬铝D ．生石灰、熟石灰4．下列实验操作，不正确的是 （ ）5. 由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是A ．空气、海水、石油B ．食盐水、葡萄糖、矿泉水C ．食醋、液氧、酱油D ．红磷、医用酒精、纯碱6．下列说法或做法中错误的是 ( )A ．幼儿及青少年处于生长发育阶段，其钙的摄入需多于成人B ．蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必需的营养素，应尽可能多吃C ．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染D ．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”7．如图，小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四种理解，你认为错误的是 （ C ）8．下列说法中错误的是 （ ）A ．用明矾可除去水中的悬浮颗粒B ．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大C ．沾满油污的餐具用洗涤剂清洗，是利用洗涤剂的乳化功能D ．用双氧水溶液制氧气时，加入二氧化锰后反应速率加快，是由于二氧化锰有催化作用9．下列实验现象及操作合理的是 （ ）A ．镁带在空气中燃烧，生成黑色固体B ．在稀硫酸中滴加酚酞试液后溶液呈红色C ．用托盘天平称取5.32g 食盐D ．用高锰酸钾制取氧气，收集好气体后，应先将导管移出水槽再停止加热10．某兴趣小组设计了四套实验方案，来证明固体炭粉中是否含有氧化铜。

其中可行的是( )A ．在样品中加水，观察是否有蓝色沉淀B ．在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察溶液是否呈蓝色C ．在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察是否有固体剩余D ．在空气中充分加热样品，恢复到原温度后，称量固体质量是否减小11．如图是M 、N 两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）A ．图中A 点表示M 、N 两种物质在t 1℃时溶解度相等B ．M 中含有少量N ，通常采用冷却结晶的方法提纯MC ．t 2℃时分别将M 、N 饱和溶液冷却到t 1℃，所得溶液的溶质质量分数相等D ．t 1℃时，M 溶液恒温蒸发10 g 水析出1 g 晶体，再恒温蒸发20 g 水将析出2 g 晶体12．如图是利用“人造树叶”组合的太阳能燃料电池工作示意图。

“人造树叶”浸泡在水中，经太阳光照射，水被分解为可用于发电的气体。

下列说法正确的是 （ ）A ．图示过程包含分解反应B ．图示过程仅包含2次能量转化C ．“人造树叶”将水转化为葡萄糖和氧气D ．“人造树叶”白天和夜晚均能正常工作 13．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 （ ） 14．氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定条件下，它们都能跟甲烷(CH 4)发生反应。

已知O 2和CH 4充分反应生成CO 2和H 2O ，由此推断Cl 2和CH 4充分反应后的生成物是 （ ）A ．CCl 4 H 2B ．CCl 4 HCl C．CH 2Cl 2 D ．C HCl15．氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而变质。

取4.65g 已经部分变质的氢氧化钠固体与36.5g10%的盐酸恰好完全反应后，将溶液蒸干，所得固体的质量为 （ ）A ．5.85gB ．58.5gC ．1.17gD ．11.7g二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。

每小题有1~2个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分）16．右图是探究铁锈蚀条件的装置。

调节L 端与R 端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。

下列推断错误的是A ．b 管中铁钉不会锈蚀太阳能燃料电池工作示意图B．L端与R端液面高度仍然保持一致C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀17．R为金属，发生如下反应：R+CuSO4＝Cu+RSO4。

下列说法错误的是（）A．该反应为置换反应B．R的金属活动性比Cu强C．该金属可以是Al D．若R为Fe，反应后溶液的质量会减小18．某溶液能与镁反应生成氢气，则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是（）A．KCl、NaCl、Na2SO4B．NaCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4 D．HCl、NaCl、Na2SO419．为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，某同学设计的四种方案中可行的是（）A. 将Fe、Cu分别加入到ZnSO4溶液中B. 将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中C. 将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中D. 将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中20．用做完“二氧化碳的制取和性质”实验后的混合溶液进行如下实验：上层清液于烧杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至过量。

记录滴入Na2CO3溶液质量（ｘ）与有关量的变化关系如图所示。

下列判断正确的是（）A．图中纵坐标（ｙ）表示生成CO2的质量B．反应进行到C点时，溶液中的溶质只有NaClC．C点溶液的pH＝7D．OA段发生反应的化学方程式是Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑三、填空题（本题包括5小题，共20分）21．（4分）用化学用语表示下列物质或反应：(1) 2个钙原子；（2）4个磷原子构成的白磷分子；（3）2个亚铁离子；（4）锰酸钾中锰元素的化合价。

22．(6分）化学知识与生活联系密切。

请用下列物质的数字序号填空。

①含醋酸3%--5%的食醋②纯碱③尿素[CO(NH2)2] ④活性炭⑤食盐⑥维生素C(1)家庭制作馒头添加的“碱”_______ (2)除去铝壶中的水垢_______(3)腌制鱼肉等常用的调味品_______ (4)除去冰箱异味_______(5)常吃蔬菜水果可补充的物质_______ (6)含氮量最高的常用氮肥_______23．（4分）控制大气中“温室效应”气体的排放量和“利用二氧化碳合成物质”正成为人们的共识。

(1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是。

(2)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用。

植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气；②海水的吸收。

请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径①、②。

(3)科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水，这个反应的化学方程式是。

24．（4分）请完善下列除杂（括号内为杂质）实验过程，将实验操作名称或试剂填写在对应的空格处。

①MnO2（KCl），实验过程：加水、过滤、蒸发、结晶②BaSO4（BaCO3），实验过程：加足量稀盐酸、、洗涤、干燥③Cu（CuO），实验过程：加足量、过滤、洗涤、干燥④KCl（K2CO3），实验过程：加足量稀盐酸、过滤、。

25．（2分）食品腌制中会产生亚硝酸盐，因亚硝酸盐易诱发癌症而严重影响人们的健康，有人设想：先向含有NaNO2的腌制食品中加入过量的氯化铵，共热后生成无毒、无害的氨气、水、和氯化钠；然后再持续加热，使过量的氯化铵分解为氨气、氯化氢气体，经过这样处理的腌制食品就可放心食用。

请写出设想中两个反应的化学方程式：⑴______________ _________________；⑵____________ ___________________。

四、实验题（本题包括2小题，共16分）26．（9分）现有如图所示的下列实验装置。

回答问题：（1）仪器①的名称是，检验B装置气密性方法是。

（2）如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为；可选用的发生装置和收集装置是_ （填写序号）。

（3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。

试写出该反应的化学方程式，发生装置可选用（填写序号）；用该发生装置还可以制取的气体是_ 。

(从学过的气体中选择)（4）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H 两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。

①仪器戊中的现象是。

②若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果（填“偏小”、“偏大”、“无影响”）。

27.（7分）假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。

她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。

【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查，王霞发现了如下图所示的三种商品，其中，发酵粉与水混合后，产生大量气体，你认为该气体是__________。

王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种。

(1)【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分。

取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水，发现白色粉末溶解，无其他明显现象，实验结论是__________；另取少量白色粉末于试管中，加入__________，有无色气体产生，王霞认为白色粉末是纯碱。

(2)【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象，不能得出白色粉末是纯碱，你若认为小明说法有道理，请用化学方程式解释不能得出结沦的原因__________。

为了得到鉴别根据上面信息，检验白色粉末的方法之一是：20'C时，在100克水中加入12克该白色粉末，充分溶解后，如果有白色固体剩余，则为__________，否则为__________。

(3)在查找资料过程中，王霞同学还发现纯碱不是碱，是由于其水溶液显碱性而得名。

现要验证纯碱溶液是否显碱性，请写出用pH试纸来测其pH值的操作过程__________。

五、推断题（本题包括2小题，共14分）28．（4分）A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，它们存在右下图所示的关系（反应条件略去）。

（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为__________；（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为__________；（4）若A为蓝色溶液，C为Cu(OH)2，则B为__________。