历史复习可多看看今年新增考点(2013)
2013年知识点考点高考
2013年考纲要点集锦中国史1.分封制的目的、对象、诸侯的权力与义务、影响。
2.宗法制的目的，特点、影响、以及与分封制的关系。
3.井田制的性质、瓦解原因和标志。
4.商鞅变法的内容。
5.春秋战国“百家争鸣”出现的时代背景、孔、孟、荀、老、庄、墨、韩的主要思想。
6.小农经济确立的原因、特点。
7.“重农抑商”中“抑商”的表现。
8.秦朝专制主义中央集权确立的背景、巩固统治的举措、影响。
9.中国古代历朝加强皇权的举措、趋势。
10.中国古代选官制度的历程、趋势。
11.汉初实行分封的原因、后来为何要解决王国问题，解决的方法。
12.董仲舒新儒学成为正统思想的背景、内容、影响。
13.中国古代书法与绘画代表。
14.北宋加强中央集权的原因、举措，产生的影响。
15.“市”的变迁。
16.程朱理学出现的背景、主要内容、影响。
17.元代地方制度是？产生的影响。
18.明清专制主义达到顶峰的表现19.“海禁”、“闭关锁国”的影响。
20.陆王心学产生的背景、内容、影响。
21.中国古代的历法、农学、医学著作。
22.明清儒学活跃出现的背景，代表人物及其思想。
23.鸦片战争爆发的背景、《南京条约》的内容、影响。
24.近代中国向西方学习的历程和侧重点。
25.第二次鸦片战争爆发的原因、《天津条约》和《北京条约》的内容，影响。
26.太平天国运动发生的背景、《天朝田亩制度》的目的和评价、《资政新篇》的内容与评价、太平天国运动的影响。
27.洋务运动兴起的背景、举措、影响（学习西方的阶段）。
28.早起维新派的主张。
29.中国民族资本主义发展历程，各阶段发展的原因。
30.《马关条约》的内容和影响。
31.京剧的产生和发展32.义和团运动发生的背景，《辛丑条约》的内容及影响。
33.“三民主义”的内容、意义。
“新三民主义”提出背景、内容、意义。
34.《中华民国临时约法》的内容、原则及意义。
35.新文化运动发生的背景、内容，影响。
36.五四运动的背景、意义。
2013年高考文综历史考点
2013年广东高考文综历史2013.6.6一、选择题古代中国：预计3题。
可能考点有：分封制【等级森严】、君主专制【君权与相权的矛盾汉代中外朝、唐代三省六部制、宋代二府三司制、明太祖废丞相，明成祖设内阁、清朝雍正帝设军机处】、中央集权制【中央与地方、】小农经济、商品经济【（宋代）市坊界限被打破，交子、（明清）会馆，商帮，市镇发展，“机户出资、机工出力”的雇佣关系的资本主义萌芽】、（战国至清末）重农抑商、（明清）海禁和闭关锁国百家争鸣、明清之际的早期民主启蒙思想。
近现代中国：预计3题。
近代中国可能考点有：鸦片战争和中国自然经济开始解体、向西方学习萌发、洋务运动和中体西用思想、甲午战争和民族资本主义的发展、维新变法、义和团运动和八国联军侵华、辛亥革命和民族资本主义短暂的春天、新文化运动、五四运动、国民革命、土地革命（即国共十年对峙）、抗日战争。
现代中国可能考点有：政治：新中国成立、1954年宪法、三大制度（人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度）新时期：基层民主扩大、依法治国。
经济：一五计划、三大改造、社会主义制度建立。
“左”倾错误及大跃进、人民公社化运动。
改革开放、农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制、城市经济体制改革（1984年全面展开）的中心环节是增强企业活力、对外开放（经济特区——1984沿海开放城市——沿海经济开放区——内地1990浦东的开发开放）、社会主义市场经济体制。
外交：建国初期的外交：“一边倒”、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议（“求同存异”）70年代的外交：重返联合国、中美关系正常化、中日建交。
新时期的外交：不结盟、开展以联合国为中心的多边外交、推进新型区域合作。
思想：毛泽东思想、中国特色社会主义理论（邓小平理论、三个代表、科学发展观）科技：两弹一星、杂交水稻、人造卫星文艺：“百花齐放，百家争鸣”方针、样板戏教育：人民教育、工农兵学员、恢复高考、“三个面向”、义务教育、科教兴国古代世界：预计1题古希腊雅典民主政治（人民主权、轮番而治）人文精神的起源（智者学派和苏格拉底）古罗马：罗马法（私有财产、奴隶主、巩固罗马统治、法律先驱）近代世界：预计3题新航路开辟、殖民扩张、工业革命和世界市场的形成资产阶级代议制的确立和完善美国1787年宪法社会主义（1848马克思主义、1871巴黎公社）人文精神的发展：14-17世纪文艺复兴、16世纪宗教改革、17-18世纪启蒙运动科技：1687牛顿力学、1859进化论、1900量子论、相对论文学艺术：浪漫主义、现实主义、印象派、现代主义、1895电影、1926电视现代世界：预计2题。
2013年高考历史新增考点
新增考点内容纲要一、凯末尔的民主化改革及影响（一战后1922年）领域、措施及影响：政治：废除苏丹制度,实行政教分离，推动国家由封建神权国家转变为现代资本主义宪法：制定第一部宪法等法律经济：颁布发展工商业的法令，分荒地给农民,发展农村金融，成效显著,二战前的工业速度世界第三文化教育：建立各级学校,创造新文字，教育有了长足发展社会习俗：废除种种陈规陋习，社会走向世俗化和现代化外交政策：奉行和平主义，赢得很多国家尊敬（同一时期亚洲觉醒代表人物：孙中山、甘地）二、穆罕默德•阿里改革（19世纪上半期）1、背景：18世纪末埃及面临西方殖民国家的侵略及工业文明的挑战。
2、主要内容：政治方面：仿效欧美国家，改革行政制度；大力压制马木路克的势力；整顿社会治安，消灭盗匪。
确立高度的中央集权；保证中央对地方的有效管辖经济方面：兴修水利；改良农具；引种新的农作物品种；创建近代工厂；开办技校，保护民族工业的发展。
促进民族经济发展；加快埃及近代化进程。
军事方面：创办步兵学校，聘外国教官培养军官；大力发展海军。
维护统治，抵御侵略，实现国家独立，建立阿拉伯帝国。
教育方面：创办各类学校；聘请外国专家讲学和传授技术；选派留学生；出版阿拉伯文书籍；翻译欧美国家的著作。
学习西方先进技术；为改革振兴提供人才。
3、对阿里改革的评价总的来看，阿里的改革措施是有利于巩固埃及的封建中央集权制的，是为阿里王朝的对外扩张服务的，具有明显的封建性。
但是，阿里的各项改革措施结束了埃及长期的混乱状态，在他统治的时间里，维护了埃及的独立和主权；同时，也使拿破仑冲开的埃及大门开得更大了，有助于西方资产阶级的思想评论和科学技术传入埃及，因而在客观上又促进了埃及资本主义的成长，使埃及成为亚非最先开始实行近代化的国家。
所以这次改革无论在埃及和非洲历史上都具有重要作用。
三、《人权宣言》（1789年、制宪会议）1、《人权宣言》主要内容：人类是生而平等的；任何政治的目的都在于保存人的自然权力；人们享有自由、财产、安全和反抗压迫的人权；主权在民；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯2、评价：《人权宣言》核心——人权、民主和法治。
2013年江苏省历史小高考新增内容Microsoft Word 文档
2013年江苏学业水平测试新考纲全面解读（新增）增加的考点分别是：必修一增加：1.认识中国早期政治制度的特征、2.了解黄海海战、3.了解全民族抗战的重要史实、4.探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位、5.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义、6.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响、7.理解西方代议制民主政治及其表现形式和了解雅尔塔体制，必修二增加：1.了解古代中国的官营手工业、2.探讨民族工业在中国近代化过程中的地位和作用、3.了解开放沿海港口城市、4.了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实中增加了法国的内容；必修三增加:认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；认识中国早期政治制度的特征（2013年新增）神权与王权结合，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，以血缘关系为纽带形成国家政治结构，这些是中国古代早期政治制度的鲜明特点。
王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制，构成了我国古代早期政治制度的主要内容和特征。
了解古代中国的官营手工业(2013新增)1.中国古代官营手工业历史悠久。
夏、商、周时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。
2.官营手工业有政府直接经营，大作坊生产，生产不计成本，产品大多精美。
在冶金、制瓷等，一直领先于世界。
3.明中后期，民营手工业超过官营手工业成为主导地位。
认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义（2013新增）“百家争鸣”，是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成，成为中国思想文化取得显著进步的重要条件。
了解黄海海战（2013年新增）1894年8月甲午中日战争爆发后，清军在朝鲜平壤陆战失利，退回国内。
随后，黄海大战中，中方损失虽比日方略大，但主力尚存。
李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退守威海卫港，日本乘机控制黄海制海权。
2013年初中历史最热考点
2013年初中历史最热考点一、中国古代史（一）商鞅变法和北魏孝文帝改革1、商鞅变法时间：战国时期秦国内容：①承认土地私有，允许自由买卖②建立县制③奖励耕战影响：①废除了旧制度，②促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，③为以后兼并六国，统一中国打下了基础。
2、孝文帝改革内容：①实行官吏俸禄制,严惩贪污;②颁布均田令；③迁都洛阳；④革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化（说汉话，穿汉服，改汉姓，用汉制，学汉礼，通汉婚）。
意义：①有利于北方经济的恢复和发展，②促进北方各族社会的进步，③加速北方民族大融合的进程。
3、性质：封建地主阶级改革；作用：都有利于经济发展，促进社会进步；启示：改革能推动社会进步，改革要顺应历史潮流，改革不是一帆风顺，要坚持改革创新等。
（二）对外政策1、丝绸之路：开辟于西汉汉武帝时，张骞出使西域为丝绸之路的开辟作出重要贡献。
路线：从长安出发，经河西走廊——今新疆地区——中亚、南亚、西亚——大秦意义：促进东西方经济文化交流。
2、唐朝开放的对外政策：日本13次派遣唐使(大化改新),玄奘西游（《大唐西域记》），鉴真东渡(传播佛教、医学、建筑等知识），促进了经济繁荣、国力强盛，扩大了在世界的影响。
3、明朝郑和下西洋时间：1405—1433年。
目的：扩大政治影响，加强同海外各国的联系，明成祖派郑和出使西洋。
概况：七次下西洋，最远到达非州东海岸和红海沿岸，比欧洲航海家远航早半个世纪。
评价：①促进了中国和亚非各国的经济交流，扩大了明朝的影响；②加强了我国同亚非各国的友好关系，促进了南洋地区的开发；③郑和下西洋的目的是扩大明朝的影响，宣扬国威，因此浪费了大量的财力、物力。
4、清朝“闭关锁国”政策原因：清朝推行“重农抑商”的政策，夜郎自大，认为物产丰富，无需同外国进行经济交流；担心国家的领土主权受到侵略，害怕人民同外国人交往，危及统治。
影响：①对西方殖民者的入侵起过一定的自卫作用。
中考历史重、热点复习资料
2013中考历史重、热点复习资料(2)一、国家的统一和巩固1.秦的统一：公元前221年，秦国完成统一全国大业，建立秦朝，仍以咸阳为都城。
秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2.（1）思想上：采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，从而确立了儒家思想的正统地位；推行儒学教育，在长安办太学。
（2）政治上：颁布“推恩令”，削弱王国势力，彻底解决王国问题。
（3）经济上：整理财政，货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，加强了国家对经济的控制。
（4）开发边疆。
汉武帝的统治使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，西汉进入鼎盛时期。
3.政治，保护往来商旅。
西域（今新疆地区）正式归属中央政权管辖。
4.专门负责对全国佛教事务和藏族地区军政事务的管理（西藏正式成为元朝的一个行政区域）机构。
（台湾也正式成为元朝的一个行政区域）。
5.明清时期的反侵略斗争：(1)戚继光抗倭：平息东南沿海倭患，保卫了人民生命财产安全。
（2）郑成功收复台湾：台湾终于回到祖国怀抱。
（3）康熙帝组织两次雅克萨之战：赶走沙俄侵略者，保卫了祖国的边疆。
二、民族关系2、北魏孝文帝大力推行学习汉族文化风俗的政策：改穿汉服、改用汉姓、学说汉话、同汉族通婚，推行汉族的教育等。
这些措施促进了北魏经济的恢复和发展，加速了黄河流域的民族大融合的过程，促进了鲜卑等少数民族社会的进步。
3、改善民族关系，被各族首领共同拥戴为“天可汗”。
唐太宗还把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
后来唐中宗又把金城公主嫁给尺带珠丹，尺带珠丹上书唐朝皇帝说：吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
823年，唐蕃正式结盟，并在拉萨大昭寺前立下了会盟碑。
45、元朝时个各民族人民相互学习，相互交流；进入黄河流域的契丹、女真人与6民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，建立了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
2013高考一轮复习：历史高考热点
2013高考一轮复习：历史高考热点历史高考热点(时事)：1.中国共产党诞生90周年2.辛亥革命爆发100周年3.鸦片战争结束170周年4.中美关系正常化40周年5.欧洲主权债务危机、美国主权信誉降级。
6.中共十七届六中全会召开。
7.长效考点“三农问题”8.中外交流与全球化问题9.北约空袭利比亚能与“史地政”三科构建联系的热点总结如下，这些热点，学科间能综合起来，因此说，基本上都是以综合题为主的考查。
1.民生问题2.党建90周年3.区域经济建设4.国际关系5.科技创新6.欧洲债务危机那么学生如何利用这些热点信息呢?我之前讲过的“民生问题”再连接一下：民生问题会再次被摆在首要的位置，因此说民生问题是高考必考的内容之一，那么你就可以结合时事热点做一个专题“民生与社会保障”这个专题。
学习文科要从多角度来研究问题，例如从历史、政治、地理三个方面(大纲中要求的知识点)，把能和民生问题构建联系的知识点和热点都归纳到一起，那么你在看看，你今天学了多少东西?肯定会让你惊讶的。
例如你从政治学科的角度上看，教育公平、房价调控、大学生就业、农民工权益保障、个税调整、收入与分配、国家宏观调控、政府职能、党的执政理念、新闻走基层中体现出来的从群众中来，到群众中去等等热点话题，与课本中的知识点联系起来，发现一个专题就能串联半本书的知识点。
从历史学科的角度上看，中国古代民生问题、近代社会改善民生的重大行为、世界历史视角中的民生问题等。
地理学科中例如是旱涝灾害、资源匮乏和合理应用、北京等一些大城市交通拥堵问题、环境污染问题等等。
既然是文综，那么就把文科各科的知识点结合起来，学校老师可以分科讲课，但是你不能分科学习，那样就不能从整体上来提高对文综的认识。
根据上述的内容，把书本中知识点归纳如下：历史高考热点(课本)：1.古代涉及民生的思想主张：孔子：主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，强调爱惜民力。
孟子：提出“民贵君轻”的思想，主张给农民一定的土地，不侵犯农民的劳动时间。
2013年中国古代史复习资料
2013年中考中国古代史部分考点汇集大冶市金山店中学（黄学军整理）考纲要求一、了解秦并六国、建立第一个统一国家的史实和意义考点精要：从公元前230年至前221年，亲王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
（意义：结束了诸侯割据混战局面，实现了国家的统一；符合人民的愿望，获得了和平安定的生产生活环境。
）政治上秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度：皇帝总揽全国军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。
地方推行郡县制，在我国历史上影响深远；经济上统一货币（圆形方孔钱）、度量衡（尺寸、升斗、斤两）；文化上统一把小篆作为全国规范文字，后来又推广隶书。
（意义：有利于国家的统一和巩固，促进了经济文化的交流）思想上实行“焚书坑儒”（加强了思想控制，但造成思想禁锢和文化专制，对后世产生恶劣影响）。
军事国防上抗击匈奴，北筑长城；开凿灵渠，开发南疆（意义：安定了边境，维护了国家统一；沟通了长江和珠江水系，促进了中原和东南岭南的经济文化交流。
）考纲要求二、知道汉武帝巩固和维护统一的主要措施考点精要：汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想方面采取一系列措施，加强中央集权，实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
1、政治上：汉武帝接受主父偃的建议，实行推恩削藩（下令允许诸王将封地分给子弟，建立较小的侯国），削弱了割据势力，巩固了中央集权，加强政治上的统一。
2、思想上：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，其他各家思想均受到排斥。
3、文化上：汉武帝大力推行儒家教育，在长安举办太学。
太学是我国古代最高学府，以儒家五经为主要教材。
4、经济上：汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。
5、军事上：汉武帝时开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区；公元前119年又派大将卫青、霍去病出击匈奴，经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。
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把课本拿出来，特别是必修的三个模块，再从头到尾走一遍，包括目录、各单元的导言、正文大小字、图示、相关的注释等，对今年新增加的考点更多的关注一些。
一些重要的内容不妨大声读出声来。
记住一点，这个时候，你的功力已基本定型了，要靠这几天提高多少能力是不现实的。
重温书本，可以强化你对基本知识的记忆和理解，说不定在这个过程中，你可能还会对一些知识有新的认识和感悟呢。
有些内容要特别需要关注：2012年高考考试说明新增加的考点比如春秋战国以来的古代商业、天京变乱、内战的爆发、民族资本主义的初步发展、新文化运动的发生、新政协的召开、文艺复兴和宗教改革的兴起与影响、莎士比亚、启蒙运动的发生与影响、法国的对外殖民扩张、德意志帝国君主立宪政体确立的历史影响、勃列日涅夫改革、柏拉图、克伦威尔等；近几年江苏高考题目尚没有涉及到的内容。
如商鞅变法、戊戌变法、梭伦改革、柏拉图、亚里士多德、孔子、克伦威尔、秦始皇、唐太宗等。