小学六年级语文上册期中试卷及答案(2020年)
2020年秋六年级上册语文期中试卷 人教(部编版)及答案 (6)

2020年秋部编版六年级上册语文期中质量检测(试卷满分100分 ,考试时间90分钟)一、看拼音写词语。
(10分)mǎ tí qí zhì zāo gāo rì kóu jīn piāo dài wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Páo xiào huō kāi dǐ yù zhuì mǎn wēi fēng lǐn lǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(20分)1、下列词语中,加点的字注音有误的一项是()A.迂.回(yū)憧.憬(chōng)B.偃.月刀(yǎn)嗤.笑(chī)C.风靡.(mí)鏖.战(áo)D.纸盔.甲(kuī)鸣啭.(zhuàn)2、下列词语没有错别字的一组是()A.雕刻愁怨干躁全神贯注B.橡皮检悦冰雹心满意足C.悬崖疙瘩沙哑粉身碎骨D.皱眉喧告沮丧顾影自怜3、下列诗(词)句中,加点的字届时有误的一项是()A.移舟泊.烟渚(停船靠岸)B.路转溪桥忽见.(看见)C.三军过后尽.开颜(全,都)D.邀.我至田家(邀请)4、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是()A.这场比赛,我国选手技高一筹....,取得了胜利。
B.上次获奖,令他有些忘乎所以....,变得飘飘然了。
C.他很注重书写,写的字井然有序....。
D.狼牙山五壮士的英雄事迹,惊天动地,气壮山河....!5、对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是()A.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
(环境描写)B.妈妈一歪头冲我一笑,帮我系好扣,戴上帽子。
(心理描写)C.我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结。
(外貌描写)D.马宝玉大声喊道:“同志们!用石头砸!”(语言描写)6、下列句子的意思不同的一项是()A.这难道不是闹着玩的吗?B.这不是闹着玩的。
2023-2024学年部编版六年级上册期中考试语文试卷(含答案解析)

2023-2024学年六年级上学期期中考试语文试题积累运用1. 抄写下面的句子,注意把字写正确,匀称,美观。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!___________________2. 读拼音,写词语。
3. 下列字音、字形全部正确的一项是()A. 勾勒.(lè)干燥别出新裁B. 风靡.(mǐ)旗帜技高一筹C. 提供.(gōng)报怨忘乎所已D. 笨拙.(zhuó)倾听全神惯注4. 下列诗句中,加点的字解释有误..的一项是()A. 路转溪桥忽见.(看见)B. 移舟泊.烟渚(停船靠岸)C. 邀.我至田家(邀请)D. 三军过后尽.开颜(全,都)5. 对下列句子运用的描写方法判断有误..的一项是()A. 黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
(环境描写)B. 马宝玉大声喊道:“同志们!用石头砸!”(语言描写)C. 两个孩子都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服。
(外貌描写)D. 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地笑起来。
(心理描写)6. 下列关于课文内容的说法不正确...的一项是()A. 《竹节人》不仅向我们介绍了竹节人的制作和操作方法,还回忆了作者小时候玩竹节人的有趣情景。
B. 《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
C. “七八个星天外,两三点雨山前”两句巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。
7. 下列句子运用的描写方法依次是()(1)她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(2)东方的地平线上,渐渐透出一道红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。
(3)黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫。
(4)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……A. 心理动作神态外貌B. 心理环境外貌神态C. 语言环境神态外貌D 语言动作外貌神态8. 在括号里填上不同的表示“说”的意思的词。
(不能填“说”)(1)看着满园姹紫嫣红鲜花,我不禁_______:“真美啊!”(2)一个宁静地夜晚,我们坐在草地上_______起各自的理想。
部编版2019-2020学年六年级上册期中测试语文试卷【含答案】

C.参差chā单薄bó着zhuó陆 威风凛凛lín
D.钻zuān眼 摇曳yè擎着jín一哄hòng而散
2.下面各组词语书写有一处错误的选项是( )
A.诞生 衣裳 手榴弹 汹涌澎湃B.旗帜 拨河 湿淋淋 望乎所以
C.磁场 疙瘩 热呼呼 技高一畴D.藤萝 衣裳 后脑勺 庄严肃目
3.下列加点字词意思不相同的一项是( )
D.北凫BEIFU诸葛亮Zhū Gě Liàng
5.下列各句中加点的成语使用不恰当的是哪一句?( )
A.地球在群星璀璨的宇宙中只不过是沧海一粟。
B.遇到再大的打击,你也不能忐忑不安,要相信自己能战胜困难。
C.同样是雕刻竹节人,很明显他的雕刻技高一筹。
D.事情已经做到这种程度了,如果你不坚持,以前的努力就前功尽弃了。
④汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在牌洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。
(注释)①或:有人。②陷:穿透,刺穿。
15.解释字意。
2020年六年级上册语文期中测试题(含答案) (5)

2020年六年级上册语文期中检测基础百花园(38分)一、给下面加点字选择正确读音打“√”。
(3分)屹.(yìqǐ)立气氛.(fēn fèn) 魁.(kuíkuì)梧皖.(wǎn wán)南绷.(bēng běng)着脸馥.(fùfú)郁二、正确读写词语。
(8分)pénɡpài cái jiǎn rìkòu xǐquè()()()()duòjiǎo pāi shèɡēdɑlěnɡmò()()()()三、给下列汉字换偏旁组成新字,再组词。
(6分)说______()溜______()矩______() 难______()喝______()遭______()四、给下面加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(6分) 1.领:①带,引;②领有,领有的;③接受;④了解。
领.会()领.教()领.海()率领.() 2.固:①结实,牢固;②坚定地,坚决地;③本来,原来;④坚硬。
固.体() 固.有() 固.守阵地() 稳固.() 3.过:①过失;②用眼看或用脑子回忆;③超过(某个范围和限度);④经过某个空间或时间。
过.期() 过.年() 改过.自新() 过.目不忘() 五、选择恰当的关联词填空。
(4分)宁可……也不……只有……才……不但……而且……尽管……还是……1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。
2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
3.我们()尊重别人,()会得到别人的尊重。
4.他()自己受累,()让自己的孩子挨饿。
六、按要求写句子。
(6分)1.老师组织了比赛。
(扩句)________________________________________________________ 2.死亡在洪水的声音中逼近。
(改为拟人句)________________________________________________________ 3.在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。
小学六年级语文上册期中考试试卷(真题含答案)

小学六年级语文上册期中考试试卷(真题含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟páo xiào jǔ sàng yàn yǔ kū wěi dǐ yùshēn yín zhòu rán páo xiè kāng kǎi yōu yǎ二、用“√”选择带点字的正确读音。
单薄.(báo bó)参差..(cēn cī)提供.(gōng gòng)蒙.古(měng méng)勉强.(qiáng qiǎng)扁.舟(biǎn piān)三、比一比,再组词。
崖(______)瀑(______)租(______)袖(______)篮(______)涯(______)曝(______)沮(______)抽(______)蓝(______)四、补全词语,并选其中一个造句。
(____)(____)大悟别出(____)(____)(____)(____)吞枣(____)(____)有序心(____)肉(____)(____)(____)不同(____________):____________________________。
五、读一读,选词填空。
幽雅优雅文雅1.姐姐的言行举止十分(______)。
2.这里环境(______),是个休闲的好去处。
3.语文课上,同学们都(______)地回答问题。
六、按要求,写句子。
1.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)_____________________________________2.他的话没有完全错。
(改变词序,不改变句意)_____________________________________3.总理站起来对我说:“我要去休息了。
上午睡一觉,下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”(改为转述句)_____________________________________4.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_____________________________________七、积累运用。
部编版人教版语文六年级上册期中两套考试测试试卷及答案(两套)

部编版语文六年级上册期中试卷(两套)时间:90 分钟 满分:100 分一、基础训练营(39.5 分)1. 用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。
(4 分) (1) 他寥寥几笔.(l è l ēi .(ménɡměnɡ)古草原的美丽风光, 真令人惊叹! (2) 一下车,游客们.(bēn b èn).(bànɡpánɡ)礴的黄河,想一睹母亲河的风采。
2. 读拼音,写词语。
(10 分)3. 比一比,再组词。
(6 分) 摄( ) 慑()寇( ) 冠()溅( ) 贱()4. 下列词语中,全对的打“√”,错误的请把错别字画上横线,订正在后面的括号里。
(4 分) (1) 点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁 ( ) (2)颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚 ()(3)拍摄 班点 暴露无遗 心惊肉跳 ( ) (4)考察 疲倦 心满意足 全神惯注 ( ) 5.我会查字典。
(4.5 分)“ 束” 用音序查字法应先查大写字母, 再查音节;用部首查字法应先查部首 ,再查画。
“束”的第三笔是 。
“束”在字典里的解释有:A.捆,系。
B.量词,用于捆在一起的东西。
C.聚集成一条的东西。
D.控制,约束。
下面加点字应选哪种解释?请把相应的字母填在括号里。
无.( ).花( ) .手无策() .( ) 6. 用“然”字组词,并分别填在下面句子中的括号里。
(6 分) (1)你看它( )迷了路,仍( )地前进着。
(2) 刚才还是晴空万里,转眼间,乌云密布,天空( )下起了大雨。
(3) 爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
(4)这种说法( )错了,所以大家都摇头。
(5)天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起了雪花。
(6)对于小麻雀来说,猎狗就是一个( )大物。
7. 按要求写句子。
(5 分) (1)桑娜补破帆。
(扩句)(2) 再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)(3) 得把他们抱来,同死人待在一起,怎么行!(改为陈述句)(4) 走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。
人教版六年级上册语文期中试卷及答案

2020——2021学年度第一学期期中质量监测六年级语文试卷及答案一、日积月累。
(40分)1、我是小小书法家。
(2分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
Tái xiǎn pénq pài páo xiào huǎng rán()()()()3、划掉加点字的错误读音。
(2分)苞蕾(bāo pāo)柏林(bǎi bó)狞笑(níng nĭng)嗖的一声(sōu shōu)4、辩字组词。
(4分)寇()溜()爆()澡()冠()榴()暴()燥()5、把下面的词语补充完整,并选择合适的填空。
(3分)()头()脑一碧()()斩()截()别()心()(1)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫的词语是。
(2)这个人工智能机器人的外观设计,十分引人注目。
6、选择恰当的词语填在下面的括号里。
(3分)陆续断断续续继续(1)五位壮士居高临下,()向紧跟在身后的敌人射击。
(2)天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花()射人天空。
(3)在我()住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
7、下列句子都使用了修辞方法,与其他三项不同的一项是()(2分)A.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣喏、歌唱。
B.课桌上,俨然一个叱咤风云的古战场。
C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
D.花墙边两株紫色的,如同印象派的画、线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,8、将下列选项的序号填到对应句子后面的括号里。
()(4分)A.肖像描写B.环境描写C.语言描写D心理描写E.动作描写F.神态描写(1)胡德林和胡福才这两个小战十把脸细得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
()(2)地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
()(3)又一群敌人扑上来了。
马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身力气扔向敌人。
()(4)老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
2020年六年级上册语文期中试卷 人教(部编版)及答案 (8)

2020年部编版六年级上册语文期 中 测试(时间 70分钟 卷面分3分)成绩一、 认认真真读拼音,端端正正写汉字。
(8分)ch óu yu àn p ānd ēn ɡáoxi àotu í f èi p āish è ɡē d ɑ p én ɡp ài二、按要求,做一做。
(8分)1.选出读音正确的一组,将序号写在括号里。
( ) A 叱咤(ch à) 风靡(m ǐ)全班 目的地(d ì) B 参(c ēn ) 差 单薄(b ó) 金銮殿(lu án ) C 叉腿(ch ǎ) 魁(k úi )梧 忐忑(t ǎnt è)不安 2. 下面四组词语中的书写错误的一组是( )。
A 襟飘带舞 全神贯注 斩钉截铁 B 一碧千里 排山倒海 技高一筹 C 忐忑不安 别出心裁 威风凛凛 D 恍然大悟 自作自受 暴露无谴 3.下列分号运用不正确的一项是( ) A 你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。
B 羊群一会儿上了小丘;一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
4.下列说法错误的是( )A 同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容,采用的阅读方法等会有所不同。
B 科学家经过研究认为,地球之外一定有生命存在。
C 《竹节人》中的竹节人是一种十分有趣的传统玩具。
D 《桥》一文在最后才点明老支书和小伙子的关系,是巧设悬念,增强故事的悲壮色彩,使人受到心灵的震撼。
三、按课文内容填空(9分)1. 读小说要关注 、 ,感受人物形象。
《穷人》是俄国文学家 的作品,他的代表作有 、 等。
2. 《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了 的景色,其中,《西江月·夜行黄沙道中》是南宋 (填诗人)的一首词,“西江月”是 ,“夜行黄沙道中”是 。
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(3)苏珊沉默了一会儿,说,她希望我的手指已经好了。
(4)略。点拨:去掉“一贯”。
(5)妈妈一面听音乐,一面看书。
六
2.描写人物神态的四字词语:_______________________________________
3.形容人说话的四字词语:_________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……
1. ห้องสมุดไป่ตู้________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。
2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。
3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。
4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
_____________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
1.联系上下文解释词语意思。
以手掩面——________________
契机——________________
2.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法,选序号填在句子后面的( )中。
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(____)
小学六年级语文上册期中试卷及答案(2020年)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
nián gāo jiǎo bàn tān fàn áo zhōu tián nì
tāng chí guàn shū nóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng
参考答案:
一
年糕 搅拌 摊贩 熬粥 甜腻
汤匙 灌输 浓稠 染缸 肿胀
二
迂回参加芭蕉蒙骗辽阔渗透篱笆朦胧冠冕摇曳琼浆婆娑免费电灯晾晒姿态
三
肠肚大惊喋喋滔滔忘形魂魄震欲呕沥牵肠挂肚 震耳欲聋 呕心沥血大惊失色 得意忘形 失魂落魄喋喋不休 滔滔不绝
四
只有才不仅而且虽然但是如果就
五
(1)听了英雄人物的报告,我深受鼓舞。
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
七、习作。(20分)
题目:______的故事
要求:①先补充完整题目。②字数不少于350字。
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年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着(____)
3.你对“生之喜悦”这个题目的理解:______________________
4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句抄下来。
A.______________________________B._____________________________
5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
____________________________________
6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
___________________________
以手掩面:指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
(3)苏珊沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”(改为转述句)
_______________________________________
(4)小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。(修改病句)
______________________________________
(5)她一面自言自语,一面在胸前画着十字。(造句)
五、按要求写句子。(15分)
(1)听了英雄人物的报告,使我深受鼓舞。(修改病句)
_______________________________________________
(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
___________________________________________
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
牵(____)挂(____)(_______)失色(_______)不休
(_________)不绝得意(_______)失(____)落(____)
(____)耳(___)聋(____)心(___)血
带有人体器官名称或部位的四字词语:_____________________________
契机:指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
2.A② B①
3.活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
4.A:马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 B:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
二、比一比,再组词。(10分)
迂(_______)参(_______)芭(_______)蒙(_______)