关于理解与包容的演讲稿
关于包容的三分钟演讲稿(3篇)

第1篇 大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个简单而又深刻的词汇——包容。这个词汇看似平凡,却蕴含着无穷的力量,它能够照亮我们的人生道路,也能够构建一个和谐的社会。
首先,让我们来探讨一下什么是包容。包容,简单来说,就是接纳不同的观点、文化、习俗和个性。它是一种胸怀,一种智慧,更是一种力量。在这个多元化的时代,包容显得尤为重要。那么,为什么我们要提倡包容呢?
一、包容是个人成长的需要 每个人都是独一无二的,我们拥有不同的背景、经历和性格。在这个世界上,没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。正是因为这种多样性,我们的生活才如此丰富多彩。然而,在现实生活中,我们往往会因为彼此的差异而产生误解、冲突甚至对立。这时,包容就显得尤为重要。它能够帮助我们打破心理壁垒,接纳他人,从而促进个人的成长。
1. 提升人际交往能力 在人际交往中,包容是建立良好关系的基础。当我们学会接纳他人,尊重他人的观点时,我们的人际交往能力自然会得到提升。一个善于包容的人,更容易赢得他人的信任和尊重。
2. 拓宽视野,丰富人生 包容让我们有机会接触到不同的文化、习俗和思想。这有助于我们拓宽视野,丰富人生阅历。正如一句古语所说:“读万卷书,行万里路。”包容让我们在行走中不断成长。
二、包容是社会和谐的关键 一个国家、一个民族,要想实现繁荣昌盛,和谐稳定,就必须倡导包容。包容能够促进不同群体之间的相互理解、尊重和合作,为社会的和谐发展奠定基础。
1. 缓解社会矛盾 在现实生活中,社会矛盾无处不在。包容可以缓解这些矛盾,使社会更加和谐。当我们学会站在对方的角度思考问题时,就能减少误解和冲突,共同维护社会的稳定。
2. 促进文化交流 一个国家的发展离不开文化的传承与创新。包容使得不同文化在交流中相互借鉴、融合,从而推动文化的繁荣。正如我国历史上“丝绸之路”的繁荣,正是包容精神的体现。
三、包容是国家进步的动力 一个国家的进步,离不开包容。包容使得国家能够吸引世界各地的人才,汇聚全球智慧,为国家的发展注入源源不断的动力。
关于包容理解的发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家分享一个主题——包容理解。
在这个快速发展的时代,人与人之间的交往日益频繁,包容理解的重要性不言而喻。
下面,我将从几个方面来阐述包容理解的重要性,以及如何在我们的工作和生活中践行这一美德。
首先,包容理解是构建和谐社会的基石。
一个和谐的社会,离不开人与人之间的相互尊重、理解和关爱。
正如古人所说:“海纳百川,有容乃大。
”一个国家、一个民族,只有具备包容精神,才能吸引更多的人才,凝聚更多的力量,共同推动社会的进步。
在我们日常生活中,包容理解可以减少矛盾和冲突,增进人与人之间的友谊,为社会的和谐稳定贡献力量。
其次,包容理解是提高团队凝聚力的关键。
在团队协作中,每个人都有自己的优点和不足,包容理解能让我们学会欣赏他人的长处,包容他人的短处。
正如一句名言所说:“团结就是力量。
”当我们把心比心,站在他人的角度思考问题时,就能更好地协调彼此之间的关系,共同为实现团队目标而努力。
再者,包容理解有助于个人的成长。
在成长的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挫折。
此时,我们需要他人的包容和理解,给予我们鼓励和支持。
同时,我们也要学会包容他人的错误,从中汲取教训,不断完善自己。
正如一句名言所说:“己所不欲,勿施于人。
”在包容他人的同时,我们也在提升自己。
那么,如何在我们的工作和生活中践行包容理解呢?首先,我们要学会换位思考。
站在他人的角度思考问题,理解他人的感受,这样才能真正做到包容和理解。
其次,我们要学会倾听。
倾听他人的意见和需求,尊重他人的选择,这样才能建立良好的沟通,增进彼此的了解。
再次,我们要学会宽容。
宽容他人的过失,给予他人改正的机会,这样才能让他人感受到关爱,激发他们的积极性。
最后,我们要学会关爱。
关心他人的生活,关注他人的成长,这样才能让我们的团队更加团结,让我们的社会更加和谐。
总之,包容理解是一种美德,是一种力量。
让我们共同努力,将包容理解融入到我们的工作和生活中,为实现美好愿景,共创辉煌明天!谢谢大家!。
教师演讲稿理解尊重包容

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个既古老又永恒的话题——理解、尊重和包容。
这三个词,看似简单,实则蕴含着深刻的道理和丰富的内涵。
在教育的这片沃土上,我们每一位教师都应当将这三个词内化于心,外化于行。
首先,让我们来谈谈“理解”。
理解,是一种智慧的体现,是一种情感的共鸣,更是一种责任的担当。
在教育工作中,我们面对的是一群充满个性、充满活力的学生。
他们来自不同的家庭背景,有着不同的兴趣爱好,也承载着不同的梦想和期待。
作为教师,我们首先要做到的就是理解学生。
理解学生,就是要站在学生的角度去思考问题。
我们要认识到,每个学生都是独立的个体,他们有自己的想法和感受。
当我们面对学生的错误时,不能一味地指责和批评,而应该试着去了解背后的原因。
是家庭教育的缺失,还是个人情感的困扰?只有真正理解了学生,我们才能找到解决问题的钥匙。
理解学生,还需要我们关注学生的内心世界。
在忙碌的学习生活中,学生们可能会遇到各种困难和挫折。
作为教师,我们要用心去倾听他们的心声,给予他们关爱和支持。
当学生感到困惑和迷茫时,我们要成为他们的引路人,引导他们走出困境,重拾信心。
接下来,我们来谈谈“尊重”。
尊重,是一种美德,是一种修养,更是一种力量。
在教育工作中,尊重是师生关系和谐发展的基石。
尊重学生,就是要尊重他们的个性。
每个学生都有自己的特长和兴趣,我们要尊重他们的选择,鼓励他们发挥自己的优势。
在课堂上,我们要给予每个学生发言的机会,让他们在尊重的氛围中表达自己的观点。
尊重学生,还要尊重他们的隐私。
我们要保护学生的个人信息,不随意泄露,不随意评价。
在处理学生问题时,我们要注意保护他们的自尊心,避免公开场合的羞辱和伤害。
尊重,不仅仅是对学生的尊重,也是对同事的尊重。
在教师队伍中,我们要相互尊重,相互支持。
在教育教学工作中,我们要学会倾听他人的意见,共同探讨问题,共同进步。
最后,我们来谈谈“包容”。
包容,是一种胸怀,是一种境界,更是一种智慧。
有关包容的演讲稿

有关包容的演讲稿有关包容的演讲稿(精选31篇)有关包容的演讲稿篇1亲爱的同学们:大家好!很荣幸作为代表在班会上发言,今天我演讲的题目是理性之力铺人生大道包容之心纳百川之流。
同学们,有一幅图,图中二人对一个数字是6还是9各执一词,不过是看问题的角度不同、而不能包容不同的观点罢了。
我们总是站在自己的角度,认为自己是对的,就认为别人是错的,对人对事少了理性的眼光、包容的态度。
古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有客观理性之态度、包容不同之胸怀。
对事,为理性包容;对人,是海纳百川。
同学们,理性即理事,理事彰其智,这是一种换位思考的睿智!有了理性的思考和判断,也许图中的6、9之争会变为6、9并举,物理学史上沸沸扬扬大争了300年的玻尔之战,从牛顿到爱因斯坦,从汤姆逊到康普顿这一场动摇整个物理界,倾动所有物理学家的世纪混战,最终由玻尔提出光的波粒二象性宣布结束,结果一片哗然,一一波与粒居然共生,而量子力学也在双方的纠缠中得到了发展。
由此看来,和生万物,同则不继。
自然界告诉我们,没有任何两边相同的树叶,甚至没有一片拥有相同两面的树叶,但他们都是树叶。
我辈青年更应有这份科学的理性与情怀,少一点固执己见,多一些理性判断和换位思考。
同学们,包容即容人,容人见其仁,这是一种海纳百川的气概!包容是文化之争的博采众长,是相争不下时的换位思考、换角度思考。
古有齐桓公任用差一点将自己置于死地的管仲为相,除了心胸宽广,首先在于他能换个角度,站在齐国霸业的角度来考量人才,终成一代伟业、一代名君。
包容之心,不仅是不计前嫌的容人之量,更体现为换个角度看人看事的理性清明。
不仅表现在生活之中处理人际关系时的包容宽厚,更体现在文化方面的博采众长、兼容并蓄的态度,有在科研领域借鉴国外优秀科研成果并用于发展自身的积极作为,拥有宽容之心,容下歧见方可纳百川。
同学们,理性包容,是一种治国经邦的格局!当下,这理性包容已不再单纯的属于人际关系的处理,也包括国际关系以及国政的方方面面。
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精品文档 1 关于理解与包容的演讲稿 包容演讲稿1 孔子的学生子贡曾经问孔子:“老师,世界上有没有哪一个字,可以作为终身奉行的原则?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用我们现在的话来讲,就是包容。 包容,是一种美德。 蔺相如面对傲慢的廉颇将军,处处谦卑和退让,维持了与廉颇之间的团结,用他的包容既保全了赵国的国家利益,更留下了“将相和”的动人故事。三国时期,在诸葛亮去世后,蒋琬担任蜀国丞相,他包容孤僻的、不善言辞的属下,不与属下计较,留下了“宰相肚里能撑船”的美言。 历史人物早已作古,但他们包容大度的美德故事却流芳百世。 包容,也是一种智慧。 齐桓公包容了与自己有过一箭之仇的管仲,任用他为宰相,在管仲的辅佐下,最终成就了他“九合诸侯,一匡天下”的千秋伟业。清朝康熙年间,有一个在京城担任礼部尚书的官员,名叫张英,他用一份包容大度的家书巧妙地化解了家人与邻居之间因建房屋、争地皮互不相让而产生的矛盾,家书是一首诗,“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。他包容邻居,要求家里人把墙往后挪三尺,最后邻居被感动了,也把墙往后挪三尺,两户人家之间留下了六尺的巷子,重修于好,结为世交,留下了为世人所津津乐道的“六尺巷传奇”。 精品文档 2 老师们,同学们!在现实生活中,我们也要学会去包容他人。多一份包容,就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱,多了一份和谐,多了一份快乐。包容了别人,快乐了自己,何乐而不为呢? 同学们,扪心自问:课堂上,你是否还在为老师严厉的批评而心怀不满?下课间,你是否还在为同学跟你开的玩笑而耿耿于怀?宿舍里,你是否还在为同学碰倒了你的水杯而闷闷不乐?餐厅里,你是否还在因为别人一不小心把饭菜溅到你的衣服上而恼羞成怒? 放下吧!包容吧!善待了别人,也释怀了自己。包容就像天上的细雨,滋润着大地,它赐福给被包容的人,也赐福给包容的人。 当然,需要指出的是:包容绝不等同于懦弱和胆小,更不是无原则的退让和纵容。对于超越道德底线、泯灭良知的行为,我们应该坚持原则,绝不包容,大胆地指出并勇敢地与之作斗争。 老师们,同学们!人的心只有拳头那么大,可是一个懂得包容的人,他的心能够容得下整个世界。因为世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。 老师们,同学们!让我们共勉法国著名思想家、哲学家卢梭的一句名言:包容是痛苦的,但它的结果是甜蜜的! 包容,让生活更美好! 包容演讲稿2 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 我想努力,成为大家看来的好孩子,一直都是。 精品文档 3 我看透了小孩,看透了他们那给点阳光就灿烂和装疯卖傻的笑脸。我觉得恶心。 我对小孩没有一点好感和兴趣,甚至有点算是厌恶。 我一直是家里最小的,被爷爷奶奶宠着,哥哥姐姐爱护着,无论什么事动动喉咙,挤挤眼泪就可以过去,也算是无忧无虑的生活,但那是都在我表妹梅子出生前的事了。 生日宴上,我表面上贺喜但有人要动我“家中最小”的位置,我还是难免有些不快,但我还是抱有一丝侥幸,说不定他们还是宠着我呢? 美丽的幻想被打破,表妹哭闹,全家人扑上去安慰,而我哭闹,他们会投来无奈的眼神,语重心长的来劝我:“该长大点了,不要动不动就大哭大叫的。”“那梅子呢!她哭你怎么不劝?”我愤恨的指向表妹,眼泪扑簌扑簌的流下,巴掌大的脸上眼泪涕水糊在一起,具体的我已经记不清,只记得当时父母沉重的叹了一口气,离开了。他们那时候可能有点恨铁不成钢吧。 也不怪,我那时候才8,9岁。 然而一件事让我读懂了包容学会了担当。 放暑假了,梅子寄住我家一段时间,那天父母外出工作,留我和梅子在家,父母要下午才回,意思是我要帮梅子泡奶粉,奶粉怎么泡呢?面对罐装奶粉,开水我束手无策,猛然间想起我泡咖啡的方法,将奶粉添入奶瓶,加入方糖摇匀,倒入开水,拿勺子搅拌,但问题出现了,不论我怎么用力搅,奶里总会结奶粉团,无奈只能去网上找找方法,才知道我有很多操作上的错误,奶粉不能用开水冲,要冷却到40°精品文档 4 左右,泡奶粉要先放水再放奶粉…… 这样一折腾,我和梅子都没吃上午饭。 父母回来我很诚恳的承认了只记得错误,欣然感觉自己长大了。 也是经历这件是让我读懂了包容学会了承担。 包容演讲稿3 16岁的天空,苍白而充满希望;16岁的我们,平静而志存高远;16岁的季节,我们播种希望;16岁的年华,我们铭记感动。 当我们被华丽的辞藻装饰得过于饱和,我们更需要在空气里流淌,去找回沉淀在河底的人性的光芒--人类所制造的最美丽的文字--宽容与尊重! 不知道大家有没有听说过这样一个名字--乔·陆易--一位美国著名拳王。一次他去野外郊游,路上遇到紧急情况突然刹车,导致后面的司机来不及刹车而产生轻微的碰撞,事发之后,那位司机马上怒气冲冲的跳到乔·陆易面前,摩拳擦掌,颇有要将对方打得不知荤素之势,然而乔·陆易除了说对不起之外毫无怨言,直到司机骂得痛快以后扬长而去。事后有人就问他,为什么当时不冲上去揍他一顿,而乔·陆易却平静地说:“即便是我的错,也就无怪于他的怨恨了。就比如有人当面侮辱了帕瓦罗帝,难道帕瓦罗帝还要为他高歌一曲吗?”乔·陆易对于他人的宽容与尊重使得所有人都哑口无言,这就是人性的光芒。在天空闪耀。 宽容与尊重不仅是个人的优秀品质,同时也是一个优秀民族立于世界之林的基础。在20-年1月21日布什就职演讲中也提到了宽容与尊精品文档 5 重的重要性。可以想象那天布什也是怎样胸怀激情地站在一个至高的海拔演讲。 “在美国自由的信念里,公民享有尊严和经济上的独立,不是生活在撩倒的边缘。在美国的自由信念中,公共利益依赖于个人品质,这包括完善人格和宽容他人,以及有理性的生活。在美国自由的信念中,个人权力的运用是由服务,宽容和对弱者的同情构成。为全体的自由并不意味着人们的互相背离。我们国家依赖于那些互相守望的邻里和用爱围绕失途者的人们,.美国人,最良好的表现,在于珍重我们每一个人的生活,而且永远记得那些所谓无用之辈也有他们的价值。我们的国家一定要丢弃一切种族主义的习性,因知我们不可能肩负自由的使命而又同时携带偏见的包袱。” 如果说政治上的宽容与尊重还离我们太远,那么,让我们再次翻看记忆的目录,当破碎的记忆整理成一幅幅生动的画面,撕去上面华丽的外衣,我们或许还能闻到些真实的味道。相信我们中间一定有不少人去过第三餐厅吃饭,当我们吃完饭,大多数人都是端起托盘走到塑料桶面前,习惯性地把剩菜剩饭往里一倒,然后潇洒地将盘子一仍,一走了之,有时眼看 着铁盘已经堆的很高了,还是往上一摔,接着铁盘便淅沥哗啦地砸在地上,只见得收拾菜盘的老师傅一人伏在地上耐心的一遍又一遍捡起,就像一个乞讨的老人,卑微的失去了自己的尊严,作为重点高中的一名学生,你就真的无动于衷吗?你此时就是践踏别人的尊严,你此时就是无视尊重。我们成天高呼着自己是多么多么的重要,我们可以要精品文档 6 求别人的尊重,难道就不应该尊重别人了吗? 人是需要互补的,就像鱼儿离不开大海,鸟儿离不开树林,如果我们是化学反应中大量共存的离子,那么宽容与尊重就是促使反应的催化剂与滋润剂。 我们倚闾眺望,同时也要凭栏回首。孟子曰:“仰不愧于天,俯不愧于人。”鲁迅言:“度尽却波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”说的都是宽容与尊重的道理。 朋友,选择宽容吧!忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。 那么,你的青春就不会留白! 朋友,选择尊重吧!将军额头跑骏马,宰相肚里能撑船。 那么,你就对得起渊源的人类文明! 包容演讲稿4 宽容,是每一个人都应该有的。而就是因为有些人没有宽容之心,才使世界有了诸多的争吵和战争。下面我就举几个关于宽容的例子。 那天吃过晚饭后,我在看书,听见了父母的争吵声,便去看看怎么回事。原来,爸妈在商量事时,妈妈不经意说了句话,爸爸便严厉地让妈妈不要用这种语气说话,妈妈却说不要爸爸管。于是他们两个人就因为这件小事而开始争吵起来。如果他们的宽容之心多一些的话,那么说不定爸妈的争吵也会很快结束的。如果爸妈他们没有宽容之心的话,那么说不定他们会吵得更厉害,有可能他们还会打起来,甚至离婚。幸亏爸妈都有宽容之心,他们的争吵很快就结束了。 还有,在现代,每个人都会碰到类似这样的问题:坐公交车或地铁时,精品文档 7 一不小心踩到别人的脚,自己主动地道了歉,可那个人却让你赔钱;在街上走路时跑了神,撞上一个刚买完菜的人,把他买的菜弄掉了,给他道了歉,可人家让你赔菜钱,不赔钱吧还不让走,节假日还好说,要是碰上急事,那你不就是很为难吗?其实,我讲的这几件事,只是生活中的小事,很好解决。但如果你碰上的是那些平时蛮横不讲理、没宽容之心的,那你不管怎么说,他也不会同意。使你需要办的事只能就此放弃。 宽容,是每个人都应该有的。如果你发现你身边的人没有宽容,那你一定要劝他。总之一句话:没有宽容,就没有这个世界,希望每个人都学会宽容。 包容演讲稿5 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 如果我们把善良比喻成一艘船,那么宽容就是船下平静的水。有了宽容之后,善良才得以更加平稳的行驶,走向更远的远方。善良让人与人之间多了一些理解和感动,而宽容便把善良变成了一件平常的事情,就像是家常便饭一样,一提起便让人平静,也让人对下一次晚餐充满了期待。而这次我要讲的也就是宽容,就让我们一起来认识一下宽容这一件美好的事情吧! 宽容一直偷偷藏在我们身边的小事上,比如不自觉的一次退让,一次理解,都是一次宽容的体现。当我们把同学本子掉到了地上,对方说了一句没关系时,这是宽容。当我们课后不小心打到了同学时,对方