土木工程专业大学生活动中心设计毕业设计
土木工程专业毕业设计指导
土木工程专业毕业设计指导土木工程专业的毕业设计是一个重要的学术任务，旨在让学生运用所学的理论知识和实践技能，解决土木工程领域的实际问题。
以下是一些针对土木工程专业毕业设计的指导：1.选择合适的课题：选择一个合适的课题非常重要，这个课题应该具有实际意义，并且与你所学专业的关键领域相关。
可以咨询指导教师，寻求他们的建议和意见。
2.文献综述：在开始实际设计之前，你需要进行文献综述，收集和分析与你课题相关的文献。
这将帮助你了解目前的研究进展和现有的解决方法。
3.问题定义和目标：在进行实际设计之前，确保你对问题有清晰的定义和目标。
这可以通过与指导教师和行业专家的讨论来实现。
你的设计目标应该是具体、可量化的。
4.设计方案：根据所选的课题和问题定义，制定适当的设计方案。
这可能涉及到采集和分析数据、进行建模和仿真、设计实验等方面的工作。
确保你的设计方案是可行的，并且符合行业规范和标准。
5.实施和测试：根据你的设计方案，进行实施和测试。
在此阶段，你需要实际操作和测试你的设计，并记录和分析结果。
确保你的测试过程是准确、可重复的。
6.结果分析和讨论：根据你的实施和测试结果，进行结果分析和讨论。
解释你的结果，与已有研究进行比较，分析优缺点，并提出改进和未来的研究方向。
7.撰写毕业设计报告：根据你的实施和结果，撰写一个完整的毕业设计报告。
这个报告应该清晰地描述你的设计过程、目标、方法、结果和结论。
确保你的报告结构合理，语言流畅，格式准确。
8.展示和答辩：在完成报告后，准备一个详细的展示，将你的设计思路、方法和结果给同学和评委展示。
在答辩中，正面回答评委提出的问题。
9.反思和改进：在完成毕业设计后，反思你的整个设计过程。
思考你的优点和不足，并提出改进的方法。
这将有助于你未来的职业发展和学术研究。
总之，土木工程专业毕业设计需要综合运用所学的知识和技能，解决真实世界的问题。
遵循上述指导，你将能够顺利完成你的毕业设计，并展示你的专业能力和潜力。
土木工程专业毕业设计指导
土木工程专业毕业设计指导一、绪论土木工程专业是以土地、岩石等自然材料为工程材料，应用力学、工程力学等原理和方法进行设计、施工和维护的工程学科。
毕业设计是土木工程专业学生在本科阶段的集中实践与研究，是将所学理论知识与实际工程问题相结合，提高学生的综合素质和实践能力的重要环节。
本文拟就土木工程专业毕业设计进行指导，旨在帮助学生顺利进行毕业设计的各个环节。
二、选题与导师选择1.选题学生可根据自己的兴趣和专业方向选择与土木工程相关的设计课题，如道路设计、桥梁设计、建筑结构设计等。
选题时要结合个人兴趣和专业实际情况，不宜选择过于庞大或过于狭隘的课题，要保证选题的科学性和可行性。
2.导师选择学生在选择导师时要考虑导师的研究方向和学术水平，与自己的选题方向相符合，能够给予自己充分的指导和支持。
三、毕业设计进程1.文献综述毕业设计的第一步是进行文献综述，了解当前设计课题的研究现状与相关理论知识，为设计提供理论依据。
2.设计方案设计方案是毕业设计的核心，学生应结合文献综述，制定合理的设计方案，并在此基础上进行详细的设计计算和图纸绘制。
3.资料调研毕业设计过程中需要大量的资料和数据支持，学生应主动与相关单位联系，进行资料调研，并对调研结果进行科学的整理和分析。
4.设计计算对于土木工程毕业设计来说，设计计算是至关重要的环节，学生应结合设计方案和文献综述中的理论知识，进行详细的设计计算，保证设计方案的科学性和合理性。
5.图纸绘制学生需根据设计方案和计算结果，绘制详细的设计图纸，包括平面图、剖面图、结构图等，保证图纸的准确性和完整性。
6.撰写论文毕业设计的最后环节是撰写毕业论文，学生应详细介绍设计课题的背景、目的、方法、过程和成果，保证论文的逻辑性和严谨性。
四、成果展示与答辩1.成果展示在毕业设计结束后，学生需进行成果展示，向师生和专家展示自己的设计成果，说明设计方案的科学性和可行性。
2.答辩学生需参加毕业设计答辩，回答老师和专家提出的问题，并对设计方案和论文内容进行进一步的解释和说明。
大学生活动中心毕业设计
大学生活动中心毕业设计一、设计要求本工程为拟建多层大学生活动中心,主体四层，建筑物高度为17.38m。
设计使用年限50年，耐火等级为二级。
该工程占地面积约为2360m2,总建筑面积约为5420 m2。
根据所给场地，地势平坦，交通方便。
设计包括舞蹈室、音乐室、棋牌室、学术报告厅、图书室、办公室、心理咨询室等。
图纸上标高以米计，尺寸毫米计。
二、环境用地该项目建于学校校区内，场地地形平整，建设用地不受限制，与周围建筑协调，交通便利，周围建筑物环境对本建设项目无特殊要求。
三、建筑方案构思根据任务书的要求，查阅相关资料，根据建筑功能的需求，设计为主体四层，主体一到四层分别设置舞蹈室、音乐室、棋牌室、图书室、办公室、心理咨询室等。
考虑到学术报告厅空间的整体性以及相对独立性，将主楼与学术报告厅分开设置且通过外廊相连，将学术报告厅设计成与建筑主体高度相同。
学术报告厅部分做阶梯型教室且分为有桌子和无桌子两种。
建筑图纸见附录。
四、建筑平面设计根据建筑本身的功能要求，结合场地的现状自然条件和建设条件，在进行柱网布置时将走道与两侧的卫生间并为一跨,把建筑布置成矩形外廊式多层框架，使建筑结构布置满足简单、规则、均匀、对称的原则。
因为建筑对室内空间要求较大,结构选型选用框架结构。
考虑到各室布局的需要,房间开间为5.4m，进深为8.4m,外廊式走道使建筑采光通风效果良好，可将有的房间灵活分隔并分区，为了解决大小空间的矛盾，且考虑让结构尽可能的简单，以及结构的承重问题，所以外墙、内墙分别采用200、厚蒸压粉煤灰加气混凝土砌块。
查找有关资料,室内楼梯的每梯段宽度不应小于1.5m，踏步高度不应大于0.18m，踏步宽度不应小于0.27m,因此该工程楼梯踏步设计成175mm ×270mm。
在人流导向方面，要求方向性明确，人员组织畅通，不交叉，不迂回，避免出现拥挤、堵塞和相互干扰现象，并且大学生活动中心的每一防火分区安全出口数目不应小于两个，因此设置三部楼梯，由此可保证房门至最近安全出口直线距离均小于20m。
土木工程毕业设计设计说明
土木工程毕业设计设计说明土木工程毕业设计设计说明一、引言土木工程是一门应用科学，旨在设计、建造和维护基础设施，以满足人类社会的需求。
作为土木工程专业的毕业生，我将在本文中详细介绍我的毕业设计，并解释设计的目的、方法和预期成果。
二、设计目的我的毕业设计旨在解决城市道路交通拥堵的问题。
随着城市化进程的加速，道路交通问题日益突出，给人们的出行带来了很大的不便。
因此，我希望通过我的设计，提供一种有效的解决方案，以改善城市交通状况。
三、设计方法在我的设计中，我将采用综合性的方法，包括交通流量分析、道路规划和交通信号控制等。
首先，我将收集并分析道路上的交通流量数据，以了解交通状况和拥堵瓶颈。
然后，我将利用这些数据进行道路规划，优化道路布局和设计，以提高道路的通行能力和效率。
最后，我将开发一个交通信号控制系统，以确保交通流畅和安全。
四、预期成果通过我的设计，我希望能够实现以下几个方面的预期成果：1. 提高道路通行能力：通过优化道路布局和设计，我希望能够提高道路的通行能力，减少交通拥堵现象。
2. 优化交通信号控制：通过开发一个智能化的交通信号控制系统，我希望能够实现交通流畅和安全。
3. 减少交通事故：通过改善道路设计和交通信号控制，我希望能够减少交通事故的发生，提高交通安全性。
4. 提高出行效率：通过解决交通拥堵问题，我希望能够提高人们的出行效率，减少通勤时间和成本。
五、设计挑战在我的设计过程中，我预计会面临一些挑战。
首先，收集和分析大量的交通流量数据可能会非常耗时和复杂。
其次，道路规划和交通信号控制需要考虑到多个因素，如道路结构、交通流量和行人需求等。
最后，设计的实施可能会受到预算和资源的限制。
六、设计应用我的设计将主要应用于城市道路交通系统，特别是在交通拥堵严重的地区。
通过将我的设计应用于实际场景，我希望能够改善城市交通状况，提高人们的出行体验。
七、结论通过我的毕业设计，我将致力于解决城市道路交通拥堵问题，提高道路通行能力和交通流畅性。
土木工程专业毕业设计研究(全文)
土木工程专业毕业设计研究一、用人单位对毕业生的要求1.基本的识图能力。
土木工程专业的学生走上工作岗位后不管从事哪个方向，首先都要求有一定的读图能力，而目前毕业设计对学生这方面的要求相对比较低，而且不太规范，有待于加强。
2.相关软件的应用能力。
在实际的工作中，各种软件的应用越来越广泛，很少用到手算，对软件的认识及掌握能力也是用人单位对应届毕业生的考核方面之一。
而我们毕业设计仅仅停留在要求学生手算完成设计的基础上，这样培养出来的学生显然与实际脱节。
3.对规范的熟悉程度。
在实际工作中，GJ及地方规范是必不可少的，学生应熟悉规范，并详细了解规范的具体应用情况，而学生在毕业设计中很少主动去查阅相关规范。
4.具有一定开阔的视野。
土木工程专业近几年进展越来越快，新材料、新设备、新工艺及施工方法等层出不穷，学生应及时对专业进展新动态进行了解并学习，而不能只停留在教材中的理论知识上。
二、面向实际工作的毕业设计的改革措施针对目前毕业设计存在的问题及实际工作对毕业生的要求，本文在传统毕业设计的基础上建议做出以下几点改变：1.毕业设计选题多样化。
毕业设计选题不能过于单一，而要面向工程实际情况，形成学术研究、工程设计、施工技术及现场治理等涵盖土木工程专业各个过程的选题，同时为幸免学生与专业的实际进展脱节，选题内容在传统毕业设计基础上可以再涉及一些专业进展的新课题，要求学生自己积极主动的查阅相关资料进行学习。
一方面，可以培养学生自主学习能力，另一方面，学生可以根据自己的兴趣及毕业后从事岗位的方向进行有针对性的选择，从而提高学生在工作岗位中的适应能力。
2.加强计算机在毕业设计中的应用。
随着土木工程专业的快速进展，CD、天正等绘图软件、结构设计软件、施工技术与治理的相关软件已经普及，毕业设计中应尽可能增加电算的应用，大幅度提高设计的效率及精确性。
3.建立新的考核与评价体系。
以实际工程设计及施工的工作流程和成果要求为依据，形成一套适用于毕业设计的工作流程、工作方法及要求，对毕业设计工作加以规范化，尤其是针对毕业设计的计算书和图纸，尽可能与工程实际贴近，并重新对设计成果建立考核与评价体系，对考核指标和方法重新进行细化与量化。
土木工程毕业设计(2024)
引言概述：土木工程是一门综合性较强的工程学科，作为土木工程专业的毕业设计，旨在让学生通过实际操作与实践，运用所学的理论知识和技能，解决土木工程领域中的实际问题。
本文将对土木工程毕业设计的相关内容进行详细介绍与阐述，包括项目背景、设计目标、设计方案、材料选择与性能研究、经济性与可行性分析、安全性与环保性考虑等方面。
正文内容：一、项目背景1.1项目背景介绍1.2项目地理环境1.3项目规模与目标二、设计目标2.1设计目标与需求分析2.2工程功能与服务对象需求2.3设计的可行性与创新性2.4设计质量目标与指标三、设计方案3.1方案选取和比较3.2方案设计与分析3.3结构设计与布局3.4工程材料的选择与性能研究3.5设计的技术实施方案四、材料选择与性能研究4.1材料性质与特点分析4.2材料选择原则与方法4.3材料性能测试与分析4.4材料的适用范围与使用条件4.5材料的可靠性与安全性考虑五、经济性与可行性分析5.1成本估计与预算5.2投资回报预测与分析5.3经济可行性分析5.4设计方案的可持续性考虑5.5经济性与可行性分析的综合评价总结：土木工程毕业设计是学生综合运用所学知识的重要环节，通过对项目背景、设计目标、设计方案、材料选择与性能研究、经济性与可行性分析等方面的详细阐述，可以有效指导学生进行毕业设计的实施与完成。
本文通过对土木工程毕业设计的相关内容进行概述和分析，旨在为土木工程专业的学生提供一定的参考和指导，从而更好地完成毕业设计任务，并为实际工程应用提供有益的经验和建议。
引言：土木工程毕业设计是土木工程专业学生在校期间的重要任务之一，旨在通过实际工程项目的设计和实施，培养学生的理论基础和实践能力。
本文将详细阐述土木工程毕业设计的重要性，设计流程、挑战和解决方法，并总结毕业设计对学生的影响和意义。
概述：土木工程毕业设计是土木工程专业学生进行的一项实践性项目，它要求学生利用学习过的理论和方法，解决实际土木工程中的问题。
土木毕业做建筑方案
土木毕业做建筑方案我校土木工程专业的毕业设计是一个综合性大项目，要求学生们根据自己所学的知识和技能，设计一个完整的建筑方案。
我们小组决定设计一个新型的商业综合体，该综合体包括商店、办公楼和公共空间等。
首先，我们选择了一个合适的地点，这个地点位于市中心，交通便利，周围人流量大。
我们经过调研和分析，确定了一个较大的用地面积，有充足的土地空间来容纳我们的商业综合体。
我们的设计中，商业综合体主要由三部分构成。
首先是商店区，我们规划了多个商店，包括服装店、电器店、美食店等，以满足消费者不同的需求。
其次是办公楼区，我们规划了多层办公楼，提供高质量的办公空间。
最后是公共空间，我们设置了一个中央广场，在这里人们可以休息、聚会、交流等。
在设计过程中，我们注重了建筑的外观和功能的融合。
我们选择了现代简约的建筑风格，利用大面积的玻璃幕墙，使建筑外观明亮、通透。
同时，我们采用了绿色建筑的理念，利用太阳能和雨水收集系统等可再生资源，减少对环境的影响。
在商店区的设计中，我们考虑到了消费者的购物体验和便利性。
我们提供了宽敞明亮的走廊和通道，使人们更加舒适和方便地进行购物。
我们还设计了一个集中收银区，方便顾客结账，减少排队时间。
在办公楼区的设计中，我们注重了办公环境的舒适性和便利性。
我们规划了宽敞明亮的办公室，提供充足的自然光线和通风条件。
我们还设置了多个会议室和休息区，以满足员工的各种需求。
在公共空间的设计中，我们注重了人们的休闲和互动。
中央广场被设计成一个多功能的空间，可以举办各种活动，例如演出、展览、庆祝等。
我们还设计了一个室外休息区，人们可以在这里放松身心，享受美好的户外时光。
综合来看，我们的建筑方案既考虑了建筑的外观和功能，也注重了人们的体验和需求。
我们希望通过这个商业综合体的设计，为人们提供一个舒适、便利、美观的购物和工作环境，并且促进社交互动和文化交流。
土木工程专业毕业设计任务书
土木工程专业毕业设计任务书
一、设计题目
基于土木工程专业，本毕业设计的题目为： **某城市道路桥梁设计与施工方案优化研究**。
二、设计背景与意义
随着城市化进程的不断加快，城市交通建设变得日益重要。
道路桥梁作为城市交通要素的重要组成部分，其设计和施工方案的优化对城市交通的发展至关重要。
然而，在实际工程项目中，道路桥梁的设计和施工方案常常存在一些不合理的地方，如设计方案缺乏经济性和可行性、施工方案难以实现等。
因此，对道路桥梁的设计和施工方案进行优化研究具有重要的理论意义和现实意义。
本次毕业设计将针对某城市的道路桥梁设计和施工方案进行研究，旨在优化方案，提高项目的经济性、可行性和施工的实施性，为城市交通建设贡献力量。
三、设计目标
1. 分析研究某城市的道路桥梁设计现状与施工方案问题，明确
存在的不合理之处；
2. 提出相应的改进措施和优化方案，改善道路桥梁设计和施工
方案的经济性和可行性；
3. 根据具体的工程实例，进行设计改进和施工方案的优化，提
高工程项目的实施效率。
四、设计内容和方法
1. 调研与分析：对某城市的道路桥梁设计现状进行调研和分析，明确存在的问题和不合理之处；
2. 理论研究：研究国内外有关道路桥梁设计的理论和实践，掌
握先进的设计与施工理念；
3. 提出改进措施：根据研究结果，提出针对性的改进措施和优
化方案，包括设计方案和施工方案两方面的改进；
4. 实际工程实例：选择某具体的道路桥梁工程项目，进行设计
改进和施工方案的优化，验证改进方案的可行性；。
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1 大学生活动中心设计 摘要：本设计为拟建大学生活动中心,主体四层，建筑面积约为5420m2。该活动中心本着安全、适用、耐久、经济的原则,严格遵循了国家相关规范规程进行设计, 并力求细节完整。本设计主要分为建筑设计、结构设计和施工组织设计三部分,在建筑设计部分主要进行平面、立面和剖面设计及部分详图。在结构设计部分进行了结构选型、荷载计算、内力分析与组合、梁柱配筋、板、连续梁、楼梯及基础设计。采用AutoCAD2007和天正建筑设计软件进行了施工图设计。在计算中按6度抗震设防设计。最后完成了建筑图、 结构布置图、梁柱配筋图、部分构件(板、连续梁、楼梯、基础)设计。 关键词：建筑设计；结构设计；
The structure and the construction organization design of the students' activity center
Abstract: This design is for constructing a students' activity center. The main body of the center has four floors and the construction area is about 5420 m2. This activity center is designed with the comfortable, practical, durable and economic principles. It strictly abides by the related standards and rules of our country and makes every effort to make the details integrated. This design is mainly divided into the following three parts: building design and structure design and the construction organization design. In the architectural design, it mainly makes plane, three-dimensional, sectional designs and part of the detailed drawing. In the structure design, it makes selecting structure, calculating load, analyzing and combinating internal force, designing the reinforcement of the beam and column , board, continuous beam, stair and foundation. It adopts the AUTOCAD2007 and TianZheng architecture design software to design the construction drawing. In the calculation, it designs the anti-seismic garrison with 6 degrees. In the end, it completes the calculations of construction figure, structural layout, the reinforcement of the beam and column, some components(board, continuous beam, stair and foundation), etc.
Keywords: architectural design; structure design; 1
目 录 1 设计依据 ........................................ 错误!未定义书签。 1.1 设计要求 .................................... 错误!未定义书签。 1.2 环境用地 .................................... 错误!未定义书签。 2 建筑设计 ........................................ 错误!未定义书签。 2.1 建筑方案构思 ................................ 错误!未定义书签。 2.2 建筑平面设计 ................................ 错误!未定义书签。 2.3 建筑立面设计 ................................ 错误!未定义书签。 3.结构设计 ........................................ 错误!未定义书签。 3.1结构方案 .................................... 错误!未定义书签。 3.1.1主要考虑因素： ............................ 错误!未定义书签。 3.1.2结构总体布置 .............................. 错误!未定义书签。 3.1.3屋盖及楼盖结构 ............................ 错误!未定义书签。 3.1.4基础方案 .................................. 错误!未定义书签。 3.2 上部结构设计 ................................ 错误!未定义书签。 3.2.1 现浇楼板设计 .............................. 错误!未定义书签。 3.2.2 连续梁设计 ................................ 错误!未定义书签。 3.2.3 框架设计 .................................. 错误!未定义书签。 3.2.4 楼梯设计 .................................. 错误!未定义书签。 3.2.5 基础设计 .................................. 错误!未定义书签。 3.2.6 雨篷设计 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 2
1.1 设计要求 本工程为拟建多层大学生活动中心,主体四层，建筑物高度为17.38m。设计使用年限50年，耐火等级为二级。该工程占地面积约为2360m2,总建筑面积约为5420 m2。根据所给场地，地势平坦，交通方便。设计包括舞蹈室、音乐室、棋牌室、学术报告厅、图书室、办公室、心理咨询室等。图纸上标高以米计，尺寸毫米计。
1.2 环境用地 该项目建于学校校区内，场地地形平整，建设用地不受限制，与周围建筑协调，交通便利，周围建筑物环境对本建设项目无特殊要求。
2 建筑设计 2.1 建筑方案构思 根据任务书的要求，查阅相关资料，根据建筑功能的需求，设计为主体四层，主体一到四层分别设置舞蹈室、音乐室、棋牌室、图书室、办公室、心理咨询室等。考虑到学术报告厅空间的整体性以及相对独立性，将主楼与学术报告厅分开设置且通过外廊相连，将学术报告厅设计成与建筑主体高度相同。学术报告厅部分做阶梯型教室且分为有桌子和无桌子两种。建筑图纸见附录。
2.2 建筑平面设计 根据建筑本身的功能要求，结合场地的现状自然条件和建设条件，在进行柱网布置时将走道与两侧的卫生间并为一跨,把建筑布置成矩形外廊式多层框架，使建筑结构布置满足简单、规则、均匀、对称的原则。 因为建筑对室内空间要求较大,结构选型选用框架结构。考虑到各室布局的需要,房间开间为5.4m，进深为8.4m,外廊式走道使建筑采光通风效果良好，可将有的房间灵活分隔并分区，为了解决大小空间的矛盾，且考虑让结构尽可能的简单，以及结构的承重问题，所以外墙、内墙分别采用200、厚蒸压粉煤灰加气混凝土砌块。查找有关资料,室内楼梯的每梯段宽度不应小于1.5m，踏步高度不应大于0.18m，踏步宽度不应小于0.27m,因此该工程楼梯踏步设计成175mm×270mm。 在人流导向方面，要求方向性明确，人员组织畅通，不交叉，不迂回，避免出现拥挤、堵塞和相互干扰现象，并且大学生活动中心的每一防火分区安全出口数目不应小于两个，因此设置三部楼梯，由此可保证房门至最近安全出口直线距离均小于20m。三部楼梯的开间分别为5.4和3.9m和3.9m，符合防火规范的规定。为满足学术报告厅防火疏散需求，在学术报告厅周围设置了宽为3.6m的走道，同时也可以为人们提供一个观3
赏学校景色的平台，走道兼有阳台的性质，采用不锈钢栏杆，给人以简约大方的感觉。 门厅位置明显，对师生来说极为方便，旁边同时设有值班室。主楼左端设有公共卫生间，极其方便。考虑到学术报告厅的人流量较大在主楼部分设置了3.6m的通道，且紧靠楼梯，同时也有自己专用楼梯，很方便火灾时人员的疏散。 二层至五层分别设置了舞蹈室、音乐室、棋牌室、学术报告厅、图书室、办公室、心理咨询室等，各层房间面积适当,功能区分及平面布置合理,通道顺畅便捷。
2.3 建筑立面设计 立面的设计应与建筑的功能相呼应，在形、色、质三方面给人一个完美的外观感受。该大学生活动中心在立面造型上，根据使用功能的要求，考虑大学生活动中心通风采光的需要，正立面上均为铝合金推拉窗；门厅的大门采用平开地弹簧玻璃门，门两侧为大块玻璃橱窗，这样既增强了采光且光污染小，亦显得大学生活动中心的大气。为了满足通风采光的要求,房间窗户设置较大,在设计过程中窗户设计时考虑了窗地比和采光系数。本设计主要采用灰白色外墙漆饰面，在排水方面采用女儿墙外排水和外天沟排水两种排水方式，使用直径为100PVC雨落管。并且平屋顶女儿墙内排水较为美观，建筑体型简洁。 在设计雨篷时，主入口雨篷采用较大的上拉压杆式矩形钢化玻璃雨棚，且雨篷由四根直径90mm的不锈钢拉杆拉结，这样使建筑更为美观、活力，也增强整个建筑的视觉效果。
3.结构设计 3.1结构方案 3.1.1主要考虑因素： 框架结构由梁、柱构件通过刚性接点连接构成空间杆件体系,既承受垂直荷载又承受水平荷载,最主要优点是具有开阔的空间,使建筑布置灵活,便于门窗的设置，抗震性能好，对于多层房屋采用框架结构最为经济合理。而混合结构中，房屋的竖向承重结构是由砌体材料砌筑而成的承重墙体，而屋盖和楼板采用钢筋混凝土材料建造，这两种材料作为主要承重构件。由于建筑抗震设防烈度为6度，对结构影响较小，综合实际情况，采用现浇钢筋混凝土框架结构方案。综合考虑上述因素，采用框架结构较为合理。 框架梁、柱、板整体现浇，必要部位设置次梁。而屋面考虑了抗震的整体性以及防水性能，则屋面板采用整体现浇。根据《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)，大学生活动中心楼梯活荷载标准值为2.5KN/m，同时楼梯的跨度不大于3m，宜采用现浇板式楼梯，支模施工方便，外观也较轻巧。