童年趣事
难忘的童年趣事作文【6篇】
难忘的童年趣事作文【6篇】快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇难忘的童年趣事作文，希望能为您的思路提供一些参考。
童年趣事的作文篇一那是在我4岁的时候发生的一件趣事：一个春天的中午，爸爸妈妈都在卧室里休息，只有我一个人在客厅一边吃开心果，一边看英语碟片。
听爸爸妈妈说：我小时候最喜欢一边吃开心果，一边看英语碟片。
吃着吃着，我不知怎么鬼使神差把开心果壳塞到鼻孔去了，觉得挺好玩。
可是到了想挖出来时，却感觉越挖越深。
这时心里非常害怕，“哇”的一声大哭起来。
爸爸妈妈急忙跳下床，问我发生了什么事。
我哽咽地说：“我……我把开心果壳塞到鼻孔里，取不出来了！“妈妈用牙签挑了半天，也取不出来，他们急忙把我送往医院，挂了急诊。
到了医生的办公室，医生不慌不忙，把妈妈急得团团转。
医生说：“有什么了不起的，这本来就是小事。
”为此，妈妈还和医生吵了一架。
医生用一根又细又长的镊子小心翼翼的把开心果壳拿了出来。
经过检查，医生发现我的鼻粘膜破了，搞得我几天都在流鼻涕。
从那时起，我好久都不敢吃开心果，怕又不经意之间把开心果壳塞到鼻子里去了。
现在想起那件趣事，全家人都笑得乐不可支！童年趣事的作文篇二今天，妈妈买了一些枣，看到后我两眼放光。
要知道，我是最喜欢吃枣了，吃着吃着，我便想起了小时候的一件事，不禁哈哈大笑。
小时候的我也很喜欢吃枣。
有一次，我狼吞虎咽地吃了许多枣，可就在最后一颗枣快吃完的时候，妈妈让我去喝水。
我急忙把果肉吃完，可枣核还在嘴里。
一口水咽下去，那调皮的枣核就钻进了我的肚子里。
于是，我开始摇晃肚子，上蹦下跳，可是还没出来，我急地哭了起来。
妈妈赶紧跑了过来，我哭着对妈妈说：“妈妈我把枣核吃进肚子里了。
”“傻孩子，过几天它就会出来了。
”这时，表姐正在读书。
当读到“囫囵吞枣”这四个字时，我对妈妈说：“妈妈，姐姐说的囫囵吞枣，肯定是一个叫囫囵的人，爱吃枣的故事。
作文 童年趣事6篇
作文童年趣事6篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢作文童年趣事1在我的童年，有很多很多充满稚趣耐人寻味的事，有时想起来就会情不自禁地笑。
有一件事让我记忆忧新。
记得在上一年级的时候，星期天的早上，我正舒舒服服地坐在沙发上津津有味地看着电视。
无意中，我在电视上看到了养鸡场的小鸡，各种各样，五颜六色，有黄的，乳白色，可爱极了。
小脑袋，圆溜溜的眼睛转个不停，再加上毛茸茸的身体，特别惹人喜欢。
我心中不禁有了一种想法??让爸爸给我买几只小鸡。
妈妈在厨房做饭，我笑嘻嘻地跑到妈妈身边，说：妈妈，让爸爸给我买几只小鸡吧！爸爸加班呢，有时间再给你买，啊？我撅着小嘴说：真讨厌！于是又无精打采的瘫在沙发上，时间一分一秒地过去了。
突然，我眼前一亮，冰箱里不是有鸡蛋吗？我边想边自言自语，对，就这么做！便从冰箱拿了两个鸡蛋。
孵小鸡的鸡蛋是靠大母鸡的体温孵出来的，我如果来孵的话，鸡蛋很容易被挤破。
对了，平时妈妈经常说爸爸的身体就像火炉子，爸爸的被子肯定是热的。
我想着，将鸡蛋小心翼翼放进了爸爸被子里，耐心的等待着小鸡的诞生。
爸爸回来了，困得眼睛都快睁不开了，一进卧室，就拉开被子，睡觉，只听见爸爸哎呀叫了一声，我立刻跑过去，爸爸正拿纸擦他的裤子。
我捂着嘴偷偷地笑，妈妈也放下勺子跑过来。
爸爸生气地说：卓卓，是不是你干的好事？我将事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸妈妈。
大家都笑了，妈妈抚摸着我的小脑袋：傻孩子，这鸡蛋是孵不出小鸡的！我似懂非懂地眨眨眼睛。
多么有趣的我呀！这使我明白了一个深刻的道理：遇事不能盲目地去做，而要经过认真地思考，再行动。
作文童年趣事2在五彩缤纷的世界里，童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是每个人都有一个属于自己的童年，我的童年是幼稚的。
我6岁时，我去外婆家玩，那是的我天真幼稚。
听大人们说，坐飞机能在蓝天遨游，逍遥自在。
于是，我整天想着坐飞机，一天，我坐着小板凳上，看见几只小鸡爬到阳台上来了，便想把它们赶下楼去。
童年趣事50篇
.1，童年趣事我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。
那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。
呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。
我赶紧后退几步。
好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。
我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。
我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。
我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。
”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。
怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。
妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。
”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。
经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。
怪不得我干什么，它也干什么呢！现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！2.童年趣事童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。
每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。
毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。
童年趣事优秀作文(5篇)
童年趣事优秀作文【精选5篇】大伙儿一定都触碰过作文吧，依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。
你了解作文怎么才能写的好么？下边是我为大伙儿搜集的童年趣事优秀作文【优选5篇】，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。
每一个人都是有美好的童年，例如我爸爸，他的童年故事那可真是又开心又多种多样，下边我也与你讲下我爸爸的童年故事。
父亲小的时候日常生活在农村，今年春节，父亲带大家回那边去过春节。
我一看，那麼偏远，又沒有影院，都没有儿童游乐场，我也说：“这里一点儿也不好玩。
”因此，父亲为了更好地证实他儿时可有得玩了，就逐渐帮我讲了很多他儿时有意思的事：哪些下河摸鱼啊、上树掏鸟窝呀、和朋友们一起捉迷藏这些。
在其中有一件事令我迄今无法忘掉。
那就是父亲十岁那一年，有一天，父亲看到了院校里的很多小孩子都是在玩刮木材，一根茎着线绳的小木棍，再加上一个木材削的上边圆圆的，下边尖尖的陀螺，不断地抽打，不断地转动，大家玩得可高兴了，他很艳羡。
可他沒有，因此他就想起了一个方法。
他去找姥姥要了几片木材，再找一把小刀，他一心一意地渐渐地刮，但是刮得并不像，转不起來，第二天，他又找姥姥要了几片木材和一把小刀，逐渐刮……总算，一件陀螺早已大功告成。
他将陀螺放到地面上，用劲一旋，随后用鞭子抽搐，它在鞭子的抽搐上转动甚至弹跳，即便在凸凹不平的地区，也可以旋转并前行……之后村内的朋友们可艳羡我爸爸了，由于他的这一陀螺是全村转得更快的，也是转得最多圈的，每一次赛事全是他赢。
尽管说父亲如今早已快四十岁了，但是他每一次帮我讲起他儿时情况下的有趣的事，一直讲得津津有味！一个夜里，我坐在阳台上，望着天空那闪闪的星星，禁不住想到了我四岁那一年。
那一天，隔壁邻居来我们家拜访，她们给了我两粒糖。
母亲平常怕我能龋齿，从来不帮我吃糖。
因此，我立刻剥开糖纸，把糖丢进了口中。
呀！糖真好吃啊！又香又甜。
但是仅有一颗了，吃了就没有了，怎么办呢？拥有！平常外婆并不是种蔬菜吗？那我种糖好啦，未来种出一颗冲天糖果树，就可以每日有糖吃完，或许，还能够开一个糖园呢！我惦记着惦记着，口水不自觉的流了出去。
童年趣事童年作文（精选66篇）
童年趣事童年作文童年趣事童年作文（精选66篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的童年趣事童年作文，欢迎阅读与收藏。
童年趣事童年作文篇1有一天，我发现书柜角落里有一本粘满了灰尘的相册，看到了一张照片，就忍不住笑起来，这张相片记载了我以前的一件趣事！那天，天气晴朗，我和妈妈爸爸一起来到了爷爷家，一进门，就见到了五个就要破壳的鸡蛋，母鸡提前给小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。
我顺手拿起一个鸡蛋，捧起来，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。
”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。
”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，我去找妈妈，妈妈并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。
”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。
我后悔极了，但一切都晚了……虽然这件事过去很久了，到现在我才明白，小鸡是一定要自己出来，要不然就会死，这刚好和我们一样，一定要要自己动手，丰衣足食，不要依赖别人！童年趣事童年作文篇2在我的童年里，充满了快乐，但我也做了不少傻事，那些记忆在我的脑海里闪闪发光。
记得有一次，我在房间里看书。
忽然，妈妈走进来，把窗户打开，对我说：“我有事，先出去一会，打开窗户给房间通通气。
”当时的我目不转睛地看着书，看着看着就着了迷。
当里正值冬天，冷风透过窗子，向屋内袭来，我顿时觉得寒风刺骨，凉飕飕的。
于是我穿上棉袄，走到窗前，将窗户关好。
我坐回椅子上，突然萌生了一个新的想法：我穿上棉袄都觉得冷，更别说没穿衣服的金鱼了。
我看着金鱼在鱼缸里冒着泡泡，我决定，我要将热水倒进鱼缸里，让金鱼不会觉得冷。
童年趣事作文（精选13篇）
童年趣事作文童年趣事作文（精选13篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的童年趣事作文（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
童年趣事作文1我在那欢乐的童年中发生过许多有趣的事情，最让我难忘的就是那次剪头发了。
在妈的房间里有个化妆台，那化妆台上最得宠就要那面粉色镜子了，我经常看到妈妈是化妆的时候一直看着他。
男孩子是非常爱帅的，我也并不例外。
那是一个暑假，妈妈在房间里睡午觉，我欣赏，嘿嘿，这下真是一个拿镜子的好时间。
我蹑手蹑脚地走去，慢慢的房间，然后趴下身子，谁军人的样子匍匐前进，爬到化妆台前面的时候，我慢慢的站了起来，我看了看四周，并未发现有敌人的存在，于是将鼠生下来，那粉色的镜子轻轻往上一推，变成镜子拿到了手，最后提着镜子撤离战场。
我拿着镜子来到厕所，然后打开水龙头放水，趁这个时候，我赶紧拿来了一把梳子和一把剪刀。
然后赶紧跑回厕所，我先洗了头，然后想了想，突然想到了超级赛亚人，我心想赛尔人这么帅，完全是因为那头发，如果我也用赛亚人的头发会不会也很帅，说了就干，我拿剪刀在头上俊杰姐那边剪剪，将头发剪成了一缕一缕的我心想不对，他的头发是金色的，而我的是黑色的我得另想办法才行。
我回到房间，怎么想也没想到办法，突然我看见那瓶黄黄的颜料，于是我拿着它直接往头上涂。
现在回想这件事，真是觉得自己好傻。
童年趣事作文2童年是五彩缤纷的，童年的一件件趣事就像沙滩上的一个个贝壳。
有的贝壳已经被海浪冲走，但有一件事一直令我记忆犹新，那就是邹佳欣喂我吃副餐的事。
上幼儿园的时候，因为我生日小，所以上了两个小班。
我上第一个小班时，连勺子都不会拿，吃副餐时只好看着别人吃。
邹佳欣比我大一岁，是班上稍微大一点的孩子。
他和我玩得比较好，当他看到后，就拿起我的勺子一勺一勺地喂我吃，旁边的同学见了都哈哈大笑起来。
从此，只要是用勺子吃副餐，邹佳欣就一定会跑过来喂我。
童年生活中最有趣的事（精选14篇）
童年生活中最有趣的事（精选14篇）以下是网友分享的关于童年生活中最有趣的事的资料14篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一：童年生活中的一件趣事童年生活中的一件趣事童年里的一件一件趣事，现在回想起来，我仍觉得记忆犹新。
不过，最令我回味的，还是那一次煮方便面，为什么说它是一件趣事？哎！说出来，妈妈爸爸和奶奶那天可是笑得上气不接下气，因为我不会煮，所以闹出了下面一连串的笑话。
那天中午，到了吃午饭的时间，妈妈这才想起冰箱里已经没菜了，只剩下了几个可怜巴巴的鸡蛋，于是，妈妈便使出食物应急“杀手锏”——煮方便面，想到爸爸妈妈平时这么辛苦地做饭给我吃，于是，我便毛遂自荐当大厨。
我一直认为，方便面，一定是一种很方便煮的面条，我绝对也会煮。
在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了我自己煮一次方便面。
我拿起钱，使出我的“罗式火箭腿”，买了四包方便面和一斤小白菜，飞快地跑回家里。
我马上来到厨房，开始了第一步：洗菜。
我拿起小白菜，把它们泡入水中，再拿起筷子，在菜盆里搅呀搅，没一会儿，小白菜已被我五马分尸了，可我却在一旁洋洋自得。
接下来是第二步：放方便面。
我在锅里放了些水，拿起方便面袋，把它撕开，调料包扔在一边，就把面放了进去，又把小白菜扔了进去，打开煤气，哧哧地烧了起来，而我在一旁坐下等。
过了三分钟，我又拿着四个鸡蛋跑进厨房，全部瓣开，看也不看，扔了进去：“好了，再等一会儿，就可以出锅了。
”五分钟以后，我把面盛在碗里，又把四个调料包在每个碗里都放了一点，加上“超级盐巴”，端了出去，大家尝了一口，脸上露出难看的表情，马上吐了出来，妈妈问我：“你是怎么做的面？”我如实说地了，妈妈带我来到厨房，叫我再尝一尝我刚才使用过的“超级盐巴”，我一尝才知道，我放进碗里的不是我认为的“超级盐巴”，而是白糖，大人们笑得喘不过气来，唉，都怪我不懂装懂，闹出这么一连串的笑话。
那天中午，因为我的自以为是，煮的方便面没有人吃，最后只有由老爸破费，请我们到外面的餐馆了吃饭了。
童年趣事作文范文八篇
童年趣事作⽂范⽂⼋篇 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺为⼤家收集的童年趣事作⽂范⽂⼋篇，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
童年趣事作⽂范⽂⼋篇1 ⼜是炎炎夏⽇，⼀只灰溜溜、⼩巧玲珑的⽼⿏在我⾯前⼀闪⽽过，笑意浮上了我的嘴⾓。
我的思绪⼀下⼦回到了五岁那年，那件捉⽼⿏的趣事⼜重现在眼前。
那是⼀个⽉明星稀的夏夜，我睡得正⾹。
忽然听到⼀阵“哗啦哗啦”翻东西的声⾳，“进来⼩偷了！”我猛地坐了起来，抱着被⼦，吓得瑟瑟发抖。
可不久，⼜传来了⼀阵⽖⼦抓地的“吱吱”声，我恍然⼤悟：原来是⽼⿏来我家“做客”，见没有⼈招待它，正⾃⼰找东西吃呢！ 我打开卧室的⼩台灯，悄悄爬下床，蹑⼿蹑脚地⾛到客厅门⼝，见⼀个⿊影在⾓落⾥窸窸窣窣地移动着，我便更加肯定那是只⼜肥⼜⼤的⽼⿏了。
于是我拿好武器——⼀个⼩桶和⼀把长尺，“⼈⿏⼤战”就此拉开序幕。
我借着微弱的灯光，像⼀个特种侦察兵似的，猫着腰，沿沙发摸了过去，瞅准机会，向下使劲⼀扣，但⽼⿏很机智，灵活地躲开了我的攻击，跳起来想从门缝⾥逃⾛，我⼜拿起⼩桶，迅速向下扣去，⽼⿏慌不择路地跳到了我的⾝后，我⽓急败坏，⼀个急速转⾝，操起长尺⼦向背后猛抽。
“哎呦喂”⼀只⼤⼿抓住我的⼿腕，嗯？怎么回事⼉？没等我反应过来，⼀个洪亮的声⾳响起：“你在⼲吗？”此时的我是丈⼆和尚——摸不着头脑，定睛⼀看，嘿，是爸爸！看着爸爸⾝上红红的尺⼦印，我挠挠后脑勺，傻傻地笑了，⽽⽼⿏则趁机逃得⽆影⽆踪，爸爸⼜好⽓⼜好笑地对我说：“别看⽼⿏⼩，要抓它可不容易呢，以后再碰到它，我们⼀起来对付！” 以后的⽇⼦⾥，每当睡觉之前我都会躺在床上竖起⽿朵仔细倾听⼀会⼉，希望⽼⿏再来“做客”，好让我和爸爸来个“联合作战”，但结果却都是迷迷糊糊地睡着了……童年趣事作⽂范⽂⼋篇2 我的童年充满了欢声笑语，这些事像珍珠⼀样，在我的脑海⾥闪闪发光。
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童年趣事
[教学目标：]
1.通过对童年趣事的追忆和写作实践，唤起孩子心灵深处对生活的热爱与追求，学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。
2.进一步培养观察的全面性和顺序性，培养思维的逻辑性和条理性，能把一件事的基本要素
和基本结构表达清楚。
把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重点，写具体。
3.努力培养思维的灵活性和独创性，鼓励多角度表达。
[课前准备：]
1.学生回忆自己童年生活中的趣事，做好发言准备。
2. 学生网上搜集相关文章，好的开头、结尾及好词好句。
3、教师准备好例文以及相关课件。
教学过程：
一、1．感悟童年，珍视童年
（上课铃响后播放《丢手绢》视频，将学生的思绪带到难忘的童年岁月里。
）
童年的歌声依旧回荡，童年的笑脸依然清晰。
我们还忘不了于漪老师童年勤奋苦读的身影，忘不了清人沈复童年蚊帐中“群鹤舞空”的奇特想像，观察虫蚁瓦砾世界、鞭打蛤蟆时的童真童趣。
……歌声勾起了我们对童年的回忆，忆起那些美妙、难忘、好玩的往事！今天这节课就
让我们记下童年发生的趣事吧！（板书：童年趣事）
2、明确选材，简要指导。
要求：
1、写童年的一件趣事。
2、内容具体，语句通顺。
3、表达自己的真情实感。
师：要想写本次作文，还应该注意以下两点：
一是选好材。
要求所写的事情既有趣又新颖；
二是内容要写具体。
把有趣的地方写具体，表达真情实感。
这篇作文在选材上应该抓住哪个字？
3、课前，我已经要求同学们在课外书籍、报刊杂志以及网络上找一找，收集一下别人的童年趣事，我也收集了不少，下面我先把我觉得比较好的一篇与同学们分享一下。
（课件出示文章《飞人试验》）
、学生讨论：真实、有趣。
所
4、、从上面的分析里我们可以总结出这篇文章之所以吸引人主要有下面几点。
(出示课件：写作要求2所写的事情既有趣又新颖，突出趣字、3表达出真情实感；、
4) 有趣的地方具体、生动，体现在对人物进行了语言、动作、神态、心理的描写
5、、当然这个“趣”字还包含着很多方面。
（课件出示对“趣”的理解。
）（1）、意趣。
对大自然，对生活的探索、发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得到启示与反思。
（2）、情趣。
表现对父母的亲情、对伙伴的友情，反应童心、童真。
（3）、乐趣。
贪玩、寻开心。
（4）、傻趣。
做傻事、蠢事，闹出种种笑话。
11、我喜欢这篇文章的原因之三是它有一个好的开头和结尾。
（出示课件：写作要求5）。
（出示课件：巧吃西瓜的开头和结尾）。
12、齐读开头和结尾，大家知道这是哪一种方式的开头和结尾呢？（出示课件：首尾呼应式的开头和结尾）
13、老话说“题好一半文”，好的题目可以让人耳目一新，更能起到画龙点睛的作用，还能吸引人很快的进入阅读状态。
（出示课件：写作要求6）。
我喜欢这篇文章的原因之四就是它有一个好的题目。
（出示课件：题目《巧吃西瓜》。
）谁说说这个题目好在哪？
14、教师小结。
（出示课件：写作六点要求）
三、充分交流，开拓思路
刚才同学们分享了老师收集的一篇文章，接着就轮到同学们啦，下面哪一们同学能勇敢地站出来，把你收集到的最有趣的故事拿出来跟大家分享分享。
可以像老师一样从几个方面说说你喜欢它的原因。
小组互相交流收集到的童年趣事，学习别人的写作技巧。
堂上交流讨论。
三、回首童年，采撷生活
前人一幕幕童年生活的画面展现我们眼前。
今天，咱们也来说说自己的童年生活的趣事吧，要求声音洪亮，口齿清楚，尽量与前面一个人介绍的内容不同。
老师相信大家一定会展示一个最好的自己。
请同学们以“我叫，我的童年趣事是”为语言格式说一句话。
（学生稍作准备，接龙式介绍，教师作适当的纠错和补充。
）
18、分享了别人的趣味故事之后，你是不是也想起自己生活中的趣事了？下面请同学们把自已的童年趣事讲给小组的同学听，听的同学要认真地听，听完后还要帮一下同学，说说他的内容符不符合本次作文的几点要求，怎样写还会更好些。
19、小组交流。
20、请同学到讲台上讲自已的童年趣事，堂上讨论。
四、教师总结
童年是一支歌，童年是一首诗，童年是一个美好的梦。
希望同学们能把童年那充满稚趣而又很有意思的事，用我们童真的心，优美的文字把它表达出来。
12、说就说得很好了，但写得怎么样呢？下面，请大家根据伙伴的建议，把你自己选出来的趣味故事写下来。
写的时候，注意把你或者同伴认为最有趣的地方写得细致一些。
写好以后把文章认真修改一下。
13、小组内互改。
五、让笑声轻舞飞扬
14、前面说了，写童年趣事，让笑声飞扬是本次习作的重要目的。
所以，我们的故事写出来之后，一定要让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们生活中来。
老师为大家出个好主意：大家和班上的老师商量一下，每天都安排几个人讲自己的童年趣事，看看谁的故事最有趣，最好笑。
写得好又讲得好的，就可以被评为班上的“快乐天使”。
六、在笑声中成长
15、最后，我们可以把同学们写的童年趣事编印成小册子，每人一份。
然后我建议大家对这些故事进行一下分类：哪些故事给人以有益的启示？哪些故事仅仅是让人一笑了之？哪些故事是善意的？哪些故事不值得效仿的？以后的生活中我们应该注意什么？
写作目标：
1、写童年的一件趣事。
2、内容具体，语句通顺。
3、表达自己的真情实感。
教学重、难点：
1、选材是否围绕中心，是否典型。
2、内容是否具体。
课型：写作指导课
教学过程：
一、课前演说，引出课题。
师：同学们，童年是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。
身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。
一只昆虫，一次发现，一个玩具，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
第七组4篇课文真实地再现了多彩的童年生活，如著名女作家林海音，俄国作家费奥多罗夫等，他们都给我们讲述了自己五彩缤纷的童年，哪位作家笔下的童年生活给你留下了深刻的印象？或者说你最喜欢哪一个童年故事？给大家介绍一下好吗？（2生演说）
师：伴随着本组课文的学习，勾起了我们对童年的回忆，忆起那些美妙、难忘、好玩的往事！今天这节课就让我们记下童年发生的趣事吧！（板书：童年趣事）
二：明确选材，简要指导。
师：大家请看课题，你认为这篇作文在选材上应该抓住哪个字？
师：你是怎么理解这个“趣”的？
师：咱们一起看一看这次作文具体的要求是什么？
要求：
1、写童年的一件趣事。
2、内容具体，语句通顺。
3、表达自己的真情实感。
师：要想写本次作文，还应该注意以下两点：
一是选好材。
要求所写的事情既有趣又新颖；
二是内容要写具体。
把有趣的地方写具体，表达真情实感。
三、充分交流，开拓思路。
师：在本单元学习中，我们分享了作家眼中的童年趣事，相信大家一定也想把你的童年趣事分享给大家吧，先在小组内交流一下你的童年趣事，比比看谁的童年最有趣。
（生分组交流。
）
师：看大家说得这么投入，我真是不忍心打断你们。
你看，还有的同学在笑呢，想必你的故事一定非常有趣。
谁愿意用几句话交流一下你最有趣的一件事？
（多生交流）
四、范文引路，激发兴趣
师：老师发现刚才几位同学说的趣事都不同于别人，可见，在选材上注意了这一点，文章就会显得新颖而又独特。
我们怎样才能把这些事情写出来让别人也觉得有趣呢？
大家一起看一看老师发给大家的一篇文章《第一次喝酒》。
这是我们的同龄人写的童年趣事，快速读一读这个故事，你觉得有趣吗？
师：你认为哪里有趣？或者哪里写得好值得你借鉴？如果能用笔划出你的发现，再写出你的感受就更好了。
师：谁来说一说，哪里写得有趣或哪里写得好？
师：谁还有所发现？
（随学生回答板书：心理活动，感受，动作，语言）
五、自拟题目，点拨写作。
师：读了《第一次喝酒》后，你觉得在写文章的时候是不是选择一件有趣的事情写就行了呢？师：是的，这还不够，我们还要把这件事具体而又生动地写下来。
（板书：具体而又生动）师：其中包括人物的什么描写？
师：对，包括心理，感受，动作语言等细节方面的描写。
要注意要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。
事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。
下面就请你按照习作的要求，用你的笔描绘你的童年趣事，看看谁写得最有趣，最精彩？别忘了给你的作文拟一个新颖而又独特的题目。
开始写吧。